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朗讀課文,思考問(wèn)題:1、課文可以分為幾個(gè)部分,用小標(biāo)題的形式概括各部分的大意。2、課文是按照什么順序來(lái)行文的?3、什么是點(diǎn)面結(jié)合?復(fù)習(xí)導(dǎo)入接受任務(wù)痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵跳下懸崖事情發(fā)展順序復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入什么是點(diǎn)面結(jié)合?
點(diǎn)面結(jié)合就是既從整體的面上進(jìn)行概括性的敘述,又從局部的點(diǎn)上進(jìn)行具體細(xì)致的描述。
朗讀課文第二自然段“痛擊敵人”勾畫(huà)出描寫(xiě)“面”的句子,從句中你感受到什么樣的場(chǎng)面?品讀課文品讀課文品讀課文
為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去?!懊妗逼纷x課文為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去?!懊妗逼纷x課文為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。五位壯士戰(zhàn)斗的決心和英勇豪邁的氣概。“面”品讀課文品讀課文動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)“點(diǎn)”品讀課文班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠
地打。品讀課文班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠
地打。品讀課文班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠
地打。神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)沉穩(wěn)果敢品讀課文副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。品讀課文
副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。品讀課文副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。動(dòng)作描寫(xiě)英勇無(wú)畏品讀課文戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一圈好使出渾身的力氣。品讀課文戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一圈好使出渾身的力氣。品讀課文戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一圈好使出渾身的力氣。動(dòng)作描寫(xiě)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富品讀課文胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。品讀課文胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。品讀課文胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的戰(zhàn)斗作風(fēng)指揮、沉著、吼、掄、瞄準(zhǔn)、全神貫注、把臉繃得緊緊的從以上詞語(yǔ)中我們可以體會(huì)五位壯士:班長(zhǎng)馬寶玉:沉穩(wěn)果敢品讀課文副班長(zhǎng)葛振林:英勇無(wú)畏老戰(zhàn)士宋學(xué)義:戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富小戰(zhàn)士胡德林、胡福才:嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的戰(zhàn)斗作風(fēng)品讀課文動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)點(diǎn)面結(jié)合品讀課文
這樣點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法,有點(diǎn)有面,強(qiáng)化了描寫(xiě)的層次感,突出了五壯士痛恨敵人、英勇無(wú)畏的犧牲精神。自由讀“跳下懸崖”部分。點(diǎn)面結(jié)合品讀課文
要求:1、勾畫(huà)出點(diǎn)面描寫(xiě)的句子。2、
抓關(guān)鍵詞體會(huì)整體氣氛和人物精神。品讀課文屹立、砸、走、縱身、跳、昂首挺胸以上詞語(yǔ)不僅寫(xiě)出班長(zhǎng)堅(jiān)決果斷、毫不畏懼的犧牲精神。也表現(xiàn)出五壯士和班長(zhǎng)一樣具有英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚木瘛?/p>
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“這聲音”是五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈的豪邁的口號(hào)聲?!斑@聲音”是品讀課文
贊揚(yáng)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?。品讀課文這樣點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法,有點(diǎn)有面,強(qiáng)化了描寫(xiě)的層次感,突出了五壯士英勇無(wú)畏的犧牲
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