小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 蓮葉青青課件

讀一讀：玄武湖斑駁陸離一缸雇人種藕胳膊肘孫子瘡替剪下一物降一物形容色彩繁雜思考：

作者望著一望無(wú)際的田田蓮葉忽然生出許多感動(dòng)的原因什么？要求：1、請(qǐng)輕聲朗讀全文；

2、找到后，用括號(hào)表示出來(lái)；

3、再與同桌交流。祖母對(duì)荷花下的功夫令人吃驚。思考：閱讀2-4自然段，祖母的那些做法讓你吃驚？選河泥：

河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。種種藕：

隔年的種藕早已挑好，祖母自己一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。早已一枝枝糊小荷葉冒尖：

到了小蓮葉快要冒尖的時(shí)候，老太太就守著荷花缸不許孩子們靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì)讓小葉蔫[niān]了?？煲L(zhǎng)出小荷葉：小荷葉終于長(zhǎng)出來(lái)，那是一片太小太小的葉子。孩子們都不以為然地看著祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像看一個(gè)新生的孫子。想一想：祖母把荷葉看作什么？祖母卻是一臉欣喜，就像看一個(gè)新生的孫子。長(zhǎng)桿荷葉：

夏天到來(lái)的時(shí)候，才是真正的長(zhǎng)桿荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)……老太太也常在門(mén)口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，倒貼茶水請(qǐng)人欣賞。倒貼

可以看出祖母對(duì)蓮葉有什么樣的特殊感情？祖母蓮葉愛(ài)

請(qǐng)自由朗讀5-7自然段，想想更讓“我”感動(dòng)的是什么？祖母絲絲地吸著冷氣，好想要提那個(gè)小孩忍受痛苦?？戳艘粫?huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿起一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。每隔幾天，她就要給那個(gè)小孩兒剪一枝荷葉，荷花缸里也就越來(lái)越蕭條。如果有人懇求你送他一枝蓮葉，你會(huì)怎樣做呢？祖母是怎樣做的呢？最大的荷葉老太太卻念念有詞地說(shuō)：“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了?！?/p>

荷花缸里越來(lái)越蕭條，家里的人覺(jué)得很可惜、很遺憾，你怎么看待？老太太怎么看待？她后悔嗎？請(qǐng)朗讀第7自然段

祖母愛(ài)蓮，可為什么還要剪下心愛(ài)的蓮葉？祖母人愛(ài)思考：到底是祖母的什么感動(dòng)了你呢？

朗讀第1段和第8段，然后想一想。文章首尾在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？

首尾呼應(yīng)，主題

更加鮮明。對(duì)祖母種蓮葉、送蓮葉的深切的懷念和由衷的贊美。

作者為什么看到一池蓮葉，就心生感動(dòng)想起了祖母？總結(jié)升華

課題為什么以《蓮葉青青》為