部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治1.1悄悄變化的我隨堂練習(xí)

部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治1.1悄悄變化的我隨堂練習(xí)選擇題1.在青春期，我們的身高平均每年會(huì)增長(zhǎng)七到十公分，體重平均每年要增加三到五公斤。就是和父母相比較，我們也矮不了多少，有的甚至比父母還要高一些。從青春期生理變化的表現(xiàn)來(lái)看，這屬于()A.身體外形的變化B.內(nèi)部器官的完善C.性機(jī)能的成熟D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的成熟2．下列觀點(diǎn)對(duì)消除下圖中同學(xué)的自卑心理有幫助且正確的是()A．這是正常的生理變化，我們要正視并欣然接受B．這是身體有病的表現(xiàn)，需要高度重視C．待在家里，等青春痘消失了再出門(mén)D．不要外在美，只要內(nèi)在美3.寒假過(guò)后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人都長(zhǎng)高了,可是自己還“原地踏步”。為此,他十分煩惱。如果你是他的同學(xué),你應(yīng)對(duì)他說(shuō) ()①每個(gè)人身體的發(fā)育情況不同,我們要正視身體的變化②青春期的生理現(xiàn)象只會(huì)給我們帶來(lái)煩惱③接受、尊重他人的身體變化,相信自己也會(huì)長(zhǎng)高④除了關(guān)注自己的外在形象,還要努力提升自己的內(nèi)在美①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4．七年級(jí)學(xué)生小帆在日記中寫(xiě)道：“自從長(zhǎng)了痘痘后，我就沒(méi)真正開(kāi)心過(guò)。每次照鏡子，我就感到煩躁不安。”下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．他的煩惱是由青春期的生理現(xiàn)象引起的 B．青春期的生理現(xiàn)象只會(huì)給我們帶來(lái)煩惱C．他應(yīng)正視這一生理現(xiàn)象，學(xué)會(huì)悅納自己 D．他可以把注意力從關(guān)注外在美轉(zhuǎn)移到提升內(nèi)在美上5．初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴(lài)，富于理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信。這說(shuō)明（）A．初中生難以真正自立自強(qiáng)B．青春期心理充滿著矛盾C．自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程D．青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展6．野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)本能地關(guān)閉自己。在交往的過(guò)程中，“含羞草”的心理影響著很多人，進(jìn)而產(chǎn)生了不必要的煩惱。為克服這種心理帶來(lái)的煩惱，我們可以()A．敞開(kāi)心扉，主動(dòng)與他人交流交往B．順其自然，煩惱自會(huì)消除C．少與人交往D．把自己封閉起來(lái)，以免遇到壞人7.小歡從小學(xué)習(xí)擊劍,并在市中小學(xué)擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。進(jìn)入初中后,老師讓他在班會(huì)上給大家表演擊劍,他卻不敢“亮劍”。下列對(duì)他的行為理解正確的是 ()①這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)②這種心理是不正常的③他應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)④這是不熱愛(ài)班集體的表現(xiàn)①② B.①③ C.②④ D.③④8．七年級(jí)的小明一直為自己的身高煩惱，他不想做操，不想上體育課，因?yàn)槊看闻抨?duì)，他都被排在男生隊(duì)伍的最前面。對(duì)此，正確的認(rèn)識(shí)是（）①青春期身體發(fā)育情況各不相同，有早有遲②青春期，我們不應(yīng)該注重自己的外表形態(tài)③不因自己的生理變化而自卑，也不應(yīng)去嘲弄同伴的生理變化④青春期的矛盾心理只會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)，要盡量避免和積極調(diào)適①② B．①③ C．②③ D．③④9．步入青春期，我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，會(huì)有一些苦悶，當(dāng)你感到煩惱、苦悶時(shí)，可以通過(guò)以下一些方法來(lái)調(diào)節(jié)，比如（）①與同學(xué)聊聊天②聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或打打球③給朋友寫(xiě)寫(xiě)信④離家出走，遠(yuǎn)離煩惱②③④ B.①③④ C．①②④ D．①②③10.在青春期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化，包括()①身體外形的變化②身體內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟④心理充滿著矛盾①②③B．①②④C．①②③④D．②③④11.青春是生命中的華彩樂(lè)章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要()A．在穿著上要標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B．把內(nèi)心閉鎖起來(lái)，保護(hù)青春秘密C．放任青春沖動(dòng)，享受青春激情D．悅納生理和心理變化，克服青春煩惱12．漫畫(huà)中的“又一個(gè)高峰”是指（）兒童期 B．青春期 C．成年期 D．老年期非選擇題13、2021年3月23日，銀川新華街青春健康教育基地邀請(qǐng)第五醫(yī)院全科主治醫(yī)師強(qiáng)玉珍，為轄區(qū)青少年進(jìn)行一場(chǎng)“走進(jìn)青春期”講座。強(qiáng)醫(yī)生利用多媒體課件，針對(duì)青春期少年生理和心理的特點(diǎn)，以生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，圖文并茂的幻燈片，對(duì)青春期的生理結(jié)構(gòu)、心理特征和衛(wèi)生保健進(jìn)行了詳細(xì)的分析講解，并回答了部分同學(xué)的有關(guān)提問(wèn)。閱讀材料，回答問(wèn)題：(1)青春期，我們有哪些生理上的變化?(2)青春期的生理變化給我們帶來(lái)哪些驚喜?14、過(guò)去，我總是將自己封閉起來(lái)，有了喜悅或煩惱，既不愿告訴爸爸媽媽?zhuān)膊辉父嬖V同學(xué)，只知道把它裝進(jìn)日記里。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，日記容量太小，裝不下我的心靈世界，日記也過(guò)于封閉，照不進(jìn)明媚的陽(yáng)光。后來(lái)，在同學(xué)與老師的勸導(dǎo)下，我……結(jié)果，我的喜悅越來(lái)越多，煩惱越來(lái)越少。(1)材料中的“我”過(guò)去出現(xiàn)了什么樣的心理問(wèn)題？這種心理有什么危害？(2)后來(lái)，同學(xué)與老師是如何勸導(dǎo)“我”的呢？請(qǐng)你試著寫(xiě)出。(至少3種)答案1-5AABBB6-10ABBDA11-12DB(1)我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。(2)青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。14、1)閉鎖心理。危害：如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良