小學(xué)班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講五篇

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不管誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來喜悅;都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個(gè)人能是我。職場(chǎng)范文網(wǎng)我為大家整理小學(xué)班干部競(jìng)選優(yōu)秀演講文章，供給參考，接待閱讀。

演講稿一

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我叫xx，是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是由于我對(duì)自己有信仰，我認(rèn)為我自己有才能勝任宣傳委員。

走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教導(dǎo)與扶助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消釋了剛進(jìn)校門時(shí)的目生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外加入舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長(zhǎng)了，由于我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且我曾屢屢在少年宮以及區(qū)、市里加入表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。

在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常加入居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。

假設(shè)我競(jìng)選告成，我確定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

假設(shè)我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有確定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選告成。

結(jié)果，我想說的是，不管誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來喜悅;都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，夢(mèng)想大家能把你手中那一張最貴重的選票投給我，我十足不會(huì)讓你們感到懊喪與消沉!感謝大家!

演講稿二

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是五年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。

我是個(gè)活潑開朗的男孩，擅長(zhǎng)和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我勞績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨意說話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不專心到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)專心真，我真正成了老師的得力小助手。

假使我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假使我是班長(zhǎng)，我會(huì)輔助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假使我是班長(zhǎng)，我會(huì)輔助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假使我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假使我是班長(zhǎng)

假設(shè)競(jìng)選告成，我會(huì)用熱心扶助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!

我的演講完畢，感謝大家!

演講稿三

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我分外榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過我每次都會(huì)實(shí)時(shí)改正。無論失敗還是告成，我都會(huì)以平常心來對(duì)付，由于我想多為班級(jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信仰和士氣，我還有好多優(yōu)點(diǎn)：我樂于助人，有很好的組織才能，我確定會(huì)好好的率領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、喜悅的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太莽撞，我確定會(huì)聽取同學(xué)們的觀法，并實(shí)時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力確定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好模范，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

當(dāng)好班長(zhǎng)，我認(rèn)為理應(yīng)做好四個(gè)方面。

第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的勞績(jī)。

其次，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。

第三，活動(dòng)方面，每周舉行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以磨練身體。

第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周清潔一次班級(jí)，哪個(gè)組清潔得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動(dòng)。

假設(shè)我能選中，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓全體老師望見一個(gè)優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我確定揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的完善自我。假設(shè)我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次磨練的機(jī)遇吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作確定能搞得特別卓越，我們的班級(jí)確定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。

演講稿四

同學(xué)們：

大家好!

走上演講臺(tái)，我是想競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來說明：為什么要競(jìng)選班一職，而不是其它職務(wù)?競(jìng)選上以后，我將怎么做?

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的動(dòng)力就是自信。我深知承擔(dān)班長(zhǎng)的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要確定的組織才能、協(xié)調(diào)才能、決策才能。我有信仰和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職務(wù)，我的學(xué)習(xí)勞績(jī)不差，在集體中有確定威信和影響力。

其次，我有管理班級(jí)的才能，敢于負(fù)責(zé)，假設(shè)我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我確定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)勞績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的勞績(jī)，在新生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，是17個(gè)文明連隊(duì)之一，我為自己是xx班人而高傲。

結(jié)果，我想談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作籌劃。在我的管理期間，我將會(huì)促使大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作那么，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以"法'治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的觀法，在此根基上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按籌劃行事，獎(jiǎng)罰清晰。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)勞績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成"互幫小組'，一個(gè)學(xué)習(xí)勞績(jī)較好的同學(xué)扶助一個(gè)學(xué)習(xí)勞績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我確定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次磨練的機(jī)遇，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會(huì)讓你們消沉!

感謝大家!

演講稿五

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好!

我再一次站在這個(gè)講臺(tái)上加入競(jìng)選，是需要很大的士氣的。在這里我要感謝那些給我士氣和氣力的好摯友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺(tái)上的我。

我再次來競(jìng)選班主任助理這個(gè)職務(wù)如故很沖動(dòng)，也很慌張。班主任助理一職是特別重才能的，需要一個(gè)有才能，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感的人來承擔(dān)，我相信自己有這個(gè)才能。

我曾經(jīng)承擔(dān)過這個(gè)職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在磨練中一次次地完善自己，所以我夢(mèng)想大家能夠再給我一次機(jī)遇，讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)服務(wù)的美好回憶吧!

我開朗活潑，擁有愛心，不輕視弱勢(shì)群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點(diǎn)，對(duì)人不夠?qū)捜荨Ｔ谖磥淼娜兆永?，我將?huì)改掉這些缺點(diǎn)，我也夢(mèng)想同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，讓我不斷完善自己。

假使我告成選中，我將會(huì)用旺盛的精力和清楚的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他