統(tǒng)編版語文一年級(jí)類文閱讀匯總及答案

統(tǒng)編版語文一年級(jí)類文閱讀匯總及答案統(tǒng)編版語文一年級(jí)類文閱讀匯總及答案統(tǒng)編版語文一年級(jí)類文閱讀匯總及答案統(tǒng)編版語文一年級(jí)類文閱讀匯總及答案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:類文閱讀-1秋天秋 葉楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，火紅火紅的。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，金黃金黃的。秋風(fēng)一吹，梧桐樹的葉子像在漫天飛舞的一只只花蝴蝶。秋天的樹林美極了！1.短文一共有（）個(gè)自然段。第1自然段有（）句話。2.短文寫了（）種樹葉，用畫出來。3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。楓樹葉 像小扇子銀杏葉 像花蝴蝶梧桐葉 像小手掌4.你喜歡秋天的樹林嗎為什么我 秋天的樹林，因?yàn)?。秋娃娃寫信滕毓旭秋娃娃，好心腸，摘下樹葉寫信忙。寫給誰，給大雁，快快啟程飛南方。寫給誰？給松鼠，快快準(zhǔn)備過冬糧。寫給誰？給田鼠，快快打洞造新房。寫給誰？你我他，多穿衣裳別著涼。寫給這兒，寫給那兒，最后黃葉都寫光。1.秋姑娘給誰寫信了？在兒歌中用“”畫出來。2.照樣子連一連。一群一只一個(gè)一件3.讀兒歌，將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。①田鼠 ②松鼠 ③大雁秋天到了， 準(zhǔn)備飛往南方， 打洞準(zhǔn)備過冬，忙著準(zhǔn)備冬糧……4.好心腸的秋姑娘還會(huì)給誰寫信？模仿兒歌寫一寫。寫給誰？給，。寫給誰？給，。類文閱讀-2 小小的船頑皮的月亮夜靜悄悄的，只有一個(gè)月亮，在黑乎乎的天空玩著。瞧，今天晚上的月亮多會(huì)玩??！跑到西，跑到東，這頑皮的月亮，真拿他沒辦法。1.請(qǐng)你寫出與下列詞語的意思相反的詞。東——（ ） 黑——（ ）2.讀一讀短文，找一找，連一連。靜悄悄的 黑乎乎的 頑皮的月亮 夜晚 天空3.為什么說月亮很頑皮（

）（填序號(hào)）①因?yàn)樵铝僚艿轿?，跑到東。②因?yàn)樵铝磷约涸谔炜胀?。?亮天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。1.在對(duì)應(yīng)的詞語上面畫“√”。一（條群）魚一（條群）魚2.月亮圓圓的，像。（選一選，填序號(hào)）①玉盤②魚兒3.魚兒為什么嚇得逃開了？用“”在文中畫出來。4.后來魚兒看到月亮是什么樣子的？類文閱讀-3 江南夏天的荷花塘荷花塘，荷花香，魚兒歡跳捉迷藏。小青蛙，呱呱唱，坐上荷葉乘風(fēng)涼。花蜻蜓，來拍照，拍了很多真漂亮。1.兒歌描寫了 （季）的景象。2.兒歌中描寫了哪幾種小動(dòng)物？用“ ”畫出來。3.魚兒、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？連一連。

魚兒 青蛙 蜻蜓拍照 捉迷藏 乘涼4.“小青蛙，呱呱唱。”想一想，小青蛙會(huì)唱什么呢？

荷花姑娘一望無邊荷花塘，誰家姑娘坐船上。荷花連連碧波長，笑容如花歌飛揚(yáng)。一葉小舟荷中蕩，誰家姑娘采荷忙。荷葉田田蓮子香，蓮蓬如山笑滿倉。1.兒歌中有一個(gè)詞語描寫荷塘的大，用“ ”畫出來。2.兒歌中有一個(gè)詞語描寫蓮蓬豐收，用“ ”畫出來。3.小姑娘坐在船上做什么？4.你覺得小姑娘的心情怎么樣？類文閱讀-4 四季四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花咪咪笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅蠟梅雪里俏。1.連一連。春天 夏天 秋天 冬天大雁叫北風(fēng)叫布谷叫知了叫2.桃花是在（）開，菊花是在（）開。①春天②秋天③夏天④冬天3.照樣子寫一寫。春天：梨花、桃花秋天：、夏天：、冬天：、四季的風(fēng)春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熱莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。1.選字填空。①南②北③西④東春天里經(jīng)常刮（）風(fēng)，夏天經(jīng)常刮（）風(fēng)，秋天經(jīng)常刮（）風(fēng)，冬天經(jīng)常刮（）風(fēng)。2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。春天太陽像盆火夏天雪花紛紛落秋天燕子做新窩冬天莊稼成熟了3.我知道一年有個(gè)季節(jié)，分別是天、天、天、天。4.你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)為什么我最喜歡 ，因?yàn)?。類文閱讀-5影子影子的顏色黃蝴蝶想：我的影子一定是金燦燦的。紅蝴蝶想：我的影子一定是紅艷艷的。綠蝴蝶想：我的影子一定是綠油油的。三只美麗的蝴蝶飛到陽光下，看著自己的影子：“哦，我們的影子全是黑的呀！”1.照樣子寫詞語。（不要寫短文中的詞語）金燦燦2.黃蝴蝶認(rèn)為自己的影子是 的；紅蝴蝶認(rèn)為自己的影子是的；綠蝴蝶認(rèn)為自己的影子是的。3.三只蝴蝶的影子是什么顏色的？ 4.我覺得我的影子會(huì)是 色的。影 子小紅傘說：“我的影子一定很紅很紅?！毙【G傘說：“我的影子一定很綠很綠。”太陽出來了。小紅傘大叫：“怎么我的樣子變成了黑的”小綠傘一看：“怎么我的影子也是便變成了黑的”太陽公公笑瞇瞇地說：“你們擋住了我的光，沒有光的地方，都是黑的?！?.短文一共有 個(gè)自然段，在短文中標(biāo)出序號(hào)。2.照樣子寫詞語。很紅很紅 很綠很綠很 很 很 很3.小紅傘和小綠傘的影子都是 。4.小紅傘和小綠傘的影子為什么變得一樣了？

類文閱讀-6 比尾巴尾 巴老虎尾巴賽鋼鞭，猴子尾巴打秋千，綿羊尾巴大布袋，松鼠尾巴降落傘，燕子尾巴似剪刀，孔雀尾巴百花扇。1.兒歌中寫了 種動(dòng)物的尾巴，用“ ”畫出來。2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。老虎 似剪刀燕子 賽鋼鞭綿羊 降落傘松鼠 大布袋3.其他小動(dòng)物的尾巴像什么呢？試著寫一寫。（1）兔子的尾巴像 。（2） 的尾巴像 。尾 巴動(dòng)物的尾巴真神奇！小松鼠的尾巴好像一把降落傘，它讓小松鼠輕松自如地從這棵樹上跳到那棵樹上。冬天，小松鼠還可以把尾巴蓋在身上當(dāng)作棉被，度過一個(gè)暖和的冬天。小燕子的尾巴猶如一把剪刀，剪出了又細(xì)又長的柳條，綠油油的小草和粉紅色的桃花，剪出了美麗的春天。小兔的尾巴好像一個(gè)毛茸茸的小球，白白的，蓬松松的，粗心的小朋友看見了，還以為是他心愛的玩具。響尾蛇的尾巴好像一個(gè)鈴鐺，能在沙漠中發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，引誘小動(dòng)物上當(dāng)，最后成為響尾蛇嘴里的美餐……1.這篇短文寫了、、、四種小動(dòng)物的尾巴。2.根據(jù)短文內(nèi)容選一選。A.小巧玲瓏的剪刀B.毛茸茸的小球C.降落傘D.一個(gè)小鈴鐺（1）松鼠的尾巴像（）（2）小兔的尾巴像（）（3）小燕子的尾巴像（）（4）響尾蛇的尾巴像（）3.你還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么特點(diǎn)？寫一寫。

的尾巴像。類文閱讀-7青蛙寫詩標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌逗號(hào)，句號(hào)，省略號(hào)，說話作詩不能少。逗號(hào)好像小蝌蚪，句號(hào)好像水泡泡。省略號(hào)像什么？好像水珠穿成串。我用它們來寫詩，送給媽媽和老師，老師、媽媽哈哈笑，夸我寫作呱呱叫。想一想：逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)是怎么寫的？逗號(hào)（）句號(hào)（）省略號(hào)（）“我”用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來，送給媽媽和老師，老師、媽媽，夸“我”寫作。根據(jù)短文內(nèi)容連一連。逗號(hào)句號(hào)省略號(hào)成串的水珠小蝌蚪水泡泡4.你還知道哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？寫一寫吧。

小蝌蚪小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大。水里生，水里長，長著長著就變啦！多了四條腿，少了細(xì)尾巴。脫下黑衣裳，換上綠褲褂。咦！變成了一只小青蛙。1.小蝌蚪長成了什么樣子？用“”畫出來。2.小蝌蚪長大后變成了一只。3.你知道小蝌蚪是怎樣長成青蛙的嗎？按順序標(biāo)一標(biāo)序號(hào)。

()()()()(）4.你知道青蛙有哪些本領(lǐng)嗎？。類文閱讀-8雨點(diǎn)兒小雨點(diǎn)兒，沙沙沙小雨點(diǎn)兒，小雨點(diǎn)兒沙沙沙。沙沙沙。落在花園里，落在竹林里，花兒樂得張嘴巴。竹子樂得笑彎了腰。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙。落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。1.根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。張嘴巴搖尾巴向上拔笑彎腰竹子花兒苗兒魚兒2.小雨點(diǎn)兒落在、、。3.小雨點(diǎn)兒還會(huì)落在哪里那里會(huì)發(fā)生什么變化小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在。下雨了剛才還是好好的睛天，忽然烏云密布，轟隆隆地打起了雷，不久，傾盆大雨嘩嘩地下了起來。風(fēng)也不甘示弱，呼呼地放大了噪門。窗臺(tái)上，牛奶瓶被吹得東倒西歪，“砰”一聲，掉到了地上，嚇得小貓“喵嗚——”直叫，一下鉆到主人的床底下。一扇窗沒關(guān)，雨水一滴滴地落到地板上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。主人關(guān)上窗，帶著小花貓回到書房去了。1.照樣子，寫詞語。轟隆隆 嘩啦啦啪嗒啪嗒 滴答滴答2.在文中找出雷、大雨、風(fēng)、牛奶瓶、小貓發(fā)出的聲音，用“○”圈出來。3.小貓鉆到床底下，是因?yàn)椋?）①下雨啦 ②刮風(fēng)了 ③打雷了④牛奶瓶被風(fēng)吹得掉地上，發(fā)出聲音4.雨水為什么滴到地板上了？

。類文閱讀-9 明天要遠(yuǎn)足祖 國小燕子說：祖國有溫暖的泥窩。小白鵝說：祖國有可愛的小河。小山羊說：祖國有青青的草坡。小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵。小朋友說：祖國到處有歡樂。1.詩中寫了 種動(dòng)物。2.請(qǐng)你找出小山羊說的話，用“ ”畫出來；找出小朋友說的話，用“ ”畫出來。3.讀詩歌，連一連。溫暖的 可愛的 甜甜的 青青的草坡 花朵 泥窩 小河夏令營旅行歌穿過綠色的大樹林，我們奔向美麗的地方。可愛的小鳥展開翅膀，對(duì)著我們快樂地歌唱。微微的風(fēng)迎面吹，紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過海澡旅行去，我們的心里喜洋洋?？蓯鄣南牧顮I歡樂的家，你使我們活潑又健康。1．讀一讀，連一連。綠色的家展開海澡可愛的小鳥穿過翅膀歡樂的樹林洗過樹林2．用“ ”畫出描寫“我們”心情的詞語。3.“我們”要去哪里旅行？用“ ”畫出文中有關(guān)的句子。4.你喜歡旅行嗎為什么類文閱讀-10 大還是小長大了真好長大了真好！我不用再踮著腳尖按門鈴，從超市出來我可以幫媽媽拎購物袋了。長大了真好！火車票上有了我的名字，公交車上我也可以讓座了。長大了真好！我可以做許多自己想做的事了。真的，長大了真好！1.在括號(hào)里填上動(dòng)詞。（ ）門鈴 （ ）購物袋 （ ）火車票2.長大了可以做哪些事情了？根據(jù)短文在正確的想法后面畫“√”。（1）給別人讓座（ ） （2）隨便玩游戲（ ）（3）幫媽媽拎東西（ ） （4）去探險(xiǎn)（ ）3.模仿寫一寫。長大了真好！1我長大了一歲小螞蟻，小螞蟻，看見我不要亂躲，再也不踩你們了，我長大了一歲。玩具，玩具，看見我不要害怕，再也不亂拆你們了，我長大了一歲。老師，老師，我長大了一歲。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的乖孩子。1.“我”長大了一歲，不 ，不 了。（填序號(hào)）①好好學(xué)習(xí) ②踩螞蟻 ③拆玩具2.“我”要做一個(gè)怎樣的孩子？用“ ”畫出來。3.模仿兒歌的寫法，請(qǐng)你寫一寫自己長大了一歲的變化。， ，看見我不要 。再也不 你們了，我長大了一歲。類文閱讀-11 項(xiàng)鏈浪 花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫，笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來雪白的貝殼、青青的小蝦。我的小籃子都裝不下啦！1.短文共有 個(gè)自然段。第2自然段有 句話。2.照樣子，寫詞語。雪白（表示顏色的詞語）3.從短文中找出一對(duì)反義詞。（ ）——（ ）4.浪花給“我”帶來了（①小蝦、貝殼 ②貝殼、螃蟹

）。（填序號(hào)）③小蝦、金魚海大海是一個(gè)動(dòng)物園，養(yǎng)了好多海龜、海豹、海馬，還有彩色的小魚和龍蝦。海浪是一個(gè)雕刻家，岸邊礁石上，刻滿了一幅幅奇妙的畫。海灘是個(gè)玩具商場(chǎng)，每天都擺上漂亮的貝殼，讓小娃娃把它拾回家。1.大海里的動(dòng)物有哪些？用“○”在兒歌中圈出來。2.海灘是個(gè) 。①動(dòng)物園 ②玩具商場(chǎng)3.從哪句話可以看出海浪是個(gè)雕刻家？用“ ”在兒歌中畫出來。4.你喜歡大海嗎為什么類文閱讀-12 雪地里的小畫家下雪了下雪了，下雪了！雪花從天上落下來，越下越大，像鵝毛，像棉絮，像白蝴蝶，真好看！地上白了，房子上也白了，整個(gè)大地全白了。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，扔雪球，打雪仗，他們玩得真快活呀?.短文一共有 個(gè)自然段。2.第 自然段寫雪很美。3.雪花像什么？用“ ”在短文中畫出來。4.用“ ”畫出孩子們?cè)谘┑乩锿嫠５木渥印?.你喜歡下雪嗎為什么冬天是個(gè)魔術(shù)師冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，都不見了。冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，滿天飄起了雪花，一會(huì)兒大地就變白了。冬天是個(gè)魔術(shù)師。他“呼”地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子，都凍在玻璃里。1.這篇短文共有 個(gè)自然段。第 自然段寫冬天把大地變白了。2.短文中的“大玻璃”指的是 。3.冬天，青蛙、刺猬、熊、蛇不見了，是因?yàn)樗鼈兌际侨?了。我知道還有 在冬天也會(huì)不見。類文閱讀-13烏鴉喝水烏鴉喝水小烏鴉喝不著瓶子里的水，便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見了，很不高興地問：“你怎么不丟石子到瓶子里呢”“為什么要丟石子”小烏鴉反問道，“用吸管喝水不是更方便嗎”“可是，我們的先輩就是這樣做的?！睘貘f爸爸說，“大家一致夸他聰明呢！”小烏鴉笑了，說：“不管用什么方法，只要能喝著水就行了?！笨粗貘f美滋滋地喝著水，烏鴉爸爸覺得很慚愧。1.短文一共有（ ）自然段，在短文中標(biāo)出來。2.烏鴉喝到水了嗎？請(qǐng)用“”把烏鴉最后喝到水的部分畫出來。3.讀了這個(gè)故事，你有什么想法呢？請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為正確的說法后面畫“√”。（1）烏鴉爸爸說得很對(duì)。 （ ）（2）我們遇到問題要像這只小烏鴉一樣，動(dòng)腦筋想辦法，要用最簡(jiǎn)單、最方便的方法來解決問題。 （ ）聰明的烏鴉一天，松鼠來找烏鴉，他拿出一把榛子請(qǐng)烏鴉吃。榛子的殼硬邦邦的，烏鴉你能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中。一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子?？墒菫貘f并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉來。喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。松鼠直夸烏鴉聰明。1.照樣子，寫詞語。美滋滋2.在“（ ）”里填上合適的詞。一（ ）榛子 一（ ）汽車 一（ ）烏鴉3.烏鴉用什么方法吃到榛子的？用“ ”畫出相關(guān)語句。4.讀了這個(gè)故事，你想對(duì)烏鴉說些什么嗎？我想對(duì)烏鴉說：類文閱讀-14 小蝸牛小蝸牛我是快樂的小蝸牛， 我是快樂的小蝸牛，背著房子去旅游， 天南地北去旅游，伸出兩只小犄角， 刮風(fēng)下雨都不怕，一邊看來一邊走， 躲進(jìn)小屋樂悠悠，我從來不回頭。 天晴了我再走。1.根據(jù)兒歌填一填。（ ）南（ ）北 （ ）的小蝸牛2.詞語搭配。連一連。背著 伸出 躲進(jìn)小屋房子犄角3.根據(jù)兒歌內(nèi)容，選擇正確的答案。（填序號(hào)）“躲進(jìn)小屋樂悠悠”中的“小屋”是指（ ）。A.小蝸牛在旅行路上見到的房子。B.小蝸牛自己背上的殼。小蝸牛長大了小蝸牛，去玩耍，背著房子到處爬。小袋鼠，忙喊他：蝸牛蝸?？焱Ｏ?，你把房子背走了，媽媽回來住在哪？哈哈哈，哈哈哈，媽媽她也背個(gè)家。我不像你呀靠媽媽，小蝸牛已經(jīng)長大啦！1.這首兒歌寫了 和 的故事。2.用“ ”畫出小袋鼠的話。3.小蝸牛長大了，他懂得了什么道理？小蝸牛懂得了 ?！肚锶~》參考答案 3 楓樹的葉子 銀杏樹的葉子 梧桐樹的葉子3.楓樹葉——像小手掌；銀杏葉——像小扇子；梧桐葉——像花蝴蝶4.喜歡 秋天的樹林美極了！《秋娃娃寫信》參考答案大雁松鼠田鼠你我他2.一群一只一個(gè)一件③①②4.示例：青蛙 快快捉害蟲，吃得飽飽好冬眠 山村孩子 快快給小樹裹上冬衣《頑皮的月亮》參考答案1.西 白2.靜悄悄的 黑乎乎的 頑皮的月亮 夜晚 天空3.①《月亮》參考答案1.條 群2.①3.玉盤碎成兩三片。4.月亮還是圓又圓?！断奶斓暮苫ㄌ痢穮⒖即鸢?.夏天2.魚兒 小青蛙 花蜻蜓4.魚兒捉迷藏 青蛙乘涼蜻蜓拍照3.示例：呱呱呱，池塘景色真美好。呱呱呱，魚兒真可愛?！逗苫ü媚铩穮⒖即鸢?.一望無邊2.蓮蓬如山3.采蓮子。3.很開心?！端募靖琛穮⒖即鸢?.春天 夏天 秋天 冬天大雁叫 北風(fēng)叫 布谷叫 知了叫2.①②3.石榴荷花 桂花菊花 紅梅蠟梅《四季的風(fēng)》參考答案④①③②春天太陽像盆火夏天雪花紛紛落秋天燕子做新窩冬天莊稼成熟了 春夏秋冬4.示例：春天 春天百花盛開，非常美麗。《影子的顏色》參考答案1.示例：黃乎乎 黑漆漆2.金燦燦 紅艷艷 綠油油3.黑的4.黑《影子》參考答案2.示例：多多 好好3.黑色的因?yàn)樾〖t傘和小黑傘擋住了太陽的光，沒有光的地方，都是黑的《尾巴》參考答案老虎猴子綿羊松鼠燕子孔雀2.老虎似剪刀燕子賽鋼鞭綿羊 降落傘松鼠 大布袋3.示例：（1）雪球（2）公雞 彩虹?！段舶汀穮⒖即鸢?.小松鼠 小燕子 小兔 響尾蛇2.（1）（C） （2）（B）（3）（A）（4）（D）3.示例：猴子 繩子《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》參考答案1.，?！?.寫詩哈哈笑呱呱叫3.逗號(hào)句號(hào)省略號(hào)成串的水珠小蝌蚪水泡泡4.示例：

！《》《小蝌蚪》參考答案1.細(xì)尾巴身子黑腦袋大2.青蛙3.241354.捉害蟲