2023學(xué)年云南省曲靖市宣威市民族中學(xué)高三六校第一次聯(lián)考生物試卷（含答案解析）

2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域進(jìn)行觀察B．低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象C．利用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞的完整性遭到破壞D．探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中無需要使用顯微鏡2．正常情況下，健康人體受到寒冷刺激時，血液內(nèi)（）A．促甲狀腺激素含量增多，甲狀腺激素含量增多B．促甲狀腺激素含量增多，甲狀腺激素含量減少C．促甲狀腺激素含量減少，甲狀腺激素含量增多D．促甲狀腺激素含量減少，甲狀腺激素含量減少3．為治理蝗災(zāi)，古代勞動人民想出了很多辦法，如唐人的“利用柴火誘殺成蝗”，宋人的“挖卵滅種”等；當(dāng)代生態(tài)學(xué)家則提出，采取“改治結(jié)合”，即通過墾荒、修壩改變蝗蟲的產(chǎn)卵環(huán)境，同時結(jié)合化學(xué)、生物防治等措施，可獲得良好的治蝗效果。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．柴火誘殺成蝗是利用行為信息傳遞的作用B．“挖卵滅種”的主要目的是改變蝗蟲種群的性別比例C．“改治結(jié)合”治蝗措施的主要目的是降低蝗蟲種群的K值D．生物防治的優(yōu)點(diǎn)之一是導(dǎo)致蝗蟲種群的抗藥基因頻率降低4．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．所有單細(xì)胞生物都可通過溶酶體將進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)水解B．溶酶體能將病菌分解后的產(chǎn)物都排出體外C．將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞和藍(lán)藻置于清水中，細(xì)胞形態(tài)變化最大的是藍(lán)藻D．核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性5．寨卡病毒是一種RNA病毒，該病毒會攻擊胎兒的神經(jīng)元，導(dǎo)致新生兒小頭癥等缺陷。一種新型寨卡病毒疫苗（基因疫苗）已經(jīng)進(jìn)入人體臨床試驗(yàn)階段?？茖W(xué)家將寨卡病毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后注入人的肌肉細(xì)胞，以期被試驗(yàn)者獲得對寨卡病毒特異性免疫的能力。下列有關(guān)敘述不正確的是A．新型疫苗制備過程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶B．基因疫苗不含病毒蛋白，但能在肌肉細(xì)胞中表達(dá)出病毒蛋白，病毒蛋白屬于抗原C．基因疫苗能夠整合到人的肌肉細(xì)胞染色體DNA中，并遺傳給后代D．試驗(yàn)者獲得特異性免疫能力的標(biāo)志是產(chǎn)生特異性抗體和效應(yīng)T細(xì)胞等6．乳酸菌與酵母菌細(xì)胞相比較，二者在結(jié)構(gòu)和代謝上的共同點(diǎn)不包括（）A．細(xì)胞內(nèi)存在著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)B．細(xì)胞內(nèi)存在兩種核酸并以DNA為遺傳物質(zhì)C．蛋白質(zhì)的加工發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中存在多種酶，能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某地區(qū)推廣的“稻—鴨”共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。請分析回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圖中還缺少______________________________。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________________________。（2）鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的__________關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑煌瑫r能減少__________的使用，減輕環(huán)境污染。鴨的游動還能____________________，促進(jìn)水稻根系的生長。（3）調(diào)查田螺的種群密度可采用的方法是__________。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降，而一種環(huán)節(jié)動物尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，這一過程稱為__________。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的__________。8．（10分）秸稈還田可以減少環(huán)境污染，還能改善土壤結(jié)構(gòu)，影響土壤小動物的生活。為研究玉米秸稈還田量對農(nóng)田土壤節(jié)肢動物數(shù)量的影響，4月中旬，內(nèi)蒙古研究人員將一塊試驗(yàn)田平均分成4份，埋入不同質(zhì)量的玉米秸稈，分別于6月~9月調(diào)查4個秸稈量不同的農(nóng)田中土壤節(jié)肢動物數(shù)量，結(jié)果如下圖。請分析回答：（1）土壤中節(jié)肢動物的身體微小、有較強(qiáng)的活動能力，調(diào)查時常用_____________方法進(jìn)行采集，統(tǒng)計方法常用_____________法和_____________法。（2）據(jù)圖分析，本實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論有：一是6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動物的數(shù)量逐漸增多，8月初之后逐漸下降；二是在一定范圍內(nèi)，_____________。（3）調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，某種以農(nóng)作物根莖為食的蟋蟀，在6月~8月的數(shù)量變化趨勢與上圖中12000kg/hm2的曲線趨勢相近。據(jù)此可判斷，此蟋蟀種群在7月份時的年齡結(jié)構(gòu)為_____________型，為降低其對農(nóng)作物的危害，生產(chǎn)上可通過人工合成的化學(xué)物質(zhì)吸引和誘捕雄性個體，使蟋蟀種群的_____________下降，從而降低種群數(shù)量，這屬于_____________防治。9．（10分）在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培某種植物。測得植株的呼吸速率和總光合速率變化曲線如圖所示（實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持適宜且CO2充足。橫軸表示實(shí)驗(yàn)所用的時間）。回答下列問題：（1）第5--7h呼吸作用加快的主要原因是____；第9--10h光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____________（2）與第8h相比，第10h時不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是____；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時___成為細(xì)胞中合成ATP的唯一場所。（3）該植物積累有機(jī)物速率最快的時刻是第___h時，積累有機(jī)物總量最多的時刻在第__h之間。（4）在第8h，植物體釋放到密閉容器中的氧氣量____（大于／等于／小于）植物體消耗的氧氣量。10．（10分）溫度對植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫，低溫又可分為冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害；凍害是指溫度在0以下，引起細(xì)胞結(jié)冰而使植物受到傷害。大豆植株光合作用，呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖，A~D點(diǎn)分別表示曲線中不同的交點(diǎn)?；卮鹣铝袉栴}。（1）凈光合速率是指____________________。圖中A點(diǎn)和____點(diǎn)對應(yīng)，在0~25℃范圍內(nèi)，光合速率明顯比呼吸速率升高得快，說明____________________。（2）在0~10℃，大豆植株的光合速率明顯下降，可能原因是（______）。A．低溫引起葉片的部分氣孔關(guān)閉，造成二氧化碳供應(yīng)不足B．低溫降低酶的活性，使二氧化碳的固定和還原速率顯著下降C．暗反應(yīng)過程受阻，不能為光反應(yīng)及時供應(yīng)原料，阻礙了光反應(yīng)進(jìn)行D．低溫環(huán)境使植物接收更多光能維持體溫，光合作用利用的光能減少E．光合產(chǎn)物運(yùn)輸速率下降，致使在葉肉細(xì)胞積累，反過來抑制光合作用F．低溫使細(xì)胞質(zhì)流動性減弱，不利于葉綠體調(diào)整方向充分接受光照G．低溫降低了生物膜的流動性，影響物質(zhì)運(yùn)輸使光合作用減弱（3）當(dāng)溫度高于30℃時，大豆植株光合速率隨溫度升高明顯下降的主要原因是_________________（至少答出兩點(diǎn)）。（4）在其他條件適宜情況下，探究適合大豆植株生長的最適溫度。請簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路和預(yù)期結(jié)果__________________。11．（15分）科學(xué)家提出兩種不同假說來解釋酶與底物的專一性問題，“鎖鑰”假說和“誘導(dǎo)契合”假說?！版i鑰”假說認(rèn)為，底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系，一把鎖只能被一把鑰匙打開。“誘導(dǎo)契合”假說則認(rèn)為，底物不能直接與酶很好地結(jié)合，與酶接觸后會誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變，結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合，這就好像兩個人握手的過程一樣?？蒲腥藛T為證明上述兩種假說，設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)。在蚯蚓蛋白酶II（EfP-II）反應(yīng)液中，加入底物CTH，反應(yīng)生成黃色物質(zhì)，檢測黃色物質(zhì)的吸光度（A405），繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應(yīng)完成后，再加入底物CU，反應(yīng)產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì)，繼續(xù)檢測吸光度，繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應(yīng)曲線，如下圖。（1）蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細(xì)胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________（寫出兩個）。（2）在酶反應(yīng)液中，分別進(jìn)行操作①：先加入CTH，250min后再加入CU。結(jié)果如圖（a）所示。操作②：先加入CU，250min后再加入CTH。結(jié)果如圖（b）所示。比較操作①與②，加入第二種底物后酶促反應(yīng)速率變化的差別是_________________。根據(jù)酶與底物專一性的假說，推測造成這種差別的原因是___________________________。圖中實(shí)驗(yàn)操作______________的反應(yīng)速率結(jié)果可以支持這一推測。（3）“鎖鑰”學(xué)說和“誘導(dǎo)契合”學(xué)說的主要分歧在于，酶與底物結(jié)合時，______________。（4）綜合以上分析，請?jiān)谙旅孢x擇你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持的假說，并說明理由。如果你認(rèn)為不支持任何一種假說，請選擇不支持現(xiàn)有假說，并寫出可以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假說。①支持“鎖鑰”假說：___________________________________________________________②支持“誘導(dǎo)契合”假說：_______________________________________________________③不支持現(xiàn)有假說：___________________________________________________________

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、A【答案解析】

1、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。2、同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期。3、健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色，線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時。【題目詳解】A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域進(jìn)行觀察，以免色澤重疊影響觀察，A正確；B、洋蔥根尖細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，B錯誤；C、利用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，用健那綠染液對細(xì)胞中線粒體進(jìn)行染色，細(xì)胞保持活性，細(xì)胞的完整性未遭到破壞，C錯誤；D、探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實(shí)驗(yàn)采用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)法，需要借助顯微鏡計數(shù)，D錯誤。故選A。【答案點(diǎn)睛】本題考查教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。2、A【答案解析】

甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。【題目詳解】正常情況下，健康人體受到寒冷刺激時，下丘腦分泌TRH促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多，綜上可知，促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量都增多，A正確。故選A。3、C【答案解析】

對農(nóng)業(yè)害蟲的防治主要有三種方式，分別為化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治。其中生物防治是最常用的一種防治手段，其優(yōu)點(diǎn)也最明顯。對害蟲防治手段之一是降低害蟲種群K值。【題目詳解】A、柴火誘殺成蝗主要利用了光這種物理信息，A錯誤；B、殺死蝗蟲的卵并不能針對雄性或雌性，沒有改變種群的性別比例，B錯誤；C、墾荒、修壩改變蝗蟲的產(chǎn)卵環(huán)境可以影響蝗蟲生存的環(huán)境，降低種群的K值，C正確；D、生物防治是利用生物的種間關(guān)系來治理害蟲，不會用到殺蟲劑等藥物，因此不會對蝗蟲的抗藥性進(jìn)行選擇，D錯誤；故選C。4、D【答案解析】

1、溶酶體：是單層膜的細(xì)胞器內(nèi)含有多種水解酶；能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。2、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時，由于生物膜有選擇透過性，所以細(xì)胞會出現(xiàn)失水或者吸水的現(xiàn)象?！绢}目詳解】A、細(xì)菌、藍(lán)藻等單細(xì)胞原核生物沒有溶酶體，A錯誤；B、溶酶體將病菌分解后，對細(xì)胞有用的部分會被細(xì)胞重新利用，不會被排出體外，B錯誤；C、由于哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，在清水中會吸水漲破，而洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和藍(lán)藻都含有細(xì)胞壁，所以細(xì)胞形態(tài)變化最大的是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，C錯誤；D、核孔和核膜在功能上都具有選擇透過性，控制細(xì)胞內(nèi)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是掌握溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能、理解質(zhì)壁分離的條件，由于動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁所以會吸水漲破。5、C【答案解析】

1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

【題目詳解】A.根據(jù)題干，寨卡病毒是一種RNA病毒，新型寨卡病毒疫苗屬于基因疫苗，應(yīng)以RNA為模板合成DNA，故新型疫苗制備過程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶，A正確；B.基因疫苗是將寨卡病毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后注入人的肌肉細(xì)胞，不含病毒蛋白，但卡病毒蛋白基因能在肌肉細(xì)胞中表達(dá)出病毒蛋白，病毒蛋白屬于抗原，B正確；C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細(xì)胞染色體DNA中，人的原始生殖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并未改變，不能通過有性生殖遺傳給后代，C錯誤；D.特異性免疫在接受特定的抗原刺激之后能產(chǎn)生特定的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，故試驗(yàn)者獲得特異性免疫能力的標(biāo)志是產(chǎn)生特異性抗體和效應(yīng)T細(xì)胞等，D正確。故選C。6、C【答案解析】

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【題目詳解】A、乳酸菌和酵母菌細(xì)胞中都有ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)，A錯誤；B、乳酸菌和酵母菌都DNA和RNA兩種核酸，DNA是遺傳物質(zhì)，B錯誤；C、乳酸菌是原核細(xì)胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，C正確；D、乳酸菌和酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都存在多種酶，能發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、非生物的物質(zhì)和能量及分解者生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽能和飼料中有機(jī)物的化學(xué)能能量流動農(nóng)藥增加水中的氧含量樣方法群落演替（或次生演替）物質(zhì)循環(huán)（和能量流動）【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的流動特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比，傳遞效率大約是10%~20%。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。【題目詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量，圖中包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，故還缺少非生物的物質(zhì)和能量及分解者。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者（水稻和雜草等）固定的太陽能和飼料中有機(jī)物的化學(xué)能。（2）鴨能通過捕食減少稻田中雜草、害蟲和田螺的數(shù)量，目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?；同時能減少農(nóng)藥的使用，減輕環(huán)境污染。鴨的游動還能增加水中的氧含量，促進(jìn)水稻根系的生長。（3）田螺活動能力弱，活動范圍小，故可采用樣方法調(diào)查田螺的種群密度。由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的害蟲如多足搖蚊地位下降，而一種環(huán)節(jié)動物尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，這優(yōu)勢物種更替過程稱為群落演替。在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，鴨的引入能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（和能量流動）?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查調(diào)查種群密度的方法、群落演替的概念及生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識點(diǎn)，掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。8、取樣器取樣記名計算目測估計秸稈添加量越多動物數(shù)量越多增長出生率生物【答案解析】

本題研究的是玉米秸稈還田量對農(nóng)田土壤節(jié)肢動物數(shù)量的影響，圖中可以看出，玉米秸稈還田量越多，土壤中節(jié)肢動物數(shù)量越多，6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動物的數(shù)量逐漸增多，8月初之后逐漸下降?！绢}目詳解】（1）土壤中節(jié)肢動物的身體微小?有較強(qiáng)的活動能力，調(diào)查時常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集，統(tǒng)計方法常用記名計算法和目測估計法?（2）據(jù)圖可知，本實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論有：按時間變化分析，農(nóng)田土壤節(jié)肢動物在6月~9月內(nèi)的數(shù)量變化規(guī)律為6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動物的數(shù)量逐漸增多，8月初之后逐漸下降；四條曲線對比，在一定范圍內(nèi)秸稈添加量越多動物數(shù)量越多?（3）某種以農(nóng)作物根莖為食的蟋蟀，在6月~8月的數(shù)量變化趨勢與圖中12000kg/hm2的曲線趨勢相近?據(jù)此可判斷，此蟋蟀種群在7月份時的種群數(shù)量正在上升，所以其年齡結(jié)構(gòu)為增長型，為降低其對農(nóng)作物的危害，生產(chǎn)上通過人工合成的化學(xué)物質(zhì)吸引和誘捕雄性個體，改變了蟋蟀的性別比例，使種群的出生率下降，從而降低種群數(shù)量，這屬于生物防治?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查土壤小動物豐富度的研究以及生態(tài)系統(tǒng)的生物防治等相關(guān)知識，主要考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、氧氣濃度升高光照強(qiáng)度減弱直至無光照葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)28~10小于【答案解析】

試驗(yàn)一、曲線表示光合速率和呼吸速率的在實(shí)驗(yàn)時間內(nèi)的變化，6～8h間，光合速率線高于呼吸速率線，9～10時光合作用突然降為0。【題目詳解】（1）隨著光合作用的進(jìn)行，密閉容器中氧氣濃度不斷增加，所以呼吸作用加快，根據(jù)題干“實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持適宜且CO2充足”，所以光合作用減弱的原因可能是光照強(qiáng)度減弱直至無光照。（2）第8h既有光合作用又有呼吸作用，第10h只有呼吸作用，所以不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體，如果O2含量將逐漸下降并完全耗盡，細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)才產(chǎn)生ATP。（3）積累有機(jī)物速率是凈光合作用，等于總光合作用-呼吸作用，所以最大的是2h，在第8-10h光合作用不斷下降直至與呼吸作用相等，速率為0，所以積累有機(jī)物總量最多的時刻在第8~10h之間。（4）植物體釋放到密閉容器中的氧氣量是凈光合作用，植物體消耗的氧氣量是呼吸作用，從圖中看出第8h呼吸作用為10，凈光合作用小于10。【答案點(diǎn)睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，重點(diǎn)是根據(jù)曲線判斷總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關(guān)系。10、單位時間內(nèi)綠色植物有機(jī)物的積累量（或單位時間內(nèi)光合作用成有機(jī)物的量與呼吸作用消耗有機(jī)物的量之差）B此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高，光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高，對光合作用的影響更大ABCEFG高溫引起催化暗反應(yīng)的酶鈍化，甚至變性破壞；高溫下蒸騰速率增高，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，使CO2供應(yīng)不足；高溫導(dǎo)致葉綠體結(jié)構(gòu)變化，甚至受損等實(shí)驗(yàn)思路：取生長狀況相同的健壯大豆植株若干，均分成5~6個實(shí)驗(yàn)組，分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，測量不同溫度下的CO2吸收量（或干物質(zhì)的增加量），根據(jù)測量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間，然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果：測得CO2吸收量最高值對應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長的最適溫度【答案解析】

凈光合速率是指植物單位時間內(nèi)有機(jī)物的積累量，凈光合速率=真光合速率-呼吸速率，一般植物的真光合速率與呼吸速率相等時，植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)，即凈光合速率為零。影響光合速率的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、水和礦質(zhì)元素等，影響光合作用的內(nèi)在因素主要有與光合作用有關(guān)的色素和酶。理解并能分析光合作用的影響因素是本題的解題關(guān)鍵?！绢}目詳解】（1）凈光合速率可以用單位時間內(nèi)綠色植物有機(jī)物的積累量或單位時間內(nèi)光合作用成有機(jī)物的量與呼吸作用消耗有機(jī)物的量之差來表示；圖中的A點(diǎn)表示凈光合速率為零，表示真光合速率與呼吸速率相等，和B點(diǎn)相對應(yīng)；光合作用需要的酶和呼吸作用需要的酶并不相同，它們的最適溫度也不一樣，在該溫度范圍內(nèi)，光合速率明顯比呼吸速率升高得快，說明此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高，對光合作用的酶更適宜，光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高，對光合作用的影響更大；（2）根據(jù)光合作用的影響因素可以推測：A、低溫可以引起葉片的部分氣孔關(guān)閉，從而導(dǎo)致二氧化碳的供應(yīng)量不足，使得光合速率下降，A正確；B、低溫可以影響酶的活性，使酶的活性降低，而二氧化碳的固定和還原都需要酶的催化，因此可能導(dǎo)致暗反應(yīng)過程速率降低，B正確；C、酶的活性受到抑制，二氧化碳供應(yīng)不足都可以影響暗反應(yīng)的速率，從而影響光反應(yīng)速率，使得光合作用整體下降，C正確；D、低溫環(huán)境影響了植物生存的溫度，但并不直接決定光照的強(qiáng)弱，植物的體溫維持并不是由光能的分配來決定的，D錯誤；E、低溫可能會影響細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸，光合產(chǎn)物積累會抑制光合作用的進(jìn)行，E正確；F、葉綠體是橢球型的結(jié)構(gòu)，正常情況下可以通過調(diào)整方向來改變接受光的面積，低溫可以影響細(xì)胞質(zhì)的流動，可能會影響葉綠體接受光能，F(xiàn)正確；G、低溫可以影響膜的流動性，從而影響物質(zhì)的運(yùn)輸，例如光合產(chǎn)物淀粉無法運(yùn)出會抑制光合作用的進(jìn)行，G正確；故選ABCEFG；（3）高溫環(huán)境對植物光合作用的影響很有多原因的可能，可能是影響了與暗反應(yīng)有關(guān)的酶使其鈍化，甚至變性破壞，或者高溫造成氣孔關(guān)閉，影響二氧化碳的供應(yīng)，或者直接破壞了葉綠體的結(jié)構(gòu)，使其受損；（4）首先明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤疤骄窟m合大豆植株生長的最適溫度”，所以設(shè)置自變量為溫度，因變量可以用單位時間內(nèi)二氧化碳的吸收量或者有機(jī)物的積累量來表示，所以可以設(shè)計實(shí)驗(yàn)思路為：取生長狀況相同的健壯大豆植株若干，均分成5~6個實(shí)驗(yàn)組，分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，測量不同溫度下的CO2吸收量（或干物質(zhì)的增加量），根據(jù)測量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間，然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果為測得CO2吸收量最高值對應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長的最適溫度。【答案點(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為結(jié)合光合作用的過程和影響因素綜合性的分析問題，光合作用的影響因素有很多，有時考察會綜合性的考察，題中溫度可以影響蛋白質(zhì)的活性，則有關(guān)酶、葉綠體的結(jié)構(gòu)、氣孔開度等都可能會受影響，需要學(xué)生對光合作用的影響因素都一個系統(tǒng)的把握。11、核糖體催化催化底物CTH（或CU）生成黃色產(chǎn)物的吸光值變化溫度、pH、抑制劑操作②升高幅