滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件

滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件聰明出于勤奮，天才在于積累滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件聰明出于勤奮，天才在于積累滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)手足口病疫情動態(tài)據(jù)“疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)”中“手足口病實時統(tǒng)計”，截至5月底蘇州市滄浪區(qū)累計報告手足口病165例，其中臨床診斷病例157例，實驗室診斷病例7例（EV71共1例、CoA16共0例、其他腸道病毒共6例），疑似診斷病例1例；全區(qū)共報告1例重癥病例，0例死亡病例。至5月底全區(qū)累計報告聚集性病例0起。滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件聰明出于勤奮，天才在于1滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件2滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件3滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件4滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件5什么是手足口病手足口?。℉and-foot-mouthdisease,HFMD）是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。什么是手足口病手足口?。℉and-foot-mouthdi6流行病學(xué)特征

（一）傳染源和傳播途徑人是腸道病毒唯一宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)糞-口和/或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)密切接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染。。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強。病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內(nèi)衣以及醫(yī)療器具等均可造成本病傳播。流行病學(xué)特征

（一）傳染源和傳播途徑7流行病學(xué)特征

（二）易感性人對腸道病毒普遍易感，顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，持續(xù)時間尚不明確。病毒的各型間無交叉免疫力。人群可反復(fù)感染發(fā)病。各年齡組均可感染發(fā)病，但以≤3歲年齡組發(fā)病率最高。發(fā)病季節(jié)以每年的5-7月為主。流行病學(xué)特征

（二）易感性8二、預(yù)防控制措施手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵。（一）個人預(yù)防措施1.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；2.看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；3.嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；5.兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。二、預(yù)防控制措施手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做9預(yù)防控制措施（二）托幼機構(gòu)及小學(xué)等集體單位的預(yù)防控制措施1.本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)；2.每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒；3.進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；4.每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；5.教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；預(yù)防控制措施（二）托幼機構(gòu)及小學(xué)等集體單位的預(yù)防控制措施10正確的洗手方法濕：在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。搓：手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。沖：用清水把手沖洗干凈。棒：用清水把水龍頭沖洗干凈，在關(guān)水龍頭。擦：用干凈的毛巾、紙巾、烘干機烘干。正確的洗手方法濕：在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。11預(yù)防控制措施6.每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、離園居家治療休息的措施；對患兒所用的物品、居所要立即進行消毒處理；對確診病例從發(fā)病之日起隔離治療10天后，方可返園。7.向家長宣傳手足口病預(yù)防知識，手足口的預(yù)防不單是在幼兒園預(yù)防，園外預(yù)防也相當重要。8.患兒增多時，要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。根據(jù)疫情控制需要當?shù)亟逃托l(wèi)生部門可決定采取托幼機構(gòu)或小學(xué)放假措施。預(yù)防控制措施6.每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取12預(yù)防手足口病的16字口訣“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。預(yù)防手足口病的16字口訣“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬13消毒方法一、環(huán)境消毒的要點：1.不需要大規(guī)模噴灑消毒。2.只需對經(jīng)常接觸的物體表面（如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯扶手等）玩具、游樂設(shè)施、寢具書本等做重點消毒。3.清潔完畢的物體可移至戶外，接受紫外線殺滅消毒。消毒方法一、環(huán)境消毒的要點：14消毒方法的適應(yīng)飲用水：用每升１毫克—３毫克有效氯含氯消毒劑，如漂白粉、優(yōu)氯凈等作用３０分鐘。

垃圾：用每升１０００毫克有效氯含氯消毒劑溶液噴霧作用１２０分鐘。

生活用具、書籍、玩具、交通工具：用有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間３０分鐘，或用０．３％過氧乙酸作用６０分鐘，或用紫外線燈直接照射３０分鐘。

食具、飲具：用每升２５０毫克有效氯含氯消毒劑溶液作用３０分鐘。

消毒方法的適應(yīng)飲用水：用每升１毫克—３毫克有效氯含氯消毒劑，15消毒生活污水：用每升５０毫克有效氯含氯消毒劑作用１２０分鐘。

糞便：可用生石灰以１∶１的比例與其攪拌均勻消毒，作用1小時后，處理掉。

盛放排泄物的容器：用每升５００毫克有效氯含氯消毒劑作用１２０分鐘。

患者衣、被單：煮沸２０分鐘或用每升５００毫克有效氯含氯消毒劑作用３０分鐘。

廁所或其他污染地面、墻：用每升５００毫克有效氯含氯消毒劑消毒。用量每平方米２００毫升。旱廁也可用生石灰覆蓋。

消毒生活污水：用每升５０毫克有效氯含氯消毒劑作用１２０分鐘。16三、學(xué)校傳染病的防控建立健全組織機構(gòu)完善有關(guān)的規(guī)章制度開展日常防控工作三、學(xué)校傳染病的防控建立健全組織機構(gòu)17建立健全組織機構(gòu)

1）成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立具體工作科室（保健室、醫(yī)療室、衛(wèi)生室）2）建立完善有關(guān)的規(guī)章制度

建立健全組織機構(gòu)

1）成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)18完善有關(guān)的規(guī)章制度各類中小學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校（托幼機構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度和學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度。完善有關(guān)的規(guī)章制度各類中小學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立由學(xué)19晨檢（1）堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸；有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

晨檢（1）堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好20消毒物體表面空氣餐具被褥垃圾消毒物體表面21學(xué)校傳染病疫情報告學(xué)校傳染病疫情報告22

１、報告內(nèi)容及時限

（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

（２）當學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

１、報告內(nèi)容及時限

（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有23（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

（４）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉24

２、報告方式

當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)（農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。

２、報告方式

當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時25

3、報告內(nèi)容事件信息信息報告主要內(nèi)容包括：發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式、是否初步核實等。

3、報告內(nèi)容26謝謝！謝謝！2756、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特

58、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

59、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒

60、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉56、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！?8滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件聰明出于勤奮，天才在于積累滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件聰明出于勤奮，天才在于積累滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)手足口病疫情動態(tài)據(jù)“疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)”中“手足口病實時統(tǒng)計”，截至5月底蘇州市滄浪區(qū)累計報告手足口病165例，其中臨床診斷病例157例，實驗室診斷病例7例（EV71共1例、CoA16共0例、其他腸道病毒共6例），疑似診斷病例1例；全區(qū)共報告1例重癥病例，0例死亡病例。至5月底全區(qū)累計報告聚集性病例0起。滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)PPT課件聰明出于勤奮，天才在于29滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件30滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件31滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件32滄浪區(qū)手足口病防控工作培訓(xùn)-課件33什么是手足口病手足口?。℉and-foot-mouthdisease,HFMD）是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。什么是手足口病手足口?。℉and-foot-mouthdi34流行病學(xué)特征

（一）傳染源和傳播途徑人是腸道病毒唯一宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)糞-口和/或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)密切接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染。。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強。病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內(nèi)衣以及醫(yī)療器具等均可造成本病傳播。流行病學(xué)特征

（一）傳染源和傳播途徑35流行病學(xué)特征

（二）易感性人對腸道病毒普遍易感，顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，持續(xù)時間尚不明確。病毒的各型間無交叉免疫力。人群可反復(fù)感染發(fā)病。各年齡組均可感染發(fā)病，但以≤3歲年齡組發(fā)病率最高。發(fā)病季節(jié)以每年的5-7月為主。流行病學(xué)特征

（二）易感性36二、預(yù)防控制措施手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵。（一）個人預(yù)防措施1.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；2.看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；3.嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；5.兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時到醫(yī)療機構(gòu)就診。居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。二、預(yù)防控制措施手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做37預(yù)防控制措施（二）托幼機構(gòu)及小學(xué)等集體單位的預(yù)防控制措施1.本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)；2.每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒；3.進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；4.每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；5.教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；預(yù)防控制措施（二）托幼機構(gòu)及小學(xué)等集體單位的預(yù)防控制措施38正確的洗手方法濕：在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。搓：手心、手臂、指縫相對搓揉20秒。沖：用清水把手沖洗干凈。棒：用清水把水龍頭沖洗干凈，在關(guān)水龍頭。擦：用干凈的毛巾、紙巾、烘干機烘干。正確的洗手方法濕：在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。39預(yù)防控制措施6.每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、離園居家治療休息的措施；對患兒所用的物品、居所要立即進行消毒處理；對確診病例從發(fā)病之日起隔離治療10天后，方可返園。7.向家長宣傳手足口病預(yù)防知識，手足口的預(yù)防不單是在幼兒園預(yù)防，園外預(yù)防也相當重要。8.患兒增多時，要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。根據(jù)疫情控制需要當?shù)亟逃托l(wèi)生部門可決定采取托幼機構(gòu)或小學(xué)放假措施。預(yù)防控制措施6.每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取40預(yù)防手足口病的16字口訣“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。預(yù)防手足口病的16字口訣“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬41消毒方法一、環(huán)境消毒的要點：1.不需要大規(guī)模噴灑消毒。2.只需對經(jīng)常接觸的物體表面（如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯扶手等）玩具、游樂設(shè)施、寢具書本等做重點消毒。3.清潔完畢的物體可移至戶外，接受紫外線殺滅消毒。消毒方法一、環(huán)境消毒的要點：42消毒方法的適應(yīng)飲用水：用每升１毫克—３毫克有效氯含氯消毒劑，如漂白粉、優(yōu)氯凈等作用３０分鐘。

垃圾：用每升１０００毫克有效氯含氯消毒劑溶液噴霧作用１２０分鐘。

生活用具、書籍、玩具、交通工具：用有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間３０分鐘，或用０．３％過氧乙酸作用６０分鐘，或用紫外線燈直接照射３０分鐘。

食具、飲具：用每升２５０毫克有效氯含氯消毒劑溶液作用３０分鐘。

消毒方法的適應(yīng)飲用水：用每升１毫克—３毫克有效氯含氯消毒劑，43消毒生活污水：用每升５０毫克有效氯含氯消毒劑作用１２０分鐘。

糞便：可用生石灰以１∶１的比例與其攪拌均勻消毒，作用1小時后，處理掉。

盛放排泄物的容器：用每升５００毫克有效氯含氯消毒劑作用１２０分鐘。

患者衣、被單：煮沸２０分鐘或用每升５００毫克有效氯含氯消毒劑作用３０分鐘。

廁所或其他污染地面、墻：用每升５００毫克有效氯含氯消毒劑消毒。用量每平方米２００毫升。旱廁也可用生石灰覆蓋。

消毒生活污水：用每升５０毫克有效氯含氯消毒劑作用１２０分鐘。44三、學(xué)校傳染病的防控建立健全組織機構(gòu)完善有關(guān)的規(guī)章制度開展日常防控工作三、學(xué)校傳染病的防控建立健全組織機構(gòu)45建立健全組織機構(gòu)

1）成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立具體工作科室（保健室、醫(yī)療室、衛(wèi)生室）2）建立完善有關(guān)的規(guī)章制度

建立健全組織機構(gòu)

1）成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)46完善有關(guān)的規(guī)章制度各類中小學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校（托幼機構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度和學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度。完善有關(guān)的規(guī)章制度各類中小學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立由學(xué)47晨檢（1）堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸；有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

晨檢（1）堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好48消毒物體表面空氣餐具被褥垃圾消毒物體表面49學(xué)校傳染病疫情報告學(xué)校傳染病疫情報告50

１、報告內(nèi)容及時限

（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、