部編版小學(xué)語文四年級下冊第一單元小結(jié)及單元檢測試卷

部編版小學(xué)語文四年級下冊第一單元小結(jié)及單元檢測試卷第一單元小結(jié)一、字詞盤點1.字難讀的字疏（shu）附（f近）搗（dao）諧（xie）藉（jie）綺（qi）難寫的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末筆的點。蜓:右邊偏旁注意是“廷”,要和“延”區(qū)分開。賴:左邊是“束”,中間是扁口。剝:左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。序:廣字框里面是“予” ,不能加撇筆寫成“矛”。藉:左下偏旁不是“豐” ,要加上左邊撇和右邊的點筆。霸:“革”的長橫筆要變成提 ,雨字頭略扁。鷹:廣字框下面有兩個F"多音字剝｛??（剝落）????剝皮）???（扎針）剝｛??（剝落）????剝皮）???（扎針）扎｛??（扎辮子）???（掙扎）葩r???7慰藉）藉｛??（狼藉）切切｛????（真切）’????（切菜）和｛?6（應(yīng)和）旋｛?????回旋）?e（和好） ？???？旋風(fēng)）2.詞必須掌握的詞屋檐 構(gòu)成 裝飾 鳳仙 順序 華麗 獨特照例 率領(lǐng) 覓食 踏步 倘若 天高地闊和諧催眠曲甜蜜夢鄉(xiāng)慰藉掃蕩威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 黑影蝙蝠霸氣貓頭鷹復(fù)雜近義詞疏~稀 四時 ~四季 田園 ~田野 惟有 ~只有低小 ~矮小 裝飾 ~裝扮 樸素 ~樸實華麗 ~華美 獨特 ~奇特 率領(lǐng) ~帶領(lǐng)和諧 ~融洽 辛苦 ~辛勞 照例 ~照舊關(guān)閉 ~封閉 慰藉 ~安慰 猛厲 ~猛烈掃蕩 ~橫掃 銳利 ~鋒利 奇幻 ~奇異發(fā)明 ~發(fā)現(xiàn) 真切 ~真實 闊達 ~開闊確實 ~實在 閃閃爍爍 ~隱隱約約霸氣十足 ~盛氣凌人 明潔~明凈綺麗~秀麗回旋 ~回蕩 應(yīng)和 ~響應(yīng) 纖細(xì) ~細(xì)微沉醉 ~沉迷反義詞疏?密深?淺無處?到處肥?瘦低小 ? 高大 可愛 ? 討厭獨特 ? 普通 辛苦 ? 安逸傍晚 ? 清晨 慰藉 ? 打擊掃蕩 ? 保護 銳利 ? 遲鈍闊達 ? 狹隘 復(fù)雜 ? 容易明潔 ? 暗淡 綺麗 ? 樸素詞語歸類①AABBU司語：閃閃爍爍樸素 ? 華麗吃驚 ? 鎮(zhèn)定猛厲 ? 溫柔真切 ? 虛浮閃閃爍爍?清清楚楚纖細(xì) ? 粗壯沉醉?覺醒甜甜蜜蜜 如霧如煙類似的詞語:方方正正 清清楚楚 歡歡喜喜 工工整整②含有數(shù)字的詞語:霸氣十足類似的詞語 :一清二白 成千上萬 百發(fā)百中 橫七豎八③含有反義詞的詞語:天高地闊類似的詞語 :大同小異 古往今來 前思后想 驚天動地④形容霸道的詞語:霸氣十足類似的詞語:飛揚跋扈 橫行霸道 強詞奪理 蠻不講理⑤量詞:一道裝飾 一對石獅子 兩根旗桿 一株花一派風(fēng)光 一片濃蔭一場春雨 一只母雞 一條小河 一幅風(fēng)景畫一道風(fēng)景 一排木板窗 一塊玻璃一條黑影一朵紅蓮 一片花瓣⑥動詞:追黃蝶織雞籠攀上棚架 投下濃蔭 聳著尾巴 繪成風(fēng)景畫掃蕩世界 掠過黑影裹著白云 抖落花瓣⑦修飾詞:長長的藤 綠綠的葉 別有風(fēng)趣的裝飾獨特的農(nóng)家風(fēng)光 綠綠的濃蔭自然和諧的風(fēng)景畫獨特迷人的風(fēng)景 小小的天窗 閃閃爍爍的星星 奇幻的云彩 綺麗的朝霞忽大忽小的水聲 纖細(xì)的低語 大踏步地走來走去二、佳句積累擬人句幾場春雨過后,到那里走走 ,常常會看見許多鮮嫩的筍 ,成群地從土里探出頭來。這句話描寫了雨后春筍萌發(fā)的情景 ,“成群”寫出了筍很多。那纖細(xì)的低語 ,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。這句話體現(xiàn)了桃花水的多情。比喻句是什么聲音 ,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊 ?是什么光芒 ,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天 ?這句話把“聲音”比作“小鈴鐺”,把“光芒”比作“明潔的絲綢”,字里行間流露出作者對這種事物的喜愛之情。含有關(guān)聯(lián)詞的句子鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。．． ．． ．仿寫:不論你的語言,不論你的膚色 ,只要生活在同一個地球上 ,我們就都是親密無間的朋友。重點句你會從那小玻璃上面的一粒星 ,一朵云,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的馬似的,巨人似的奇幻的云彩 ;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹，……總之,夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。這句話運用比喻、排比的修辭手法，寫孩子們透過天窗看到的景物產(chǎn)生的一系列豐富的想象，贊美天窗激發(fā)了孩子們的想象。含義深刻的句子因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達,更復(fù)雜，更確實！這是全文的中心句?；顫姇氲暮⒆觽兡軓摹盁o”中看出“有” ，從“虛”中看出“實”。四個“更”字,讓我們知道天窗不僅給孩子們帶來無窮的樂趣和慰藉，還能引發(fā)孩子們對于外界的好奇心。三、考試熱點.按課文內(nèi)容填空考點提示這一單元出現(xiàn)的好詞好句很多，描寫了許多美好的畫面，經(jīng)常以按課文內(nèi)容填空的形式考查句子的積累。.深刻含義的句子考點提示《天窗》一文中有一些含義深刻的句子，經(jīng)常會以問答形式、閱讀形式考查?？荚圏c睛在文中尋找關(guān)鍵句是考t中的一個常考考點，常見的考查形式：以問答、畫線等形式找關(guān)鍵句。小國門一看丈章的標(biāo)％小房門一看著段，所E,停鉆者杼發(fā)情感的句子.小疹門三連段找出與會文思耨感情相美的祝誨句.抒椅句..修辭手法考點提示修辭是各年級學(xué)習(xí)的重點，排比、比喻、擬人等修辭手法在景物描寫中是經(jīng)常出現(xiàn)的，經(jīng)常會以仿寫、補充句子等方式考查?？荚圏c睛比喻的修辭手法是考試中一個?？嫉闹R點。常見的考查形式：①辨別比喻句。②找出本體和喻體。③仿寫。小分門一用褊句法找本缽和的體同斷是否是比喻句.小國門二法竟分辯本體和奇體結(jié)領(lǐng)是不同的事物.但是具有相似的林點.小看門三俗寫比喻句最好在句中先找出本體.然后想季由與其有加他希點的事物?再加上比喻詞..習(xí)作考點提示本單元的口語交際要求轉(zhuǎn)述別人的話，我們要掌握轉(zhuǎn)述的基本知識和技巧。習(xí)作是寫帶給你快樂的地方，值得回憶的樂園，注意要寫出這個樂園帶給你什么，你的感受是什么。四、“1+X'閱讀推薦篇目：李漢榮《山中訪友》推薦理由：《山中訪友》是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者帶著滿懷的好心情走進山林，探訪“山中白^朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界。作者獨自到山野林間的一天游歷,所見之景都有許多新奇的色彩，表達了作者對大自然的熱愛之情。閱讀方法：邊讀邊悟作者在山中訪友時的情感，了解作者按順序描寫的山中風(fēng)景，抓住語言的藝術(shù)特色，深刻體會作者對山中老朋友的深厚情誼。部編版小學(xué)語文四年級下冊第一單元檢測試卷時間:90分鐘滿分:100分得分：,寫詞語。(9分)qingting()zhuangshi( )hexie( )qingting()zhuangshi( )hexie( )ruili( )baqi( )maoyan()tabu( )tangruo( )shanshuo( )(6分)1.公司帶頭人率(lushuai)領(lǐng)全體人員提高工作效率(lushu1.公司帶頭人率(lu2.他是全省數(shù)學(xué)競賽的冠(guanguan)軍雖然摘得桂冠(guangudn),但是他從不驕傲。3.他老是這樣故意附和.(heh6)著真不知道他倆什么時候才能和.(hehe)好如初。三、辨字組詞。(5分)TOC\o"1-5"\h\z{蔬( ) {蜻( ) {鳳( )疏( ) 清( ) 風(fēng)( ){樸( ) {籬( ){撲( ) 璃( )四、把下面的詞語補充完整 ,再選詞填空。(7分)別有 ( )( ) ( )( )十足閃閃 ( )( ) ( )( )地闊( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和諧( )( )人靜運動員們在場上的表現(xiàn)可真是 ( )。他說的話( ),給人一種幽默感。這里夏季溫涼無暑 ,( ),百鳥齊鳴,令游客心曠神怡。五、按要求寫句子。 (8分).人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。(用關(guān)聯(lián)詞語把這兩句話合成一句).紡織娘唱起歌。（把句子說具體）.小小的天窗會使你的想象鋒利起來?。ㄐ薷牟【洌?媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點菜”。 （轉(zhuǎn)述句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）.童年是歡樂的，在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是“,"；在《清平樂?村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是“,；.“鄉(xiāng)下人家，不論，不論,都?！边@句話表達了作者之情.《天窗》運用豐富的,說明天窗給孩子們帶來了和。七、仔細(xì)觀察下面圖片，選出你喜歡的一幅，描述所看到景色。（4分）八、課內(nèi)閱讀。（9分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）雞，鄉(xiāng)下人家照（列例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后（倘淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。若是在夏天的彳》晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一（幅副）自然、和諧的田園風(fēng)景畫。. （2分）.在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（2分）.“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？（3分）.仔細(xì)體會文中畫線的句子，說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。（2分）九、課外閱讀。（16分）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，（欣賞玩賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向大歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來,（反映倒映）著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像酉?漢，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像（凝固堅固）了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸（xI）窣窣（sU）的聲響遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!. （6分）.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話運用了（ ）的修辭手法。（2分）A.比喻B.擬人C.比喻和擬人.用“”畫出描寫小河動態(tài)的句子，用“”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。（2分）.找出文章的中心句抄寫下來，并說說這篇文章表達了作者什么樣的思想感情？（3分）.你怎樣理解“夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠”這句話？ （3分）十、習(xí)作。（30分）學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文，你一定對鄉(xiāng)村生活有了更深的了解了吧！那你對鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢？趕快寫下來吧！題目自擬，不少于350字c第一單元參考答案一、蜻蜓茅檐裝飾踏步和諧倘若銳利閃爍霸氣二、l.shudlu2.gungun3.hehe三、示例：蔬菜稀疏蜻蜓清涼鳳仙花春風(fēng)樸素?fù)涞够h笆玻璃四、風(fēng)趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明1.霸氣十足2.別有風(fēng)趣3.天高地闊五、1.倘若人們在夏天的傍晚出去散步，就常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。2.示例：紡織娘在月明人靜的夜里唱起動聽的歌。 3.小小的天窗會使你的想象銳利起來！4.媽媽對爸爸說，他們一起出去買點菜。六、1.兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬2.什么時候什么季節(jié)有一道獨特、迷人的風(fēng)景對鄉(xiāng)下人家的喜愛3.想象快樂慰藉七、示例：我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵，藍藍的天空，一望無際的田野，風(fēng)兒吹過，云朵飄向了遠方，成群的白羊,好一幅田園景象！八、1.例倘幅2.即使也3.“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向