小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)六上一單元作文變形記課件

課文片段欣賞

我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。綠茵中的花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，確實(shí)像星星。可是從來(lái)沒(méi)有人像作者這樣大膽想象，說(shuō)花是從蒼穹墜落的星星。我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。作者把春夏秋冬想象成各種元素，把花想象成諸元素之女，是諸元素讓花孕育、開(kāi)放、成長(zhǎng)、睡覺(jué)。

我們學(xué)過(guò)的《花之歌》是花的自述，想象奇特，讀來(lái)很有趣味。同學(xué)們想不想像《花之歌》的作者一樣去用另一種眼光看周?chē)氖挛锬兀咳绻阌羞@樣一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種東西，會(huì)發(fā)生什么呢？趣味導(dǎo)入習(xí)作：變形記你想變成什么？……明確“變”的要求你為什么想要變成它（他/她）呢？同桌之間相互交流一下?！ヂ殚_(kāi)門(mén)首先，確定變形后的角色——選定描寫(xiě)對(duì)象?？梢宰兊煤苄】梢宰兊煤艽笪浵仭⑿〔?、小石頭大象、汽車(chē)、星球芝麻開(kāi)門(mén)其次，確定中心選定情節(jié)。有意義的中心選定情節(jié)“記”

規(guī)定了習(xí)作內(nèi)容是記錄你變形后的有趣經(jīng)歷你想變成什么？為什么？我想變成一只螞蟻，因?yàn)槲以缇拖肴サ氐滋诫U(xiǎn)了，去研究一下土壤的結(jié)構(gòu)，去探究花草樹(shù)木的根系，還想和小伙伴們團(tuán)結(jié)一致地尋找食物呢。我想變成地球，因?yàn)槲姨貏e想探究外太空的奧秘，想和其他星球閑話(huà)家常，想在銀河里自由自在地游泳。我想變成一陣風(fēng)，我想四處旅游，我想去摸摸花朵的臉蛋，我想撓撓樹(shù)兒的癢癢，我想在原野上無(wú)拘無(wú)束地奔跑。

①地球的自述②我是一條幸福的蚯蚓③飄在天上的日子④夜晚，一棵大樹(shù)下的故事你最喜歡哪個(gè)題目？為什么？變形記動(dòng)物植物物件自然現(xiàn)象交通工具建筑大小大象恐龍獅子老虎…………老鼠螞蟻白兔……大松柏椰樹(shù)小草野花大榕樹(shù)…………大冰箱鉛筆項(xiàng)鏈?？贞懹行蔚臒o(wú)形的雨雷電風(fēng)空氣公共私人橋梁馬路住宅概括性趣味性神秘感標(biāo)題變成什么？怎么變的？發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？變形：徹底變成另一種事物記：記錄變形后的生活、經(jīng)歷變形記變成什么？怎么變的？發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？詳寫(xiě)略寫(xiě)

你發(fā)現(xiàn)了什么？

如果你變成一只螞蟻，可以在筆桿上散步，可以在書(shū)桌上探險(xiǎn)；可能會(huì)結(jié)交幾位螞蟻朋友，可能會(huì)跟著哪只小昆蟲(chóng)去探索一個(gè)全新的世界……

如果你變成一盞路燈，你將無(wú)法移動(dòng)，每天都有形形色色的人從你面前走過(guò)，你會(huì)看到很多發(fā)生在路上的故事……變形記發(fā)生了什么？事物特點(diǎn)觀察角度生活經(jīng)歷《小螞蟻歷險(xiǎn)記》（遞進(jìn)式：起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）筆桿散步書(shū)桌探險(xiǎn)結(jié)交螞蟻朋友探索昆蟲(chóng)世界《路燈下的故事》（并列式：所見(jiàn)、所聞、所感）父母等待歸子朋友依依惜別少年見(jiàn)義勇為變形通行證新身份：變形原因：變形經(jīng)歷：（遞進(jìn)式）

變形通行證新身份：變形原因：變形經(jīng)歷：（并列式）

清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。

我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往;我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。《花之歌》第5—7自然段想象豐富合理化

清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。

我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往;我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟?！痘ㄖ琛返?—7自然段事物特點(diǎn)擬人化

前幾天，我老遠(yuǎn)見(jiàn)到了太陽(yáng)。我對(duì)他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)不要再讓您那強(qiáng)烈的紫外線照射到我的身上吧，那些人類(lèi)受不了啊!”太陽(yáng)說(shuō)：“你不是有一把大傘——臭氧層可以抵擋住我的紫外線嗎?”這時(shí)，我難過(guò)地說(shuō)：“哎！別提了。由于人類(lèi)不注意保護(hù)大氣環(huán)境，工廠的廢氣排放到空氣中，使大氣中粉塵進(jìn)人人體，給人類(lèi)以嚴(yán)重的威脅，而且使大氣中的臭氧層進(jìn)一步被破壞?，F(xiàn)在，在南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了“空洞”。“哎，這可怎么辦呀?”太陽(yáng)憤怒地說(shuō)：“這都是人類(lèi)一手惹下的禍，他們這是自作自受?應(yīng)該讓他們汲取教訓(xùn)?！闭f(shuō)完，便生氣地離開(kāi)了。這時(shí)，我痛苦地說(shuō)：“人類(lèi)啊，不要把這些當(dāng)兒戲了，如果不加以治理，后果將不堪設(shè)想啊！”

同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的皮膚正逐漸由以前的綠色轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色。這是什么原因呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我去太陽(yáng)系超級(jí)醫(yī)院做了檢查。聽(tīng)大夫一說(shuō)，我才明白了。原來(lái)，這是由于人類(lèi)對(duì)森林資源不斷地破壞，對(duì)草原過(guò)度放牧引起的后果。我身上的黃河流域已造成了嚴(yán)重的水土流失，成為最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。目前，我身上的黃色皮膚正在不斷蔓延，綠色皮膚不斷減少。沙漠逐漸吞并了我的全身。聽(tīng)了大夫作出的診斷結(jié)果，我簡(jiǎn)直快要哭了。我哀求醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，快治好我的病吧?！贬t(yī)生卻說(shuō)：“人類(lèi)是你的主宰，要想治好你的病，靠的是他們呀!”學(xué)生習(xí)作《地球自述》節(jié)選故事情節(jié)曲折化

想象豐富合理化事物特點(diǎn)擬人化故事情節(jié)曲折化

遞進(jìn)式（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）并列式（所見(jiàn)、所聞、所感）事物特點(diǎn)觀察角度生活經(jīng)歷事物特點(diǎn)擬人化故事情節(jié)曲折化想象豐富合理化內(nèi)容寫(xiě)法結(jié)構(gòu)擬題概括性趣味性神秘感重點(diǎn)突出（發(fā)生了什么）變形記習(xí)作范文展示我是一條幸福的蚯蚓

①我是一條模樣俊俏的小蚯蚓，我的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭和尾巴尖尖的，全身都是萌萌的粉紅色。②我生活在松軟的土壤里，那里一天到晚黑漆漆、涼絲絲、靜悄悄的。③你一定覺(jué)得我的生活很單調(diào)、很無(wú)聊吧？你錯(cuò)了！我的生活豐富多彩。①小作者把自己想象成一條模樣俊俏的小蚯蚓。②"黑漆漆、涼絲絲、靜悄悄”寫(xiě)出了小蚯蚓的生長(zhǎng)環(huán)境。③這是一個(gè)過(guò)渡段，引出對(duì)“我”豐富多彩的生活的描寫(xiě)。④我是一個(gè)了不起的地下建筑師。我整天在土里鉆呀鉆呀，我想建造一座宏偉的宮殿。我設(shè)計(jì)的宮殿包括客廳、臥室、書(shū)房、健身房、衣帽間、餐廳、廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室、潔具間，還有非常完善的排水系統(tǒng)……

⑤我還有很多好朋友。小花呀，小草呀，莊稼呀，樹(shù)木呀，它們都是我的好朋友。為什么我的朋友這么多?這得益于我樂(lè)于助人的好脾氣。我常想：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。于是，處處與人為善。④在小作者的想象中,這條小蚯蚓是一個(gè)了不起的地下“建筑師”，在土里鉆呀鉆呀，就是在建造“宏偉的宮殿”。想象非常有趣。⑤在小作者的想象中，這條小蚯蚓還懂得深刻的哲理--贈(zèng)人玫瑰，手有余香。它處處與人為善，與小花、小草、莊稼和樹(shù)木互相幫助。⑥每當(dāng)土壤板結(jié)了，我就不遺余力地鉆呀鉆呀,把土壤弄得又松又軟。小花、小草、莊稼、樹(shù)木睡在上邊又透氣又舒坦。聽(tīng)著他們均勻地呼吸，咕咚咕咚地暢飲地下的瓊漿，我心里別提多高興啦!當(dāng)然，它們也都待我不薄，枯草啦，落花啦，落葉啦……這些都是它們饋贈(zèng)給我的美食。

⑦我的文化生活也很高雅。我經(jīng)常去聽(tīng)音樂(lè)演奏會(huì)，尤其愛(ài)聽(tīng)的是舉世聞名的音樂(lè)大師蟋蟀先生的演奏會(huì)，我?guī)缀趺繄?chǎng)必到?？梢哉f(shuō)，我是他的鐵桿粉絲。高山流水遇知音，如果說(shuō)蟋蟀先生是伯牙，我想我就是鍾子期了。

⑥蚯蚓以腐殖質(zhì)為食,這在小作者的想象中，變成了小花、小草、莊稼、樹(shù)木對(duì)它的酬謝和報(bào)答。多么有情有義的朋友呀!這樣的想象非常動(dòng)人。⑦在作者的想象中，小蚯蚓還有高雅的文化生活，他與音樂(lè)大師蟋蟀先生的關(guān)系，就如同伯牙與鍾子期。⑧蟋蟀先生長(zhǎng)得英氣逼人，穿著燕尾服,真是帥氣極了。他的音樂(lè)才華簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，用“余音繞梁,三日不絕”來(lái)形容，真是毫不夸張。⑨他的音樂(lè)常常把我?guī)нM(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的世界，我仿佛看見(jiàn)紅紅的朝陽(yáng)正從地平線上冉冉升起，我仿佛看見(jiàn)草尖上閃著亮光的、像鉆石一樣晶瑩的露珠，我仿佛看見(jiàn)調(diào)皮的小雨珠在荷葉上滾來(lái)滾去，我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀正從這個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭……⑩我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。⑧對(duì)蟋蟀先生的描寫(xiě)也非常生動(dòng)、有趣。在這