古詩詞運(yùn)用練習(xí)題

小學(xué)古詩詞運(yùn)用練習(xí)題1、歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友,我們應(yīng)該說（有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎）。與好朋友分離,依依惜別時(shí),我們可以說（送君千里,終須一別）?！泵慨?dāng)月亮升起，心中會(huì)有對(duì)幸福、團(tuán)圓的向往，就會(huì)想起詩句（但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟）。2、千萬不要強(qiáng)迫別人做他不愿做的事，因?yàn)椋核挥?，勿施于人。?、看見自己幫助過的人快樂，自己也感到高興，因?yàn)椋ㄙ?zèng)人玫瑰，手有余香。）4、冬天，大雪紛飛，枝頭上毛茸茸的，你不禁想起了詩句（忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬數(shù)梨花開）。5、漢代的（司馬遷）說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”意思是“比”。它與（唐）代詩人（杜牧）寫的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩句）中的“于”意思完全相同。6、仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。每逢佳節(jié)，我們會(huì)引用（“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！保┻@句詩表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。7、人們常用杜甫的（隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲）一句來贊美老師對(duì)學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。用李商隱的（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干）和龔自珍的（落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花）都是贊美老師的無私奉獻(xiàn)精神。8、春天，看見孩子在花海中追蝶嬉戲，我會(huì)吟誦詩句（“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”）看見孩子們放風(fēng)箏，我會(huì)吟誦詩句（“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。”）看見孩子騎著牛吹著口哨，我會(huì)吟誦詩句（“牧童騎黃牛，歌聲振林樾?！保?、要寫好作文，要多看課外書和作文書，因?yàn)椋ㄗx書破萬卷，下筆如有神）。不光要看書，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，正如古人說的那樣（“讀萬卷書，行萬里路。”）10、每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候，用（“粉骨碎身全不怕?！保﹣肀磉_(dá)自己的決心。11、面對(duì)困難，我們要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，因?yàn)椋ū娙耸安窕鹧娓摺＃?2、面對(duì)人生中的成功和失敗，我們應(yīng)有（不以物喜，不以己悲）的心態(tài)。13、改革開放以來，各行各業(yè)先進(jìn)人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春?雪》中的詞句（數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝）來贊美他們。14、《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開）?！短靸羯?秋思》中表現(xiàn)天涯游子悲涼、凄慘的詩句是（夕陽西下，斷腸人在天涯）。15、做人一定要講誠(chéng)信，因?yàn)椋ㄕ\(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。）16、在危急關(guān)頭，勇挑重?fù)?dān)，可用（受任于敗軍之際，奉命于危難之間）來形容。17、蘇軾名詞《水調(diào)歌頭》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）。18、生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之）?9、一個(gè)班級(jí)里，只有一個(gè)人優(yōu)秀還不夠，應(yīng)該感染身邊的同學(xué)，讓全班同學(xué)都有進(jìn)步，都積極向上，因?yàn)椋ㄒ换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園。）20、《贈(zèng)汪倫》一詩中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”）表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。21、看到自己的朋友虛度時(shí)光，不好好學(xué)習(xí)，你會(huì)用這樣一句名言告誡他：（少壯不努力，老大徒傷悲”）。除此之外，你還會(huì)用詩句（莫等閑，白了少年頭，空悲切。）來激勵(lì)他。22、教育他人要積極向上，越來越優(yōu)秀的詩句是（欲窮千里目，更上一層樓）。23、贊美生命力頑強(qiáng)，具有百折不撓的精神和人生態(tài)度的詩句是（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。）24、父母親太溺愛孩子，會(huì)讓孩子沒有獨(dú)立生活能力和自理能力，因?yàn)椋ɑㄅ枥飶埐怀錾n松，鳥籠里飛不出雄鷹。）25、學(xué)習(xí)不能只掌握理論知識(shí)，還應(yīng)該多實(shí)踐，因?yàn)椋ㄓH身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。）學(xué)習(xí)如何知識(shí)和技能，都要下一番苦功夫，因?yàn)椋▽殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。）26、教育他人節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果的詩句是（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。27、我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、智慧才會(huì)永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)的詩句是（問渠那得清如許，為有源頭活水來。）28、（“明日復(fù)明日，明日何其多，今日若不為，此事何時(shí)了?！保┦前。嘧尤チ?，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？29、老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同）強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。30、又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能（“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”）呀！31、中秋佳節(jié)，離別故鄉(xiāng)幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！我不禁潸然淚下，（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”）。32、春天，柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，又似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是（“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”）。33、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”）。這落葉不正像我們的老師嗎？34、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”）。35、春雨，古今中外多少人贊美你。（“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”）這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……真是印證了那句俗語（春雨貴如油）。36、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話，是啊，（“少壯不努力，老大徒傷悲”）。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)美好時(shí)光了。37、逢年過節(jié)，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在外地的親人，心里默默祈禱著：（“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”）。38、春天，院子里百花盛開，還探出頭來，真是“（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來）”。39、《過故人莊》表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是（待到重陽日，還來就菊花。）

40、坐著小船欣賞家鄉(xiāng)的湖光山色,感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是（“舟行碧波上，人在畫中游”）。41、李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩，字面上沒有提到“情”字，但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情，這兩句詩是（孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。）42、六年來，母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼。離別時(shí)，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?3、每當(dāng)看見“稻花香”酒，我就會(huì)情不自禁吟誦詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。）44、（李白）被稱為“詩44、（李白）被稱為“詩仙”，鬼”?！按罄疃拧笔侵福ɡ畎缀投鸥Γ?5、“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村詩句是“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見46、“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。認(rèn)識(shí)事物）。47、“射人先射馬，擒賊先擒王48、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干49、“欲窮千里目，更上一層樓50、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生51、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。52“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小53、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間史的志向。）54、“本是同根生，相煎何太急？55、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。待人才輩出。）56“、誰道人生無再少？門前流水尚能西！57、“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。58、“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。59、運(yùn)用一句古詩詞來描述下列景物。杜甫）被稱為“詩圣”，（李賀）被稱為“詩

小李杜”是指（李商隱和杜牧）。”比喻（絕處逢生）。和它意思相近的”告訴我們（多角度觀察，全面、正確告訴我們（解決問題必須抓要害）。贊美（無私奉獻(xiàn)）精神.”比喻（站得高，看得遠(yuǎn)，做事要高瞻遠(yuǎn)矚。）”比喻（有旺盛的生命力和頑強(qiáng)不屈的精神）。比喻（世間萬物都有規(guī)律，不應(yīng)強(qiáng)求）。比喻（參加各種競(jìng)賽有勇奪桂冠的雄心壯志。）比喻（有為國(guó)為民建功立業(yè)、彪炳青表達(dá)了（詩人對(duì)手足相殘的悲憤。）表達(dá)了（詩人希望社會(huì)改革現(xiàn)狀，期贊美（老驥伏櫪志在千里不服輸精神。）”贊美（堅(jiān)定頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的精神。）”贊美（心志高潔清廉、不合流同污。）00小草：野火燒不盡，圓月：小時(shí)不識(shí)月，新月：大漠沙如雪，春雨：好雨知時(shí)節(jié)，春風(fēng)吹又生呼作白玉盤燕山月似鉤。小草：野火燒不盡，圓月：小時(shí)不識(shí)月，新月：大漠沙如雪，春雨：好雨知時(shí)節(jié)，春風(fēng)吹又生呼作白玉盤燕山月似鉤。當(dāng)春乃發(fā)生。風(fēng)：解落三秋葉，能開二月花鮮花：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。樹木：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。竹子：咬定青山不放松，立根原在破巖中。石灰：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅楓葉：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花瀑布:飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。60、猜猜下列詩句是寫什么節(jié)日。(1)(1)(2)(2)(3)(4)節(jié)分端午自誰言,七夕今宵看碧(3)(4)節(jié)分端午自誰言,七夕今宵看碧霄,萬古傳聞為屈原。牽?？椗珊訕颉?5)(6)至今不會(huì)天中事,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,牽?？椗珊訕颉Ｃ糠昙压?jié)倍思親。(2)(3)小荷才露尖尖(2)(3)小荷才露尖尖角,停車坐愛楓林晚,忽如一夜春風(fēng)來,(4)61、猜猜下列詩句中劃線的人物是指誰。60、先補(bǔ)充詩句，再猜猜詩句是寫什么季節(jié)(1)(1)《贈(zèng)汪倫》桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！端驮拱参鳌穭窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人《九月九日憶山東兄弟》遙知兄弟登高