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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生節(jié)約用水倡議書2022文檔為了人類共同的未來,務(wù)必養(yǎng)護(hù)和合理使用好水資源,儉約用水!請大家一起為儉約用水付出一份氣力吧!下面是我為大家?guī)淼膬€約用水提議書,接待大家閱讀和參考!夢想能給你帶來扶助!
儉約用水提議書1
全國人民們:
大家知道我國甘肅省的一個小村莊嗎?那里的人們由于缺水,所以生活分外繁重?,F(xiàn)在全體的人們都分外濫用水,可假設(shè)那一天你們極度缺水,或許就再也不會濫用一滴水了!大家理應(yīng)都去過都江堰吧?那里的廊橋下面的誰嘩啦啦的流,風(fēng)景更加美麗??墒怯幸淮?,突然兩個父女站在橋上哭泣,大家都紛紛過來問他們怎么了?有人報了110,民警也過來了,以為他們有什么困難??墒歉概畟z什么困難都沒有,只覺得看著這水心疼。由于他們一家人都是一個月洗一次衣服,順便洗澡。他們都盼著下雨,由于田地里就可以種玉米了。社會進(jìn)展到了今天,人們卻還是一點也不顧貧困缺水的地方,仍舊安居樂業(yè),享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。為此,我向全國人民發(fā)出以下提議:1、夢想大家可以把廚房洗碗的水去沖馬桶。2、洗手的時候假設(shè)不用水的話確定要把水龍頭關(guān)掉,不要濫用水資源。3、洗澡盡量不要用浴盆,最好用淋浴。最好把洗澡的時間縮放到最短。4、可以用洗臉的水去洗腳。5、假設(shè)可以的話,大家可以用那個喝完飲料的瓶子,在里面裝滿水,放在馬桶的管子內(nèi)。這樣沖馬桶的水就不會嘩啦嘩啦的濫用掉更加多了。6、下雨的時候,我們假設(shè)可以去接雨水的話就接一點,防止停水的時候又去濫用水?,F(xiàn)在我們作為社會的新一代接班人,理應(yīng)報告爸媽與長輩們,如何儉約用水。
當(dāng)然,我們自己也要謹(jǐn)記這些提議。
儉約用水提議書2
敬愛的校長,同學(xué)們:
我察覺,最近我們學(xué)校有好多同學(xué)在濫用水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗??水對我們很重要,假設(shè)沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),假設(shè)連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要儉約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:
1.學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁查看,有沒有個別同學(xué)在濫用水,然后扣除班分。
2.學(xué)??梢哉堃恍﹥簩<?,報告同學(xué)們儉約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在濫用水。
4.假設(shè)看到同學(xué)在濫用水可以實時指點。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)儉約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最儉約用水,可以被評為“儉約用水”滾動紅旗或者可以發(fā)獎狀激勵。
同學(xué)們,水是生命的起源,大家確定要儉約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
提議人:___
20__年_月_日
儉約用水提議書3
敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們:
儉約用水,不僅僅是一句口號,理應(yīng)從身邊做起。大而言之,為了養(yǎng)護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出儉約用水,夢想每一位師生員工以仆人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,儉約每一滴水,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。
一、充分熟悉校園儉約用水的重要性,水是不成再生的資源,用一點就少一點。我們理應(yīng)從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要留神儉約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)儉約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個儉約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“儉約用水榮譽(yù),濫用用水可恥”的良好空氣。
三、盡量縮短用水時間,唾手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。察覺水龍頭、管道、馬桶漏水要實時報修。
四、在沒有臉盆、水杯處境下,洗臉、洗手、刷牙時,請操縱水龍頭開關(guān)大小,并實時關(guān)水。
五、洗澡時請休止放水沐浴,搓洗時應(yīng)實時關(guān)水。
六、請做到一水多用,充分利用水資源。
七、對發(fā)生在身邊的用水濫用現(xiàn)象,要敢說敢管,彼此監(jiān)視,共同養(yǎng)護(hù)利用好水資源。
八、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量裁減洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量濫用。
全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕濫用。此外,也理應(yīng)熟悉到:珍惜水資源、養(yǎng)護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把養(yǎng)護(hù)水源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期望著這一天早日到來。
結(jié)果,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,儉約水,從現(xiàn)在開頭!
提議人:___
20__年_月_日
儉約用水提議書4
愛戴的老師、同學(xué)們:
水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的活力。然而,在我們身邊濫用水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、儉約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切提議:
1、全校師生要鞏固節(jié)水意識,樹立儉約榮譽(yù)、濫用可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,珍愛水、儉約水、養(yǎng)護(hù)水。
2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所,都要留神儉約用水,杜絕濫用行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水處境,應(yīng)隨時關(guān)閉或?qū)崟r告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細(xì)流,方成汪洋。儉約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的付出!
提議人:__
__年_月_日
儉約用水提議書5
敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們:
大家好!
不知大家是否知道,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水缺乏,上千萬人飲水困難。
然而,長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的儉約用水意識和儉約用水習(xí)慣,日常生活儉約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源濫用已成為司空見慣的現(xiàn)象。
一日無水,人那么虛;一年無水,國那么損;百年無水,那么何如?當(dāng)前,我市正在創(chuàng)辦“山水泉城,魅力邢襄”,實施水生態(tài)養(yǎng)護(hù)及修復(fù)迫在眉睫。
老師們,同學(xué)們,參與創(chuàng)辦山水泉城,我們?nèi)巳擞胸?zé),義不容辭。
在此,我要向全校師生發(fā)出以下提議:
一、宏大師生要把儉約用水放在日常生活當(dāng)中,充分熟悉節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的儉約用水意識,養(yǎng)成良好的儉約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時間,唾手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,實時關(guān)閉水流,做好日常儉約用水。
四、、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與儉約用水行
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