小學語文北師大六年級下冊告別童年年北師大版語文《我們上路了》課件_第1頁
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文檔簡介

初讀要求:1、標出課文有幾節(jié)。2、勾畫出生字、詞語。3、利用工具書或聯(lián)系上下文,理解詞語。自我檢測:露出抖著威風歪歪扭扭膝蓋磕腫驟起迷惑殘酷溫熱觀賞既然挪動橄欖樹曼陀鈴雷鳴電閃自由朗讀要求:1.讀正確流利。

2.要邊讀邊想。

3.理解的語句記下自己的批注。

4.不理解的做出標記。讀與悟:剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒,剛剛?cè)旧弦荒ǖ姆奂t,剛剛才撿到一張很小的郵票,貼上那只很大很大的信封。剛剛從那林子里走出來,扛一面很艷的旗子抖著威風。哦,不管大人怎么說,反正我們上路了,一步一步地上路了。讀與悟:我們的腳印也許歪歪扭扭,我們的膝蓋也許被石塊磕腫。也許會有驟起的暴風把我們拋入崖底,也許有虛幻的風景迷惑我們的眼睛。所有美麗和殘酷的故事都可能上演,都可能發(fā)生,也許就在今天夜里,也許就在明天早晨。讀與悟:假如因為這些我們就退回去,退到爸爸媽媽溫熱的懷中,那我們還能算什么呢?還不如趴下做一只狗熊,一只供人觀賞的狗熊!讀與悟:哦,既然注定了我們得邁出雙腳,既然注定了我們只能往前挪動,哪怕只有短短的幾寸,甚至更少,只要是在行進,那我們就不會臉紅。沒有退路,人生的車站不售返程車票,沒有退路,出了山的溪水不會往回流動。讀與悟:走下去,前面有相思鳥,有金孔雀,走下去,前面有橄欖樹,有曼陀鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們每個人留在這世上的真正姓名。相思鳥:一種觀賞鳥,提小,綠頭紅嘴,喉部黃色,胸部橙黃色。象征美好的愛情金孔雀:象征著事業(yè)的成功橄欖樹:常綠喬木,羽狀復(fù)葉,果實吃也可入藥象征著和平、美好的生活曼陀鈴:一種弦樂,有四隊金屬弦。象征著情趣的生活成功的名言:

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

---愛迪生(美國)

我寧愿一百次跌倒,一百零一次地爬起來;只要爬起來,就要有進無退?!獜埡5献x與悟:語段七:風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踩出來的路,才是我們每個人留在這世上的真正姓名。名人名言:讓暴風雨來的更猛烈些吧!

-------高爾基《海燕》

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

---《警世賢文》名人名言:名人名言不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。名人名言男兒當自強結(jié)課配音長風破浪會有時直掛云帆濟滄海

---李白閱讀推薦:《拿破侖希爾成功學全書》《富爸爸,窮爸爸》《鋼鐵是怎樣煉成的》

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