個案工作策劃書

湖北民族學(xué)院社會工作協(xié)會社會

個案工作策劃書社會個案工作是社會工作的一種基本工作方法，它是專業(yè)社會工作者利用專業(yè)知識通過直接的、面對面的關(guān)系幫助個人和家庭解決內(nèi)心問題、人際關(guān)系問題、社會經(jīng)濟問題和環(huán)境問題。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會競爭日益增強，人們生活得壓力也隨之加大，緩解壓力逐漸變得非常重要。我們，作為湖北民族學(xué)院社會工作協(xié)會的成員，愿盡我們綿薄之力去幫助人們緩解一些生活帶來的壓力，讓他們能生活的更舒心些。恩施市人們的總體生活水平在不斷提高，但也還存在些特殊家庭，如老、弱、病、殘、貧等。各種不同的問題，影響他們的正常生活。社會工作個案正是針對各種不同的特殊個人和家庭，利用各種專業(yè)知識，為需要幫助的人提供服務(wù)，深入他們的家庭，了解他們的精神和物質(zhì)上的需要，利用社會個案工作模式，對他們提供直接的、面對面的幫助。湖北民族學(xué)院社工協(xié)會，一個擁有社工專業(yè)知識的社團，愿盡我們所學(xué)為每一位需要幫助的人提供一些力所能及的服務(wù)，讓他們感受到社會的關(guān)懷，以及樹立對自己、對社會、對國家、對世界的信心。一、活動主題：關(guān)愛特殊家庭、傳遞人間溫情二、活動時間：2010年3月初始三、活動地點：恩施市內(nèi)四、活動對象：恩施市內(nèi)所有需要幫助的特殊群體（老、弱、病、殘、貧、智障等）五、活動形式：每個個案以小組的形式進行間斷幫扶，每個小組4-6人六、活動宗旨：“助人自助”“自助助人”七、活動原則：保密、尊重、悅納、案主自覺八、活動內(nèi)容：針對不同的對象，我們采取不同的幫助方式，主要分為三個內(nèi)容：（一）心靈伴侶這部分主要針對內(nèi)心孤獨的人群，如留守老人和兒童。他們沒有親人在旁或沒有人與之溝通，難以體驗關(guān)懷的溫暖。我們會跟這類人群進行長期的溝通與交流，跟他們建立親密的關(guān)系，成為他們忠實的朋友，讓他們的心靈走出孤獨，敞開久閉的心扉，體驗社會的關(guān)懷。（二）良師益友這部分主要針對那些智障和心理出現(xiàn)障礙的人，對于他們，我們首先跟他們接觸、深入了解他們以及他們的家庭和社會關(guān)系網(wǎng)，成為他們的朋友，取得他們的信任，走入他們的心靈深處，在建立信任關(guān)系基礎(chǔ)之上，根據(jù)案主自身特點和條件，利用專業(yè)知識；對他們進行一些良性引導(dǎo)，便他們更好的實現(xiàn)社會化，更快的適應(yīng)社會，接受周圍的環(huán)境，激發(fā)案主內(nèi)心強大的力量。三）微笑伴你行這部分主要針對家庭比較貧困和身體殘疾的人，我們也許不能給與他們太多的的物質(zhì)幫助，但我們可以再他們的精神、生活上給予一定的幫扶，幫助他們做一些力所能及的事，永遠站在他們身邊，讓微笑洋溢在他們的生活里，如我們可以義務(wù)為他們提供家教，替他們做中一些我們可以做的事情來減輕他們的精神負(fù)擔(dān)和工作負(fù)擔(dān)。通過方式的活動讓他們體驗社工和社會給予他們的溫暖，以及堅定對生活的信心。九、活動計劃：1．走進社區(qū)，了解社會，尋找需要幫扶的對象；2．收集個案資料，了解個案的家庭背景和社會關(guān)系背景；3．根據(jù)個案具體情況，制定適合案主的幫扶方案；4．分配任務(wù)、劃分小組，不同的小組負(fù)責(zé)不同的案主，進行長期的幫扶；5．進行活動前的培訓(xùn)；6．每個小組開展交流會，進行活動評估；7．請老師督導(dǎo)，進行活動后期培；8．進行活動總結(jié)，將活動相關(guān)資料存檔，以備后用。總的來說，此份策劃書還只是初稿，還需要老師和同學(xué)們的指正建議，查漏補缺，我們真誠的希望老師和同學(xué)們多提意見，我們會認(rèn)真聽取并及時改正。湖北民族學(xué)院社會工作者協(xié)會2010年3月6日附錄：小組個案工作活動管理條例一、嚴(yán)格遵守活動宗旨，執(zhí)行活動原則二、遵守成員守則1．小組個案工作活動分組后，要服從組織安排，積極與本組成員合作，不能隨意換組或退出；2．在做個案過程中，如遇到特殊情況不能再繼續(xù)下去，要向會長或組長提出書面申請；3．如遇困難，積極與本組成員或老師進行交流，不能我行我素硬撐著做下去；4．有堅定地毅力，與困難不退縮、不半途而廢。三、應(yīng)堅持的信念1．服務(wù)案主是一個長期的過程，不能一蹴而就，要有持之以恒的信念；2．堅持保密的原則，對本組所負(fù)責(zé)案主的特殊情況進行保密，不能隨意的向小組以外的人透露；3．相信每個人都是強大的，我們做的更多的只是把力量激發(fā)出來；4．每個人都是有價值的，都應(yīng)該被尊重。四、備注1．每次活動后寫一份書面日志，記