動物怎樣保護自己保護自己

動物怎樣保護自己保護自

己

10、《動物怎樣保護自己》教案活動目標1、通過開展對動物的研究活動，引起學生對科學研究的廣泛興趣。2、通過觀察思考、小組研討等研究性學習活動，培養(yǎng)學生探究學習的方法和合作創(chuàng)新的精神與能力。3、通過觀察使學生發(fā)現(xiàn)動物為了適應環(huán)境和生存而采用的一些自我保護方法，體驗動物自我保護的奇妙，激發(fā)學生進一步探究動物世界的興趣，培養(yǎng)保護動物的意識?；顒又攸c：動物保護自己的方法活動難點：對動物保護自己的方法進行歸納和分類對動物保護自己的方法進行歸納和分類教具：投影片、多媒體網(wǎng)絡活動過程一、設置情境，激發(fā)興趣同學們，通過學習大家知道了很多種動物攝取食物的方法。在大自然中動物生存條件非常嚴酷，動物們除了要想辦法攝取充足的食物外，還要保護自己不被天敵捕殺。請同學們認真看屏幕上的圖片（出示壁虎的圖片），你知道這是什么動物嗎關于它你還了解哪些它遇到威脅時怎么保護自己的再看圖片上出現(xiàn)的是什么（出示青蛙的圖片）你知道這是什么動物嗎關于它你還了解哪些它遇到威脅它又是怎么保護自己的學生觀察后回答。有了這些保護自己的方法，它們就不容易被天敵傷害，動物為了能更好的生存，保護自己的方法可多了，今天我們就一起來研究動物們是怎樣保護自己的。（板書課題）二、探索新知1、認識動物可以用逃跑的方式、對抗奔跑的方式來保護自己。打開書33頁，小組討論：出示插圖：一只鷹從空中俯沖追逐著一只小兔。討論：小兔會怎樣保護自己猜測：（小兔在飛快地逃跑，它以最快的速度逃避追殺，以求生存。）出示插圖：豬虎對峙插圖：老虎張開血盆大口，口中的獠牙，十分兇猛，緊緊盯著野豬。討論：此時野豬怎樣保護自己猜測：（野豬面對著老虎，不甘示弱露出利牙，狠狠地對峙著虎。）出示插圖：獵豹追逐羚羊討論：羚羊是怎樣保護自己的猜測：羚羊看到獵豹追來，迅速奔跑逃離此地學生匯報小結：動物可以用逃跑、對抗、奔跑的方式來保護自己。動物可以用逃跑、對抗、奔跑的方式來保護自己。其他動物有什么保護自己的高招呢2、觀察記錄一些動物保護自己方法出示圖片：枯葉蝶、刺猬、烏賊、老鼠、金龜子、壁虎、海星、黃鼠狼、變色龍、海膽、小組選擇幾種自己感興趣的動物，討論，這些動物是以什么方式保護自己的，并且給這種保護方法起個名字，然后填寫下表。動物保護自己方式記錄表動物名稱保護自己的方式動物名稱保護自己的方式青蛙尺蠖枯葉蝶黃鼠狼壁虎蝸牛烏龜海星臭鼬海參斑馬變色龍竹節(jié)蟲刺猬你們還知道那些動物的自我保護方式，也填在表里。比一比，看哪個小組的同學知道動物保護自己的方法最多，名字起的最好。3、歸納總結，尋找共同點同學們是否發(fā)現(xiàn)以上的動物中，有很多動物保護自己的方法很類似,請你把他們歸類，然后把序號填寫下面的表：（PPT）出示動物保護自己方式歸類記錄表動物名稱保護自己的方式青蛙、斑馬、變色龍枯葉蝶、尺蠖、竹節(jié)蟲蝸牛、烏龜、鱉、海膽、刺猬海星、海參、壁虎、黃鼠狼、臭鼬匯報討論結果，教師確定名字。小組競賽，學生評價哪個小組歸類最準確。你們很了不起，象一個小小調(diào)查家，不但能收集資料，還能進行歸納總結。同學們能給這些動物的自我保護方法起名字，還能夠按照他們保護自己的方式分類，（同學能給這些有相同保護方式的動物放到一類，這也是調(diào)查方法的一種，叫歸納總結。）你們真的很了不起！動物們還有很多的自我保護方法呢，趕快看書36頁閱讀，你會有更多的收獲。4、了解雪兔（結合圖片和文字說明材料）通過今天的學習，你知道了哪些動物自我保護的方式指名說一說。（教師板書）三、課堂小結：在自然界殘酷的生存斗爭中，各種動物都有保護自己的方法，但都很巧妙。只有具備捕食能力和良好自衛(wèi)能力的動物，才有可能免于被其他動物傷害。動物的這些方法也給了人類很多提示，戰(zhàn)士在作戰(zhàn)時穿的迷彩服（利用保護色）雷達的發(fā)明