小學(xué)語(yǔ)文北師大三年級(jí)上冊(cè)幻想和想象《我想》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

我有幾個(gè)愿望？分別是什么？第一個(gè)愿望：我想

。第二個(gè)愿望：我想

。第三個(gè)愿望：我想

。第四個(gè)愿望：我想

。把手兒接在桃樹枝上把腳丫連在柳樹根上把眼睛裝在風(fēng)箏上把我自己種在春天的土地上

學(xué)習(xí)提示：1、美美地讀讀這一小節(jié)；2、思考我想用這樣的變化干什么；3、用朗讀、表演或畫畫的方式匯報(bào)。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞，隨著風(fēng)兒悠蕩。悠哇，悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的蓬帳。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上?？窗自贫嗳彳?，瞧太陽(yáng)多明亮。望啊，望——藍(lán)天是我的課堂。

鼻子——聞、嗅……

嘴巴——說(shuō)、講、問(wèn)候、喝、親吻、打招呼……耳朵——聽(tīng)、傾聽(tīng)……舌頭——嘗、品……手——撫摸、握手、拉、捧、拍……

眼睛——看、望、觀察、欣賞、尋找……

我想把在

啊，——

（身體的一個(gè)部位）（另一樣?xùn)|西）我是小詩(shī)人：（安、裝、連、接）（去干什么）

我想把眼睛

安在小草葉上。

觀察螞蟻搬家，

欣賞蝴蝶跳舞，

看啊，看

——

看不夠神奇的景象。

我是小詩(shī)人：我想把我自己種在春天的土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會(huì)飛呀，飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方。柳絮蒲公英不過(guò)，飛到遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商

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