簡歷寫作改定課件

你的簡歷既反映了你的過去，又標志著你的未來……求職簡歷寫作技巧幫助您敲開求職的大門！專業(yè).....你的簡歷既反映了你的過去，又標志著你的未來……求職簡歷寫作技

就業(yè)：光明日報北京11月20日電2010年全國大學畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人。記者從教育部今天召開的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上獲悉。教育部部長袁貴仁在會議上指出,2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的目標是:畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率基本穩(wěn)定,確保就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加,到基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模進一步擴大,相關(guān)領(lǐng)域制度改革和長效機制建設(shè)得到進一步鞏固和深化。據(jù)了解,2009年盡管有國際金融危機的不利影響,高校畢業(yè)生初次就業(yè)率還是保持了基本穩(wěn)定,就業(yè)人數(shù)繼續(xù)增長。2010年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人,加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的,大學生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。

專業(yè).....就業(yè)：光明日報北京11月20日電2010年先進會有更多機會？人越來越多招聘會現(xiàn)場如何贏得職位?專業(yè).....先進會有更多機會？人越來越多招聘會現(xiàn)場如何贏得職位?專業(yè).從上面的新聞中我們可以看出，近年來畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大，就業(yè)成了畢業(yè)生的頭等大事。那么面對就業(yè)我們應(yīng)該做好什么呢？除了掌握扎實的基本功，畢業(yè)生就業(yè)須經(jīng)過的環(huán)節(jié)就是參加招聘會或競聘等類似的擇業(yè)環(huán)節(jié)，而投遞簡歷是畢業(yè)生擇業(yè)不可缺少的一種擇業(yè)途徑，也是展示畢業(yè)生自我能力的一個重要的途徑。畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料，是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件，其寫作質(zhì)量直接關(guān)系到畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。因此，求職簡歷被稱為畢業(yè)生求職的"敲門磚"。專業(yè).....從上面的新聞中我們可以看出，近年來畢業(yè)求職學生的疑惑“大四了，一沒獎學金，二沒獲過獎，三沒當過班干部，學習成績也不好，這簡歷該怎么寫??？”“簡歷做花哨了，怕人覺得浮躁；做得正經(jīng)了，怕人覺得沒創(chuàng)意。非一流的學校以及沒有得大獎的經(jīng)歷讓自己也覺得沒什么閃光點……我前怕后怕地矛盾著?！薄拔揖臏蕚涞膸追莺啔v，投了二十多個公司了，兩三個星期過去了，怎么都沒有下文??？看來是沒戲了?！薄暗任野鸦拘畔⑻詈弥?，接下來的自我評價與個性愛好卻不知如何寫下去，真的不知該如何描述自己，難道我是不了解自己嗎？”“簡歷中到底要寫哪些內(nèi)容呢？到底要表達什么內(nèi)容？簡歷是否就是包裝?”……專業(yè).....求職學生的疑惑“大四了，一沒獎學金，二沒獲過獎，三沒當過班干

為了能在網(wǎng)上找到自己滿意的工作，葉虹用搜索引擎找到許多網(wǎng)上求職站點。上面有許多用人信息，按地區(qū)按工種都可查詢,相當方便。葉虹發(fā)簡歷時秉承“多多益善”的原則，對自己心儀的公司從經(jīng)理級別的職位到業(yè)務(wù)員級別的職位一個不落地“全面發(fā)送”，覺得這樣就可以增加保險系數(shù)，如果遇到特別中意的公司,在第一次發(fā)出簡歷沒有面試消息后，她總會將簡歷重復(fù)發(fā)送一遍。一轉(zhuǎn)眼，葉虹上網(wǎng)求職已有一個多月，她遺憾地對筆者說:我每天都上網(wǎng)查看我的電子信件，但好長時間過去了仍杳無音信。像這種沒有針對性地發(fā)送簡歷，想以“廣種”換“薄收”的許多求職者雖頻頻向招聘單位發(fā)簡歷，卻忘了如果不合“硬”條件的話在第一輪過濾時就會被刷下；其次，這樣做會讓人力資源經(jīng)理認為你自己定位不明確，求職意向不誠懇，不具備職業(yè)素質(zhì)。專業(yè).....為了能在網(wǎng)上找到自己滿意的工作，葉虹用搜索關(guān)于簡歷的一些數(shù)字：HR在每份簡歷上所花的平均時間為15秒；每245份簡歷中有1份獲得面試機會；某些大公司一年內(nèi)會收到超過10萬份的簡歷；在報紙上登載一個招聘崗位，可以收到200份簡歷；所有簡歷中，約有85%以上的結(jié)局是被扔進垃圾桶;……

（摘自美國勞工部對雇主的調(diào)查統(tǒng)計）專業(yè).....關(guān)于簡歷的一些數(shù)字：專業(yè)..一個沒有獲得輔導的學生，他的簡歷通過率大概只有20%；而一個經(jīng)過指導撰寫的標準化簡歷，其通過的概率可以達到70%。專業(yè).....一個沒有獲得輔導的學生，他的簡歷通過率大概只有20%；而一個簡歷就是一種個人廣告，是自我推銷的工具。用來展示一個人的學識水平、工作技能以及這些能力對未來老板的價值的文書。一、什么是簡歷？專業(yè).....一、什么是簡歷？專業(yè)..簡歷可以體現(xiàn)求職者哪些素質(zhì)？首因效應(yīng)，(第一印象)營銷能力溝通欲望與效率邏輯能力寫作技巧專業(yè)素養(yǎng)……簡歷不是履歷表、入黨申請書、自傳、征婚啟事……專業(yè).....簡歷可以體現(xiàn)求職者哪些素質(zhì)？專業(yè)..二、什么樣的簡歷受青睞（一）世界500強怎么看簡歷

英特爾中國區(qū)招聘經(jīng)理陳女士：中英文對照或全英文書寫。希望看到簡歷：（1）清晰明了；（2）主要工作經(jīng)歷與申請職位相關(guān)；（3）英語能力；（4）負責任、誠實的簡歷花旗中國區(qū)人事部門招聘經(jīng)理：求職者首先需要換位思考。希望看到簡歷：（1）求職目標明確；（2）一頁紙的簡歷；（3）感覺很舒服貝塔斯曼集團HR總監(jiān)吉先生：不太喜歡美化簡歷的人，花哨不被看好，降低信任度；簡歷或許應(yīng)該反應(yīng)他該做的，而不是他不該做的。專業(yè).....二、什么樣的簡歷受青睞（一）世界500強怎么看簡歷專業(yè)..

愛立信人力資源部副總裁牛女士：希望看到簡歷，（1）不肉麻；（2）目的性強；（3）表述簡潔平實有力，語言清晰；（4）邏輯性強聯(lián)邦快遞公司亞太區(qū)副總裁：簡歷不能太夸張，也不能太平淡。要花時間突出自己的不同之處。簡歷中要闡述三個問題：為什么申請這份工作？為什么你適合這個工作？未來你怎樣為公司做貢獻？

——摘自《世界500強企業(yè)面試實錄與面試試題全案》專業(yè).....專業(yè)..張榕（IBM（中國）有限公司大中華區(qū)招聘經(jīng)理）：

最容易通過談不上。作為招聘人員去看簡歷的時候，內(nèi)容版式比較清楚、各個段落分明，會比較容易有良好的第一印象。另外，我覺得主題要明確一些，寄簡歷最好是分析招聘啟事以后，針對這個工作的要求把能夠表達自己能力的重點寫得突出一些。如果以前做過相關(guān)的工作，最好不僅僅只說明做過什么工作，而要強調(diào)你是怎樣做到的，你的業(yè)績?nèi)绾巍?/p>

有的人簡歷可能是厚厚的一摞，但是很多內(nèi)容跟工作的要求關(guān)系比較遠，比如會很詳細地介紹自己的個人家庭情況，甚至還會附上照片，有的還是明星照，這些對應(yīng)聘工作沒有那么大的作用。另外簡歷不必太長，把你最重要的東西講給別人聽。別人有興趣讓你來面試就夠了。專業(yè).....張榕（IBM（中國）有限公司大中華區(qū)招聘經(jīng)理）：專業(yè)..（二）企業(yè)經(jīng)理如何篩選簡歷？他們多是尋找關(guān)鍵詞，而非逐句分析；他們是在SCAN(瀏覽)，不是在READ（閱讀）；他們關(guān)注簡歷的內(nèi)涵，而不僅僅停留在文字的堆砌；他們干的不僅是腦力活，而且還是體力活。

他們多是豎著瀏覽，而不僅橫著看；（一目十行）專業(yè).....（二）企業(yè)經(jīng)理如何篩選簡歷？專業(yè)..（三）簡歷中的常見問題簡歷結(jié)構(gòu)混亂，讓人很難一下子抓住重點“一份簡歷打天下”，缺乏目標和求職意向，針對性差。缺乏細節(jié)過多的主觀描述過多的無關(guān)信息呈現(xiàn)出不良信息拼寫錯誤簡歷太長專業(yè).....（三）簡歷中的常見問題專業(yè)..（四）好簡歷的四個要素1、邏輯清晰

要關(guān)注簡歷中有關(guān)信息的邏輯性，如簡歷中的描述是否符合應(yīng)聘者的真實身份，是否有互相矛盾的地方等。

好的簡歷應(yīng)該呈現(xiàn)出穩(wěn)固的“金字塔”結(jié)構(gòu)——求職目標在塔尖，其次是達到目標的素質(zhì)（比如知識、技能、品格等多個維度），位于金字塔底端的是具體的論證素材。

邏輯的起點：你的介紹要圍繞應(yīng)聘的企業(yè)與職位展開。從內(nèi)容上講，主要包括個人基本信息職意向、教育背景、工作經(jīng)歷或?qū)嵙暯?jīng)歷、個人能力、自我評價。專業(yè).....（四）好簡歷的四個要素專業(yè)..2、重點突出你要突出什么，學校、專業(yè)還是經(jīng)驗？重點列舉與所申請公司及職位相關(guān)的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，要有自己的賣點。要有針對性，有針對性地突出你的優(yōu)勢3、用語精準表達的極端：沒有語言；胡說八道。（見后面）簡歷中的詞語要精練準確，要高度概括，表達要簡潔明了、平實有力。實事求是，包裝適度。專業(yè).....2、重點突出專業(yè)..附：簡歷中常見用語溝通方面：演講，建議，交易，合作，勸告，論證，指揮，鼓勵，指導影響，采訪，協(xié)商，支持……解決問題方面：分析了，安排了，評價了，檢查，分類，比較，組成，引導，建立了，解釋了，識別了，鑒別了，改進了，調(diào)查了，計劃了，提煉了，回顧了，揭示了，核實了，審查了，設(shè)計了，修改了……創(chuàng)造力方面：組成了，考慮了，設(shè)想了，設(shè)計了，開發(fā)了，建立了，創(chuàng)立了，實現(xiàn)了，制定了，領(lǐng)先，計劃，準備了，開辦了，首創(chuàng)了……成就方面：完成了，達到了，獲得了，推論出，擴展了，促進了，履行了，提升了，提供了，克服了，贏得了，成功，轉(zhuǎn)化……專業(yè).....附：簡歷中常見用語專業(yè)..4、注意細節(jié)打印效果無錯別字沒有時間與經(jīng)驗上的邏輯錯誤信息表述無誤（如公司名字以及招聘的信息）標點符號紙張與排版行距統(tǒng)一……專業(yè).....4、注意細節(jié)專業(yè)..三、撰寫一份出色的簡歷（一）撰寫簡歷的基本原則盡量陳述有利條件以爭取面試機會以一個明確的求職目標為重點明確閱讀對象提供人職匹配依據(jù)專業(yè).....三、撰寫一份出色的簡歷（一）撰寫簡歷的基本原則專業(yè)..明確求職目標幾個誤區(qū)：沒有寫明求職意向；不考慮求職目標，堆積素材；用同一份簡歷應(yīng)聘多家單位／多個崗位

專業(yè).....明確求職目標幾個誤區(qū)：專業(yè)..明確閱讀對象*人力資源部職能部門*校長/教導主任/人事主任科組專業(yè).....明確閱讀對象*人力資源部職能部門專業(yè)..提供人職匹配依據(jù)*證明你具備勝任該職務(wù)的素質(zhì)和能力*證明你具備在該行業(yè)發(fā)展的潛力*說明你能給用人單位帶來什么實際利益小結(jié)：明確求職目標、明確閱讀對象、用事實和數(shù)據(jù)證明你就是用人單位需要招聘的合適人選，你才有可能爭取到難能可貴的面試機會！專業(yè).....提供人職匹配依據(jù)*證明你具備勝任該職務(wù)的素質(zhì)和能力小結(jié)：專業(yè)（二）撰寫簡歷的基本步驟認識自己認識職業(yè)與招聘企業(yè)突出特色賣點制作合適的簡歷類型與格式專業(yè).....（二）撰寫簡歷的基本步驟專業(yè)..（三）撰寫簡歷的基本策略減少無關(guān)信息——用關(guān)鍵字說話減少主觀信息——用數(shù)據(jù)說話、用結(jié)果說話、用細節(jié)說話隱蔽不利信息——亮出自己的閃光點專業(yè).....（三）撰寫簡歷的基本策略專業(yè)..（四）簡歷寫作的基本內(nèi)容

1）標題（非必備）2）個人基本情況（必備）3）求職目標（必備）4）教育背景（必備）5）工作經(jīng)歷（必備，根據(jù)求職目標選內(nèi)容）6）社會工作/社團活動（根據(jù)求職目標選取內(nèi)容）7）科研經(jīng)歷（根據(jù)求職目標而定）8）榮譽獎勵（根據(jù)求職目標選填）9）主要技能（根據(jù)求職目標選填）10）資格證書（根據(jù)求職目標選填）11）自我評價（非必備）12）興趣愛好（非必備）專業(yè).....（四）簡歷寫作的基本內(nèi)容

1）標題

內(nèi)容的選擇與編排“四項基本原則”：針對性—說明匹配重要性—證明優(yōu)秀真實性—講究誠信科學性—編排恰當專業(yè).....內(nèi)容的選擇與編排“四項基本原則”：針對性—說明匹配專業(yè).討論1、個人基本信息專業(yè).....討論1、個人基本信息專業(yè)..小結(jié)：注意細節(jié)，取舍得當，揚長避短！1、個人基本信息專業(yè).....小結(jié)：注意細節(jié)，取舍得當，揚長避短！1、個人基本信息專業(yè).2、求職意向

不可或缺，非常重要

明確表達你想從事的工作職位名稱

針對性地做幾類簡歷（技術(shù)類、銷售類……）

別期望HR來發(fā)現(xiàn)你適合做什么

專業(yè).....2、求職意向?qū)I(yè)..求職目標:簡歷的靈魂！職位名稱：如翻譯、中學英語教師、輔導員、經(jīng)理、外貿(mào)跟單員、銷售代表、采購員……想要從事的領(lǐng)域：高校行政工作，國企人力資源管理，營銷，平面設(shè)計，會計、審計等相關(guān)財務(wù)工作……反面例證：具有挑戰(zhàn)性的職位、適合發(fā)揮本人才干的職務(wù)、讓我學以致用的職務(wù)……小結(jié)：明確具體勝于模糊空泛！專業(yè).....求職目標:簡歷的靈魂！職位名稱：反面例證：具有挑戰(zhàn)性的職位、3、教育背景大學，專業(yè)，學位；成績情況；主修科目；排名；論文等專業(yè).....3、教育背景專業(yè)..教育背景：大學（主修、輔修），高中（選填）

時間、學校、院系、專業(yè)（學位）、學習成績：總/專業(yè)平均分，專業(yè)/班級排名。例：9/2007－7/2011

華南師范大學外國語言文化學院英語教育專業(yè)主修專業(yè)平均分:95/100，排名：1/107(或1％)連續(xù)三年獲一等獎學金（107人中2名獲得者之一)9/2008-7/2011

華南師范大學經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟學專業(yè)輔修專業(yè)平均分:90/100，排名：1/50(或2％)9/2007-7/2008作為華南師大優(yōu)秀生被送往香港教育學院學習一年

GPA：3.6/4.0排名：1/25(或4％)

9/2003－7/2006

2002年9月至2005年7月華南師范大學附屬中學

連續(xù)兩年擔任校學生會主席全國英語競賽一等獎專業(yè).....教育背景：大學（主修、輔修），高中（選填）例：9/2007－4、工作經(jīng)歷（實習經(jīng)歷）（1）學校實踐經(jīng)歷（2）公司實習經(jīng)歷（3）培訓經(jīng)歷專業(yè).....4、工作經(jīng)歷（實習經(jīng)歷）專業(yè)..工作實踐經(jīng)歷（實習、實踐、兼職、培訓）

起止時間、單位名稱、職責（工作內(nèi)容）工作業(yè)績例1：09/2010－11/2010華南師范大學附屬中學擔任高二年級2個班的英語教學工作擔任高二（三）班實習班主任作為實習生唯一代表講授面向全英語科組的公開課“青春無悔”主題班會課獲華師附中“實習生杯”一等獎實習成績優(yōu)秀，榮獲“優(yōu)秀實習生”稱號

7/2009-8/2009廣州新東方學校少兒英語口語培訓部教員獨創(chuàng)教學法，融英語、舞蹈、音樂、表演、演講于一體獲得廣州新東方學校“優(yōu)秀教師”獎金專業(yè).....工作實踐經(jīng)歷（實習、實踐、兼職、培訓）例1：專業(yè)..例2：劣:負責實施公司的銷售計劃，使公司的銷售額得到增長。優(yōu):領(lǐng)導/參與了20人的團隊，3個月內(nèi)產(chǎn)品銷售

覆蓋10個城市，客戶達到10,000人；銷售額在3個月內(nèi)增加了25％；節(jié)省開支18％。專業(yè).....例2：專業(yè)..例3專業(yè).....例3專業(yè)..社會工作/社團活動時間、學校、社團、職責/工作內(nèi)容、工作業(yè)績例：2008.9－2009.7華南師范大學攝影團團長*策劃“甘肅印象”大型攝影活動*爭取到xx雜志社3萬元的贊助資金*與當?shù)卣?lián)系關(guān)于食宿、交通等事宜*與保險公司談判，為全體成員購買總價值35萬元的人身保險*帶領(lǐng)35名攝影團成員奔赴甘肅考察農(nóng)村情形*策劃返校后的攝影展及“情系甘肅”募捐活動專業(yè).....社會工作/社團活動例：專業(yè)..例專業(yè).....例專業(yè)..例4專業(yè).....例4專業(yè)..組織策劃計劃設(shè)計構(gòu)建安排指導引導帶領(lǐng)指揮發(fā)起控制監(jiān)督

鼓舞激勵管理貫徹支持評估分析談判研究證明論證撰寫修訂制造創(chuàng)造發(fā)明完成達到推動影響擴大建立發(fā)展改進增加銷售盈利降低成本使用這些積極行為動詞會讓你看起來更加優(yōu)秀！專業(yè).....組織策劃計劃設(shè)計構(gòu)建安排指導使用5、個人信息英語能力計算機能力其他能力愛好與特長性格描述或自我評價（慎用）專業(yè).....5、個人信息專業(yè)..例1例2專業(yè).....例1例2專業(yè)..1.職業(yè)生涯規(guī)劃（大一）VS亡羊補牢（現(xiàn)在）（五）內(nèi)容準備2.整理個人素材庫：1）思考：在學習、生活、工作等方面最令我自豪的是什么？我做的最有意義的事情有哪些？最有利于我的職業(yè)發(fā)展的事情是哪些？2）將回憶到的事件盡量詳細地寫下來。3）根據(jù)職業(yè)目標進行分類、篩選（取舍）。4）用規(guī)范、精練的語言重新梳理。專業(yè).....1.職業(yè)生涯規(guī)劃（大一）VS亡羊補牢（現(xiàn)在）（五）內(nèi)容準備3.運用工作分析法：1.為什么做這件事？

（動機）2.做這件事的持續(xù)時間？

（時間）3.在什么樣的環(huán)境中做了這件事？

（環(huán)境）4.與什么人一起做的？與他們關(guān)系如何？（自己在團隊中的作用）5.遇到了什么困難？（問題）6.如何克服困難的？（方案）7.學到了什么東西？（收獲）8.這件事最后取得了什么樣的成果？（成果）9.能夠體現(xiàn)你的什么能力？（能力）專業(yè).....專業(yè)..舉例：

王同學有這樣一段經(jīng)歷：為了掙錢買電腦，他在大學二年級放暑假的時候，做過兩個月的家教。專業(yè).....舉例：專業(yè)..分析：1.動機：靠自己的能力掙錢買電腦；2.時間：暑假，7月到8月，一年中最熱的時間。能在這

樣的天氣中堅持工作兩個月，需要很強的毅力。3.環(huán)境：三伏天，在一個高中生家里，從學校到學生家坐車要一個多小時，路很遠，在這樣的天氣不是一般人能做得了的。4.團隊：小王是通過朋友找到這份家教的。專業(yè).....分析：專業(yè)..5.問題：這名高中生原來的成績就不錯，也很有個性，挑戰(zhàn)很大，效果還不明顯。小王雖然教得很費勁，但還是堅持下來了。6.方案：小王每次做家教前，都要做很多準備，課后

還要幫學生批改練習。體現(xiàn)小王負責任、不斤斤計較的優(yōu)秀品質(zhì)。7.收獲：體會到做什么事都不容易，都需要用心與堅持。8.成果：工作態(tài)度得到認可，自身能力得到鍛煉，掙到了買電腦的錢。9.能力：不怕苦不怕累，有堅強的毅力，能在壓力下工作，有責任心。專業(yè).....5.問題：這名高中生原來的成績就不錯，也很有個性，專業(yè).求職簡歷的類型時序型：倒序描述工作經(jīng)歷功能型：著重描述工作技能與專長綜合型：（時序型和和功能型的結(jié)合運用）按時間順序列舉個人信息同時突出你的成績與優(yōu)勢專業(yè).....求職簡歷的類型時序型：倒序描述工作經(jīng)歷專業(yè)..時序型：適用于有無可挑剔的工作經(jīng)歷的求職者*你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關(guān)工作技能不斷提高；*你有一段可靠的工作記錄表明你獲得不斷的調(diào)動與提升；

*你最近所擔任的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢。專業(yè).....時序型：適用于有無可挑剔的工作經(jīng)歷的求職者專業(yè)..功能型適用于：*你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無關(guān)；

*你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容；

*你是一個退伍軍人或者你正想改行；

*你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特殊問題。專業(yè).....功能型適用于：專業(yè)..綜合型：介紹您的價值、資信和資質(zhì)（功能），工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時序）。既強化了時序型格式的功能，又避免了使用功能型格式而招致的懷疑。適用于：*你是應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行；

*你曾有過事業(yè)的顛峰；

*你既想突出成就與能力，又想突出你的個人經(jīng)歷。專業(yè).....綜合型：專業(yè)..小結(jié)：差的簡歷與專業(yè)簡歷對比序號對比項目普通的學生簡歷專業(yè)的學生簡歷1頁數(shù)不限1頁2標題“個人簡歷”“人名”3教育背景另加獎學金及課程可加課程名及獎學金4工作經(jīng)驗較少，描述不具體按點說話，重點突出，提綱挈領(lǐng)，可含社會工作5特長與技能羅列較多，不會的也羅列上選擇性很強6相片大部分有無，視情況而定7?；沾蟛糠钟袩o，視情況而定8求職目標目標廣泛目標明確9性格描述具體無，可簡短描述專業(yè).....小結(jié)：差的簡歷與專業(yè)簡歷對比序號對比項目普通的學生簡歷專業(yè)的續(xù)上表序號對比項目普通的學生簡歷專業(yè)的學生簡歷10工資少部分有無11低級錯誤常見而不自知極少12可信度有造假有包裝13精確度較低較高14紙張五花八門普通，有人很講究15字體不規(guī)范規(guī)范16排版很差一絲不茍17打印不整齊講究，整齊18文字風格平鋪直敘言簡意賅備注：具體問題具體分析，切勿生搬硬套專業(yè).....續(xù)上表序號對比項目普通的學生簡歷專業(yè)的學生簡歷10工資少部分求職簡歷常見錯誤：專業(yè).....求職簡歷常見錯誤：專業(yè)..求職簡歷的誤區(qū)“我是一名大學畢業(yè)生，十幾年的知識積累和幾年的實踐經(jīng)驗，我蓄勢待發(fā)。希望領(lǐng)導給我一次機會。我會努力工作，竭盡所能完成領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。為公司的事業(yè)貢獻我的微薄之力?！?/p>

“不要泛泛而談了，還是說點實在的吧！”專業(yè).....求職簡歷的誤區(qū)“我是一名大學畢業(yè)生，十幾年的知識積累和幾年的求職簡歷的誤區(qū)有吹噓之嫌.也空洞無力求職信……

本人性格樂觀，積極，學習能力強，自制力強，有進取心，善于思考，喜歡創(chuàng)新，不喜歡默守陳規(guī)，有較敏銳的洞察力！喜歡幫助身邊有困難的人，從小就有著遠大的理想……專業(yè).....求職簡歷的誤區(qū)有吹噓之嫌.也空洞無力求職信專業(yè)..求職簡歷的誤區(qū)要巧用，不要濫用。求職信“給我一個舞臺，我將還您一片精彩?！薄罢埥o我一個機會，我將還您以奪目的光彩”“給我一個機會，必會還您一個驚喜；給我一縷春風，送給你的將是整個春天；希望能給我一個展現(xiàn)自我的舞臺，給我一片陽光我就會燦爛……”專業(yè).....求職簡歷的誤區(qū)要巧用，不要濫用。求職信專業(yè)..求職簡歷的誤區(qū)喜歡表決心，熱情有余！求職信……

無論在任何崗位上我都會要求自己：做人心寬，做事心細；做人講品格，做事講風格；做人有“悟”，做事有“度”；做人有進取心，做事有責任心；無論做人還是做事都以公司的利益為重！

專業(yè).....求職簡歷的誤區(qū)喜歡表決心，熱情有余！求職信專業(yè)..

感謝您在百忙之中抽出時間打開這封自薦信，也非常希望您能耐心地讀完它，不要錯過一名優(yōu)秀的人才。

（把自己定位為“優(yōu)秀人才”，過滿；叫對方“不要錯過”人才，語氣居高臨下，令人不快）

您作為貴單位的領(lǐng)導，一定在極力物色精明強干、朝氣蓬勃并且踏實忠誠的部下，而我正是這樣的人選。（口氣自負，定位過滿）

請相信，我是您真正的選擇！

（沒有商量余地，過于自信）專業(yè).....感謝您在百忙之中抽出時間打開這封自薦信，也非常希望您

本人謹以誠摯的心情應(yīng)聘貴單位，盼望得到貴單位的尊重、考慮和錄用。（有強迫意味，感到其潛臺詞是“如果你不錄用我，就是對我不尊重”）期望您能于××××年××月×日之前給我一個答復(fù)，不勝感激！（“不勝感激”雖表面上客氣，但整句話讓人感到是在給對方限定時間，下命令。）現(xiàn)在已有多家單位有意接收我，如貴單位錄用，請從速答復(fù)。（這種帶有威脅的口氣，往往會激怒用人單位）

專業(yè).....本人謹以誠摯的心情應(yīng)聘貴單位，盼望得到貴單位的尊重、簡歷制作注意事項小結(jié)篇幅：1-2頁,不超過3頁，忌過短和過長；內(nèi)容：

圍繞求職目標取舍編排，揚長避短；根據(jù)不同的求職目標設(shè)計簡歷，忌千篇一律；（求職目標不要手填）語言：必須職業(yè)化，盡量與你謀求進入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致，忌過于口語化；不要使用模糊、籠統(tǒng)或令人費解（歧義）的語句；不要出現(xiàn)語??；可用短句說明則不用長句；避免出現(xiàn)“我”的字樣；(客觀）多用動詞、事實和數(shù)據(jù)說話；順序：

倒敘寫法（最重要的放在最前面）；內(nèi)容順序編排要符合閱讀習慣；專業(yè).....簡歷制作注意事項小結(jié)專業(yè)..排版：不要出現(xiàn)任何拼寫、標點錯誤；版面不要過于復(fù)雜或華麗；

層次要分明，避免使用大塊的段落文章；

段落之間留白，標點使用不要過多；不要為了壓縮頁數(shù)，把字號縮小到別人難以閱讀的程度；

字體使用宋體或楷體，忌過于花哨；

可適當使用黑體、加粗、下劃線；慎用特殊符號，用則講究簡潔、干凈；不用或合理使用頁眉頁腳；紙張：使用A4紙；避免把不同紙型、不同紙質(zhì)、不同顏色的紙張混雜在一起；保證紙張平整、沒有污漬；打印：不要復(fù)?。谎b訂：簡歷及有關(guān)材料要整齊地訂在一起；避免在傳遞過程中“分家”；不一定使用塑膠文件夾，避免造成浪費令招聘方攜帶不便；其他：不要在簡歷中寫明最低薪水要求及職位要求（除非招聘方有要求）；簡歷封面可有可無。專業(yè).....排版：不要出現(xiàn)任何拼寫、標點錯誤；專業(yè)..想和大家分享的三句話：簡歷很重要，簡歷不簡單。一步錯，步步錯，第一步有問題，后面再怎么改進，沒有問題是很難的；制作簡歷是你求職的第一步。實力是絕對分數(shù)，而技巧只是附加分；出奇制勝，兵行險招，是兵法中的鬼道。可學，但不宜過分推崇。專業(yè).....想和大家分享的三句話：專業(yè)..作業(yè)請寫一份個人求職簡歷，要求：格式規(guī)范，內(nèi)容齊全（可虛擬但不能虛假）用正規(guī)稿紙（藍色或打印稿），字跡清楚。專業(yè).....作業(yè)請寫一份個人求職簡歷，要求：專業(yè)..Thankyou專業(yè).....Thankyou專業(yè)..例1專業(yè).....例1專業(yè)..信心是成功的開始恒心是成功的方法謝謝您的關(guān)注！信心是成功的開始你的簡歷既反映了你的過去，又標志著你的未來……求職簡歷寫作技巧幫助您敲開求職的大門！專業(yè).....你的簡歷既反映了你的過去，又標志著你的未來……求職簡歷寫作技

就業(yè)：光明日報北京11月20日電2010年全國大學畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人。記者從教育部今天召開的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上獲悉。教育部部長袁貴仁在會議上指出,2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的目標是:畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率基本穩(wěn)定,確保就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加,到基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的規(guī)模進一步擴大,相關(guān)領(lǐng)域制度改革和長效機制建設(shè)得到進一步鞏固和深化。據(jù)了解,2009年盡管有國際金融危機的不利影響,高校畢業(yè)生初次就業(yè)率還是保持了基本穩(wěn)定,就業(yè)人數(shù)繼續(xù)增長。2010年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人,加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的,大學生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。

專業(yè).....就業(yè)：光明日報北京11月20日電2010年先進會有更多機會？人越來越多招聘會現(xiàn)場如何贏得職位?專業(yè).....先進會有更多機會？人越來越多招聘會現(xiàn)場如何贏得職位?專業(yè).從上面的新聞中我們可以看出，近年來畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大，就業(yè)成了畢業(yè)生的頭等大事。那么面對就業(yè)我們應(yīng)該做好什么呢？除了掌握扎實的基本功，畢業(yè)生就業(yè)須經(jīng)過的環(huán)節(jié)就是參加招聘會或競聘等類似的擇業(yè)環(huán)節(jié)，而投遞簡歷是畢業(yè)生擇業(yè)不可缺少的一種擇業(yè)途徑，也是展示畢業(yè)生自我能力的一個重要的途徑。畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料，是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件，其寫作質(zhì)量直接關(guān)系到畢業(yè)生擇業(yè)的成功與否。因此，求職簡歷被稱為畢業(yè)生求職的"敲門磚"。專業(yè).....從上面的新聞中我們可以看出，近年來畢業(yè)求職學生的疑惑“大四了，一沒獎學金，二沒獲過獎，三沒當過班干部，學習成績也不好，這簡歷該怎么寫??？”“簡歷做花哨了，怕人覺得浮躁；做得正經(jīng)了，怕人覺得沒創(chuàng)意。非一流的學校以及沒有得大獎的經(jīng)歷讓自己也覺得沒什么閃光點……我前怕后怕地矛盾著。”“我精心準備的幾份簡歷，投了二十多個公司了，兩三個星期過去了，怎么都沒有下文啊？看來是沒戲了?！薄暗任野鸦拘畔⑻詈弥?，接下來的自我評價與個性愛好卻不知如何寫下去，真的不知該如何描述自己，難道我是不了解自己嗎？”“簡歷中到底要寫哪些內(nèi)容呢？到底要表達什么內(nèi)容？簡歷是否就是包裝?”……專業(yè).....求職學生的疑惑“大四了，一沒獎學金，二沒獲過獎，三沒當過班干

為了能在網(wǎng)上找到自己滿意的工作，葉虹用搜索引擎找到許多網(wǎng)上求職站點。上面有許多用人信息，按地區(qū)按工種都可查詢,相當方便。葉虹發(fā)簡歷時秉承“多多益善”的原則，對自己心儀的公司從經(jīng)理級別的職位到業(yè)務(wù)員級別的職位一個不落地“全面發(fā)送”，覺得這樣就可以增加保險系數(shù)，如果遇到特別中意的公司,在第一次發(fā)出簡歷沒有面試消息后，她總會將簡歷重復(fù)發(fā)送一遍。一轉(zhuǎn)眼，葉虹上網(wǎng)求職已有一個多月，她遺憾地對筆者說:我每天都上網(wǎng)查看我的電子信件，但好長時間過去了仍杳無音信。像這種沒有針對性地發(fā)送簡歷，想以“廣種”換“薄收”的許多求職者雖頻頻向招聘單位發(fā)簡歷，卻忘了如果不合“硬”條件的話在第一輪過濾時就會被刷下；其次，這樣做會讓人力資源經(jīng)理認為你自己定位不明確，求職意向不誠懇，不具備職業(yè)素質(zhì)。專業(yè).....為了能在網(wǎng)上找到自己滿意的工作，葉虹用搜索關(guān)于簡歷的一些數(shù)字：HR在每份簡歷上所花的平均時間為15秒；每245份簡歷中有1份獲得面試機會；某些大公司一年內(nèi)會收到超過10萬份的簡歷；在報紙上登載一個招聘崗位，可以收到200份簡歷；所有簡歷中，約有85%以上的結(jié)局是被扔進垃圾桶;……

（摘自美國勞工部對雇主的調(diào)查統(tǒng)計）專業(yè).....關(guān)于簡歷的一些數(shù)字：專業(yè)..一個沒有獲得輔導的學生，他的簡歷通過率大概只有20%；而一個經(jīng)過指導撰寫的標準化簡歷，其通過的概率可以達到70%。專業(yè).....一個沒有獲得輔導的學生，他的簡歷通過率大概只有20%；而一個簡歷就是一種個人廣告，是自我推銷的工具。用來展示一個人的學識水平、工作技能以及這些能力對未來老板的價值的文書。一、什么是簡歷？專業(yè).....一、什么是簡歷？專業(yè)..簡歷可以體現(xiàn)求職者哪些素質(zhì)？首因效應(yīng)，(第一印象)營銷能力溝通欲望與效率邏輯能力寫作技巧專業(yè)素養(yǎng)……簡歷不是履歷表、入黨申請書、自傳、征婚啟事……專業(yè).....簡歷可以體現(xiàn)求職者哪些素質(zhì)？專業(yè)..二、什么樣的簡歷受青睞（一）世界500強怎么看簡歷

英特爾中國區(qū)招聘經(jīng)理陳女士：中英文對照或全英文書寫。希望看到簡歷：（1）清晰明了；（2）主要工作經(jīng)歷與申請職位相關(guān)；（3）英語能力；（4）負責任、誠實的簡歷花旗中國區(qū)人事部門招聘經(jīng)理：求職者首先需要換位思考。希望看到簡歷：（1）求職目標明確；（2）一頁紙的簡歷；（3）感覺很舒服貝塔斯曼集團HR總監(jiān)吉先生：不太喜歡美化簡歷的人，花哨不被看好，降低信任度；簡歷或許應(yīng)該反應(yīng)他該做的，而不是他不該做的。專業(yè).....二、什么樣的簡歷受青睞（一）世界500強怎么看簡歷專業(yè)..

愛立信人力資源部副總裁牛女士：希望看到簡歷，（1）不肉麻；（2）目的性強；（3）表述簡潔平實有力，語言清晰；（4）邏輯性強聯(lián)邦快遞公司亞太區(qū)副總裁：簡歷不能太夸張，也不能太平淡。要花時間突出自己的不同之處。簡歷中要闡述三個問題：為什么申請這份工作？為什么你適合這個工作？未來你怎樣為公司做貢獻？

——摘自《世界500強企業(yè)面試實錄與面試試題全案》專業(yè).....專業(yè)..張榕（IBM（中國）有限公司大中華區(qū)招聘經(jīng)理）：

最容易通過談不上。作為招聘人員去看簡歷的時候，內(nèi)容版式比較清楚、各個段落分明，會比較容易有良好的第一印象。另外，我覺得主題要明確一些，寄簡歷最好是分析招聘啟事以后，針對這個工作的要求把能夠表達自己能力的重點寫得突出一些。如果以前做過相關(guān)的工作，最好不僅僅只說明做過什么工作，而要強調(diào)你是怎樣做到的，你的業(yè)績?nèi)绾巍?/p>

有的人簡歷可能是厚厚的一摞，但是很多內(nèi)容跟工作的要求關(guān)系比較遠，比如會很詳細地介紹自己的個人家庭情況，甚至還會附上照片，有的還是明星照，這些對應(yīng)聘工作沒有那么大的作用。另外簡歷不必太長，把你最重要的東西講給別人聽。別人有興趣讓你來面試就夠了。專業(yè).....張榕（IBM（中國）有限公司大中華區(qū)招聘經(jīng)理）：專業(yè)..（二）企業(yè)經(jīng)理如何篩選簡歷？他們多是尋找關(guān)鍵詞，而非逐句分析；他們是在SCAN(瀏覽)，不是在READ（閱讀）；他們關(guān)注簡歷的內(nèi)涵，而不僅僅停留在文字的堆砌；他們干的不僅是腦力活，而且還是體力活。

他們多是豎著瀏覽，而不僅橫著看；（一目十行）專業(yè).....（二）企業(yè)經(jīng)理如何篩選簡歷？專業(yè)..（三）簡歷中的常見問題簡歷結(jié)構(gòu)混亂，讓人很難一下子抓住重點“一份簡歷打天下”，缺乏目標和求職意向，針對性差。缺乏細節(jié)過多的主觀描述過多的無關(guān)信息呈現(xiàn)出不良信息拼寫錯誤簡歷太長專業(yè).....（三）簡歷中的常見問題專業(yè)..（四）好簡歷的四個要素1、邏輯清晰

要關(guān)注簡歷中有關(guān)信息的邏輯性，如簡歷中的描述是否符合應(yīng)聘者的真實身份，是否有互相矛盾的地方等。

好的簡歷應(yīng)該呈現(xiàn)出穩(wěn)固的“金字塔”結(jié)構(gòu)——求職目標在塔尖，其次是達到目標的素質(zhì)（比如知識、技能、品格等多個維度），位于金字塔底端的是具體的論證素材。

邏輯的起點：你的介紹要圍繞應(yīng)聘的企業(yè)與職位展開。從內(nèi)容上講，主要包括個人基本信息職意向、教育背景、工作經(jīng)歷或?qū)嵙暯?jīng)歷、個人能力、自我評價。專業(yè).....（四）好簡歷的四個要素專業(yè)..2、重點突出你要突出什么，學校、專業(yè)還是經(jīng)驗？重點列舉與所申請公司及職位相關(guān)的信息，弱化對方并不重視的內(nèi)容，要有自己的賣點。要有針對性，有針對性地突出你的優(yōu)勢3、用語精準表達的極端：沒有語言；胡說八道。（見后面）簡歷中的詞語要精練準確，要高度概括，表達要簡潔明了、平實有力。實事求是，包裝適度。專業(yè).....2、重點突出專業(yè)..附：簡歷中常見用語溝通方面：演講，建議，交易，合作，勸告，論證，指揮，鼓勵，指導影響，采訪，協(xié)商，支持……解決問題方面：分析了，安排了，評價了，檢查，分類，比較，組成，引導，建立了，解釋了，識別了，鑒別了，改進了，調(diào)查了，計劃了，提煉了，回顧了，揭示了，核實了，審查了，設(shè)計了，修改了……創(chuàng)造力方面：組成了，考慮了，設(shè)想了，設(shè)計了，開發(fā)了，建立了，創(chuàng)立了，實現(xiàn)了，制定了，領(lǐng)先，計劃，準備了，開辦了，首創(chuàng)了……成就方面：完成了，達到了，獲得了，推論出，擴展了，促進了，履行了，提升了，提供了，克服了，贏得了，成功，轉(zhuǎn)化……專業(yè).....附：簡歷中常見用語專業(yè)..4、注意細節(jié)打印效果無錯別字沒有時間與經(jīng)驗上的邏輯錯誤信息表述無誤（如公司名字以及招聘的信息）標點符號紙張與排版行距統(tǒng)一……專業(yè).....4、注意細節(jié)專業(yè)..三、撰寫一份出色的簡歷（一）撰寫簡歷的基本原則盡量陳述有利條件以爭取面試機會以一個明確的求職目標為重點明確閱讀對象提供人職匹配依據(jù)專業(yè).....三、撰寫一份出色的簡歷（一）撰寫簡歷的基本原則專業(yè)..明確求職目標幾個誤區(qū)：沒有寫明求職意向；不考慮求職目標，堆積素材；用同一份簡歷應(yīng)聘多家單位／多個崗位

專業(yè).....明確求職目標幾個誤區(qū)：專業(yè)..明確閱讀對象*人力資源部職能部門*校長/教導主任/人事主任科組專業(yè).....明確閱讀對象*人力資源部職能部門專業(yè)..提供人職匹配依據(jù)*證明你具備勝任該職務(wù)的素質(zhì)和能力*證明你具備在該行業(yè)發(fā)展的潛力*說明你能給用人單位帶來什么實際利益小結(jié)：明確求職目標、明確閱讀對象、用事實和數(shù)據(jù)證明你就是用人單位需要招聘的合適人選，你才有可能爭取到難能可貴的面試機會！專業(yè).....提供人職匹配依據(jù)*證明你具備勝任該職務(wù)的素質(zhì)和能力小結(jié)：專業(yè)（二）撰寫簡歷的基本步驟認識自己認識職業(yè)與招聘企業(yè)突出特色賣點制作合適的簡歷類型與格式專業(yè).....（二）撰寫簡歷的基本步驟專業(yè)..（三）撰寫簡歷的基本策略減少無關(guān)信息——用關(guān)鍵字說話減少主觀信息——用數(shù)據(jù)說話、用結(jié)果說話、用細節(jié)說話隱蔽不利信息——亮出自己的閃光點專業(yè).....（三）撰寫簡歷的基本策略專業(yè)..（四）簡歷寫作的基本內(nèi)容

1）標題（非必備）2）個人基本情況（必備）3）求職目標（必備）4）教育背景（必備）5）工作經(jīng)歷（必備，根據(jù)求職目標選內(nèi)容）6）社會工作/社團活動（根據(jù)求職目標選取內(nèi)容）7）科研經(jīng)歷（根據(jù)求職目標而定）8）榮譽獎勵（根據(jù)求職目標選填）9）主要技能（根據(jù)求職目標選填）10）資格證書（根據(jù)求職目標選填）11）自我評價（非必備）12）興趣愛好（非必備）專業(yè).....（四）簡歷寫作的基本內(nèi)容

1）標題

內(nèi)容的選擇與編排“四項基本原則”：針對性—說明匹配重要性—證明優(yōu)秀真實性—講究誠信科學性—編排恰當專業(yè).....內(nèi)容的選擇與編排“四項基本原則”：針對性—說明匹配專業(yè).討論1、個人基本信息專業(yè).....討論1、個人基本信息專業(yè)..小結(jié)：注意細節(jié)，取舍得當，揚長避短！1、個人基本信息專業(yè).....小結(jié)：注意細節(jié)，取舍得當，揚長避短！1、個人基本信息專業(yè).2、求職意向

不可或缺，非常重要

明確表達你想從事的工作職位名稱

針對性地做幾類簡歷（技術(shù)類、銷售類……）

別期望HR來發(fā)現(xiàn)你適合做什么

專業(yè).....2、求職意向?qū)I(yè)..求職目標:簡歷的靈魂！職位名稱：如翻譯、中學英語教師、輔導員、經(jīng)理、外貿(mào)跟單員、銷售代表、采購員……想要從事的領(lǐng)域：高校行政工作，國企人力資源管理，營銷，平面設(shè)計，會計、審計等相關(guān)財務(wù)工作……反面例證：具有挑戰(zhàn)性的職位、適合發(fā)揮本人才干的職務(wù)、讓我學以致用的職務(wù)……小結(jié)：明確具體勝于模糊空泛！專業(yè).....求職目標:簡歷的靈魂！職位名稱：反面例證：具有挑戰(zhàn)性的職位、3、教育背景大學，專業(yè)，學位；成績情況；主修科目；排名；論文等專業(yè).....3、教育背景專業(yè)..教育背景：大學（主修、輔修），高中（選填）

時間、學校、院系、專業(yè)（學位）、學習成績：總/專業(yè)平均分，專業(yè)/班級排名。例：9/2007－7/2011

華南師范大學外國語言文化學院英語教育專業(yè)主修專業(yè)平均分:95/100，排名：1/107(或1％)連續(xù)三年獲一等獎學金（107人中2名獲得者之一)9/2008-7/2011

華南師范大學經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟學專業(yè)輔修專業(yè)平均分:90/100，排名：1/50(或2％)9/2007-7/2008作為華南師大優(yōu)秀生被送往香港教育學院學習一年

GPA：3.6/4.0排名：1/25(或4％)

9/2003－7/2006

2002年9月至2005年7月華南師范大學附屬中學

連續(xù)兩年擔任校學生會主席全國英語競賽一等獎專業(yè).....教育背景：大學（主修、輔修），高中（選填）例：9/2007－4、工作經(jīng)歷（實習經(jīng)歷）（1）學校實踐經(jīng)歷（2）公司實習經(jīng)歷（3）培訓經(jīng)歷專業(yè).....4、工作經(jīng)歷（實習經(jīng)歷）專業(yè)..工作實踐經(jīng)歷（實習、實踐、兼職、培訓）

起止時間、單位名稱、職責（工作內(nèi)容）工作業(yè)績例1：09/2010－11/2010華南師范大學附屬中學擔任高二年級2個班的英語教學工作擔任高二（三）班實習班主任作為實習生唯一代表講授面向全英語科組的公開課“青春無悔”主題班會課獲華師附中“實習生杯”一等獎實習成績優(yōu)秀，榮獲“優(yōu)秀實習生”稱號

7/2009-8/2009廣州新東方學校少兒英語口語培訓部教員獨創(chuàng)教學法，融英語、舞蹈、音樂、表演、演講于一體獲得廣州新東方學?！皟?yōu)秀教師”獎金專業(yè).....工作實踐經(jīng)歷（實習、實踐、兼職、培訓）例1：專業(yè)..例2：劣:負責實施公司的銷售計劃，使公司的銷售額得到增長。優(yōu):領(lǐng)導/參與了20人的團隊，3個月內(nèi)產(chǎn)品銷售

覆蓋10個城市，客戶達到10,000人；銷售額在3個月內(nèi)增加了25％；節(jié)省開支18％。專業(yè).....例2：專業(yè)..例3專業(yè).....例3專業(yè)..社會工作/社團活動時間、學校、社團、職責/工作內(nèi)容、工作業(yè)績例：2008.9－2009.7華南師范大學攝影團團長*策劃“甘肅印象”大型攝影活動*爭取到xx雜志社3萬元的贊助資金*與當?shù)卣?lián)系關(guān)于食宿、交通等事宜*與保險公司談判，為全體成員購買總價值35萬元的人身保險*帶領(lǐng)35名攝影團成員奔赴甘肅考察農(nóng)村情形*策劃返校后的攝影展及“情系甘肅”募捐活動專業(yè).....社會工作/社團活動例：專業(yè)..例專業(yè).....例專業(yè)..例4專業(yè).....例4專業(yè)..組織策劃計劃設(shè)計構(gòu)建安排指導引導帶領(lǐng)指揮發(fā)起控制監(jiān)督

鼓舞激勵管理貫徹支持評估分析談判研究證明論證撰寫修訂制造創(chuàng)造發(fā)明完成達到推動影響擴大建立發(fā)展改進增加銷售盈利降低成本使用這些積極行為動詞會讓你看起來更加優(yōu)秀！專業(yè).....組織策劃計劃設(shè)計構(gòu)建安排指導使用5、個人信息英語能力計算機能力其他能力愛好與特長性格描述或自我評價（慎用）專業(yè).....5、個人信息專業(yè)..例1例2專業(yè).....例1例2專業(yè)..1.職業(yè)生涯規(guī)劃（大一）VS亡羊補牢（現(xiàn)在）（五）內(nèi)容準備2.整理個人素材庫：1）思考：在學習、生活、工作等方面最令我自豪的是什么？我做的最有意義的事情有哪些？最有利于我的職業(yè)發(fā)展的事情是哪些？2）將回憶到的事件盡量詳細地寫下來。3）根據(jù)職業(yè)目標進行分類、篩選（取舍）。4）用規(guī)范、精練的語言重新梳理。專業(yè).....1.職業(yè)生涯規(guī)劃（大一）VS亡羊補牢（現(xiàn)在）（五）內(nèi)容準備3.運用工作分析法：1.為什么做這件事？

（動機）2.做這件事的持續(xù)時間？

（時間）3.在什么樣的環(huán)境中做了這件事？

（環(huán)境）4.與什么人一起做的？與他們關(guān)系如何？（自己在團隊中的作用）5.遇到了什么困難？（問題）6.如何克服困難的？（方案）7.學到了什么東西？（收獲）8.這件事最后取得了什么樣的成果？（成果）9.能夠體現(xiàn)你的什么能力？（能力）專業(yè).....專業(yè)..舉例：

王同學有這樣一段經(jīng)歷：為了掙錢買電腦，他在大學二年級放暑假的時候，做過兩個月的家教。專業(yè).....舉例：專業(yè)..分析：1.動機：靠自己的能力掙錢買電腦；2.時間：暑假，7月到8月，一年中最熱的時間。能在