小學(xué)語文人教四年級上冊第四組動(dòng)物個(gè)性秀的劉敬容課件

動(dòng)物個(gè)性秀初讀感知

1.用自己喜歡的方式讀《螳螂》。2.找出能概括螳螂個(gè)性的詞語，作上記號。品讀體會：1、快速默讀文章，根據(jù)章魚圖的提示，用“——”勾劃出表現(xiàn)螳螂個(gè)性的語句。

2、邊讀邊體會，作者是怎樣把動(dòng)物個(gè)性秀出來的，在旁邊批注。

螳螂的外形漂亮、嫻雅，身材優(yōu)美、苗條，穿著淺綠色的衣裳，翅膀像薄紗一樣輕盈柔軟。

螳螂的大腿幾乎是帶兩排刀口的鋸齒，當(dāng)它把腿彎起來時(shí)，就將雙腿收在這兩排鋸齒當(dāng)中。它的小腿更像是一把帶兩排刀口的鋸子，鋸齒比大腿上的還要多，而且，這種鋸齒也與大腿上的不同，鋸齒的尖端還有像針一樣尖利且硬的鉤子和一把雙刃刀，很像彎曲的修枝剪。

它的小腿更像是一把帶兩排刀口的鋸子，鋸齒比大腿上的還要多，而且，這種鋸齒也與大腿上的不同，鋸齒的尖端還有像針一樣尖利且硬的鉤子和一把雙刃刀，很像彎曲的修枝剪。那個(gè)路過的昆蟲還不知道是怎么回事，就已經(jīng)被鉤子抓住，壓在兩排鋸齒之間，動(dòng)彈不得。不管是蝗蟲還是蚱蜢，即使是比螳螂還要強(qiáng)壯的昆蟲，螳螂都不懼怕。提煉“群閱”方法：

2、概括整理。3、細(xì)讀體會。1、初讀感知。自學(xué)合作分享初讀課文：找出能概括動(dòng)物個(gè)性的關(guān)鍵詞，作上記號。概括整理：選擇小組內(nèi)喜歡的動(dòng)物，用章魚圖把它的個(gè)性整理出來。細(xì)讀分享：根據(jù)章魚圖的提示，勾畫出體現(xiàn)動(dòng)物個(gè)性的句子品讀，體會作者是怎樣把動(dòng)物個(gè)性秀出來的。大青牦

大青牦身材均勻，體格健壯，肌肉發(fā)達(dá)，渾身是勁。它的角長而堅(jiān)硬，像兩支長矛，驍勇善斗。有一天夜里，它破欄而出，一夜走了幾十里路，一路上斗敗了十幾頭公牛。有一次，大青牦拉大車途中遇見一頭稱霸一方的大公牛。大公牛橫立路上，睥睨一切。大青牦哪能容許那大公牛逞強(qiáng)，它一聲長嘯，拉著大車憤怒地沖上前去，空寂的野地里立即發(fā)出牛角猛烈的碰擊聲。只幾個(gè)回合，田野奇異地寂靜下來，原來是大青牦銳利的角尖挑破了對手的眼角。大青牦昂頭挺立，對手眼角流著血，痛得不能動(dòng)。后來，人們鋸去了大青牦雙角上銳利的角尖。但大青牦仍然勇猛好斗。牛的記性特別好，只要斗過一次，相隔幾年也不忘，從此只要一見面，就是一場惡斗。有一天，大青牦正在犁地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著幾條田壟，它一眼望見那頭曾被它斗敗過的大公牛，那頭牛已解下犁耙，在田埂上甩著尾巴吃草。突然，大青牦拉著犁鏵往大公牛那兒猛沖，只見被它拉著亂晃的犁鏵在太陽下閃著光。在人們的驚呼聲中，那頭大公牛拼命逃跑了。雖然大青牦好斗，給人們帶來不少麻煩，但它卻是一頭非常出色的大水牯。大青牦最大的特點(diǎn)是吃苦耐勞。它干起活來，一天能犁十畝地。它認(rèn)真嚴(yán)肅，一絲不茍。人們看到新翻的田土，就知道這一定是大青牦剛剛犁耙過的，深翻的泥土是那么香，細(xì)細(xì)耙過的田地像一幅幅黑緞。大青牦脾氣犟，又那么兇猛，但是它有時(shí)卻非常聽話，非常溫和。當(dāng)你把它從斗牛場上拉開，用紅藥水給它涂傷口，端著盆讓它喝水的時(shí)候，它兩眼望著你，顯得像個(gè)大孩子。這時(shí)，你數(shù)落它，責(zé)備它，它會一動(dòng)不動(dòng)地站著，深深地低著頭……縫紉鳥我們來到坦桑尼亞首都訪問，住在遠(yuǎn)離市區(qū)的一個(gè)幽靜的飯店里。這個(gè)飯店正好坐落在印度洋海岸上，可以說我們的窗戶底下就是印度洋。這里有一種特殊的鳥，引起我極大的興趣。這種鳥叫縫紉鳥。在飯店門口，有一棵大樹，幾百只縫紉鳥就棲居在上面?？p紉鳥，顧名思義，是有縫紉技能的。它們的窩，不是泥糊的，而是用一根根韌性很強(qiáng)的嫩草，巧妙地編織成的。我曾經(jīng)細(xì)心地觀察過它們的勞作。它們從印度洋沿岸的草叢中，銜來兩三尺長的嫩草，先用尖嘴把草圈成幾道圓圈，而后像織布那樣，有經(jīng)有緯地把長長的嫩草編織成窩?？瓷先ニ鼈兡羌庾斓撵`巧程度，一點(diǎn)也不比人的雙手差，但那勞作是相當(dāng)艱巨的。它們的爪子，要緊緊抓住樹枝，唯一能勞動(dòng)的就是那張尖嘴。一只鳥不停歇地勞動(dòng)，要兩三天才能編織成一個(gè)窩。那窩活像個(gè)圓葫蘆，奇怪的是口朝下，底朝上。我真想爬上樹去看個(gè)究竟，但作為一個(gè)外國客人，顯得很不禮貌，只好作罷。

有一天拂曉，海潮猛漲，濺起的浪花打在窗戶上，把我從夢中驚醒。我爬起來往外看，不知什么時(shí)候下起雨來，夾著陣陣狂風(fēng)。我在房間里走來走去，忽然想起那群縫紉鳥來，它們那像葫蘆一樣掛在樹枝上的窩，經(jīng)受得住風(fēng)吹雨淋嗎？我披上雨衣，向飯店門口走去。走到那棵大樹底下一看，果然，縫紉鳥辛勤編織成的幾十個(gè)窩，都被風(fēng)雨打落在附近的草叢中。不一會兒，雨停了。我拾起縫紉鳥的窩，看了又看。那簡直就是一件精致的藝術(shù)品！它特別像我們小時(shí)候用秫秸皮編織的蟈蟈籠子，編織得那么結(jié)實(shí)，即使從樹上掉下來，一點(diǎn)兒也沒變形?？上У氖牵嚎p紉鳥雖然聰明，畢竟還沒有能夠把這樣精致的杰作，牢固地編結(jié)在樹枝上。只一場狂風(fēng)暴雨，窩便被打了下來，落得個(gè)前功盡棄！早餐后，陽光燦爛，晴空如洗。我外出工作，又路過那棵大樹，聽見縫紉鳥嘰嘰喳喳，一片喧鬧。抬頭望去，只見縫紉鳥飛來飛去，又開始忙碌了……把動(dòng)物個(gè)性寫具體的方法：仔細(xì)觀察運(yùn)用修辭用詞準(zhǔn)確典型事例相互對比……

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。