小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)牛郎織女上課課件

我會(huì)讀牛郎

爹媽嫂子勤懇

篩選一輛好歹稀罕

紗衣妻子一趟

托著監(jiān)獄

釀酒瞌睡拘束游泳結(jié)婚一輩子挨著梭子落在初讀課文xīhɑn勤勤懇懇

眉開眼笑

戀戀不舍晃晃蕩蕩

無拘無束

相依為命積累詞語初讀課文篩一種可以把細(xì)東西漏下去、粗東西留下來的有孔器具。shāi組詞：篩子、篩選梭梭子：兩頭尖中間粗，像棗核形，是木質(zhì)的。

穿梭：比喻不斷地來往。瞌困倦思睡，眼睛睜不開。組詞：打瞌睡拘拘留，限制。無拘無束：自由自在，沒有限制。歹本義：死人殘骨。從“歹”的字與死有關(guān)，如“死、歿”，現(xiàn)引申為“不好、壞”，如“殘”。多音字落_______丟三落四_______落后làluò初讀課文_______落枕làolà：丟下、遺漏。郎爹嫂輛歹罕紗妻趟輩托挨泳婚我會(huì)寫初讀課文書寫指導(dǎo)初讀課文左面不要寫成“良”。貨郎書寫指導(dǎo)初讀課文豎畫上下都要出頭。夫妻書寫指導(dǎo)初讀課文注意右部“臼”的筆順。書寫指導(dǎo)初讀課文注意上部“非”的筆順。長(zhǎng)輩開辟無拘無束稀罕相依為命拘、束：限制、約束。不受任何拘束，形容自由自在。互相依靠著生活，誰也離不開誰。開發(fā)。認(rèn)為稀奇而喜愛。連一連初讀課文自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子。說一說這篇課文主要講了什么故事？本文主要講了被兄嫂趕出家門的牛郎和一頭老牛相依為命，在老牛的指引下，牛郎和天上的仙女織女相識(shí)并結(jié)婚的故事。初讀課文仔細(xì)閱讀課文，說說牛郎的成長(zhǎng)經(jīng)歷了哪些階段，并以小標(biāo)題的方式概括。品讀課文牛郎的成長(zhǎng)階段：童年——成人——成家12345678童年：身世凄苦，與老牛相依為命成人：被趕出家門，依舊細(xì)心照看老牛9101112131415161718192021成家：得老牛相助，與織女相識(shí)古時(shí)候有個(gè)孩子，爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里沒床鋪，他就睡在干草上。身世凄苦品讀課文童年閱讀3、4自然段，請(qǐng)你以講故事的方式來說一說老牛和牛朗是怎么相處的？

把故事講具體講生動(dòng)具體事例、豐富細(xì)節(jié)

牛郎對(duì)老牛吃、喝、住，以及冬天、夏天的精心照顧。老牛能聽懂牛郎哼的曲兒、說的心里話、講的見聞等事例。講出了牛郎與老牛相依為命的親密與默契。品讀課文品讀課文讀課文第9—21自然段，講述牛郎和織女相見相識(shí)的情節(jié)。品讀課文老牛開口道破天機(jī)牛郎翻山過林來到湖邊見到仙女牛郎拿走紗衣留下織女兩人相見互訴衷腸經(jīng)過長(zhǎng)談織女同意結(jié)婚他們回到牛郎的草屋

小組討論根據(jù)情節(jié)梳理以接龍的方式講清楚故事的來龍去脈。添油加醋，想象復(fù)述

1、哥哥嫂子想獨(dú)占父親留下的房產(chǎn)——他們倆會(huì)有哪些具體的表現(xiàn)呢？2、牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛，有時(shí)候跟他商量一些事——他們會(huì)說些什么？商量哪些事？3、仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看——她們是怎么說？怎么做的？4、姑娘穿上衣裳，一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑買發(fā)，一邊跟牛郎談話——他們倆都說了些什么？5、織女下凡的消息，老牛是怎么知道的一—關(guān)于老牛的身份有一段怎樣的故事呢?課文中有些情節(jié)書寫得很簡(jiǎn)略，發(fā)揮想象把下面的情節(jié)說得更具體，再和同學(xué)演一演。牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛；仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。

請(qǐng)大家翻到P46參看詞句段運(yùn)用的例子然后完成

［示例一］牛郎的鄰居是個(gè)好心的大娘，經(jīng)常給牛郎送吃的。大娘的孩子不在身邊，沒人幫她種地。牛郎看見了，就和老牛商量：“老牛，老牛，鄰居大娘家的地該種了，她自己種不了，大娘對(duì)我那么好，老給我送吃的，明天咱們幫幫她，給她把地種了吧？”老牛低下頭蹭了蹭牛郎，“哞——哞——”地叫了兩聲，好像在說：“好啊，好啊，你真是個(gè)善良的人，就聽你的?！?/p>

［示例二］仙女甲：唉！天天有織不完的布，像關(guān)在監(jiān)獄里一樣，實(shí)在難受。仙女乙：是呀，要是能出去玩玩，該多好??！織女：聽說今天下午王母娘娘喝了千年釀的葡萄酒，多喝了點(diǎn)兒，現(xiàn)在正靠在寶座上打瞌睡呢，看樣子不見得馬上就醒，不如我們一齊飛到人間去玩玩如何？本課故事中哪些地方不可思議？從這些地方可以看出民間故事有哪些特點(diǎn)？不可思議的地方有：老牛突然會(huì)說話了，它知道織女何時(shí)會(huì)下凡；王母娘娘用織女繡的彩錦裝飾天空……

可以看出民間故事具有神奇、浪漫的幻想，故事充滿懸念等特點(diǎn)。在其他的民間故事中找出你覺得不可思議的情節(jié)，和同學(xué)交流?！杜＠煽椗肥俏覈?guó)古代有名的民間故事之一。這篇課文是故事的前半部分，講述了牛郎從小遭哥嫂虐待，和老牛相依為命，后來在老牛的幫助下，牛郎與織女相識(shí)并結(jié)為夫妻的故事。課文表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求和向往。課堂小結(jié)中國(guó)四大民間傳說白蛇傳梁山伯與祝英臺(tái)孟姜女哭長(zhǎng)城牛郎織女拓展延伸①②③④⑥⑤⑧⑦古時(shí)候一年一年過去⑩⑨???????????一天晚上第