超級(jí)演講技巧課件

口能言之，身能行之，國(guó)寶也；口不能言，身能行之，國(guó)器也；口能言之，身不能行，國(guó)用也；口言善，身行惡，國(guó)妖也；敬其寶，重其器，任其用，除其妖。

——江澤民主席引用荀子《大略篇》口能言之，身能行之，國(guó)寶也；

是人才者不一定有口才，有口才者必是人才，而且是不可多得的人才。人才是寶，口才是金，擁有口才，就是擁有實(shí)力。視頻\推波助瀾-一張嘴.WMV是人才者不一定有口才，有口才者必是人才，而且是討論什么是演講演講≠講話＋表演案例：佛師講法演講：演講者面對(duì)廣大聽(tīng)眾，以口頭語(yǔ)言為主要形式、非口頭語(yǔ)言為輔助形式，就某一問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)，或闡說(shuō)某一事理，并互相交流信息的真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程，也叫演說(shuō)或講演。美國(guó)人對(duì)演講的理解：面對(duì)兩個(gè)人以上講話就是演講討論：演與講哪個(gè)更重要？討論什么是演講演講≠講話＋表演討論：演與講哪個(gè)更重要？第一章演講、口才與人生一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師第一章演講、口才與人生一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百一、人生的成功與演講、口才的關(guān)系1、討論：為什么知名人物大都是超級(jí)演講家？案例：領(lǐng)袖風(fēng)采---毛澤東主席的演講藝術(shù)一、人生的成功與演講、口才的關(guān)系1、討論：為什么知名人物大2、人生成功的三大關(guān)鍵要素站起來(lái)能講坐下來(lái)能寫(xiě)走出來(lái)能干案例：我是如何從一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生走向銷(xiāo)售精英再到職業(yè)講師的2、人生成功的三大關(guān)鍵要素二、擁有優(yōu)秀的演講與口才能力的重要意義1.良好的演講與口才是溝通成功的保障2.良好演講與口才能贏得他人的重視和尊敬3.良好的演講與口才能夠提升自己的說(shuō)服力和影響力4、良好的演講與口才是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑二、擁有優(yōu)秀的演講與口才能力的重要意義1.良好的演講與口才是三、演講的作用傳遞信息，示意明理宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)群情社會(huì)交際，思想交流提高素質(zhì)，塑造形象三、演講的作用傳遞信息，示意明理四、影響演講與口才能力的兩大因素１.心態(tài)決定成敗人生有兩怕：一怕公眾演說(shuō)，二怕死、擔(dān)心別人的負(fù)面評(píng)價(jià)案例：李陽(yáng)英語(yǔ)為何瘋狂

四、影響演講與口才能力的兩大因素１.心態(tài)決定成?。?技能決定優(yōu)劣缺乏必須的演講技巧缺乏經(jīng)常性的練習(xí)案例：原一平向佛師賣(mài)保險(xiǎn)２.技能決定優(yōu)劣五、成功演講的八個(gè)特征演講目的的真理性演講形象的人格性演講觀點(diǎn)的共鳴性演講思維的哲理性演講語(yǔ)言的多樣性演講選例的典型性演講神形的情感性演講結(jié)局的激勵(lì)性

五、成功演講的八個(gè)特征演講目的的真理性六、需要展現(xiàn)我們演講與口才能力的場(chǎng)合調(diào)查研究要講話動(dòng)員部署要講話總結(jié)匯報(bào)要講話述職競(jìng)崗要講話迎來(lái)送往要講話主持會(huì)議要講話參加活動(dòng)要講話激勵(lì)下屬要講話六、需要展現(xiàn)我們演講與口才能力的場(chǎng)合調(diào)查研究要講話七、對(duì)我們來(lái)說(shuō)演講有哪些類(lèi)型即興性演講說(shuō)明性演講勸說(shuō)性演講禮儀性演講激勵(lì)性演講表態(tài)性演講匯報(bào)性演講七、對(duì)我們來(lái)說(shuō)演講有哪些類(lèi)型即興性演講一切成功的演講都來(lái)自于充分的準(zhǔn)備---戴爾·卡耐基第二章演講前的六大準(zhǔn)備一切成功的演講都來(lái)自于充分的準(zhǔn)備---戴爾·卡耐基第二章一、心理準(zhǔn)備----自信心訓(xùn)練情景訓(xùn)練：一分鐘心理暗示訓(xùn)練一、心理準(zhǔn)備----自信心訓(xùn)練情景訓(xùn)練：一分鐘心理暗示訓(xùn)練1、決定職業(yè)形象的四個(gè)原則根據(jù)身份決定根據(jù)場(chǎng)合決定不可根據(jù)喜好在乎受眾感受案例：聯(lián)縱智達(dá)的商務(wù)談判形象視頻案例：儀容.flv二、形象準(zhǔn)備----如何體現(xiàn)職業(yè)化形象1、決定職業(yè)形象的四個(gè)原則二、形象準(zhǔn)備----如何體現(xiàn)職業(yè)“一個(gè)人的穿著打扮，就是他自身修養(yǎng)的最好證明”－－莎士比亞2、討論：如何體現(xiàn)職業(yè)形象“一個(gè)人的穿著打扮，就是他自身修養(yǎng)的最好證明”2、討論：1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)－吸引聽(tīng)眾注意介紹－講明目的，陳述利害，表示您的信心和水平，列出主要觀點(diǎn)主體－逐次闡述主要觀點(diǎn)，運(yùn)用具體的言詞和主意，段落銜接緊密，緊扣聽(tīng)眾總結(jié)－總結(jié)主要觀點(diǎn)，重申目的，聯(lián)系聽(tīng)眾結(jié)語(yǔ)－留下深刻印象，運(yùn)用口號(hào)，號(hào)召行動(dòng)三、內(nèi)容準(zhǔn)備1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)三、內(nèi)容準(zhǔn)備2、好的內(nèi)容三個(gè)關(guān)鍵鳳頭：開(kāi)頭要精彩亮麗（10%）豬肚：中間要充實(shí)豐富（85%）豹尾：結(jié)尾要響亮有力（5%）案例：我的《狼道營(yíng)銷(xiāo)》課程為何出彩2、好的內(nèi)容三個(gè)關(guān)鍵案例：我的《狼道營(yíng)銷(xiāo)》課程為何出彩3、演講內(nèi)容架構(gòu)“三要二性”原則三要：開(kāi)場(chǎng)白要有吸引力內(nèi)容要豐富飽滿結(jié)尾要耐人尋味二性知識(shí)性趣味性3、演講內(nèi)容架構(gòu)“三要二性”原則4、撰寫(xiě)演講稿的5W2H的說(shuō)明公式5W：when\where\who\what\why2H：howtodo\howmuch練習(xí)：撰寫(xiě)一個(gè)工作動(dòng)員會(huì)的講話稿4、撰寫(xiě)演講稿的5W2H的說(shuō)明公式練習(xí)：撰寫(xiě)一個(gè)工作動(dòng)員會(huì)的視聽(tīng)材料視聽(tīng)設(shè)備參考資料場(chǎng)地準(zhǔn)備四、輔助物料準(zhǔn)備小技巧：麥克的正確拿法視聽(tīng)材料四、輔助物料準(zhǔn)備小技巧：麥克的正確拿法剖析恐懼緊張的七大原因克服緊張心理的三大關(guān)鍵克服緊張心理的七個(gè)方法五、調(diào)整情緒的準(zhǔn)備剖析恐懼緊張的七大原因五、調(diào)整情緒的準(zhǔn)備六、預(yù)演練習(xí)----如何做到胸有成竹目的熟悉場(chǎng)地熟悉聽(tīng)眾熟悉進(jìn)程熟悉

“當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，總會(huì)花三分之二的時(shí)間琢磨人們想聽(tīng)什么？而只用三分之一的時(shí)間考慮我想說(shuō)什么?！?/p>

——亞伯拉罕.林肯六、預(yù)演練習(xí)----如何做到胸有成竹“當(dāng)我準(zhǔn)備第三章良好演講過(guò)程管理與控制討論：過(guò)程重要還是結(jié)果重要？第三章良好演講過(guò)程管理與控制討論：過(guò)程重要還是結(jié)果重要？1、開(kāi)場(chǎng)白（您正式演講的前30秒至2分鐘）的重要性營(yíng)造氣氛，使聽(tīng)眾與您一致簡(jiǎn)述演講的目的和要點(diǎn)提高聽(tīng)眾的興趣，捕捉注意穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心拉近距離、建立信任一、創(chuàng)造良好的開(kāi)場(chǎng)效果1、開(kāi)場(chǎng)白（您正式演講的前30秒至2分鐘）的重要性一、創(chuàng)造良開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式（案例：鄧小平香港回歸談判）提問(wèn)式開(kāi)場(chǎng)（案例：誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁）寒暄式開(kāi)場(chǎng)（案例：與熟悉的人打招呼）幽默式開(kāi)場(chǎng)（案例：掌聲激烈程度與人生）自嘲式開(kāi)場(chǎng)（案例：李嘉誠(chéng)）2、開(kāi)場(chǎng)的8種形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式（案例：鄧小平香港回歸談判）2、開(kāi)場(chǎng)的8種形式懸念式開(kāi)場(chǎng)（案例：最丑陋的城市）活動(dòng)式開(kāi)場(chǎng)（案例：插手游戲）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式（案例：某領(lǐng)導(dǎo)歡迎演講）引用式開(kāi)場(chǎng)（案例：阿姆斯特朗的話）故事式開(kāi)場(chǎng)（案例：無(wú)縫蛋）道具式開(kāi)場(chǎng)（案例：石頭）懸念式開(kāi)場(chǎng)（案例：最丑陋的城市）3、開(kāi)場(chǎng)應(yīng)避免的五大問(wèn)題偏離自夸（案例：女孩戲弄大師）過(guò)熱過(guò)冷平淡3、開(kāi)場(chǎng)應(yīng)避免的五大問(wèn)題偏離二、如何增強(qiáng)演講內(nèi)容的感染力二、如何增強(qiáng)演講內(nèi)容的感染力議論（骨）——簡(jiǎn)潔明快、鞭辟入里描述（肉）——具體生動(dòng)、真實(shí)感人抒情（血）——有感而發(fā)、淋漓酣暢立意（魂）——鮮明深刻、新穎獨(dú)特

“說(shuō)自己的話寫(xiě)自己的事抒自己的情”1、如何讓演講內(nèi)容有血有肉議論（骨）——簡(jiǎn)潔明快、鞭辟入里1、如何讓演講內(nèi)容有血有肉2、如何讓內(nèi)容更有說(shuō)服力用數(shù)字說(shuō)話善用故事啟發(fā)善用案例說(shuō)問(wèn)題多用感官詞，形象生動(dòng)細(xì)節(jié)、對(duì)話，增加渲染力情理結(jié)合注重邏輯性，言之有據(jù)2、如何讓內(nèi)容更有說(shuō)服力用數(shù)字說(shuō)話3、如何讓內(nèi)容更具層次鮮明案例：某教授的演講《健康的鑰匙握在你自己手中》……什么是合理膳食呢？?jī)删湓?，十個(gè)字。第一句話叫做：一、二、三、四、五；……第二句話叫做：紅、黃、綠、白、黑?！凹t”：一天一個(gè)西紅柿“黃”：紅黃色的蔬菜（胡蘿卜、西瓜、玉米）“綠”：綠茶“白”：燕麥粉、燕麥片“黑”：黑木耳3、如何讓內(nèi)容更具層次鮮明案例：某教授的演講《健康的鑰匙握在案例：某檢察院崗位競(jìng)聘今天，我競(jìng)爭(zhēng)的工作崗位是控告申訴科科長(zhǎng)。一、以為爭(zhēng)位，我具備了中層正職的領(lǐng)導(dǎo)能力

…………二、以位促為，推動(dòng)控告申訴業(yè)務(wù)再上新臺(tái)階……我將全力打造科內(nèi)工作六個(gè)方面的亮點(diǎn)。第一亮點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)文明接待室達(dá)標(biāo)，“讓標(biāo)準(zhǔn)高起來(lái)”第二亮點(diǎn)：舉報(bào)工作微機(jī)化管理，“讓硬件硬起來(lái)”第三亮點(diǎn)：實(shí)行控告申訴工作首辦責(zé)任制，“讓業(yè)務(wù)強(qiáng)起來(lái)”第四亮點(diǎn)：全力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)審判監(jiān)督工作，“讓家家戶戶動(dòng)起來(lái)”第五亮點(diǎn)：全方位拓展舉報(bào)信息渠道，“讓舉報(bào)多起來(lái)”第六亮點(diǎn)：塑造人民滿意的檢察官形象，“讓老百姓的頭點(diǎn)起來(lái)”案例：某檢察院崗位競(jìng)聘三、演講氣氛塑造馬云勵(lì)志.flv比喻法.flv討論：如何創(chuàng)造良好的互動(dòng)氣氛三、演講氣氛塑造馬云勵(lì)志.flv討論：如何創(chuàng)造良好的互動(dòng)氣氛學(xué)員的幾個(gè)疲勞期預(yù)先丟幾個(gè)包袱掀起幾個(gè)高潮提問(wèn)的技巧以請(qǐng)教式開(kāi)問(wèn)問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題問(wèn)YES與NO問(wèn)題學(xué)員的幾個(gè)疲勞期四、讓您的聲音更具魅力的七大法則語(yǔ)音準(zhǔn)確吐字清晰聲音響亮表達(dá)流暢節(jié)奏起伏感情充沛口氣自然四、讓您的聲音更具魅力的七大法則語(yǔ)音準(zhǔn)確練習(xí)：抑揚(yáng)（句調(diào)）：平直調(diào)昂上調(diào)降抑調(diào)彎曲調(diào)▲這事發(fā)生在很久很久以前?！鴮?duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎?！倚迹诎舜未泶髸?huì)開(kāi)幕！▲偉大領(lǐng)袖毛主席和他的思想永垂不朽！▲我們公司的前途多好??！▲說(shuō)什么“民主”、“自由”、“平等”、“博愛(ài)”全是騙人的鬼話。練習(xí)：練習(xí)：頓挫（停頓）：生理停頓語(yǔ)意停頓強(qiáng)調(diào)停頓語(yǔ)法停頓熱愛(ài)／人民的好總理。熱愛(ài)人民的／好總理。最貴的／一件值200元。最貴的一件／值200元。光榮榜上，怎么會(huì)有／他的名字？在一切事物中，人／是第一個(gè)可寶貴的。練習(xí)：練習(xí)：為以下句子劃分停頓號(hào)叔叔親了我媽媽也親了我。新疆代表團(tuán)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到北京。南鄭縣大膽更新用人制度。誰(shuí)偷了我的錢(qián)包？練習(xí)：為以下句子劃分停頓號(hào)練習(xí)：輕重（重音）：語(yǔ)法重音修辭重音強(qiáng)調(diào)重音中國(guó)騰飛。我們?nèi)ケ本｀]遞員給他一封信。火紅的時(shí)代，美麗的青春。他迅速地走上講臺(tái)莊嚴(yán)地宣布。他把辦公室打掃得干干凈凈。▲風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，“嘩啦啦”，一道閃電劃破長(zhǎng)空。他／通知／我／明天／上班。（分別重音）你／再／跳／一遍。（分別重音）練習(xí)：緩急（語(yǔ)速）：中速=200字／分鐘快速=280-300字／分鐘慢速=100-120字／分鐘緩急（語(yǔ)速）：發(fā)聲存在的5大問(wèn)題聽(tīng)不見(jiàn)：由于發(fā)音低或不清楚，觀眾聽(tīng)不到您的陳述呆板的語(yǔ)調(diào)：缺少語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓錯(cuò)，演講人的聲音也很單調(diào)試探性的聲調(diào)：升調(diào)，在句末時(shí)音調(diào)變得較高，會(huì)造成提問(wèn)題的感覺(jué)顯得萎靡不振：過(guò)低的嗓音使演講人對(duì)要講的話題沒(méi)有把握不能贏得關(guān)注：一直講得很快，會(huì)使演講人和觀眾都不能獲得間歇，可能會(huì)失去觀眾的注意發(fā)聲存在的5大問(wèn)題吸引———高音、停止明晰———減速、重音強(qiáng)化———重音、高音激動(dòng)———加速、高音感動(dòng)———低音、減速語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)使用技巧吸引———高音、停止語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)使用技巧五、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用五、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用內(nèi)容7%語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)38%肢體語(yǔ)言55%決定演講成功的三大要素案例：毛主席長(zhǎng)征路上激勵(lì)紅軍戰(zhàn)士?jī)?nèi)容7%語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)38%肢體語(yǔ)言55%決定演講成功的三大要素面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合不要因?yàn)榫o張而使其走樣避免習(xí)慣性地在演講商業(yè)話題時(shí)過(guò)份嚴(yán)肅

注意：

提示真誠(chéng)面部表情不要單一化注意微笑，但不要在不該笑的時(shí)侯笑

小絕招：充份準(zhǔn)備在觀眾中尋找笑臉，并在演講時(shí)有意識(shí)地對(duì)著他們講話以觀眾為重，不要把注意力放在自己身上1、面部表情處理面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合注意：提示真誠(chéng)小絕招：充份準(zhǔn)備頭是歪的嗎？站姿端正嗎？身體搖晃嗎？動(dòng)作太夸張或太保首嗎

檢查一下：

提示站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的“一步”大小身體略向前傾，并將重心落于雙腿間上身挺直，但不僵硬

小竅門(mén)將平時(shí)的習(xí)慣走路，不經(jīng)意間停住，此時(shí)雙腿間的距離便是站姿的適當(dāng)寬度先并緊膝蓋，然后逐漸放松，但不往下沉。此法可舒緩緊張并防止站姿不端2、正確的身體姿勢(shì)頭是歪的嗎？檢查一下：提示站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號(hào)召、進(jìn)行聲討，或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來(lái)的時(shí)候；中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實(shí)，說(shuō)明情況、闡述理由的時(shí)候運(yùn)用；下位，即在腹部以下，這個(gè)部位的手勢(shì)除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評(píng)說(shuō)反面的事物。

3、手勢(shì)正確運(yùn)用按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。3、手勢(shì)正確運(yùn)用手臂放在身側(cè)，并要輕松自如強(qiáng)調(diào)想法時(shí)，手的動(dòng)作要盡量放大手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上

要點(diǎn)：

避免：重復(fù)做同一手勢(shì)或一個(gè)手勢(shì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)想做一個(gè)手勢(shì)中途猶豫，欲做欲不做過(guò)多或太夸張

小心得：不做手勢(shì)時(shí)，手臂自然垂直身側(cè)實(shí)際上你自己覺(jué)得很夸張的動(dòng)作，對(duì)于觀眾而言，并不那么過(guò)份經(jīng)常換換手勢(shì)手勢(shì)良好使用的關(guān)鍵把握點(diǎn)手臂放在身側(cè)，并要輕松自如要點(diǎn)：避免：重復(fù)做同一手勢(shì)或4、面部表情與眼神的處理視頻\可愛(ài)妹妹的誘惑_經(jīng)典廣告.wmv4、面部表情與眼神的處理視頻\可愛(ài)妹妹的誘惑_經(jīng)典廣告.wm總結(jié)：常見(jiàn)的不良肢體動(dòng)作祈禱手勢(shì)雙手背后雙手叉腰胸前抱臂雙手插兜手臂交叉食指指人無(wú)處擺放的手暴露的是不自信、慌張?？偨Y(jié)：常見(jiàn)的不良肢體動(dòng)作祈禱手勢(shì)無(wú)處擺放的手暴露的是不自信、技巧展示：演講中的肢體語(yǔ)言技巧技巧展示：演講中的肢體語(yǔ)言技巧六、演講結(jié)尾藝術(shù)故事式結(jié)尾問(wèn)題式結(jié)尾總結(jié)式結(jié)尾謙虛式結(jié)尾高潮式結(jié)尾毛主席演講.flv

六、演講結(jié)尾藝術(shù)故事式結(jié)尾七、常用演講形式如何更加出彩1、說(shuō)明性演講如何舉例說(shuō)明多用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)巧妙運(yùn)用類(lèi)比視覺(jué)教具運(yùn)用七、常用演講形式如何更加出彩1、說(shuō)明性演講2、說(shuō)服性演講如何增強(qiáng)演講說(shuō)服力演講說(shuō)服技巧演講具有說(shuō)服力的十項(xiàng)提示2、說(shuō)服性演講3、即興演講觸景生情激發(fā)想象力承上啟下找到突破口即興演講的魔術(shù)公式3、即興演講4、不同場(chǎng)合演講的常規(guī)模式開(kāi)幕式演講閉幕式演講答謝會(huì)演講聯(lián)歡會(huì)演講競(jìng)聘會(huì)演講推介會(huì)演講4、不同場(chǎng)合演講的常規(guī)模式教師爺?shù)拿婵灼戒佒睌⒆鲌?bào)告枯燥的條文說(shuō)教靜坐念稿的不抬頭從不提問(wèn)聲音細(xì)小低沉八、演講中應(yīng)該避免的幾個(gè)誤區(qū)教師爺?shù)拿婵装?、演講中應(yīng)該避免的幾個(gè)誤區(qū)8、演講中的危機(jī)處理演講忘記內(nèi)容如何辦遇到聽(tīng)眾刁難如何辦時(shí)間掌握不好如何辦8、演講中的危機(jī)處理九、演講互動(dòng)與控場(chǎng)技巧現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的六大技巧四大控場(chǎng)策略九、演講互動(dòng)與控場(chǎng)技巧現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的六大技巧十、各種疑難問(wèn)題的解答演講中的危機(jī)處理面對(duì)意外的四大法則如何處理自我失誤演講忘記內(nèi)容如何辦遇到聽(tīng)眾刁難如何辦時(shí)間掌握不好如何辦十、各種疑難問(wèn)題的解答演講中的危機(jī)處理面對(duì)意外的四大法則第四章情景演練與點(diǎn)評(píng)第四章情景演練與點(diǎn)評(píng)一、演講稿設(shè)計(jì)崗位競(jìng)聘演講稿部門(mén)動(dòng)員會(huì)講話春節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持代表公司致歡迎詞一、演講稿設(shè)計(jì)崗位競(jìng)聘演講稿二、上臺(tái)演講觀摩競(jìng)賽（每人不超過(guò)5分鐘）學(xué)員自評(píng)觀眾點(diǎn)評(píng)打分講師總結(jié)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)師生互動(dòng)交流二、上臺(tái)演講觀摩競(jìng)賽（每人不超過(guò)5分鐘）學(xué)員自評(píng)演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！口能言之，身能行之，國(guó)寶也；口不能言，身能行之，國(guó)器也；口能言之，身不能行，國(guó)用也；口言善，身行惡，國(guó)妖也；敬其寶，重其器，任其用，除其妖。

——江澤民主席引用荀子《大略篇》口能言之，身能行之，國(guó)寶也；

是人才者不一定有口才，有口才者必是人才，而且是不可多得的人才。人才是寶，口才是金，擁有口才，就是擁有實(shí)力。視頻\推波助瀾-一張嘴.WMV是人才者不一定有口才，有口才者必是人才，而且是討論什么是演講演講≠講話＋表演案例：佛師講法演講：演講者面對(duì)廣大聽(tīng)眾，以口頭語(yǔ)言為主要形式、非口頭語(yǔ)言為輔助形式，就某一問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)，或闡說(shuō)某一事理，并互相交流信息的真實(shí)的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程，也叫演說(shuō)或講演。美國(guó)人對(duì)演講的理解：面對(duì)兩個(gè)人以上講話就是演講討論：演與講哪個(gè)更重要？討論什么是演講演講≠講話＋表演討論：演與講哪個(gè)更重要？第一章演講、口才與人生一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師第一章演講、口才與人生一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百一、人生的成功與演講、口才的關(guān)系1、討論：為什么知名人物大都是超級(jí)演講家？案例：領(lǐng)袖風(fēng)采---毛澤東主席的演講藝術(shù)一、人生的成功與演講、口才的關(guān)系1、討論：為什么知名人物大2、人生成功的三大關(guān)鍵要素站起來(lái)能講坐下來(lái)能寫(xiě)走出來(lái)能干案例：我是如何從一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生走向銷(xiāo)售精英再到職業(yè)講師的2、人生成功的三大關(guān)鍵要素二、擁有優(yōu)秀的演講與口才能力的重要意義1.良好的演講與口才是溝通成功的保障2.良好演講與口才能贏得他人的重視和尊敬3.良好的演講與口才能夠提升自己的說(shuō)服力和影響力4、良好的演講與口才是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑二、擁有優(yōu)秀的演講與口才能力的重要意義1.良好的演講與口才是三、演講的作用傳遞信息，示意明理宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)群情社會(huì)交際，思想交流提高素質(zhì)，塑造形象三、演講的作用傳遞信息，示意明理四、影響演講與口才能力的兩大因素１.心態(tài)決定成敗人生有兩怕：一怕公眾演說(shuō)，二怕死、擔(dān)心別人的負(fù)面評(píng)價(jià)案例：李陽(yáng)英語(yǔ)為何瘋狂

四、影響演講與口才能力的兩大因素１.心態(tài)決定成敗２.技能決定優(yōu)劣缺乏必須的演講技巧缺乏經(jīng)常性的練習(xí)案例：原一平向佛師賣(mài)保險(xiǎn)２.技能決定優(yōu)劣五、成功演講的八個(gè)特征演講目的的真理性演講形象的人格性演講觀點(diǎn)的共鳴性演講思維的哲理性演講語(yǔ)言的多樣性演講選例的典型性演講神形的情感性演講結(jié)局的激勵(lì)性

五、成功演講的八個(gè)特征演講目的的真理性六、需要展現(xiàn)我們演講與口才能力的場(chǎng)合調(diào)查研究要講話動(dòng)員部署要講話總結(jié)匯報(bào)要講話述職競(jìng)崗要講話迎來(lái)送往要講話主持會(huì)議要講話參加活動(dòng)要講話激勵(lì)下屬要講話六、需要展現(xiàn)我們演講與口才能力的場(chǎng)合調(diào)查研究要講話七、對(duì)我們來(lái)說(shuō)演講有哪些類(lèi)型即興性演講說(shuō)明性演講勸說(shuō)性演講禮儀性演講激勵(lì)性演講表態(tài)性演講匯報(bào)性演講七、對(duì)我們來(lái)說(shuō)演講有哪些類(lèi)型即興性演講一切成功的演講都來(lái)自于充分的準(zhǔn)備---戴爾·卡耐基第二章演講前的六大準(zhǔn)備一切成功的演講都來(lái)自于充分的準(zhǔn)備---戴爾·卡耐基第二章一、心理準(zhǔn)備----自信心訓(xùn)練情景訓(xùn)練：一分鐘心理暗示訓(xùn)練一、心理準(zhǔn)備----自信心訓(xùn)練情景訓(xùn)練：一分鐘心理暗示訓(xùn)練1、決定職業(yè)形象的四個(gè)原則根據(jù)身份決定根據(jù)場(chǎng)合決定不可根據(jù)喜好在乎受眾感受案例：聯(lián)縱智達(dá)的商務(wù)談判形象視頻案例：儀容.flv二、形象準(zhǔn)備----如何體現(xiàn)職業(yè)化形象1、決定職業(yè)形象的四個(gè)原則二、形象準(zhǔn)備----如何體現(xiàn)職業(yè)“一個(gè)人的穿著打扮，就是他自身修養(yǎng)的最好證明”－－莎士比亞2、討論：如何體現(xiàn)職業(yè)形象“一個(gè)人的穿著打扮，就是他自身修養(yǎng)的最好證明”2、討論：1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)－吸引聽(tīng)眾注意介紹－講明目的，陳述利害，表示您的信心和水平，列出主要觀點(diǎn)主體－逐次闡述主要觀點(diǎn)，運(yùn)用具體的言詞和主意，段落銜接緊密，緊扣聽(tīng)眾總結(jié)－總結(jié)主要觀點(diǎn)，重申目的，聯(lián)系聽(tīng)眾結(jié)語(yǔ)－留下深刻印象，運(yùn)用口號(hào)，號(hào)召行動(dòng)三、內(nèi)容準(zhǔn)備1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)三、內(nèi)容準(zhǔn)備2、好的內(nèi)容三個(gè)關(guān)鍵鳳頭：開(kāi)頭要精彩亮麗（10%）豬肚：中間要充實(shí)豐富（85%）豹尾：結(jié)尾要響亮有力（5%）案例：我的《狼道營(yíng)銷(xiāo)》課程為何出彩2、好的內(nèi)容三個(gè)關(guān)鍵案例：我的《狼道營(yíng)銷(xiāo)》課程為何出彩3、演講內(nèi)容架構(gòu)“三要二性”原則三要：開(kāi)場(chǎng)白要有吸引力內(nèi)容要豐富飽滿結(jié)尾要耐人尋味二性知識(shí)性趣味性3、演講內(nèi)容架構(gòu)“三要二性”原則4、撰寫(xiě)演講稿的5W2H的說(shuō)明公式5W：when\where\who\what\why2H：howtodo\howmuch練習(xí)：撰寫(xiě)一個(gè)工作動(dòng)員會(huì)的講話稿4、撰寫(xiě)演講稿的5W2H的說(shuō)明公式練習(xí)：撰寫(xiě)一個(gè)工作動(dòng)員會(huì)的視聽(tīng)材料視聽(tīng)設(shè)備參考資料場(chǎng)地準(zhǔn)備四、輔助物料準(zhǔn)備小技巧：麥克的正確拿法視聽(tīng)材料四、輔助物料準(zhǔn)備小技巧：麥克的正確拿法剖析恐懼緊張的七大原因克服緊張心理的三大關(guān)鍵克服緊張心理的七個(gè)方法五、調(diào)整情緒的準(zhǔn)備剖析恐懼緊張的七大原因五、調(diào)整情緒的準(zhǔn)備六、預(yù)演練習(xí)----如何做到胸有成竹目的熟悉場(chǎng)地熟悉聽(tīng)眾熟悉進(jìn)程熟悉

“當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，總會(huì)花三分之二的時(shí)間琢磨人們想聽(tīng)什么？而只用三分之一的時(shí)間考慮我想說(shuō)什么?！?/p>

——亞伯拉罕.林肯六、預(yù)演練習(xí)----如何做到胸有成竹“當(dāng)我準(zhǔn)備第三章良好演講過(guò)程管理與控制討論：過(guò)程重要還是結(jié)果重要？第三章良好演講過(guò)程管理與控制討論：過(guò)程重要還是結(jié)果重要？1、開(kāi)場(chǎng)白（您正式演講的前30秒至2分鐘）的重要性營(yíng)造氣氛，使聽(tīng)眾與您一致簡(jiǎn)述演講的目的和要點(diǎn)提高聽(tīng)眾的興趣，捕捉注意穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心拉近距離、建立信任一、創(chuàng)造良好的開(kāi)場(chǎng)效果1、開(kāi)場(chǎng)白（您正式演講的前30秒至2分鐘）的重要性一、創(chuàng)造良開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式（案例：鄧小平香港回歸談判）提問(wèn)式開(kāi)場(chǎng)（案例：誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁）寒暄式開(kāi)場(chǎng)（案例：與熟悉的人打招呼）幽默式開(kāi)場(chǎng)（案例：掌聲激烈程度與人生）自嘲式開(kāi)場(chǎng)（案例：李嘉誠(chéng)）2、開(kāi)場(chǎng)的8種形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式（案例：鄧小平香港回歸談判）2、開(kāi)場(chǎng)的8種形式懸念式開(kāi)場(chǎng)（案例：最丑陋的城市）活動(dòng)式開(kāi)場(chǎng)（案例：插手游戲）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式（案例：某領(lǐng)導(dǎo)歡迎演講）引用式開(kāi)場(chǎng)（案例：阿姆斯特朗的話）故事式開(kāi)場(chǎng)（案例：無(wú)縫蛋）道具式開(kāi)場(chǎng)（案例：石頭）懸念式開(kāi)場(chǎng)（案例：最丑陋的城市）3、開(kāi)場(chǎng)應(yīng)避免的五大問(wèn)題偏離自夸（案例：女孩戲弄大師）過(guò)熱過(guò)冷平淡3、開(kāi)場(chǎng)應(yīng)避免的五大問(wèn)題偏離二、如何增強(qiáng)演講內(nèi)容的感染力二、如何增強(qiáng)演講內(nèi)容的感染力議論（骨）——簡(jiǎn)潔明快、鞭辟入里描述（肉）——具體生動(dòng)、真實(shí)感人抒情（血）——有感而發(fā)、淋漓酣暢立意（魂）——鮮明深刻、新穎獨(dú)特

“說(shuō)自己的話寫(xiě)自己的事抒自己的情”1、如何讓演講內(nèi)容有血有肉議論（骨）——簡(jiǎn)潔明快、鞭辟入里1、如何讓演講內(nèi)容有血有肉2、如何讓內(nèi)容更有說(shuō)服力用數(shù)字說(shuō)話善用故事啟發(fā)善用案例說(shuō)問(wèn)題多用感官詞，形象生動(dòng)細(xì)節(jié)、對(duì)話，增加渲染力情理結(jié)合注重邏輯性，言之有據(jù)2、如何讓內(nèi)容更有說(shuō)服力用數(shù)字說(shuō)話3、如何讓內(nèi)容更具層次鮮明案例：某教授的演講《健康的鑰匙握在你自己手中》……什么是合理膳食呢？?jī)删湓?，十個(gè)字。第一句話叫做：一、二、三、四、五；……第二句話叫做：紅、黃、綠、白、黑?！凹t”：一天一個(gè)西紅柿“黃”：紅黃色的蔬菜（胡蘿卜、西瓜、玉米）“綠”：綠茶“白”：燕麥粉、燕麥片“黑”：黑木耳3、如何讓內(nèi)容更具層次鮮明案例：某教授的演講《健康的鑰匙握在案例：某檢察院崗位競(jìng)聘今天，我競(jìng)爭(zhēng)的工作崗位是控告申訴科科長(zhǎng)。一、以為爭(zhēng)位，我具備了中層正職的領(lǐng)導(dǎo)能力

…………二、以位促為，推動(dòng)控告申訴業(yè)務(wù)再上新臺(tái)階……我將全力打造科內(nèi)工作六個(gè)方面的亮點(diǎn)。第一亮點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)文明接待室達(dá)標(biāo)，“讓標(biāo)準(zhǔn)高起來(lái)”第二亮點(diǎn)：舉報(bào)工作微機(jī)化管理，“讓硬件硬起來(lái)”第三亮點(diǎn)：實(shí)行控告申訴工作首辦責(zé)任制，“讓業(yè)務(wù)強(qiáng)起來(lái)”第四亮點(diǎn)：全力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)審判監(jiān)督工作，“讓家家戶戶動(dòng)起來(lái)”第五亮點(diǎn)：全方位拓展舉報(bào)信息渠道，“讓舉報(bào)多起來(lái)”第六亮點(diǎn)：塑造人民滿意的檢察官形象，“讓老百姓的頭點(diǎn)起來(lái)”案例：某檢察院崗位競(jìng)聘三、演講氣氛塑造馬云勵(lì)志.flv比喻法.flv討論：如何創(chuàng)造良好的互動(dòng)氣氛三、演講氣氛塑造馬云勵(lì)志.flv討論：如何創(chuàng)造良好的互動(dòng)氣氛學(xué)員的幾個(gè)疲勞期預(yù)先丟幾個(gè)包袱掀起幾個(gè)高潮提問(wèn)的技巧以請(qǐng)教式開(kāi)問(wèn)問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題問(wèn)YES與NO問(wèn)題學(xué)員的幾個(gè)疲勞期四、讓您的聲音更具魅力的七大法則語(yǔ)音準(zhǔn)確吐字清晰聲音響亮表達(dá)流暢節(jié)奏起伏感情充沛口氣自然四、讓您的聲音更具魅力的七大法則語(yǔ)音準(zhǔn)確練習(xí)：抑揚(yáng)（句調(diào)）：平直調(diào)昂上調(diào)降抑調(diào)彎曲調(diào)▲這事發(fā)生在很久很久以前。▲對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。▲我宣布，第八次代表大會(huì)開(kāi)幕！▲偉大領(lǐng)袖毛主席和他的思想永垂不朽！▲我們公司的前途多好啊！▲說(shuō)什么“民主”、“自由”、“平等”、“博愛(ài)”全是騙人的鬼話。練習(xí)：練習(xí)：頓挫（停頓）：生理停頓語(yǔ)意停頓強(qiáng)調(diào)停頓語(yǔ)法停頓熱愛(ài)／人民的好總理。熱愛(ài)人民的／好總理。最貴的／一件值200元。最貴的一件／值200元。光榮榜上，怎么會(huì)有／他的名字？在一切事物中，人／是第一個(gè)可寶貴的。練習(xí)：練習(xí)：為以下句子劃分停頓號(hào)叔叔親了我媽媽也親了我。新疆代表團(tuán)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到北京。南鄭縣大膽更新用人制度。誰(shuí)偷了我的錢(qián)包？練習(xí)：為以下句子劃分停頓號(hào)練習(xí)：輕重（重音）：語(yǔ)法重音修辭重音強(qiáng)調(diào)重音中國(guó)騰飛。我們?nèi)ケ本｀]遞員給他一封信?；鸺t的時(shí)代，美麗的青春。他迅速地走上講臺(tái)莊嚴(yán)地宣布。他把辦公室打掃得干干凈凈。▲風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，“嘩啦啦”，一道閃電劃破長(zhǎng)空。他／通知／我／明天／上班。（分別重音）你／再／跳／一遍。（分別重音）練習(xí)：緩急（語(yǔ)速）：中速=200字／分鐘快速=280-300字／分鐘慢速=100-120字／分鐘緩急（語(yǔ)速）：發(fā)聲存在的5大問(wèn)題聽(tīng)不見(jiàn)：由于發(fā)音低或不清楚，觀眾聽(tīng)不到您的陳述呆板的語(yǔ)調(diào)：缺少語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓錯(cuò)，演講人的聲音也很單調(diào)試探性的聲調(diào)：升調(diào)，在句末時(shí)音調(diào)變得較高，會(huì)造成提問(wèn)題的感覺(jué)顯得萎靡不振：過(guò)低的嗓音使演講人對(duì)要講的話題沒(méi)有把握不能贏得關(guān)注：一直講得很快，會(huì)使演講人和觀眾都不能獲得間歇，可能會(huì)失去觀眾的注意發(fā)聲存在的5大問(wèn)題吸引———高音、停止明晰———減速、重音強(qiáng)化———重音、高音激動(dòng)———加速、高音感動(dòng)———低音、減速語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)使用技巧吸引———高音、停止語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)使用技巧五、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用五、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用內(nèi)容7%語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)38%肢體語(yǔ)言55%決定演講成功的三大要素案例：毛主席長(zhǎng)征路上激勵(lì)紅軍戰(zhàn)士?jī)?nèi)容7%語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)38%肢體語(yǔ)言55%決定演講成功的三大要素面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合不要因?yàn)榫o張而使其走樣避免習(xí)慣性地在演講商業(yè)話題時(shí)過(guò)份嚴(yán)肅

注意：

提示真誠(chéng)面部表情不要單一化注意微笑，但不要在不該笑的時(shí)侯笑

小絕招：充份準(zhǔn)備在觀眾中尋找笑臉，并在演講時(shí)有意識(shí)地對(duì)著他們講話以觀眾為重，不要把注意力放在自己身上1、面部表情處理面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合注意：提示真誠(chéng)小絕招：充份準(zhǔn)備頭是歪的嗎？站姿端正嗎？身體搖晃嗎？動(dòng)作太夸張或太保首嗎

檢查一下：

提示站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的“一步”大小身體略向前傾，并將重心落于雙腿間上身挺直，但不僵硬

小竅門(mén)將平時(shí)的習(xí)慣走路，不經(jīng)意間停住，此時(shí)雙腿間的距離便是站姿的適當(dāng)寬度先并緊膝蓋，然后逐漸放松，但不往下沉。此法可舒緩緊張并防止站姿不端2、正確的身體姿勢(shì)頭是歪的嗎？檢查一下：提示站立時(shí)兩腳