小學(xué)六年級第一學(xué)期語文試題

六年級語文第六年級語文第頁（共14頁）小學(xué)六年級第一學(xué)期語文試題

題號—一二三四五六題號—一二三四五六七卷面總分得分■毎首語:親［的同學(xué)們,你們J很^,快六年級第一學(xué)期期末調(diào)研考試語文試題201301用實(shí)踐來見證你們的實(shí)力吧！得丨評卷1、下列詞語中加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）。（2分）純熟．A、哭泣（、）飛奔（b&）（決要挾（：北風(fēng)怒模樣爲(wèi)）自作響y*、模樣（mo\（:、強(qiáng)制5"勢不可當(dāng)（仍舊）r6ng）曲魯提供Q.運(yùn)載純熟．（1）我自己倒從沒叫過苦、喊過疼——讓觀眾看我哭哭啼啼去演戲，像什么話？（）TOC\o"1-5"\h\z（2）小狐貍也許在叫媽媽——媽媽——這小狐貍真可憐?。ǎ?）他飛奔回客店，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。（）A、解釋說明B、語義轉(zhuǎn)折C、聲音延長D、話語中斷。旋渦（X面）旋渦（X面）—r*-rr*rr*．扁舟（pi』。（3分）評價(jià)語。（3分）詹天佑（）魯迅（）桑娜（）A、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B、CB、C、足以A、B、4A、B、C、月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗。D、花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。二、寫一寫（20分）二、寫一寫（20分）號、看拼音寫詞語。（5分）mbshengjlxiQngzTrdnxiQngxlhuangt^ng6、漢字的偏旁有表意的作用，例如“睹”有目字旁，表示這個(gè)字與有關(guān)，意思是,請你寫兩個(gè)帶有“睹”字的四、,

一個(gè)詞寫一句話再選其中一個(gè)詞寫一句話（5分）7、揣摩例句表達(dá)特點(diǎn)，照樣子把句子補(bǔ)充完整。（4分）（1）春天是早晨，夏天是正午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。春天是淡綠色，夏天是翠綠色，秋天是，冬天是。（2）你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，芬兒你好~~,鼠？8、按原文填空。（6分）中?！弊屛覀儯?）《禮中?！弊屛覀?，表現(xiàn)詩人為農(nóng)家豐收而（2）《西江月?夜行黃沙道中》作者是，表現(xiàn)詩人為農(nóng)家豐收而喜悅的詩句是““，77?！保?）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從的地方升起來。，尸J*117rkVxLJ。v9、雨是在不同的季節(jié)選中自《扮月光演曲》）著不同的角色的，當(dāng)然，帶給人的感覺也是不同的。請你寫一寫描寫雨的古詩（詞）句。（此題為加分題，每句加1分，最多加5分。）得|評卷三、閱讀理解（一）（7分）~~自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時(shí)候我聽著他陣陣接連不斷地咳嗽F替他難受。他對自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒．（）常常勸我多休息，不叫（）．我干重活兒。10、在括號內(nèi)將加點(diǎn)的字換用成另外一個(gè)。（1分）11、加“”句子描寫的情形可用成語（）來形容。（1分）

A?舍身忘我B?夜以繼日C?廢寢忘食D?鞠躬盡瘁12、文中“周先生”指的是他三更半夜還地寫文章，他的作品有:《》等：（3分）13、這段文字用了的寫法，突出表現(xiàn)了人物品得-^卷質(zhì)。型分四、閱讀理解（二）（8分）鴕鳥鴕鳥主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。①鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。②鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。③當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過一匹快馬。提到鴕鳥，人們往往認(rèn)為，鴕鳥遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來不及逃跑，就會把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥不會窒這息樣死愚亡蠢。，有因時(shí)為鴕把鳥頭把埋頭進(jìn)貼近沙地里，面，很快是就為會了的聽遠(yuǎn)處。年的幼聲體音弱，的或小者鴕是鳥為，了遇放到松敵一害下逼頸常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏肌肉。色和黃草使在這種情況下，堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。14、讀第2自然段，舉例說明（序號）用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑。（3分）方法一：，例句：；方法二：句：;方法三:，例句：。15、請你用上適當(dāng)?shù)恼f明方法嘗試說明“鴕鳥是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥?！保?分）鴕鳥是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。=J,=J16、鴕鳥把頭貼近地面是為了什么？（3分）得丨評卷五、閱讀理解（三）（15分）溯騒容是有，概胖念胖后的，，她4讓0量之桌后,子班、上量之桌后,子班、上鉛像筆炸LU是了尺一子個(gè)“，8跟7手只臂只的胳長膊度（小臉漲得紅紅出的，答嘴案巴后笑都成了一朵點(diǎn)到名字的學(xué)生著急了，有跺著腳，有的甚至爬到凳子上，高舉著手：“老師，快叫我快叫我。”孩子）們。（我B邊）。我能理解的師人和在同學(xué)場面。前表現(xiàn)一番呢，了，書本和手長臂度的報(bào)長過度了也，報(bào)鉛過筆了的，長老度師報(bào)說過，我們再找找別的東西測量一下。老師的話剛完，我旁邊的那個(gè)一直沒得到機(jī)會的瘦個(gè)子男孩“蹭”地站起來：“老師，我想測測你或的著腰側(cè)老師過圍身。。看”著班上這個(gè)一瘦下靜男了孩，，爾同學(xué)后們又都把轉(zhuǎn)目過光對頭著老師。

B邊17、根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列詞語填入文中括號內(nèi)的次序?yàn)椋ǎ?。?分）①抓耳撓腮②爭先恐后③開懷大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A、①②③⑤④B、②①③⑤④C、②①④⑤③D、②⑤③①④18、“爬”用部首查字法應(yīng)查部首。在字典中的義項(xiàng)分別為：①昆蟲、爬行動物等行動或人用手和腳一起著地向前移動；②抓著東西往上去；攀登:③由臥倒而坐起或站起（多指起床）。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應(yīng)選義項(xiàng)為（），這里指用這個(gè)詞語準(zhǔn)確地寫出了

19、文中有多處寫到老師笑了，讀畫曲線部分，聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)品味，并選擇一處談?wù)?。?分）。你選的是第（）處：老師為什么笑？此時(shí)她可能會想20、“老實(shí)說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。”這句話中兩個(gè)“漂亮”的意思有什么不同？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）21、請你評析這節(jié)??最漂亮”的課，逐點(diǎn)寫出你認(rèn)為“漂亮”的理由，至少3點(diǎn)。（3分）六、表達(dá)交流（5分）他們最近我起是一死了號“的冬瓜”小運(yùn)，好幾個(gè)同學(xué)都丟人現(xiàn)眼嗎？”我恨死嘲笑我的這些人了，六、表達(dá)交流（5分）他們最近我起是一死了號“的冬瓜”小運(yùn)，好幾個(gè)同學(xué)都丟人現(xiàn)眼嗎？”我恨死嘲笑我的這些人了，發(fā)誓一定和他們絕交?！√m2換2作、同是學(xué)你們，，你你會們怎覺么得做小？蘭會和他們絕交嗎？得^卷（一）讀完《老師的腰圍》，是否引起你的回憶？是一節(jié)讓你難忘的課，還是一位特別的老師？用你的筆寫一寫吧。要求通過使人你物的的習(xí)語作言、生動動具作、體神。態(tài)和心理活動等描寫（二）“漢語盤點(diǎn)2012”活動揭曉了，今年的國內(nèi)“年度漢字”是“夢”?！?012年，奧運(yùn)‘夢'、飛天‘夢'、航母‘夢'、諾貝爾獎‘夢'都一一實(shí)現(xiàn)，融合國家與個(gè)人的中國之‘夢'，成為了國人最關(guān)注的漢字?！泵總€(gè)人都