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文檔簡(jiǎn)介

樓蘭的憂(yōu)郁

看到這些圖片，你覺(jué)得現(xiàn)在的樓蘭是個(gè)怎樣的地方？

互相說(shuō)一說(shuō)，課文講了一件什么事？

思考：樓蘭的憂(yōu)郁是什么？怎么造成？樓蘭曾經(jīng)那么繁盛與輝煌，而今卻滿(mǎn)目瘡痍，令人心痛。是人類(lèi)盲目改造自然造成的嚴(yán)重后果呀！再讀課文，思考問(wèn)題：1課文敘述了哪些地方的環(huán)境惡化？2原來(lái)的樓蘭是個(gè)怎樣的城市？現(xiàn)在呢？這是怎樣的一種寫(xiě)法？（請(qǐng)?jiān)谖闹姓页觯翘m寧夏青海甘肅中東部“沙漠、狂風(fēng)、干渴已開(kāi)始瘋狂地吞噬著樓蘭。曾經(jīng)‘馬蹄嗒嗒，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕’的樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒(méi)了”。樓蘭今昔對(duì)比閱讀文章第3、4自然段“天下黃河富寧夏”、“黃河兩岸，沃野千里”“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”“山多林木，民以板為室屋”

“萬(wàn)丈厚土，寸草不生”“在寧夏，山里的農(nóng)民世代靠挖甘草維持生計(jì)?！薄斑@里的人們就是這樣一代又一代地挖著，卻不知道已經(jīng)把寧夏的生存環(huán)境‘挖’的面目全非。”

人們不會(huì)科學(xué)地利用資源，這是造成樓蘭現(xiàn)狀的主要原因。追古撫今，不禁讓人戰(zhàn)栗:沙漠從來(lái)沒(méi)有停下它那要踩覆人類(lèi)繁華的腳步！這又怎能不讓人生出樓蘭的憂(yōu)郁？面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，人們是如何去做的？閱讀文章第7、8自然段

沙坡頭是寧夏境內(nèi)的著名景區(qū)之一。在沙坡頭景區(qū)矗立著一個(gè)特殊的展廳——沙坡頭治沙成就展覽廳。展廳內(nèi),陳列著中衛(wèi)固沙林場(chǎng)數(shù)十年治沙的艱辛歷程和光輝...

這里曾經(jīng)流沙縱橫，平均每十小時(shí)出現(xiàn)一次沙暴，沙暴每年以8米至9米的速度向黃河方向推移。

為什么要“領(lǐng)著孩子們常來(lái)看看這座人類(lèi)對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍呢S碑？”這豐碑告訴人們什么？文章結(jié)尾的省略號(hào)起到什么作用？

1．學(xué)了這一課你有什么感受？

2．假如你生活在當(dāng)年的樓蘭，你會(huì)怎么做？假如你是當(dāng)年的樓蘭國(guó)

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