小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè) 只有一個(gè)地球- -課件

只有一個(gè)地球18南江縣八廟鎮(zhèn)小學(xué)：王丹

上節(jié)課我們從不同方面了解了地球，原來(lái)地球并不像我們看到的這般包羅萬(wàn)象，她也有脆弱的一面，也需要我們?nèi)圩o(hù)。今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的地球吧！第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解說(shuō)明文的說(shuō)明方法及語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。2、抓住關(guān)鍵句，把握文章主要觀點(diǎn)。3、能結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳語(yǔ)。默讀第1、2自然段，交流宇航員在太空遙望地球所看到的景象?；?dòng)課堂

映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。美麗壯觀和藹可親句子品析地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

帶著感情讀一讀這句話，要把地球的美讀出來(lái)。

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。列數(shù)字

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。渺小作比較人類的活動(dòng)范圍非常有限自讀第3、4自然段，說(shuō)一說(shuō)：這一部分主要圍繞哪句話來(lái)講的？為了說(shuō)明這一問題，舉了哪些例子？地球所擁有的自然資源也是有限的。鐵

拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。你知道哪些礦產(chǎn)資源？煤石油列數(shù)字舉例子

地球是無(wú)私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。地球人類自私無(wú)私

人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，（）是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。（），(）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。本來(lái)

對(duì)比閱讀但是因?yàn)椴坏€水資源森林資源生物資源大氣資源小組討論：

什么是生態(tài)災(zāi)難？結(jié)合我們的生活環(huán)境，說(shuō)說(shuō)你平時(shí)看到哪些行為造成了生態(tài)災(zāi)難？亂砍亂伐無(wú)節(jié)制開采大肆捕殺血流成河惡劣生態(tài)魚的殺手可怕的大氣污染甘甜的水在哪里？山洪如猛獸般暴發(fā)每天，我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣，至少800人因此死亡。每天，我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重破壞著地球的外衣。每天，我們的地球有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。每天，我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天，我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。每天，我們的地球有55000公頃的森林因大火砍伐毀于一旦。每天，我們的地球有800億噸水在悄然流亡。面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，此時(shí)你有怎樣的感受呢？有人可能會(huì)說(shuō)：既然地球上的資源那么有限，我們就到別的星球上去生活吧！可不可以呢？默讀課文5-7自然段，尋找答案。

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。“表示最小的限度”，又進(jìn)一步說(shuō)明了距離的遙遠(yuǎn)。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性

太陽(yáng)距離地球僅1.5億千米，坐飛機(jī)需要20幾年。那么40萬(wàn)億千米坐飛機(jī)大約得600萬(wàn)年！

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。人類目前無(wú)法移居

有感情地朗讀最后兩個(gè)自然段，聯(lián)系前文說(shuō)一說(shuō)為什么說(shuō)“地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”？我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！

說(shuō)地球“可愛”，是因?yàn)榈厍驘o(wú)私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬(wàn)物；說(shuō)地球“太容易破碎”，是因?yàn)榈厍蚝苋菀滓蚋鞣N原因受到傷害，如資源枯竭的危機(jī)。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。

我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！討論：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園。聯(lián)系生活寫一條保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)。

這篇文章從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人