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文檔簡介

默讀課文,想一想文章先寫什么?接著寫了什么?然后寫什么?最后寫什么?

本文的文脈:回憶——初識(shí)——相處——分別

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。

其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

這句都寫了誰?你從中感受到了什么?說說你的看法。

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

天空中

一輪

圓月,下面是

,都種著

西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,

銀圈,

一柄鋼叉,向一匹猹,那猹卻將身一扭,反從他的

逃走了。。背誦第一段:小練筆:照片凝固了我們生活中的一個(gè)個(gè)瞬間,請(qǐng)看圖,模仿課文第一自然段景、人、物三者結(jié)合的寫法,寫一段話。拓展延伸:

童年是深藍(lán)天空下朦朧的詩,是碧綠西瓜地里淡雅的畫,是兒時(shí)伙伴閏土看瓜刺猹勇敢的歌,

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