下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)11五年級西師大版語文下冊課文內(nèi)容閱讀理解校外專項練習(xí)含答案班級:__________姓名:__________一、課內(nèi)閱讀。過了幾年,秦王約趙王在澠池會面。趙王膽怯,不敢去。但藺相如和大將軍廉頗認(rèn)為對秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動身,讓藺相如隨行。廉頗帶著軍隊送他們到邊境上,作好了抵御秦軍的準(zhǔn)備。趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王,便向前走了幾步,說:“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂,希望您能擊缶助興。”秦王很生氣,拒絕了。藺相如再次上前要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如,但藺相如怒目圓睜,厲聲呵斥,衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。藺相加也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。秦國的大臣不甘心,繼續(xù)發(fā)難,但藺相如毫不示弱,直到會面結(jié)束,秦王也沒占到使宜。秦王知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。1.秦王約趙王澠池會面,趙王為什么膽怯?兩相如和廉頗對這件事的看法是什么?_____________________________________________________________________2.澠池會上,秦王要趙王鼓瑟,趙王為什么不好推辭?_____________________________________________________________________3.在趙王到澠池會面秦王這件事上,廉頗起到了什么作用?_____________________________________________________________________4.請用4個字給這個小故事加個小標(biāo)題:__________________。5.仔細(xì)閱讀這個小故事,理清層次,找出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。起因:__________________________________________________________________經(jīng)過:__________________________________________________________________結(jié)果:__________________________________________________________________二、課內(nèi)閱讀。落花生(節(jié)選)父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。1.《落花生》的作者是__________。2.這篇文章采用了__________寫法。3.父親說“花生的好處很多,有一樣最可貴”,這里最可貴的是什么?說說你的想法。_____________________________________________________________4.怎樣理解“所以你們要像花生一樣,它雖然不好看,可是很有用?!边@句話?_____________________________________________________________三、課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自()的青銅禮器,下至()的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。1.按照課文內(nèi)容填空。2.用“____”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3.寫出下列詞語的近義詞。收藏(______)珍貴(______)銷毀(______)4.選文第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu))是什么?____________________________________________________5.聯(lián)系上下文,說說從加點的詞語中體會到了什么。__________________________________________6.假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?________________________________________四、閱讀短文,回答問題。軍神(節(jié)選)沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服,護士跑來,低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來,他走進手術(shù)室,生氣地說:“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個非常清醒的大腦!”沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點兒口吃地說:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“試試看吧?!笔中g(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!辈∪艘宦暡豢裕p手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”“你過獎了?!蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了,揮手讓護士出去,然后關(guān)上手術(shù)室的門,注視著病人,說:“告訴我,你的真名叫什么?”“劉伯承。”沃克醫(yī)生肅然起敬:“啊,川東支隊的將領(lǐng),久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸?!眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(1)由衷:___________________________________(2)肅然起敬:__________________________________2.分別說明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。(1)“你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_____________________。(2)“他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出______________________。3.概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點:他具有高尚的_______________和高明的___________。4.舉例說明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?_______________________________________________五、閱讀短文,回答問題。鳥的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!1.選文的作者是()A.賈平凹 B.巴金 C.葉圣陶2.“耀”在字典中的解釋有:①光線強烈地照射。②光榮。③光芒;光輝。④炫耀。在“耀武揚威”一詞中,“耀”應(yīng)選第________種解釋;在“照耀”一詞中,“耀”應(yīng)選第_______種解釋。3.選文中描述的榕樹的特點有:__________、__________、__________。4.選文中畫“______”的句子表達了作者怎樣的情感?_____________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀。閱讀《搭石》選段,回答下列問題。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,(原本原來)就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持(平穩(wěn)平衡)。人們走塔石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。1.給文中的括號內(nèi)選擇正確的詞語,在下面畫“√”。2.給加點字詞選擇正確的解釋。(1)協(xié)調(diào)有序(_____)A.排次序B.次序(2)人影綽綽(_____)A.寬格B.柔美3.走搭石,不能________,也不能_________,原因是___________4.閱讀文中畫橫線的句子,回答下列問題。讀了這段話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷,我從“_______”這個詞看到了一行人走搭石的動作美:我從“_______”這個詞聽到了走搭石時聲音的美,“________”“_____________”這兩個詞語寫出了走搭石時的畫面美。5.搭石美,走搭石的鄉(xiāng)親們更美。你覺得他們美在哪里?________________________。七、課內(nèi)閱讀。搖花對我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽’怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.搖桂花時,“我”的心情怎樣?從哪里看出來的?_____________________________________________________________________2.用橫線畫出具體描寫搖桂花的句子。_____________________________________________________________________3.文段節(jié)選自《________》,這段話中點明課題的句子是________;這句話運用________的修辭手法,把________比作________。八、課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便(piánbiàn)看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xīngxìng)奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!1.給文中的加點字選擇正確的讀音,畫“√”。2.畫“”的句子中描寫鳥的形態(tài)的詞是_____,描寫鳥的顏色的詞是_____,描寫鳥的動作的詞是_____。3.這是作者第_____次經(jīng)過“鳥的天堂”,他看到了眾鳥歡騰的熱鬧景象。從選文中,我們不僅知道鳥的_____多、_____多,還感受到它們在這里生活得非常______。()(填序號)A.一種類數(shù)量快樂 B.二種類數(shù)量快樂C.一種類數(shù)量熱鬧 D.二鳥叫鳥影熱鬧4.畫波浪線的句子中,帶引號的“鳥的天堂”指什么?不帶引號的“鳥的天堂”又指什么?為什么作者感嘆“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”?__________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時候,我無論對什么花,都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花??墒枪鸹ǖ南銡?,太迷人了。故鄉(xiāng)靠海,八月是臺風(fēng)季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔(dān)心了:“可別來臺風(fēng)??!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺風(fēng),我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多?!惫鸹ㄊ㈤_的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時,就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來的香味就差多了。1.話選自課文________,它的作者是________。2.給下劃線的字選擇正確的讀音。盛開(chéng
shèng)________
新鮮(xiān
xiǎn)________3.寫出選段中的一個雙重否定句,并把它改為肯定句。_____________________________________________________________________4.用選段畫橫線的詞造句。無論……都……_____________________________________________________________________
答案1、1.因為秦國勢力強大,趙國勢力薄弱,趙王去了害怕有危險,不去又會顯得他膽怯。藺相如和廉頗認(rèn)為不能示弱,還是去的好。2.因為秦國勢力非常強大,趙王害怕推辭,會給秦王以借口關(guān)押他,對自己的形勢非常不利。3.廉頗帶著軍隊守在邊境,作好了抵御秦軍的準(zhǔn)備,保證了趙王能安全回國。4.澠池之會5.秦王想侮辱趙王,要趙王鼓瑟,并做下記錄。藺相如針鋒相對通秦王擊缶,維護了趙國尊嚴(yán)。秦王沒有占到便宜,只好放趙王回國。2、1.許地山2.借物喻人3.交親認(rèn)為花生最可貴的是果實埋在地里,從不張揚。我覺得花生具有謙虛的品格。4.雖然花生外表不好看,但是很有用途。所以不能追求外表好看,要做對別人對社會有貢獻的人,不要做貪圖名利、追求體面,光彩而不學(xué)無術(shù)的人。3、1.先秦時代唐、宋、元、明、清歷代2.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。3.珍藏名貴毀滅4.總分總5.體會到英法聯(lián)軍的殘暴與野蠻.更激起我們對其罪惡行徑的憎恨之情。6.你曾是我們的“萬園之園”,是著名的皇家園林,而如今殘墻斷塤,一片荒蕪。我們一定會不忘國恥.勇?lián)衽d中華的責(zé)任。祖國,請勇敢飛翔,我們就是你的力量。4、1.本意是衷心的,出自內(nèi)心的。文中指沃克醫(yī)生發(fā)自內(nèi)心地說。本意是形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。文中指沃克醫(yī)生面對劉伯承恭敬欽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村莊消防驛站建設(shè)方案
- 村莊房屋院落評估方案
- 村委大樓危房搬遷方案
- 材料行業(yè)調(diào)動方案
- 勞務(wù)裝修工合同范例
- 材料公司服務(wù)方案
- 天河區(qū)叉車租賃合同模板
- 機電就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)計
- 機電傳動鉆床課程設(shè)計
- 機電一建課程設(shè)計
- 函數(shù)的圖象及變換省公開課獲獎?wù)n件說課比賽一等獎?wù)n件
- 2020-2021學(xué)年河南省洛陽市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題
- 四年級上冊語文第六單元任務(wù)群教學(xué)設(shè)計
- 肥胖癥診療指南(2024年版)
- 《高血壓科普知識》課件
- 等級評審護理匯報
- 《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》(2022年版)
- 心理咨詢中知情同意的倫理困境與解決途徑
- GB/T 18284-2000快速響應(yīng)矩陣碼
- 完整版:美制螺紋尺寸對照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- 花源鎮(zhèn)中心幼兒園第三屆現(xiàn)代課堂教學(xué)大賽活動實施方案
評論
0/150
提交評論