遼寧省沈陽市渾南區(qū)2021-2022學年九年級上學期期末考試語文試題（word版 含答案）

遼寧省沈陽市渾南區(qū)2021-2022學年九年級上學期期末考試語文試題試題滿分120分，考試時間150分鐘。注意事項∶1.答題前，考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試卷規(guī)定位置填寫自己的姓名、準考證號;2.考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無效;3.考試結束，上交答題卡;4.本試題卷包括三道大題，23道小題，共8頁。如缺頁、印刷不清，考生須聲明，否則后果自負。一、積累與運用（15分）1.下列加點字的字音和字形完全正確的一項是（）（2分）A.筵席（yán）冠冕（guàn）體恤（xù）如雷慣耳（guàn）B.棧橋（zhài）勾當（gòu）愧赧（nǎn）不功自破（gōng）C.襤褸（lán）端祥（xiáng）炊煙（cuī）不足為據(jù)（jù）D.誆騙（kuāng）撩逗（liáo）別墅（shù）前仆后繼（pū）2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）生活中，面對別人的困難，有的人總是一副____的姿態(tài)。殊不知，自私導致自傷，沒有一個人能夠______到一生不會遇到任何困難。如果大家都______別人的困難，那么當自己遇到困難時，又能指望誰來幫助呢?切記，助人即是自助。A.事不關已所以幸福無視B.事不關已因為幸運漠視C.心安理得所以幸運無視D.心安理得因為幸福漠視3.下列各項中分析正確的一項是（）（3分）①當與書中各異的人和事交融時，我們會發(fā)覺生命的深意。②走進圖書館，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得明亮。③因此，一旦置身于書的天地，我們的心靈便能得到寄托和重塑。④然后翻開書，進入思想的叢林，我們會頓覺油墨的芬芳充盈心田，心中每天都有太陽升起。"睿智"是形容詞，"和"是連詞，"心田"是名詞。B."走進圖書館"是動賓短語，"太陽升起"是補充短語。C."當與書中各異的人和事交融時，我們會發(fā)覺生命的深意。"這個句子中，"人和事"作主語。D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當?shù)呐帕许樞驗棰冖堍邰佟?.下列各項中表述錯誤的一項是（）（3分）A.《我的叔叔于勒）是法國作家莫泊桑寫的一篇短篇小說，揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。B.《水滸傳》中不少情節(jié)都有一個"鬧"字，凸顯場面之熱烈，英雄個性之鮮明，令人印象深刻，如魯智深大鬧五臺山、大鬧野豬林，林沖大鬧飛云浦，李逵元宵夜大鬧東京等。C.《革命烈士詩抄》中收有李大釗、瞿秋白、蔡和森、葉挺、夏明翰、聞一多等革命烈士的作品。詩詞體式多樣，舊體詩和新詩、格律詩和自由詩并存。D.朱赫來教會了保爾英國式拳擊，也是保爾的精神導師。在他的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。5.詩文填空。（請規(guī)范書寫）（5分）（1）濁酒一杯家萬里，_。（范仲淹《漁家傲·秋思》））（2），殊未屑!（秋瑾《滿江紅·小住京華》）（3），五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）嘗趨百里外，。（宋濂《送東陽馬生序》）（5）___，萬鐘于我何加焉!（孟子《魚我所欲也》）二、閱讀理解（55分）（一）閱讀下面古詩詞，完成6題。（3分）江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。清平樂·謝叔良患木犀①辛棄疾少年痛飲，憶向吳江醒。明月團團高樹影，十里水沉煙冷。大都一點宮黃②，人間直恁芬芳。怕是秋天風露，染教世界都香。注;①木犀，桂花的別名。②宮黃，古代宮女以黃粉涂額。6.對兩首詞的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.《江城子·密州出獵》以"狂"為詞眼，"牽""擎""卷平岡"體現(xiàn)了詞人的"少年狂氣"。B.《清平樂·謝叔良惠木犀》上闕敘寫少年時秋夜，吳江邊痛飲醒來，一輪明月映著桂樹的影子，十里桂香，倍添清冷之氣。C.《江城子·密州出獵》融寫景、敘事、言志于一體，采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。D.《清平樂·謝叔良惠木犀》下闋運用比喻和夸張的修辭方法，表現(xiàn)桂花的特征，花小，色黃，香濃，自然流露出作者濟世懷抱。（二）閱讀選文，完成7-10題。（14分）【甲】當余之從師也，負篋曳展行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚覆裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。富逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則經(jīng)袍散衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】予嘗有幽憂之疾。退而閑居，不能治也。既而學琴于友人孫道滋，受宮聲數(shù)引。久而樂之，不知其疾之在體也。夫琴之為技小矣，及其至也，大者為宮，細者為羽。操弦驟作，忽然變之急者凄然以促緩者好然以和。喜超哀樂，動人必深。其能聽之以耳，應之以手，寫其幽思，則感人之際，亦有至者焉。予友楊君，好學有文，累以進士舉，不得志。為尉于創(chuàng)浦。區(qū)區(qū)在東南數(shù)千里外，是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少醫(yī)藥，風俗飲食異宜。以多疾之體，有不平之心，居異宜之俗，其能郁郁以久乎?然欲平其心以養(yǎng)其疾，于琴亦將有得焉。故予作琴說以贈其行，進琴以為別。（選自歐陽修《送楊賓序》，有刪減））注∶①官聲數(shù)引∶幾首樂曲。宮，與下文中的"羽"同為古代五音之一。②寫∶宣泄。③楊君∶即楊寘（zhì）。④劍浦∶今福建南平。下列句中加點詞的意思和用法相同的一組是（）（3分）A.以多疾之體當余之從師也（《送東陽馬生序》）B.而南方少醫(yī)藥蹴爾而與之（《魚我所欲也》）C.予嘗有幽憂之疾未嘗稍降辭色（《送東陽馬生序》）D.為尉于劍浦鄉(xiāng)為身死而不受（《魚我所欲也》8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（5分）（1）久而樂之，不知其疾之在體也。（2）然欲平其心以養(yǎng)其疾，于琴亦將有得焉。9.請用"/"給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）忽然變之急者凄然以促緩者舒然以和甲、乙兩文同為贈序，都是作者通過自身經(jīng)歷勸勉他人，兩篇贈序勸勉的目的有什么不同?（用自己的話概括回答）（4分）閱讀選文，完成11-12題。（5分）【材料一】神十飛天，太空對接，美女航天員王亞平作為中國第一位太空教師，用自己的親身經(jīng)歷講授大空科學知識，她鏗餅有力的聲音透過云層，傳遞到全國乃至世界的每一個角落，讓我們的地球母親也不禁為之震持。應該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經(jīng)向教育領城伸出了橄視枝。其實，太空授課并不是我國航天員的首創(chuàng)。早在1986年，美國"挑戰(zhàn)者"號就曾經(jīng)制定了"教師在太空"計劃，女教師考利夫被幸運選中。然而，事與愿違，不僅考利夫沒能順利實現(xiàn)太空發(fā)聲，就連"挑戰(zhàn)者"號因意外爆炸，成為了太空實驗的犧牲品。時隔21年之后，美國教師芭芭拉·摩根再戰(zhàn)太空，并在"奮進"號內(nèi)講授了人類有史以來的"太空第一課"。盡管整個過程只有短短的25分鐘，但是，它卻具有劃時代的意義，開啟了人類太空旅程的新篇章。此次，王亞平作為中國航天員的杰出代表，在300公里的太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示字宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學生對神釉太空的興趣?！嗣窬W(wǎng)《航天員王亞平太空授課，向世界傳遞中國"好聲音"》【材料二】12月9日下午3∶40開始，"太空教師"王亞平在我國空間站中又開講了，不過這次的"課堂"不再是主要由王亞平發(fā)揮了，而是由神舟十三號乘組航天員霍志剛、王亞平、葉光富三人共同參與，王亞平擔任主講師，另外兩人也配合講課并解答問題，授課活動采取天地互動方式進行，在我國首都北京的中國科技館設置地面主課堂，同時在廣西南寧、四川汶川，以及香港和澳門設置地面分課堂，而中央廣播電視總臺則進行了全程現(xiàn)場直播。天宮課堂于16∶40結來，在長約60分鐘的投課過程中，三位航天員向地面上的萬千中學生以及電視機前的觀眾朋友們介紹和展示了在我國空間站中工作和生活的場景，并且生動地演示了一些在太空微重力環(huán)境中才會出現(xiàn)的奇特現(xiàn)象，比如微重力環(huán)境細胞學實驗，乒乓球浮力消失實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗、失重狀態(tài)下的人體運動，微重力下液體表面張力等神奇現(xiàn)象，演示的同時還詳細介紹了實驗背后的科學原理，實驗做完后三名航天員還通過視頻通話的形式與地面主課堂與分課堂師生們進行了互動交流，解答了大家的問題，并相約下次太空授課再見。——科普大世界《"太空教師"又開講了!時隔8年，王亞平再次太空授課，都講了啥》【材料三】2013年6月20日，神舟十號載人飛船的航天員王亞平在天宮一號空間站在聶海勝、張曉光協(xié)助下進行我國首次"太空授課"，此次太空授課歷時50分鐘。由于神舟天宮組合體運行在距離地面大約340公里的高度，一個多小時就能繞地球一圈。從上課開始到結束，這期間神舟天宮組合體已經(jīng)圍繞地球飛行了半圖多。航天員王亞平在聶海勝、張曉光協(xié)助下在神舟十號任務期間進行了首次太空投課，演示了質量測試、單擺運動、陀螺運動、制作水膜與水球等實驗。全國8萬所中學6000多萬名學生，還有坐在電視機前的觀眾通過中央電視臺直播，收看了這堂神奇的"太空投課"。這堂課，點亮了許許多多孩子的好奇心，點亮了無數(shù)個孩子的航天夢想。"少年強則國強，少年富則國富……"每一代青少年都是祖國的希望。2015年，在一次來訪活動中，王亞平告訴記者，她收到了許多學生的來信，他們在信中寫道∶"想當一名航天員，去探索美麗的神奇的太空，做一個對社會、對國家有用的人"。王亞平說∶"每當看到這些來信，我特別高興和幸福，那種親手為孩子們播種航天夢想、開啟追夢旅程的感覺，真的太棒，無法用言語表達。"這些年，王亞平也先后去過幾十所學校，通過跟孩子們面對面交流，直觀感受到孩子們對太空的向往和對未知世界的渴望?！嗣褓Y訊《太空新旅天宮課堂——2013年中央電視臺首次直播太空授課》11.對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）（2分）A.美女航天員王亞平，用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學知識，不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經(jīng)向教育領域伸出了橄欖枝。B.2021年12月9日下午3∶40開始，"太空教師"王亞平擔任主講師，另外兩人也配合講課并解答問題，演示了乒乓球浮力消失實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗、失重狀態(tài)下的人體運動，微重力下液體表面張力等神奇現(xiàn)象。C.美國教師芭芭拉·摩根在"奮進"號內(nèi)講授了人類有史以來的"太空第一課"。盡管整個過程只有短短的25分鐘，但是，它卻具有劃時代的意義，開啟了人類太空旅程的新篇章。D.2013年6月20日，在天宮一號空間站，航天員王亞平在聶海勝、張曉光協(xié)助下，演示了質量測試、單擺運動、陀螺運動、微重力環(huán)境細胞學等實驗。12.請你結合以上材料的內(nèi)容，補全下面的對聯(lián)。（3分）上聯(lián)：太空漫步巨箭飛天歌盛世下聯(lián)∶_（四）閱讀選文，完成13-18題。（20分）13號病房之于諸①市醫(yī)院住院區(qū)13號病房內(nèi)，老秦正坐在父親床邊。父親的病已經(jīng)是晚期，醫(yī)生也宣布沒有希望了，老秦忍著內(nèi)心的煎熱在床前盡可能的陪伴著父親，好讓他走得沒有遺憾。②老秦40來歲，戴一副金絲眼鏡，平時好穿一身黑色的西服。別看他這幅打扮，實際上他是一家小的川菜館的老板。他廚藝精湛，遠近聞名，人送綽號"秦大勺"。哪成想突如其來的疫情導致老秦的飯館入不敷出，不得已，老秦只好關門大吉。屋漏偏逢連夜面，老泰的父親病重入院，老秦把幾年的積蓄都快花光了也不見好，失業(yè)加上父親的病，使老秦黨得內(nèi)心像是壓著一塊石頭，沉重得喘不過氣來。③父親床位的左邊還住著一位病人，年紀和老秦的父親相仿，病情也很嚴重。老奏從老人口中得知，受疫情影響，這位老人唯一的兒子在國外隔離，無法回國照顧自己。④老秦的父親還是走了。老秦忍著悲痛含著淚收拾好父親的遺物，與老人告別準各離開，老人卻顫顫巍巍地說∶"我有一個請求，等你料理完你爹的后事，你能回來接著照顧我嗎?"⑤此刻的老秦哪有心思管別人，本想一走了之。可是當他轉過頭看著老人充滿期待的目光時，不知道為什么，他竟然堅定地說了一句∶"行，大爺，您要是信得過我，就等我回來。"老人欣慰地點了點頭，目送老秦走出了房門。⑥一個禮拜后，老秦忙完了父親的后事。老秦沒有忘記自己的承諾，一大早，他拎著一兜水果返回了13號病房。⑦那位老人一看見老秦，目光中透露出藏不住的高興和激動，像走丟的小孩著到了媽媽。他和老秦不住地攀談起來。老秦看著這位老人，很顯然，這位老人病情又加重了。根據(jù)老秦的經(jīng)驗判斷，這位老人感怕時日無多了，老秦不由得想起了自己的父親。又想到自己的父親雖然去世，可是好歹還有自己能陪到最后。而眼前的這位老人，去世之前很可能都無法再與親人相見。了，這該是多大的遺感。想到這兒，老泰決定代替老人的兒子履行照顧父親的職責，讓老人不留遺憾地走。⑧老秦這么想，也就這么做了。他像對待自己的父親一樣對待老人。老人此時已經(jīng)大小便失禁，生活基本不能自理。老秦便喂飯喂水，洗衣擦身，按摩播腿，聊天談心，給老人講自己開飯館的故事，無微不至地照顧這位老人。他還給老人做過一次回鍋肉吃，老人吃后贊不絕口。半個月下來，老秦疲了一圈，但是老秦內(nèi)心覺得特別充實。⑨有一次老泰要去衛(wèi)生間洗衣服，剛出病房門有人就問他∶"你說你這么微到底圖哈?和你非親非故的。"⑩老秦瞪著眼睛看著對方反問說;"怎么著，非得因點兒喻才能做這事兒嗎?現(xiàn)在這人都怎么了?"看著對方自討無趣地走開，老泰覺得很痛快。?老秦在門口說的話被病房里的老人聽得真真切切。他從枕頭底下構出一沓信紙，顫抖著拿著筆好像在上面寫了點兒什么。?時間飛快，轉眼間已是這年的最后一天。這天中午，老秦又給老人做了一道拿手菜。不知道是菜的味道好還是什么別的原因，老人情緒高漲，食欲大振。吃完不一會兒，老人就面帶笑意地睡著了。睡之前，老人執(zhí)意要老秦坐在床邊，緊緊地攥著老秦的手放在枕頭上。老秦將頭扭向窗外，天空陰沉下來，沒天大雪紛紛揚揚灑下，謀洲的北風裹扶著雪花在空中肆慮，發(fā)出令人感怖的嘯叫聲。一絲隱隱的擔憂和不安慢慢爬上老秦的心頭。?一小時以后，老人最終還是在新年來臨之際走了。老秦心想好人做到底，他默聯(lián)地收拾老人的遺物。收拾床的時候，一封信赫然出現(xiàn)在老人的枕頭下。封面寫著五個字∶秦大勺親啟。?老秦以為這信里面無非就是讓自己聯(lián)系老人的兒子好把老人去世的訊息傳達出去，也就沒打開，便把這封信原封不動地和一堆雜物放到了一起。?收拾好東西之后，老秦想醫(yī)院肯定有老人相關親屬的記錄，他跑去問醫(yī)生。結果醫(yī)生告訴老秦，老人根本就沒有兒子!?老秦徹底糊涂了!?他突然想起了老人的那封信，翻箱倒柜找了半天終于翻出來了。他趕緊打開，里面是一張信紙和一個存折。信紙上面歪歪扭扭地寫著幾行字∶"老秦，其實我并沒有兒子，當初我騙你，是因為不想讓別人覺得我很孤單。謝謝你無私地照顧我，讓我在人生的最后階段感受到了尊嚴和愛。存折里有65萬，是我的全部積蓄，你拿去開店吧，我很喜歡吃你做的回鍋肉。你是個好人。"?老秦像一塊石頭一樣蹲在墻角像孩子一樣哇哇大哭，滾燙地淚水從他臉上止不住地流了下來。13.根據(jù)文章內(nèi)容，將表格填寫完整。（4分）14.第⑩段劃線句子運用了哪些人物描寫方法?有什么作用?（4分）老秦醛著眼睛看著對方反問說∶"怎么著，非得圖點兒啥才能做這事兒嗎?現(xiàn)在這人都怎么了?"15.結合語境，賞析下面句中加點詞語的妙處。（2分）睡之前，老人執(zhí)意要老秦坐在床邊，緊緊地攥著老秦的手放在枕頭上。16.選文第②段畫線句子運用了什么描寫方法，有什么作用?（3分）天空陰沉下來，漫天大雪紛紛揚揚灑下，漂冽的北風裹狹著雪花在空中橫沖直撞，發(fā)出令人恐怖的嘯叫聲。17.你認為老秦是一個怎樣的人?請結合文本簡要分析。（4分））18.第②段采用什么記敘順序?有什么作用?（3分）（五）閱讀選文，完成19-22題。（13分）洞悉風云變幻的"千里眼"①2021年6月3日凌晨，風云四號B星搭乘長征三號乙運載火箭在西昌發(fā)射中心成功發(fā)射。作為我國新一代靜止軌道氣象衛(wèi)星的首顆業(yè)務呈，它主要應用于天氣分析和預報、環(huán)境和災害監(jiān)測等領域。②風云四號B星在繼承風云四號A星綜合探測能力優(yōu)勢的基礎上，在高頻率、高分辨率、高靈敏度等方面能力將進一步提升。③風云四號A星每5分鐘對我國及周邊區(qū)域成像1次，風云四號B星在A星的基礎上，實現(xiàn)百萬平方公里區(qū)城1分鐘級連續(xù)觀測成像。這將幫助預報員更靈活地觀察臺風、暴雨等中尺度災害性天氣的結構及其演變的精細化動態(tài)，也讓短時強降水、颮（biāo）線、雷暴等小尺度、短生命史、破壞性大的強對流天氣更容易被識別和捕捉。風云四號B星投入使用后，可以為預報員提供更精準的氣象信息。④風云四號B星的靜止軌道干涉式紅外探測儀空間分辨率也從16千米提高到12千米。這就意味著探測的格點更細、能夠獲得更豐富的睛空大氣溫、濕度廓線數(shù)據(jù)，能夠更好地輔助氣象決策。⑤除提高了頻率和分辨率外，風云四號B星將提供比A星更高的探測靈敏度和探測精度。它可在36000千米距離精確感知到地球大氣0.05攝氏度的溫度變化，其溫度探測結果與真實值的偏差在0.5攝氏度以內(nèi)，相比A星提高1倍。這將為區(qū)域數(shù)值天氣預報提供更高精度的初始資料數(shù)據(jù)，提高對突發(fā)天氣的預報精度。⑥此外，風云家族早已被世界氣象組織納入全球業(yè)務應用氣象衛(wèi)星序列，成為空間與重大災害國際憲章機制的"值班衛(wèi)星"。風云氣象衛(wèi)星正持續(xù)為118個國家和地區(qū)提供數(shù)據(jù)產(chǎn)品和服務。即將"入職"的風云四號B星與A星雙星聯(lián)手，擴大了氣象觀測的范圍。觀測范圍將西達印度洋、東逾太平洋國際日界線，不僅完全覆蓋我國國土面積，且袁括了西北太平洋、大洋洲等更廣闊區(qū)域。⑦遙望星空，風云四號B星加入風云家族后，在廣衰的天際監(jiān)測著氣象的變化，是氣象預報員的"千里眼"。特別為"一帶一路"氣象服務提供了有力的支撐。（選自《新華每日電訊》有刪改）19.選文從哪幾方面說明了風云四號B星比A星能力的進一步提升?（3分）20.選文第⑤畫線句子運用的了什么說明方法，有什么作用?（4分）21.選文第①段加點詞語能不能刪去，為什么?（3分）22.下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）A.選文標題運用比喻修辭，把風云四號B星比喻成"千里眼"，生動形象地點明本文說明對象B.風云四號B星的靜止軌道干涉式紅外探測儀空間分辨率也從16千米提高到12千米C.風云四號B星早已被世界氣象組織納入全球業(yè)務應用氣象衛(wèi)星序列，成為空間與重大災害國際憲章機制的"值班衛(wèi)星"。D.即將"入職"的風云四號B星與A星雙星聯(lián)手，擴大了氣象觀測的范圍。觀測范圍將東逾太平洋國際日界線、西達印度洋，完全覆蓋我國國土面積，囊括了西北太平洋、大洋洲等區(qū)域。三、寫作（50分）23.請從下面兩題中任選一題作文。（1）培根說∶"欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。"我們希望得到他人的欣賞，他人的欣賞如暖流滋潤心田，讓人獲得奮進的力量;我們也要學會欣賞他人，欣賞他人會在自已心中播下善與愛的種子，不斷提升人生境界;我們還要學會欣賞自己，欣賞自己才會內(nèi)心有光，自信樂觀地面對生活。請以"欣賞"為話題，寫一篇文章。要求∶①請圍繞話題自擬題目;②除詩歌外文體不限，可以記述經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解;③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)在600至800字;④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名，校名;⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（2）愿你慢慢長大。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容?！骷覄㈣懡o女兒的信《愿你慢慢長大》我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，這是綠葉對根的情意。——歌曲《綠葉對根的情意》征途漫浸，惟有奮平。——習近平2021年新年賀詞要求∶①請根據(jù)材料任選角度，自擬題目，寫一篇文章;②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600-800字;④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。參考答案評分細則1.D（2分）2.B（2分）3.A（3分）B（3分）5.（5分）（1）燕然未勒歸無計（2）苦將儂強派作蛾眉（3）八百里分麾下炙（4）從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問（5）萬鐘則不辯禮義而受之6.C（3分）7.C（3分）8.（1）長時間之后，我感受到了彈琴的快樂，不覺得身體有疾病。（樂，1分；句子意思1分）（2）然而要平靜他的心思，療養(yǎng)他的疾病，那么彈琴也能收到一點好處吧。（欲，1分；琴，1分；句子意思1分）9.忽然變之/急者凄然以促/緩者舒然以和10.【甲】文：專心學習（1分）、勤奮刻苦（1分）【乙】文：通過彈琴來平和心態(tài)（1分）、治愈疾?。?分）。參考譯文：曾經(jīng)得了憂勞的病癥，退下來閑居，沒有醫(yī)治好。后來在朋友孫道滋那里學習彈琴。學習了幾支宮聲曲子，時間一久就感到很快樂，渾然不覺自己還有病在身上呢。彈琴作為一種技藝，是很小的了。等這技藝到了極點，（發(fā)出的聲調(diào)）大的是（渾厚較濁的）宮聲，小的是（圓清急暢激憤或高昂的）羽聲，按著琴弦迅急彈奏，曲調(diào)也突然隨之變化：聲音急促的顯得很凄慘，聲音和緩的顯得很舒暢。喜、怒、哀、樂的情緒，一定深深地打動人家的心弦。它能夠憑耳朵聽出來，能夠隨手彈出來。排遣憂郁，散發(fā)幽思，那么，往往感動人心，極為深切。我的朋友楊君，喜歡研究學問，很會寫文章，屢次參加進士考試，都沒考中，調(diào)到劍浦去做了縣尉。小小的劍浦在東南面幾千里路以外，在這種情況下，他是確實有不平的地方。并且從小又多疾病，可是南方缺少名醫(yī)良藥，風俗飲食與中原兩樣。以他多病的身體，抱著不平的心思，卻生活在風俗不同的地方，哪里能夠長久地沉悶下去呢？