二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-7 《簫》 人音版 （五線譜）

《簫》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：教材：人音版二年級(jí)下冊(cè)第七課教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)肢體律動(dòng)、合作演奏三角鐵等活動(dòng)，充分感受歌曲中的二分音符，并能以此為依據(jù)感知歌曲的樂(lè)句，感受歌曲樂(lè)句的長(zhǎng)短、重復(fù)與變化。通過(guò)接龍唱、跟琴唱、等方式學(xué)唱歌曲，能夠運(yùn)用連貫的氣息，舒展、流暢的聲音演唱歌曲《簫》。感受了解歌曲五聲徽調(diào)式的旋律特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)動(dòng)五聲音階創(chuàng)編小旋律。歌曲簡(jiǎn)析：《簫》是一首山東漢族民歌。歌曲為四二拍，五聲徽調(diào)式，全曲共有六個(gè)樂(lè)句，樂(lè)句長(zhǎng)短不一，旋律起伏跌宕，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)奏以八分音符為主，平穩(wěn)流暢。表現(xiàn)了小朋友學(xué)習(xí)吹簫的有趣場(chǎng)面及學(xué)會(huì)吹簫的興奮心情。教學(xué)重難點(diǎn)：感受歌曲所表達(dá)的優(yōu)美情緒以及流暢舒展的旋律，并能運(yùn)用連貫的氣息和舒展、流暢的聲音演唱歌曲《簫》，唱好一字多音，能按樂(lè)句進(jìn)行呼吸。在唱歌教學(xué)中對(duì)“12356”五個(gè)音進(jìn)行固定音高的感受及創(chuàng)編。學(xué)情分析：學(xué)習(xí)起點(diǎn)預(yù)測(cè)：活潑好動(dòng)是低段學(xué)生的最大特點(diǎn)，他們喜歡在音樂(lè)中手舞足蹈，因此對(duì)肢體律動(dòng)、游戲等活動(dòng)學(xué)生應(yīng)該非常感興趣。但專心地關(guān)注音樂(lè)，在音樂(lè)中參與活動(dòng)、感受樂(lè)曲、表現(xiàn)樂(lè)曲是需要教師啟發(fā)和引導(dǎo)的。學(xué)習(xí)困難預(yù)測(cè)：對(duì)歌曲節(jié)奏、長(zhǎng)短不一的樂(lè)句感受與認(rèn)識(shí)，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)有些抽象。因此應(yīng)采用啟發(fā)學(xué)生視聽(tīng)結(jié)合，借助線條的呈現(xiàn)和律動(dòng)的參與，幫助學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)、表現(xiàn)歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程聆聽(tīng)歌曲，律動(dòng)體驗(yàn)1、師生問(wèn)好。2、柯達(dá)伊音階訓(xùn)練3、節(jié)奏練習(xí)學(xué)唱歌曲，指導(dǎo)演唱1、欣賞視頻，引出課題板書課題《簫》師用課件簡(jiǎn)單介紹簫。簫是一種非常古老的吹奏樂(lè)器，它一般由竹子制成，豎吹。簫的音色柔和、幽雅，適合演奏低沉委婉的曲調(diào)，表現(xiàn)細(xì)膩豐富的情感。2、聆聽(tīng)范唱師范唱。師問(wèn)：你覺(jué)得這首歌曲應(yīng)該用怎樣的聲音和速度來(lái)演唱？生答。選一選3、學(xué)唱歌曲⑴教師演唱歌曲樂(lè)譜，并在二分音符處加柯?tīng)栁氖謩?shì)（1-5-2-）⑵找一找：剛才你們唱的旋律都有那幾個(gè)音？用手勢(shì)表示出來(lái)。并把它們從低到高排列出來(lái)唱一唱。小結(jié)：這首歌曲是由12356五個(gè)音組成的，一會(huì)我們做音符游戲，希望大家記牢哦。4、學(xué)唱歌曲，解決難點(diǎn)⑴難點(diǎn)預(yù)設(shè)A：聽(tīng)琴?gòu)埧谀~、手勢(shì)引導(dǎo)唱詞等指導(dǎo)學(xué)生用連貫，有氣息支持的、舒暢的聲音演唱。⑵難點(diǎn)預(yù)設(shè)B：每句的最后一個(gè)字歸韻解決辦法：口張圓，模仿簫、鋼琴的聲音圓潤(rùn)飽滿，想象嘴巴長(zhǎng)在頭頂上。歌曲處理，及時(shí)檢測(cè)注意樂(lè)句和喚起：教師邊唱，邊板畫旋律線歌曲中連貫與彈性的對(duì)比演唱處理方法：引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)范唱，感受第一第二樂(lè)句要唱的連貫舒展，第三第四樂(lè)句要唱的稍微有彈性，第五第六樂(lè)句要有漸強(qiáng)漸弱的演唱特點(diǎn)。然后指導(dǎo)學(xué)生演唱。隨伴奏完整演唱并及時(shí)檢測(cè)教學(xué)拓展、旋律創(chuàng)編加上三角鐵，出現(xiàn)二分音符的敲一下三角鐵。運(yùn)用五聲調(diào)式創(chuàng)編樂(lè)句，并演唱。五：小結(jié)，下課。