人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀理解專項(xiàng)精選練習(xí)

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀理解專項(xiàng)精選練習(xí)班級(jí)：__________姓名：__________時(shí)間：__________1.閱讀下面文段完成下列各題。鄭人買履鄭人有欲買必履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！保?］用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述下邊句子的大意。（1）先自度其足，而置之其坐。___________________________（2）寧信度，無(wú)自信也。_____________________________［2］這個(gè)故事使你悟出的道理是什么？_____________________________2.文言文閱讀?？讨矍髣Τ松娼模撼擞猩娼?，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！譯文：楚國(guó)有個(gè)渡江的人，他的劍從船中掉到水里。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號(hào)，說(shuō)：“這是我的劍掉下去的地方?！贝侥康牡睾笸Ａ讼聛?lái)，這個(gè)楚國(guó)人從他刻記號(hào)的地方跳到水里尋找劍。船已經(jīng)航行了，但是劍沒(méi)有行進(jìn)，像這樣尋找劍，不是很糊涂嗎?。?］寫出這些字的意思：涉：

者：

其：

自：

墜：

于：

遽：

契：

是：［2］寫出句子的意思：遽(jù)契(qì)其舟：_________________________________________不亦惑乎?。篲______________________________________________［3］故事說(shuō)明了____________________________________________的道理。3.閱讀文章，回答問(wèn)題。折竹父欲令諸子合群。乃撿取小竹多枝，如其子指數(shù)，堅(jiān)束而令折之。諸子悉力莫折。父乃去束，人授其一，試之皆折。父：“爾能同心合群，如竹之就束，又焉能折？若各自離心，則人人孤立，人之折爾易耳。”［1］解釋加點(diǎn)字的意思。乃揀取小竹多枝（_____________）

諸子悉力莫折（____________）

試之皆折（___________）［2］翻譯文中畫“

”的句子。________________________________［3］寫出你在這件事上得到的啟示。____________________________4.文言文閱讀。刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？［1］解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）楚人有涉江者

______________（2）遽契其舟

______________［2］翻譯句子。求劍若此，不亦惑乎!____________________________［3］這則寓言給你的啟示是什么？____________________________5.文言文閱讀。陶侃惜谷陶侃嘗出游，見(jiàn)人持一把未熟稻，侃問(wèn)：“用此何為？”人云：“行道所見(jiàn)，聊取之耳。侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。［1］解釋下列句中加括號(hào)的詞的含義。（1）陶侃（嘗）出游嘗：（____________________）（2）（聊）取之耳聊：（____________________）（3）執(zhí)而（鞭）之鞭：（____________________）（4）汝既不（田）田：（____________________）［2］下列各句中加括號(hào)的字與“執(zhí)而鞭之”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是（

）A.蔽林間窺（之）B.心（之）所向，則或千或百果然鶴也C.而兩狼（之）并驅(qū)如故D.久（之），目似瞑。意暇甚［3］翻譯下列句子。（1）用此何為？_________________________________（2）是以百姓勤于農(nóng)植。_____________________________［4］作者對(duì)陶侃的態(tài)度如何？本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點(diǎn)？______________________________________6.課外閱讀。管鮑之交管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗①與鮑叔賈②，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遇時(shí)。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾嘗幽囚受辱，鮑叔不以我為恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！弊⑨專孩賴L：曾經(jīng)。②賈：做生意。［1］下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君（罷免）B.吾嘗三戰(zhàn)三走（逃跑）C.鮑叔不以我為愚（可以）［2］用自己的話說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（1）分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪。_______________________（2）生我者父母，知我者鮑子也。_______________________［3］管仲以“吾嘗……，鮑叔不以我……，知我……”的句式列舉了自己的_______種不足但卻得到鮑叔牙的____________。［4］短文主要講述了_______和______之間的深厚友誼，它與課文《______》有異曲同工之妙。7.讀短文完成練習(xí)。古人談讀書(shū)（一）《論語(yǔ)》敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。（二）朱熹余嘗謂：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)；心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（三）曾國(guó)藩蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。［1］加點(diǎn)字注音不恥（______）下問(wèn)默而識(shí)（______）之

誨（______）人不倦［2］解釋加點(diǎn)字敏（_______）而好（_______）學(xué)，不恥（_______）下問(wèn)。默而識(shí)（_______）之，學(xué)而不厭（_______），誨（_______）人不倦蓋士人（_______）讀書(shū)三到之中，心到最急（_______）。［3］解釋句子意思（1）有志則斷不甘為下流。________________________（2）心既到矣，眼口豈不到乎？_________________________（3）有恒者則斷無(wú)不成之事。_____________________________［4］聯(lián)系自己的讀書(shū)體會(huì)，說(shuō)說(shuō)文中哪個(gè)讀書(shū)法對(duì)你有啟發(fā)？______________________________________8.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。王冕好學(xué)七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。［1］解釋加點(diǎn)字。①竊入學(xué)舍

竊（________）②輒默記

輒（________）③兒癡如此

癡（________）④恬若不見(jiàn)

恬（________）⑤父怒撻之

撻（________）⑥曷不聽(tīng)其所為

曷（________）［2］翻譯句子①王冕者，諸暨人。_______________________________________②夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之。_______________________________________［3］王冕能成為畫家的原因？_______________________________________9.文言文閱讀。買櫝還珠楚人有賣其珠于鄭者。為木蘭之柜中①，熏以桂椒②，綴③以珠玉，飾以玫瑰④，輯以羽翠⑤。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝⑥者，未可謂善鬻⑦珠也?！x自《韓非子?外儲(chǔ)說(shuō)左上》（注釋）①為（wéi）：制作。木蘭：一種高級(jí)木料。柜：這里指小盒。②熏：香草；這里作動(dòng)詞，用香料熏染。桂椒：桂花和花椒，兩種香料。③綴（zhuì）：連結(jié)，裝飾。④飾：裝飾。玫瑰（méigui）：一種美麗的玉石。⑤輯：同“緝”，連綴，也就是裝飾邊沿。羽翠：翠鳥(niǎo)的羽毛。⑥櫝（dú）：匣子。⑦鬻（yù）：賣。［1］解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）楚人有賣其珠于鄭者于：_________（2）綴以珠玉

以：__________（3）鄭人買其櫝而還其珠還：_________（4）此可謂善賣櫝者

善：__________［2］指出下列句中“其”的不同用法。（1）楚人有賣其珠于鄭者

____________（2）鄭人買其櫝而還其珠

____________（3）遂飲其酒

____________（4）其里之丑人見(jiàn)而美之

____________［3］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。此可謂善賣櫝者，未可謂善鬻珠也。______________________________［4］讀了這則寓言，你認(rèn)為楚人和鄭人各應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？___________________________________10.讀課文，完成練習(xí)。書(shū)戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也!斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。

古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。［1］解釋下列加括號(hào)的詞。(好)書(shū)畫：________________一日(曝)書(shū)畫：________________處士笑而(然)之：________________古語(yǔ)(云)：________________［2］下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(

)

（多選）A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛(ài)C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也［3］翻譯句子。斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!_______________________________________［4］引用古文的作用是什么?最后引用古語(yǔ)的作用是什么?_______________________________________11.文言文閱讀?！度印酚幸粙D人，中年得子，視若掌珍。凡諸百事，均不使為。及至弱冠，衣食起居，需人料理。須人料理，如襁褓然?；蛴欣险?，勸婦人曰：“當(dāng)教使言語(yǔ)?！眿D人答曰：“我在，彼何必言！”或有鄰居，勸婦人曰：“當(dāng)教使自理?！眿D人答曰：“我在，彼何須自理！”及婦謝世，子一無(wú)所能，日與犬匍匐于門乞食。人名之曰：犬人。［1］解釋括號(hào)里字的意思（昔）有一婦人：均不使（為）：____________（彼）何必言：人（名）之曰：___________［2］解釋文中劃線的句子：及婦謝世，子一無(wú)所能，日與犬匍匐于門乞食。___________________________________________________［3］本文講了一件什么事？讓我們明白了什么道理？___________________________________________________12.課內(nèi)閱讀。書(shū)戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!”處士笑而然之。古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。［1］解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)好書(shū)畫：________

(2)一日曝書(shū)畫：__________(3)拊掌大笑：________

(4)尾搐入兩股間：________________［2］下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（______）（______）。A(杜處士)所寶以百數(shù)B(戴嵩)尤所愛(ài)C(牧童)拊掌大笑D(杜處士)不可改也［3］用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面的句子的意思。(1)牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。_______________________________(2)古語(yǔ)云:“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。____________________________［4］讀了這則小故事，你懂得了______________________的道理。［5］為什么牧童敢于指出畫中的錯(cuò)誤？________________________13.閱讀下文，完成下題。華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附①，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑②，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。（注釋）①依附：投靠。②疑：猶豫。［1］解釋下列加點(diǎn)字意思：（1）華歆、王朗俱乘船避難（_________）

（2）王欲舍所攜人（_____