有關小學安全工作計劃9篇

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小學安好工作籌劃1

一、指導思想

堅持科學進展觀的要求為指導，專心貫徹落實黨的十七屆四中全會的相關精神，深入學習實踐科學進展觀，以創(chuàng)辦和諧瓦子、平安瓦子為目標，強化管理和監(jiān)視，把安好工作放在黨委政府工作的首位。

二、目標任務

總體要求：轄區(qū)內不展現(xiàn)一例道路交通事故、不展現(xiàn)一例火災事故、不展現(xiàn)一例電力傷亡事故、不展現(xiàn)一例山體滑坡傷亡事故、不展現(xiàn)一例溺水傷亡事故等，確保各類事故零目標的實現(xiàn)。

1、農村安好：農村安好主要涉及到農電、農用機具、農藥、防火、防盜和山體滑坡等諸多方面，進一步加強農村義務防火消防員，義務治安巡邏員創(chuàng)辦工作，確保把防控工作做在前面，把事故苗頭殲滅在萌芽狀態(tài)中，同時建立好各種預案和各類應急預案，并以村為單位建立報警點和各類事故報告點。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安好：鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要涉及到道路交通，防火、防盜、防騙。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員較集中，安好隱患相對較大，將聯(lián)合立山派出所，鎮(zhèn)警務室加強道路交通的管理，進一步開展摩托車、三輪車專項整治活動。鞏固人民的防火、防盜的意識。同時加強義務消防員的訓練工作，確保關鍵時刻能夠發(fā)揮作用。

三、概括措施

安好工作重在防范，要把事故苗頭殲滅在萌芽狀態(tài)中，就要時刻堅持機警，做到警鐘長鳴。

1、加強宣傳，讓安好意識深入老百姓心中。定期對村社干部、企業(yè)業(yè)主、個體戶、學校、人民群眾等舉行安好學識的培訓，利用播送、電視等媒體廣泛向群眾宣傳安好學識，鞏固老百姓的安好意識，在老百姓的心中筑起一道安好防線。

2、強化領導，加強職責心。鎮(zhèn)黨委政府將加強安好工作的領導，各部門要緊密合作，鎮(zhèn)將以安好辦公室為主要陣地開展安好工作，各單位要落實專人管理安好工作，實行領導職責制，即各村(居)民委員會、各單位的主要負責人是第一職責人。確保安好工作生產不留空擋，做到時時有人管，時時有人抓安好生產工作。

3、加大監(jiān)視檢查力度。鎮(zhèn)安好辦公室將定期或不定期的對鎮(zhèn)屬各部門、各村、學校、企業(yè)等舉行監(jiān)視檢查，實時校正違規(guī)違章行為，保證人民群眾的生命財產的十足安好。

4、嚴格實行目標職責追究制和“一票反對制”。年初與村社和鎮(zhèn)屬各部門、學校、企業(yè)業(yè)主、個體戶等簽好目標職責書，明確好職責和義務，同時進一步完善職責追究制和“一票反對制”。

總之，我們要時刻堅持機警，細心細致的做好各項工作，爭取把事故苗頭消散在萌芽狀態(tài)中，對展現(xiàn)的新問題、新情景，實時研究處理方法，總結閱歷教訓，把安好工作做到實處，確保瓦子鎮(zhèn)的平安，確保人民群眾的生命和財產的十足安好。

小學安好工作籌劃2

為了培養(yǎng)學生的安好意識和學習簡樸的安好自救方法，孩子是祖國的花朵和未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教導者的職責，在教給他們科學文化學識的同時，安好教導也是其中不成缺少的一部份。我班制定本班安好教導籌劃：

1、活動安好教導

教導學生遵守規(guī)矩，嬉戲中不做危害動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危害物品舉行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開團體，同伴間友好相處，彼此謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、簡樸自救方法教導

識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教導學生不成肆意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信目生人，若一人在家，不成肆意開門。遇到危害時，教導學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生識別方向，告誡學生不要輕信目生人，若一人在家，不成肆意開門。遇到危害時，教導學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。

3、家庭安好教導

向家長宣傳安好教導的重要性，以及學生園的安好教導活動，請家長合作學生園做好安好教導工作，及家居生活安好與家居活動環(huán)境安好（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教導工作）。

4、防觸電的教導，對同學們舉行電的根本學識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學識的了解和應用。

5、生活安好教導

教導學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留神不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教導學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

6、藥品管理安好教導

請家長合作將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

小學安好工作籌劃3

一、指導思想

為切實加強全校安好保衛(wèi)工作，專心落實學校安好管理目標職責制，堅決遏制學校重特大安好事故發(fā)生，確保全校平安、穩(wěn)定，鞏固全校師生的安好意識，特制定20xx年安好工作籌劃。

二、工作目標

1.全面完成20xx區(qū)教體局安好科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校群體性安好事情，遏制和裁減一般性安好事故，力爭學校重大安好職責事故零發(fā)生。

2.加強學校安好文化創(chuàng)辦，鞏固安好教導實效性，不斷提高安好教導水平和師生自救自護才能。

3.進一步完善學校安好防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”職責制，全面落實學校安好崗位管理實名制，創(chuàng)新安好隱患前置處理手段，實施學校安好管理問責制，推進安好制度有效落實，確保安好措施不空轉。

4.推進安好教導制度化、常規(guī)化創(chuàng)辦。落實安好教導進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，鞏固師生生命意識和安好意識，提高學生生存成長才能。

5.進一步健全完善學校安好隱患排查整改機制，臺賬模范完備，隱患整改或有效操縱率100%。

6.進一步提升學校“三防”創(chuàng)辦水平，加強學校保安人員的聘任與管理，實現(xiàn)學校視頻監(jiān)控全籠罩及與公安機關聯(lián)網。

7.合作區(qū)綜治委專心履行學校及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯(lián)動的學校安好專項整治工作機制，實時消釋學校及周邊安好隱患，確保學校平安、師生安好。

三、概括措施

(一)明確職責分工，落實職責追究

加強對新公布實施的《中華人民共和國安好生產法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務務必管安好、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安好管理機制，全面落實學校安好管理主體職責和教體局安好監(jiān)管職責，層層簽訂“安好目標職責書”，全力構建學校安好“一把手”負總責、分管領導和職責部門抓落實、教職員工共同參與的全員安好工作格局。加大學校安好工作經費投入，并列入學校年度經費預算。每月至少召開一次安好例會，分析、研究、部署學校階段性安好工作，全體成員要本著對學校負責的思想，各司其職，鞏固工作主動性，專心做好安好工作，落實安好工作職責追究制和“一票反對”制。

(二)建立安好制度，完善應急預案

1.加強工作職責制度。專心落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結合的學校安好工作隊伍，組織師生進取參與，共同做好學校安好工作。

2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“實時排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安好工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查的根基上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向畢竟，不疏不漏，不留死角。

3.執(zhí)行請示報告制度。堅持每月安好報告制度，重大問題實時上報。學校每月28日前將《安好工作月報表》交校長蓋章確認后報教導局安好科備查。每月一次安好工作簡報，做到形式活潑，資料充實。

4.模范檔案管理。學校安好檔案是學校安好工作真實概括的原始性記錄，安好檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安好工作目標考核、追究事故職責的重要依據(jù)。將進一步模范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實、情景清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。

5.完善安好考核制度。對安好工作勞績顯著或有特殊付出的教職員工應予表彰賞賜，凡因工作中展現(xiàn)安好職責事故的，堅決實行“一票反對”制，取消年度評優(yōu)資格，并按情節(jié)輕重程度賦予相應處分。

6.完善安好預案。以自然苦難、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，專心制定各類事故應急預案，做到資料充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事情，各項應急工作能有條不紊地開展，把危害和損失操縱到最低限度。

(三)加強安好教導，提升安好意識。

1.營造濃重的安好宣傳空氣。要充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設學校安好文化宣傳陣地，實時充實、更新安好宣傳資料，確保安好宣傳不低于整個宣傳資料的30%;學校內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安好標語、掛圖、學識牌、提示語及警示標志等，時時四處指點師生留神安好;要開展生動多樣、資料豐富的安好文化活動，努力營造濃重的學校安好文化空氣。

2.專心學習《中小學幼兒園安好管理手段》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、安好辦主任和課任教師的作用，將安好法制教導納入教學資料，協(xié)助學生堅韌樹立安好法制意識。

學期開學后，專心開展安好第一課活動。

3月份舉行“安好教導日”主題活動。

5月份舉行“防災減災日”活動。

6月份舉行“安好教導月”活動。

11月份舉行消防安好教導月活動。

12月份舉行法制宣傳教導日活動。

進取開展安好應急演練活動。要突出緊急情景下疏散、逃命演練。演練每學期不少于4次。

(四)加強安好管理，抓重點領域，實施精致管理

1.加強門衛(wèi)安好管理。采取有效措施，嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好學校入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員務必有完備的登記手續(xù)和正值的理由方可進入學校，對不能說明情景的人員應責令其離開學校。

2.加強交通安好管理。汽車、摩托車、電動車出入學校，應避開學生上下學和人多情景繁雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。

3.加強食堂飲食衛(wèi)生安好管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事情。

4.做好傳染病預防學識的宣傳教導。要教導和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，察覺奇怪情景應實時報告合理處置。

5.做好學校電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結合學校治安防控網絡，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度，值班人員應按時到崗，做好值班記錄。

6.加強學校消防安好管理。依據(jù)《消防安好法》規(guī)定，加強學校內消防設施創(chuàng)辦，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安好。每學期組織師生開展消防演練1-2次，有序組織師生撤離。

7.加強各類教學活動安好管理。教學研究中心和學生進展研究中心要加強課堂、體育課、測驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。

8.加強學校樓道安好管理。學研中心要切實落實相關人員職責，高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安好管理，后勤保障服務中心要做好樓梯欄桿的檢查修理保養(yǎng)，保證堅韌、模范。有安好隱患的務必立刻整改。

(五)做好入保工作，轉移教導風險

為有效防范和合理化解安好事故風險，維護學校和學生利益，解除家長后顧之憂，持續(xù)做好學生平安保險及校方職責保險工作，讓更多的學生享受到保險保障。

(六)合作安好職能部門，整治學校周邊環(huán)境。

合作公安、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

合作工商、文化、新聞等部門，依法模范學校周邊地區(qū)的文化消遣場所，實時查處、取締非法經營的網吧等場所。

合作創(chuàng)辦、工商、城管等部門，依法加強學校周邊地區(qū)管理，依法清理占道經營的游商攤販。

(七)加強食堂食品衛(wèi)生安好管理。

嚴格執(zhí)行《食品安好法》《學校食堂與學生團體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務食品安好操作模范》《山東省學校食堂餐飲服務食品安好監(jiān)視管理手段》等法律法規(guī)，以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機，加大資金投入，進取改善學校食堂衛(wèi)生設施與條件，嚴格落實各項食品安好管理制度，健全食堂食品安好工作職責制。學校食堂務必取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證，嚴把從業(yè)人員資格審查關和學校食堂原材料購買關，落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安好事情。

(八)嚴格防范擁擠踩踏事故。

建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護，逐步消釋影響疏散逃命的推拉門、內開門、卷簾門等不貼合要求的疏散門，確保各類設施貼合安好要求，學生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時開啟，便于緊急情景實時疏散。加強學生日常上下樓梯常規(guī)安好指導和教導，嚴禁在樓道、樓梯做危害動作。嚴格落實樓道、樓梯及學校重點部位值班管理制度，課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生，確保上下學時段、集會、課間操等團體活動期間學生安好。

(九)嚴防學生有意傷害。

加強學生紀律教導和法制教導，重視特殊學生群體的安好管理，專心做好各類特殊學生的摸排，實時察覺、化解學生間的沖突、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導，教導引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，嚴防學生之間的有意傷害。要加強學校重點部位安好防范根基設施創(chuàng)辦，不斷提升技防創(chuàng)辦水平，有效監(jiān)控和裁減學生違規(guī)違紀行為。

(十)加強教學活動安好管理。

嚴格落實“誰在崗、誰負責”原那么，專心組織各類教導教學活動，嚴禁教師在組織教學活動中脫崗，嚴防意外傷害職責事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立并模范學生健康檔案，限制特異體質的學生加入不適合的運動或活動。

(十一)加強防溺水教導管理。把握節(jié)點，做好提前教導預警，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安好警示教導，突出做好學生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教導，提高學生安好意識，自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協(xié)調聯(lián)系，做好危害水域安好警示和管理，促使學生家長切實承受起學生離校期間的安好監(jiān)管職責，實時消釋安好隱患。

(十二)加強學校周邊治安綜合治理。

在綜治委領導下，進取爭取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持協(xié)助，查處非法接送學生車輛，科學設置交通警示標識和交通安好設施，清理、整頓非法經營和占道經營滾動攤點，營造良好的學校周邊環(huán)境。

(十三)持續(xù)深入開展平安和諧學校創(chuàng)立活動。

按照《羅莊區(qū)學校安好工作考核獎懲處法》要求，進一步健全安好管理制度，加強安好工作組織領導，科學制定創(chuàng)立平安和諧學校工作籌劃，主動查找自身缺乏，深入斟酌創(chuàng)立工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進。加強學校安好工作的肅穆性、重要性。

附：主要工作安置

一月：

1.迎接區(qū)教體局年終綜合督導檢查。

2.制定20xx年安好工作籌劃。

二月：

1.做好春節(jié)期間的安好保衛(wèi)工作。

2.消防、校舍、防水防冰漏電檢查

三月：

1.開學前安好自查。

2.開展新學期“安好教導宣傳周”活動，上好“開學安好第一課”。

3.開展其次十個“全國中小學生安好教導日”主題教導活動。

四月：

1.開展“清明節(jié)”防火安好宣傳教導。

2.開展安好教導“進課堂”工作。

3.組織開展學校安好警示語征集評比活動。

4.加強食堂安好衛(wèi)生管理，推進“食堂亮化”工程。

五月：

1.組織開展第七個全國防災減災日教導活動。

2.加強安好管理，迎接學校安好檢查。

3.組織做好學生平安保險投保續(xù)保等相關工作。

4.開展5.12防災減災日教導活動。

六月：

1.組織開展第十四個全國“安好生產月”主題宣傳教導。

2.做好防汛工作，開展學校防汛應急檢查活動。

3.集中開展防溺水安好專題警示教導。

4.開展“食品安好教導周”活動，推進“食堂亮化”工程。

5.安好工作半年總結。

七月：

1.對學生舉行暑期安好教導。

2.開展安好管理檔案專項檢查。

3.促使學校做好暑期學校安好隱患排查整治，加強值班保衛(wèi)工作。

4.開展安好教導優(yōu)秀教案評比活動。

八月：

1.做好開學前安好排查和隱患整改。

2.做好汛期安好工作。

3.參學校安好管理干部學習培訓活動。

九月：

1.開展新學期“安好教導宣傳周”活動，上好秋季開學安好第一課。

2.開展學校安好檢查，落實學校安好職責制執(zhí)行情景。

3.做好中秋節(jié)、國慶節(jié)期間學校安好工作。

4.開展安好教導優(yōu)秀教案評比活動。

十月：

1.開展學校安好年度考核暨“平安和諧學?！痹u估驗收工作。

2.做好校方職責保險的投保續(xù)保工作。

十一月：

1.開展“消防宣傳月”主題教導活動。

2.開展學校消防安好專項檢查。

3.做好冬季學校安好工作，檢修暖氣管道。

4.開展11.9消防安好宣傳月活動。

十二月：

1.開展“12.2”交通安好日宣傳教導活動。

2.開展學校安好檢查。

3.促使學校做好“元旦”假期安好教導。

4.搞好年度工作總結。做好年終各項迎查工作。

小學安好工作籌劃4

一、指導思想

本著“安好第一，預防為主，綜合治理”的原那么，全面加強學校安好工作，堅持預防為主、防治結合、加強教導，經過安好教導，鞏固學生的安好意識和自我防護才能，從而切實保障師生安好和財產不受損失，維護學校正常的教導教學秩序。要求，扎實做好我校的安好工作，確保宏大師生生命、財產安好，確保全鎮(zhèn)教導系統(tǒng)平安。

二、工作總目標

專心學習上級部門的安好工作指示精神及學校有關安好工作的規(guī)定，建立并完善各種安好規(guī)章制度，健全班主任與各任課教師之間的安好工作組織機構，落實簽訂安好職責狀，做到職責到位。經常向學生舉行安好教導，加強法制教導、自防自救教導與防火防災教導，食品衛(wèi)生與健康教導等，鞏固宏大師生的防范意識，提前消釋事故隱患，提高自我養(yǎng)護和自救才能。嚴格操縱一般事故;不發(fā)生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。

三、概括措施

1、提高熟悉，鞏固職責感和使命感。以猛烈的事業(yè)心和職責感來要求、警示、促使自我，把學校安好工作做細做實，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的管理和用心的關愛，彌補外部條件的缺乏。

2、嚴格落實安好職責制和和職責追究制，健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安好職責書，落實安好職責制，實行安好工作職責追究制。要求學校教師，人人一手抓教學，一手保安好，兩手一齊抓，兩手一樣硬，安好工作齊抓共管，一切為了安好干，在全校構成“全員安好”的良好空氣。

3、扎實開展安好教導。本著“開展安好教導在先，預防在前”的原那么，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安好講話等途徑根據(jù)季節(jié)的不一樣有針對性的對學生舉行安好教導。各班級每周對學生舉行至少一次的安好教導活動，營造安好的教導空氣，并記錄在冊。資料涵蓋：交通安好、用電安好、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安好和地震等，本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安好，事事留神安好”的濃重空氣。使教師純熟掌管應急避險、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等學識，確保一旦發(fā)生安好事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安好演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護才能。

4、本學期仍將檢查作為做好安好工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安好舉行一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情景，制度整改方案，實時舉行整改。

5、細化安好管理，提防安好防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在學校內的安好工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安好的指導與管理，盡可能地杜絕追趕、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實做好護導值日工作，監(jiān)護學生活動行為。

6、加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課教師應在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應實時與家長聯(lián)系查明去向，其次天情景不明的，要實時上報學校，學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教導談話等理由而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消釋一切因教師工作疏漏而造成的學生安好隱患及事故。

7、利用家長會、家訪等途徑對家出息行有關安好方面的宣傳教導，輔助學校做好安好教導。

小學安好工作籌劃5

學校安好工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教導教學工作能否正常開展，它的職責重于泰山，務必長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的安好工作，仍以提高全體師生的安好意識為主旨，以制止各類事故的發(fā)生為目標。

一、目標要求：

本學期學校安好工作的目標要求是：專心貫徹省、市、和教導局關于加強學校安好工作的有關文件，扎扎實實做好學校安好、綜治、信訪的各項工作。落實“安好第一、預防為主”方針，大力推進“平安學?！眲?chuàng)辦，切實保障師生安好和學校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，制止引發(fā)事情，裁減各類事故的發(fā)生。

二、工作要點：

1.教導教學安好：

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教導學生，進取研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密研究，分工明確，職責到人，嚴格管理。各職責人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關。

⑷體育課及其它室外嬉戲，教師應全程監(jiān)視學生的活動?；顒恿枯^大的要向學生講清要求，問清學生能否加入，不得勉強。

2.交通安好：

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每一天晨會的必講資料，在假期要教導步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)值班教師要加強職責心，等學生全部離校后面可回家。

(3)各班切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。

(5)加強門衛(wèi)的工作職責，校門口不得亂停車輛，遏止閑雜人員進入學校，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

3.校產校舍安好：

(1)定期組織校舍安好檢查(開學初和期中)，特殊天氣隨時檢查，察覺險情實時匯報擯棄。(2)每個教師都應確立仆人翁的思想，堅持高度機警，關切校產校舍及其它設施安好，察覺問題實時匯報。

(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

4.教學設施安好：

⑴電器、教具使用前要舉行安好檢查，如有故障要實時擯棄。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，遏止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先專心檢查一遍，確定完好后面可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強養(yǎng)護，防范事故的發(fā)生。

⑶加強對學生舉行日常行為模范教導。

⑷加強對測驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

安好工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工進取行動起來，人人講安好，個個關切安好，時時四處繃緊安好這根弦，為把我校建成安好、禮貌的學習樂土而努力。

概括安置：

三月份：

1、春季傳染性疾病防控學識宣傳

2、全國安好教導日活動(最終一個星期一)。

四月份：(全國愛國衛(wèi)生月)

1、衛(wèi)生學識教導

2、交通安好教導

五月份：

1、“母親節(jié)”(其次個星期日)有關教導

2、學生心理健康教導

六月份：

1、“父親節(jié)”(第三個星期日)有關教導

2、學校安好工作例會，總結上半年學校安好工作

3學校安好工作檔案檢查

七月份：

1、學校假期安好工作安置。

2、學校校舍安好檢查，做好苦難天氣的安好防范工作

3、學校校舍、安好設施維護

小學安好工作籌劃6

一、指導思想

學生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶。以“安好第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消釋安好隱患，杜絕安好事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安好教導與管理，確保學生安好。所以，提高中小學生的自我生存和自我養(yǎng)護才能顯得特別重要，結合本班學生的實際情景，特制定本學期安好教導教學籌劃。

二、學生情景分析

本年級共有54人，大片面班級學生有安好意識，自覺遵守課堂紀律，優(yōu)生較多。安好教導關系到生命的安危，盡管學校里每周：都開設了安好課，學生們已經掌管了一些安好學識，可是，有些孩子卻無法將所學切實運用到實際生活中，并且對自我的擔心全行為反思甚少，往往會展現(xiàn)由于貪玩而犯糊涂的情景。所以很抓安好教導是一項很重要的工作。

三、教學目標

1.學生從思想上熟悉安好的重要性，從行動上能時時刻刻留神安好。

2.留心身邊的安好隱患，將擔心全因素殲滅在萌芽中。

3.深入理解“安好教導主題”的意義和資料。

4.養(yǎng)成良好的養(yǎng)護聽力的習慣;養(yǎng)成良好的護腳習慣;有看病用藥流程的體驗和對看病用藥誤區(qū)的辨析、反思，學會根本的社會調查方法，逐步構成良好的調查意識和才能。

5.熟悉垃圾分類的重要，將裁減垃圾和垃圾分類回收落實到行動中;熟悉到少用和不用一次性用品的重要性，將裁減使用一次性的行動落實到生活、學習的方方面面;明白點燃秸稈的危害，想手段為秸稈探索到更多更好的出路;了解空氣污染的`含義、理由、危害，以及防止空氣污染的方法，熟悉到養(yǎng)護空氣的重要性，能主動參與養(yǎng)護空氣的行動。

四、教學重難點

1.學生從思想上熟悉安好的重要性，從行動上能時時刻刻留神安好。

2.留心身邊的安好隱患，將擔心全因素殲滅在萌芽中。

3.深入理解“安好教導主題”的意義和資料。

五、教學措施

1.教師引導學生自主學習，并實時激勵他們用所學學識多反思自我的言行，強化自我養(yǎng)護意識，將擔心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)中。

2.經過各類教導教學活動探究生活、生命與安好的緊密關系，進一步強化安好意識。

3.平日多與學生交流，了解他們的生活與學習，收集安好事故范例，共同分析，關注同類事例的預防方法。

4.教導學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

5.在校內外，不允許學生做危害的嬉戲。如;彼此追打、奔跑等。

6.教導小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

7.教導學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

8.教導學生不帶危害的物品到學校。

9.無論是團體活動還是體育課，都務必在教師的率領下舉行，不得肆意離開團體自我活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要實時報告教師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

小學安好工作籌劃7

一、指導思想

學校安好工作事關師生的生命安好，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持專心貫徹落實師教導局和團安辦關于加強學校安好工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好學校安好、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學進展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分熟悉學校安好工作的重要性，要堅韌樹立“珍愛生命、安好第一，職責重于泰山”的思想，以構建“和諧學校”為目標，扎實開展“平安學校”創(chuàng)立活動，確保師生和學校安好。

二、工作目標

以學校安好、交通安好、食品衛(wèi)生安好、消防安好、防溺水安好、上下樓梯安好、學生假期安好、教導教學安好和學生心理安好為重點，遵循“進取預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，堅韌樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在模范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在促使檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，鞏固師生員工的安好防范意識，健全安好工作各項制度，拓展安好學識宣傳教導面，建立健全安好管理長效機制，消釋安好隱患，為全校師生創(chuàng)立良好的禮貌育人環(huán)境和學校安好環(huán)境，促進學校安好工作步入科學化、模范化和法制化軌道，保障學校教導事業(yè)的可持續(xù)健康進展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度創(chuàng)辦，建立安好工作長效機制

1.健全落實安好工作常規(guī)管理制度春學校安好工作。切實做好各類安好制度的修訂完善工作，并持續(xù)推行崗位職責制度、安好教導制度、安好檢查制度、團體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安好事故職責追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安好工作模范有序。

2.健全落實安好工作職責與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的根基上，同時承受安好管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，構成學校安好工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

(二)狠抓教導培訓，提高師生安好防范才能

1.切實把安好教導納入課堂教學。務必按要求開設安好教導課，進取開展“安好學識進學校、進課堂”、“探索身邊安好隱患”等主題活動，對學生舉行日常安好學識教導，自護、自救、防災、逃命才能教導。切實抓好“中小學生安好教導日”、“防災減災日”、“安好教導月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教導活動

2.開展“每一天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安好警示教導。不斷創(chuàng)新安好教導方法，尋求安好教導載體，拓寬安好教導工作思路，提高安好教導的針對性、科學性和實效性。

3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。

四、時間安置

一月份：

1、做好20xx年“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、班主任做好寒假安好教導工作

4、安置春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、與教職工簽訂《安好管理職責書》

二月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、校領導安好自查

3、、開學安好教導及安好自查

三月份：

1、班主任常規(guī)安好教導

2、學校安好檢查

3、開展“全國中小學生安好教導日”相關活動

4、小結第一季度安好工作

四月份：

1、道路交通、飲食安好教導

2、勤工儉學期間的安好教導

3、安好隱患自查

五月份：

1、“五一”假期安好教導工作

2、“防災減災”相關活動

3、安置安好月相關工作

4、防溺水及飲食。

小學安好工作籌劃8

一、指導思想

安好工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教導、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安好第一”的原那么，結合學?！鞍埠冒槲倚小被顒樱贫ū緦W期安好教導教學籌劃。

二、教學目標

1、讓學生加強安好熟悉，學會一些常用的安好學識，自我舉行養(yǎng)護。

2.培養(yǎng)學生社會安好職責感，使學生逐步鞏固安好意識，掌管必要的安好行為和學識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安好事情中正確運用應對的習慣，限度地預防安好事故發(fā)生和裁減安好事情對學生造成的傷害，保障學生的健康。

3.安好教導遵循學生身心進展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持特意課程與其他學科滲透相結合;學識教導與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教導與家庭教導相結合;自救自護與力所能及地協(xié)助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。

三、教學重難點

1.學生從思想上熟悉安好的重要性，從行動上能時時刻刻留神安好。

2.留心身邊的安好隱患，將擔心全因素殲滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安好教導主題”的意義和資料。

四、學情分析、教材分析：

安好教導關系到學生生命的安危，是學校開展正常教導、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。x年級學生已經具有了一些安好常識，但有些學識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。特意開設安好教導課，能夠讓學生更好的掌管有關公共安好的常識，健康、安好、快樂地成長。

本學期教學資料：馬路交通安好常識、用電常識、遇到壞人怎樣辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安好、防火自救安好教導、預防地震安好教導、防雷電安好教導、防溺水安好教導、小學生防火自救安好教導

五、教學措施：

1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原那么

教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活閱歷和情感體驗，進取從生活實際和社會實際中探索相關的教學素材，提防選取學生普遍關注和樂于交流的安好問題作為教學資料。經過對這些問題的探討，協(xié)助學生掌管相關的安好學識和方法技能，并運用到生活實際中去。

2、引導學生自主學習

在教學中，應提防引導學生主動探究與健康、安好成長等有關的問題，經過開展斟酌、議論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中察覺問題、分析問題，在問題解決中掌管安好學識、提高安好技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本資料作為教條讓學生死記硬背，而應激勵引導學生進取參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

六、教學進度

第一周：馬路交通安好常識

其次周：乘車安好

第三周：上學路上的安好

第四周：遠離危害地帶

第五周：勞動中留神安好

第六周：遇到壞人怎樣辦

第七周：不要離家出走安好

第八周：用電常識安好

第九周：預防地震安好教導安好

第十周：防溺水安好教導安好

十一周：火災的預防

十二周：小學生防火自救安好教導

十三周：防雷電安好教導

十四周：防食物中毒

十五周：防病、防體育運動傷害

十六周：安好伴我行主題班會

小學安好工作籌劃9

堅韌樹立科學進展、和諧進展和安好進展的觀念。始終堅持以人為本、“安好第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)立“構建和諧學?！钡哪繕耍尕瀼芈鋵崱端拇ㄊ“埠蒙a職責管理手段》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安好、食品衛(wèi)生安好、學生假期安好、教導教學安好、消防安好等專項整治活動，進一步強化安好工作職責追究制，大力拓展安好學識宣傳教導面，建立健全安好管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的學校安好環(huán)境，努力保障學校教導事業(yè)的可持續(xù)健康進展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力操縱一般事故，確保在校學生安好，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教導局安好工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學校教導教學質量和聲譽的提高。

三、主要工作

(一)大力加強安好法制教導，進一步鞏固宏大師生的安好防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安好法制教導，協(xié)助學生堅韌樹立安好法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動?；I劃于3月下旬請法制副校長周國根、羅場交警中隊熊彪隊長及司法所所長、縣消防大隊隊長等到校舉行一次遵紀守法、交通安好、消防安好等重點主題的安好常識教導。協(xié)助學生初步樹立安好觀念，了解安好根本常識，熟諳報警、求助電話的使用，具備對危害的初步確定才能，掌管躲避危害和自救的簡易方法。

為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安好常識教導，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開頭，開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書以指點家長監(jiān)管好自我的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

(二)大力加強安好工作組織制度創(chuàng)辦，努力把學校安好及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作職責制度。層層簽訂安好工作職責書，進一步明確和強化安好工作職責。建立一支專職或兼職的學校安好及綜治工作隊伍，鼓動和組織師生進取參與，群防群治，共同做好學校安好和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“實時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安好工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的根基上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向畢竟，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神制定學?！栋埠寐氊煴ＷC金考核管理手段》、《學校安好問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安學校。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安好工作指示、年度籌劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，實時歸類建檔，為領導決策、工作研究