小學(xué)教導(dǎo)處的工作計劃詳細(xì)合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教導(dǎo)處的工作計劃詳細(xì)合集小學(xué)指導(dǎo)處的工作籌劃細(xì)致范文精選合集最新工作籌劃是對確定時期的工作預(yù)先作出的安置和計劃，工作中都需要制定工作籌劃?；I劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強的約束和促使作用。所以籌劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作籌劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。職場范文網(wǎng)為此收錄了一些范文，夢想能為大家供給扶助。

小學(xué)指導(dǎo)處工作籌劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實國家中長期教導(dǎo)改革和進展規(guī)劃綱要精神，實施素質(zhì)教導(dǎo)，模范辦學(xué)行為；

提防教師的師德創(chuàng)辦，促進教師的專業(yè)化進展；

加強教學(xué)教研工作科學(xué)化，模范化管理；

有效、全面地推動我校"創(chuàng)名校、樹名師、育名生'工程實施，促進"告成教導(dǎo)'深入開展。

二、工作任務(wù)與措施

（一）落實常規(guī)制度，深入實施素質(zhì)教導(dǎo)

1.每學(xué)科按要求有概括的備課。用心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫，不能打印。

2.各類型的課都要備，如:語文有作文指導(dǎo)、講評，實踐活動等；

數(shù)學(xué)有穩(wěn)定練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等；

綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫在學(xué)習(xí)工作手冊上（但不計算教學(xué)反思篇數(shù)），另外還要交一份到學(xué)校；

非統(tǒng)考學(xué)科（術(shù)課），各年級按照學(xué)科安置教師備課，并有期末測試卷和測驗學(xué)生勞績記載。

3。按要求精心撰寫教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有概括的教學(xué)反思，寫在學(xué)習(xí)工作手冊上。

4.教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時要專心作好聽課筆記，把聽課觀法或推舉寫在聽課本上，聽課、評課記錄少于100字為無效；

精心加入說課、評課等各項教研活動。

（二）強化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程

1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反應(yīng)工作。除平日抽查外，還將舉行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他那么為"合格'或"不合格'。

2.進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來，聽各學(xué)科、各年級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況，并實時和上課老師交換觀法。

3.持續(xù)實行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程籌劃執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實狀況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評價，提出要求，不斷模范教師的教學(xué)行為。

（三）加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

1.精心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，提防學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四特別鐘要勞績。

2.布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生學(xué)識的理解和穩(wěn)定，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)勞績的提高；

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；

作業(yè)布置和批改要實時模范，使用鼓舞性的批改符號和批語；

提倡分層次布置作業(yè)。

3。結(jié)合"四項活動'要求學(xué)生寫好模范字，書寫感激、模范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；

各班對作業(yè)模范書寫進步快的學(xué)生（學(xué)期初與學(xué)期末舉行對比）賦予表揚和賞賜。

4.任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；

三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集；

寫好期中、期末考后反思或平日學(xué)習(xí)體會，逐步培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程舉行反思的習(xí)慣。

（四）加強綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進學(xué)生全面進展

1.加強對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課，有效監(jiān)視，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；

地方、校本課程都要舉行期末測驗。

3.組織教師編寫校本教材。

4。透過開展興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長的全面進展的學(xué)生，爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的勞績。

5.專心貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，切實抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動，促進陽光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6。加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教導(dǎo)工作，開展"我愛母校，難忘恩師'主題活動；

加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試中取得好勞績。

小學(xué)指導(dǎo)處工作籌劃

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教導(dǎo)局的總體要求、學(xué)校的中心工作。以落實課程實施為重點，以課堂教學(xué)為抓手，進一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，以提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注學(xué)生喜悅成長，關(guān)注教師內(nèi)涵進展。

概括措施：

一、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時籌劃。嚴(yán)格執(zhí)行"三表'，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到指導(dǎo)處安置好課務(wù)。按時加入教研活動，精心主動參與議論交流。

2、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息實時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3。加強教學(xué)"六專心'。

專心備課、專心上課、專心布置和批改學(xué)生作業(yè)、專心輔導(dǎo)、專心組織考核、專心組織課外活動。嚴(yán)把"備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生'四個關(guān)。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，專心鉆研教材，用心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要表達情感、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要專心開展群眾備課。練習(xí)冊、補充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文，打定一些美好的詞句、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出模范性和有效性，有閱歷的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，要背詳案，格式模范，教學(xué)過程描述細(xì)致有概括的問題設(shè)計，練習(xí)設(shè)計，尤其是教學(xué)重點資料的開展需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案，格式模范，教學(xué)過程描述相對簡潔有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安置，或在教科書舉行標(biāo)注。提防二度備課和教學(xué)后記的撰寫。

加強課堂教學(xué)管理。向四特別鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建喜悅課堂、聰慧課堂，落實有效教學(xué)。提倡"少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動'，探索"問題情境查看探究交流探討歸納提煉變式訓(xùn)練'的"以自主學(xué)習(xí)為主體，以問題探究為載體'的課堂教學(xué)模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯聰慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要擅長創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感悟，主動、喜悅和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理，概括做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切打定；

上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注。指導(dǎo)處將持續(xù)加強隨堂課聽課力度。

加強作業(yè)管理。專心落實"減負(fù)增效'精神，用心設(shè)計作業(yè)。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改模范》的要求專心批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到實時批，實時評講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。指導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改。

加強質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進生，我們尤其要多一點愛心、多一點細(xì)心、多一點關(guān)切，做到"不放下、不拋棄'。指導(dǎo)處、教研組長本著實事求是的原那么，持續(xù)對學(xué)生的根基學(xué)識掌管狀況舉行調(diào)研。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌管狀況、寫話、閱讀和寫作；

數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算、解決問題的潛力；

英語：調(diào)研單詞、短語及句型的掌管狀況；

其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料舉行階段性調(diào)研。各學(xué)科還能夠有籌劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽。六年級要加強學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2。落實教研組聽課活動。教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題開展活動。透過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。學(xué)科帶頭人、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié)。45周歲以下教師，本學(xué)期人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。指導(dǎo)處將上課老師的上課時間和資料安置在每周工作安置上，接待其他教師聽課。

3。邀請名師，協(xié)作進展。持續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流。多方爭取機遇，讓老師們外出加入學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解專家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研潛力。

4。校本教研，課題牽動。青年教師要精心舉行校級小課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深入開展。本學(xué)期還要完成喜悅課題的結(jié)題工作。

5。實施"青藍(lán)工程'。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，只要教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長。實施"名師培養(yǎng)工程'。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點培養(yǎng)12名骨干教師。

6、教學(xué)根本功訓(xùn)練不放松。

開學(xué)初指導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師舉行一日培訓(xùn)。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長。每一天練寫粉筆字。本學(xué)期持續(xù)舉行青年教師根本功競賽。

三、組織學(xué)生活動，提高學(xué)生素質(zhì)。

1。加強"書香校園'創(chuàng)辦。

加強學(xué)校的圖書館創(chuàng)辦，學(xué)校圖書館向師生全面開放，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作，持續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展"書香班級'和'閱讀之星'的評比活動。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書、讀好書，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書聲彌漫校園。

2。精心有序開展興趣活動及陽光體育活動。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康進展促舉行動，廣泛開展"陽光體育'冬季長跑和體藝"2+1'活動，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育磨練時間，不斷促進學(xué)生全面進展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、