初中體育與健康人教七-九年級(jí)全一冊(cè)球類(lèi)足球腳內(nèi)側(cè)傳接球 市賽獲獎(jiǎng)PPT

足球腳內(nèi)側(cè)傳接球

教學(xué)內(nèi)容：

足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)：足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)是足球最基本的一項(xiàng)技術(shù)之一.通過(guò)練習(xí)可發(fā)展學(xué)生的速度，力量，協(xié)調(diào)性，等身體素質(zhì)。它的重點(diǎn)是腳內(nèi)側(cè)踢，停球準(zhǔn)確腳型及觸球部位力量，它的難點(diǎn)是腳內(nèi)側(cè)踢，停球技術(shù)，協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力，停球時(shí)伸腳的提前量和及時(shí)后撤的掌握。2.教學(xué)分析:足球是趣味性與競(jìng)技性強(qiáng)，體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求高的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有集體性，競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，趣味性濃等特點(diǎn)，足球運(yùn)動(dòng)中的學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)是足球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是初中教學(xué)的重要組成部分，學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)有利于樹(shù)立學(xué)生信心，為以后教學(xué)競(jìng)賽和終身體育打下良好基礎(chǔ)。3.課程理念:依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神落實(shí)《健康第一》的指導(dǎo)思想，根據(jù)初一學(xué)生身心特點(diǎn)，體育基礎(chǔ)及教學(xué)目標(biāo)要求結(jié)合實(shí)際情況實(shí)施教學(xué)，以學(xué)生為發(fā)展中心，在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。足球腳內(nèi)側(cè)傳接球1

本次授課年級(jí):七年級(jí)教學(xué)對(duì)象:水平四分析教材:根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。模塊設(shè)置分析:足球腳內(nèi)側(cè)傳接球所對(duì)應(yīng)教材的單元是第二部分第六章，本學(xué)期足球共設(shè)置8節(jié)課，本次足球腳內(nèi)側(cè)傳接球是模塊中的第二節(jié)課

23總體目標(biāo)：(1)、通過(guò)學(xué)習(xí)了解足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)要領(lǐng)為能夠進(jìn)行自我鍛煉和認(rèn)知足球運(yùn)動(dòng)文化奠定基礎(chǔ)(2)、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作及戰(zhàn)術(shù)并在比賽中學(xué)以致用全面發(fā)展速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能(3)、通過(guò)多種形式足球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，良好的心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

一:教學(xué)目標(biāo)二:重難點(diǎn)三:教學(xué)過(guò)程

四:器材布置一:教學(xué)目標(biāo):(1)．認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)正確的足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生形成正確的技術(shù)動(dòng)作概念(2)、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動(dòng)作練習(xí)，使70%的學(xué)生掌握，使30%的學(xué)生基本掌握。(3)、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢，機(jī)智，果斷的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致密切配合的集體主義精神。二：教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)傳接球準(zhǔn)確腳型及觸球部位力量.難點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)，協(xié)調(diào)配合和腳對(duì)球的控制掌握能力，停球時(shí)伸腳的提前量和及時(shí)后撤的掌握。三:教學(xué)過(guò)程A:準(zhǔn)備部分:時(shí)間10分鐘強(qiáng)度中等1、集合整隊(duì)，師生問(wèn)好，清點(diǎn)人數(shù)，宣布本課的內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生安全教育用時(shí)3分鐘強(qiáng)度中等2、帶球慢跑400米慢跑時(shí)注意精神飽滿(mǎn)用時(shí)3分鐘強(qiáng)度中等3、成四列橫隊(duì)體操隊(duì)形老師帶領(lǐng)做徒手操充分活動(dòng)膝關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)后一人一組一組一球，復(fù)習(xí)上次課的用腳內(nèi)側(cè)控制球（原地左右撥球）的球性練習(xí)，學(xué)生通過(guò)這種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣提高活躍課堂為基本部分做充分準(zhǔn)備。B：基本部分：時(shí)間26分鐘，強(qiáng)度中上1、老師利用直觀(guān)法介紹并示范腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)，學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)，用時(shí)5分鐘強(qiáng)度中上2、學(xué)生兩人一組，一組一球通過(guò)模仿來(lái)進(jìn)行嘗試性練習(xí)，在學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，用時(shí)3分鐘，強(qiáng)度中上，為了進(jìn)一步建立運(yùn)球的動(dòng)作概念，使學(xué)生能正確掌握踢球，停球動(dòng)作，采用了學(xué)生散點(diǎn)看教師示范模仿練習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)進(jìn)一步提高控制和支配球的能力。3、學(xué)生兩人一組，一組一球，兩列橫隊(duì)相距五米，兩人練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)(一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接地滾球),兩人反復(fù)練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤，用時(shí)5分鐘強(qiáng)度中上。展示；由學(xué)生推薦本組最好的學(xué)生進(jìn)行展示老師進(jìn)行表?yè)P(yáng)用時(shí)3分鐘強(qiáng)度中上4、游戲《復(fù)合接力》全班分成四組每組十個(gè)同學(xué)，聽(tīng)到口令原地五次腳內(nèi)左右撥球后，跑到墊子前做五個(gè)俯臥撐后，原地收腹跳三個(gè)后快速跑回?fù)粽坪笙聜€(gè)同學(xué)跑出，先完成獲勝，通過(guò)復(fù)合接力游戲讓學(xué)生更好地提高球性，增強(qiáng)體能，用時(shí)5分鐘強(qiáng)度大。C:結(jié)束部分：時(shí)間5分鐘，強(qiáng)度中下1、相鄰2-3位同學(xué)相互放松用時(shí)3分鐘強(qiáng)度小。2、集合整隊(duì)，課堂小結(jié)，對(duì)本次課堂進(jìn)行鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)，布置回收器材，師生再見(jiàn)用時(shí)2分鐘，強(qiáng)度小。D:教學(xué)預(yù)想與總結(jié)：學(xué)生預(yù)計(jì)心率95次/分，最高心率次110/分，預(yù)計(jì)練習(xí)密度50%-60%，學(xué)生在老師