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生字詞起波游戲顫動(dòng)bō
chàn
yóuxì
顫動(dòng)游戲起波默讀第一小節(jié),作者在哪里發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的蹤跡?請(qǐng)用“——”畫出來(lái)。
誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。
顫動(dòng)但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。chàn抖動(dòng)微風(fēng)
誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。合作學(xué)習(xí):1、默讀二、三小節(jié),作者分別在哪里發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的蹤跡?請(qǐng)用“——”畫出來(lái)。2、在小組內(nèi)交流,說(shuō)說(shuō)這是什么樣的風(fēng)。3、小組內(nèi)練習(xí)有感情地朗讀詩(shī)歌。
誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。
但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候,我們知道風(fēng)走過(guò)了。
誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。
但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候,
我們知道風(fēng)走過(guò)了。風(fēng):輕柔
誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是河水起波的時(shí)候,我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。
③誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是河水起波的時(shí)候,我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。風(fēng):調(diào)皮可愛(ài)活潑
風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在那兒了。
誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候,我們知道風(fēng)走過(guò)了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。
但是河水起波的時(shí)候,我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是_______的時(shí)候,我們知道風(fēng)________了。仿說(shuō)小詩(shī)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是_______的時(shí)候,我們知道風(fēng)________了。仿說(shuō)小詩(shī)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是_______的時(shí)候,我們知道風(fēng)________了。仿寫小詩(shī)
風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是沙子飛進(jìn)眼睛里的時(shí)候,我們知道風(fēng)闖禍了。
誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是小樹(shù)嘩啦啦響的時(shí)候
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