小學(xué)語文北師大五年級下冊尊嚴(yán) 《晏子使楚》課件

齊楚秦晉燕臨淄齊楚秦晉燕臨淄閱讀歷史故事，了解背景有助于我們深入學(xué)習(xí)課文。

有一回，齊國派大夫晏子出使到楚國去。楚王仗著自己國勢強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。從這以后，楚王不敢不尊重晏子了?！安桓也弧笨梢該Q成什么？不得不、不能不、只好、只能……閱讀提示：面對楚王的侮辱，晏子是怎樣反擊的？默讀課文3-5自然段，特別要關(guān)注課文中晏子的語言。晏子嚴(yán)肅地說：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？”第二次反駁楚王見到晏子，冷笑一聲說：“難道齊國沒有人了嗎？”“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？”齊之臨三百閭，張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無人？lǘmèizhǒng“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？”齊之臨三百閭，張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無人？“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？”齊之臨三百閭，張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無人？“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？”齊之臨三百閭，張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無人？袖子“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么能說齊國沒有人了呢？”齊之臨三百閭，張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無人？袖子腳跟摩肩接踵夸張、排比

方法一：善于從句式的選擇、運(yùn)用上，體會人物語言的精妙。運(yùn)用夸張、排比等修辭手法，可以突出事物本質(zhì)、增強(qiáng)語言氣勢，使文章更富有感染力。

“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”

“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！薄澳@一問，我實(shí)在不好回答。說謊吧，怕犯欺君之罪；說實(shí)話吧，又怕大王生氣。”

“實(shí)話實(shí)說，我不生氣?！?/p>

“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”

“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！薄澳@一問，我實(shí)在不好回答。說謊吧，怕犯欺君之罪；說實(shí)話吧，又怕大王生氣?！?/p>

“實(shí)話實(shí)說，我不生氣。”晏子()地說：鋪墊為難、膽怯、小心翼翼……

“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”

“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！?/p>

把晏子的話用上“因?yàn)椤?，所以……”來連接。方法二：抓關(guān)鍵詞，理清語句間的關(guān)系

晏子拱了拱手說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！?/p>

訪問上等國，就派上等人；訪問下等國，就派下等人。因?yàn)?/p>

，所以

。

楚國是下等國派我這個下等人來說話要有理有據(jù)

“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！闭f著他故意，楚王也只好陪著笑。笑了笑

晏子拱了拱手說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！闭f話要有禮有節(jié)方法三：關(guān)注提示語，能幫助我們更好地把握人物形象

1、請同學(xué)們讀第3、5自然段，看看晏子在第一次、第三次反駁中又是是怎么說的呢？2、運(yùn)用剛才學(xué)到的方法：句式的選擇運(yùn)用、關(guān)鍵詞語的使用、提示語的講究等，體會晏子話語的精妙，并用一兩個詞語或一個短句做批注。自學(xué)提示：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞鉆進(jìn)去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”第一次反駁這句話的言外之意是什么？

訪問正常國家開城門，訪問狗國鉆（），楚國讓我鉆狗洞，那楚國是（），我訪問的是（）。

推理

晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞鉆進(jìn)去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”想想晏子說的話能不能改成下面這句話？為什么？晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞鉆進(jìn)去。如今你們讓我鉆狗洞，那我出使的就是狗國，訪問的就是狗王?！闭f話要委婉得體，符合身份疑問句“大王難道不知道嗎？橘樹種在淮南，結(jié)的柑橘又大又甜?？墒且环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧！”

第三次反駁

“大王難道不知道嗎？橘樹種在淮南，結(jié)的柑橘又大又甜。可是一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>

同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧！”

哪知晏子面不改色，他站起來說：“大王難道不知道嗎？橘樹種在淮南，結(jié)的柑橘又大又甜?？墒且环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧！”

（1）水土：自然環(huán)境（2）水土：社會風(fēng)氣“大王難道不知道嗎？橘樹種在淮南，結(jié)的柑橘又大又甜?？墒且环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧！”

淮南為橘，淮北為枳。類比

淮南因?yàn)?/p>

，所以結(jié)橘，淮北因?yàn)?/p>

，所以結(jié)枳;百姓在齊國能安居樂業(yè)，在楚國卻當(dāng)盜賊，所以

。

水土好水土不好楚國水土不好

淮南為橘，淮北為枳

常用來比喻一方水土養(yǎng)一方人，環(huán)境變了，事物的性質(zhì)也會隨之改變的道理。

一人之辯,重于九鼎之宅；三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。

從這以后,楚王不敢不晏子了。尊重利于國者愛之，

害于國者惡之。——晏子對國家有益的就喜歡它，對國家有害的就討厭它。wù

(1)一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家，這位傲慢的批評家說：“你知道嗎？我這個人從來不給傻瓜讓路。”歌德卻說：“______________”說完閃身讓批評家過去。巧學(xué)晏子我恰恰相反。

(2)德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發(fā)現(xiàn)了一個小島,這個島上竟然沒有猶太