《樹班級正氣,做文明學(xué)生》主題班會

《樹班級正氣，做文明學(xué)生》主題班會《“樹班級正氣，做文明學(xué)生”》主題班會、活動的設(shè)計指導(dǎo)思想1、讀故事，認識文明禮儀的重要性。2、自身做起，從我做起，從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，遵守道德規(guī)范，做文明人，行文明事，說文明話。3、提倡同學(xué)們把文明的禮儀帶進學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給長輩,把謙虛帶給社會。、活動目的:本次主題班會，讓學(xué)生聯(lián)系生活，認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，講文明，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣，使我們的校園和班級變的更美好。三、班會準(zhǔn)備:1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)文明規(guī)范、禮儀等方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“樹班級正氣，做文明學(xué)生”美術(shù)字。四、活動過程:1、喻教于樂的文藝活動:演講:

主持甲:五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化,主持乙:五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德主持甲:中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明主持乙:勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世主持甲:古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。主持乙我們中華民族素有禮儀之邦的美稱敬愛的老師主持人乙：親愛的同學(xué)們合：大家好!主持人甲:我們是燦爛的花海,用青春擁抱時代,主持人乙:我們是出升的太陽,用生命點燃未來,主持人甲:我們要做新時代的文明使者,主持人乙:“做文明人”主題班會，現(xiàn)在開始主持甲:五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化,主持乙:五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德主持甲:中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明主持乙:勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世主持甲:古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。主持乙我們中華民族素有禮儀之邦的美稱敬愛的老師主持人乙：親愛的同學(xué)們合：大家好!主持人甲:我們是燦爛的花海,用青春擁抱時代,主持人乙:我們是出升的太陽,用生命點燃未來,主持人甲:我們要做新時代的文明使者,主持人乙:“做文明人”主題班會，現(xiàn)在開始齊：我們是新一代的少年，我們的共同心愿是做一個文明的好少年主持甲：文明人要有良好的行為,主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣,甲乙合：《樹班級正氣，做文明學(xué)生》主題班會，現(xiàn)在開始。甲：說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？乙：有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手 ”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。甲：現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國自始以來的禮儀，中國的禮儀反而在韓國、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。主持人乙：讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。課件： 《孔儒讓梨》主持人甲：下面我們來看一下《新三字經(jīng)》為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華主持乙：古人注重禮儀，同樣也注重內(nèi)心美。內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得XX年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！現(xiàn)在讓我們一起回味那震撼的時刻吧！課件：《千手觀音》。主持人甲：演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。所以同學(xué)們，內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”。2、班級不良現(xiàn)象剖析主持人甲：在我們的身邊有一些人讓我感到傷心和憂慮?，F(xiàn)在讓我們一起來看、來評、來想、來糾正。課件：圖片鏡頭一：這是誰呢？大家非常熟悉，他就是我們班的小品明星。請看現(xiàn)在的他專注地看著我的鏡頭，其實在幾秒鐘前，他在干什么呢？我們讓他自己來告訴大家。學(xué)生：我之前在課堂上隨便喝水。主持：課上應(yīng)該怎樣，你知道嗎?學(xué)生：知道。應(yīng)該認真聽講。主持：在今天的活動之后，你能改掉這個毛病嗎?學(xué)生：能。王老師：好。請同學(xué)們用掌聲給他做見證。鏡頭二：這是我們的衛(wèi)生角，大家看了這個鏡頭有什么評論嗎?鏡頭三：這是我們班的學(xué)生在課間的表現(xiàn)，大家看了有什么評論嗎?所以，現(xiàn)在請每位同學(xué)，拿出一張紙來，在5分鐘時間里，寫出你心中裝著的文明禮貌行為。我們來看看，到底你們心中存在多少文明禮貌的行為規(guī)范。請各小組長將小組成員的“我心中的文明禮儀”剪貼出來,學(xué)校生活中，我們要關(guān)注細節(jié)，從小事做起，從自身做起，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容，做文明人，行文明事，說文明話。3、知識問答主持:現(xiàn)在是知識問答游戲時間，現(xiàn)在有請各小組代表上來作答。游戲規(guī)則：各小組代表輪流抽問題作答，如有不會答的問題，可以問所在小組任何一位同學(xué)。1你稱母親的母親叫什么?2你稱父親的姐夫叫什么?3遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)先停下腳步，講什么?4無論要求別人做什么，都應(yīng)該字當(dāng)先。5大課間，同學(xué)們必須走出教室到過道上集中，排好隊，這一過程要做到、和用三個字概括出來。6我國提倡的禮貌用語十個字是什么?7要去同學(xué)家玩，事先應(yīng)得到誰的許可?8請問：“不速之客”是什么意思?主持人：各小組輪流回答三次后說：“本輪問答暫告一段落，請各位代表返座位。小品表演在日常學(xué)習(xí)生活中，，同學(xué)們應(yīng)該懂得禮貌。請欣賞小品《借書》搶答現(xiàn)在是第二輪知識問答時間。有請各小隊搶答。游戲規(guī)則：各代表對所問的問題只需回答“對”還是“錯”1夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進校。2當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。3學(xué)生與老師談話時，學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐，則學(xué)生可以和老師坐著說話。4每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。5吃飯的時候，正碰上客人來訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯再打招呼。6對發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。7觀看影劇，入場后要戴正帽子，對熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍,如果對其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。8女同學(xué)開性愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。9在公共汽車上，別人踩了你的腳，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下，如果他不認錯，可以和他干到底。10為了趕時間，上學(xué)的時候可以一邊走路，一邊吃東西。11學(xué)生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。12在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。13課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。14遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。15我們進入學(xué)校大門口和做早操時，才需要系上紅領(lǐng)巾。選擇1學(xué)生亂翻老師的東西。a、是小節(jié)冋題b、是對老師的不尊重、不禮貌。C、是允許的。2接電話時，如果自己不是受話人，可以怎樣做?C、a、應(yīng)該馬上把電話放下。b、C、3在旅游觀光時，興致來了，可以怎樣做?a、可以把詩文寫在筆記本上。b、可以題詩于公共建筑物上。C、可以用小刀將自己的名字刻在竹木、或樹上以作永久留念。4跟同學(xué)通信，用紅墨水寫，表示a、熱烈慶祝b絕交c、深深的懷念5人的正常走路姿勢是a、身體前俯，后仰或左右晃動。b、身體直立，兩眼平視，兩腿有節(jié)奏向前邁動。C、兩個腳尖同時向里側(cè)或外側(cè)呈八字形走動。6有疑難問題詢問別人,別人一時回答不上，應(yīng)說：a、你慢慢想，我等著你。b不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你。謝謝！C、原來你也不會，不要緊，我再請教別人。7在秦國歌，升國旗時，戴帽的同學(xué)應(yīng)a、行舉手禮b立正、行注目禮C、脫帽、立正、行注目禮頒獎評