關(guān)于專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷課件

對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷天津大學(xué)機械學(xué)院（三年級）（高自考）—王鵬宇鄭波對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷天津大學(xué)機械學(xué)院（三年級）1一、調(diào)研部分

Theonepart關(guān)于專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷課件2

對大學(xué)生而言，探索人生的意義，對自己的人生進行規(guī)劃，是自己對人生的戰(zhàn)略管理。自我管理是現(xiàn)代人的一個重要特征，它意味著自我設(shè)定目標、自我監(jiān)督、自我激勵和自我控制。就此，我們針對大學(xué)生對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃做一個問卷調(diào)查。對大學(xué)生而言，探索人生的意義，對自己的人生進行規(guī)劃，是自己3問卷調(diào)查1.問卷調(diào)查內(nèi)容2.調(diào)查結(jié)果3.調(diào)查結(jié)論問卷調(diào)查1.問卷調(diào)查內(nèi)容4對專業(yè)認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：你們好！我是天津大學(xué)機械學(xué)院學(xué)生，為了明確我們未來的人生目標，為了定格我們職業(yè)生涯的終點，我們在不斷的前行，就此我們針對大學(xué)生對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃做一個問卷調(diào)查。請您在回答問題時如實填寫個人信息，您的信息我們會替您保密，對此耽誤您的時間我深感歉意。姓名：

性別：____

專業(yè)：

年齡：____

請認真閱讀問題，并按自己的真實想法做出選擇，并在相應(yīng)的答案上打“”1.你了解本專業(yè)的課程設(shè)計嗎?A非常了解B一般了解，目標不明確C幾乎不了解，只是跟著課程安排走2.你對現(xiàn)學(xué)專業(yè)的態(tài)度如何？

A有興趣學(xué)，學(xué)得很好B有興趣學(xué)，學(xué)不好C沒興趣學(xué)，但由于壓力大學(xué)得好

D沒興趣學(xué)，學(xué)不好3.你對現(xiàn)學(xué)專業(yè)的感想及對本專業(yè)的就業(yè)前景的看法？

A就業(yè)前景很好B就業(yè)前景一般C就業(yè)前景不好對專業(yè)認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：姓名：5

4.你為自己做過人生規(guī)劃嗎？

A做過而且規(guī)劃的很好B考慮過但還沒做好

C暫時還未做過人生規(guī)劃D我認為沒有必要做人生規(guī)劃5.您現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是未來將要從事的就業(yè)方向嗎?A是B不是C看情況再說6.面對學(xué)習(xí)與就業(yè)你應(yīng)該怎樣協(xié)調(diào)與處理？

A先學(xué)習(xí)，再考慮就業(yè)B邊學(xué)習(xí)邊收集就業(yè)知識

C只要能就業(yè)就好，無論學(xué)習(xí)怎樣D兩者沒有必然關(guān)系7.你是否對自己已有明確定位？

A有B考慮過但沒有正確的定位C沒有8.你是否縱向發(fā)展了自己的某一方面？

A有，并實施B考慮過還未實施C沒有9.對于未來的人生規(guī)劃，你想了解哪一方面信息？

_________________________________________4.你為自己做過人生規(guī)劃嗎？6調(diào)查結(jié)果我們對80位在校大學(xué)生做了一份調(diào)查。結(jié)果如有圖；調(diào)查結(jié)果7活動相關(guān)照片真實記錄活動相關(guān)照片真實記錄8調(diào)查結(jié)論現(xiàn)在學(xué)生存在的對于人生規(guī)劃的思想：

★從眾心理/羊群效應(yīng)：一切都緊跟潮流，別人做什么，我也做什么。

★經(jīng)驗至上論和信心過度：過分相信自己的經(jīng)驗，認為自己“無所不能”。

★先入為主：非常固執(zhí)地相信自己最先形成的觀點，拒絕隨著環(huán)境的變化而改變。

★安于現(xiàn)狀：對目前的一切很滿意，看不到潛在的改變及危險。

★總想證明過去的決策是正確的：為某種選擇付出了很多之后，由于不想這些付出變成“沉沒成本”，便頑固地堅持著不肯放棄，找出種種理由來為自己辯解。

★尋求支持：遇到問題時，不是自己主動地去尋找解決方案，而是依賴于別人的支持。

★形式?jīng)Q定答案：追求出風頭的機會和各種表面上的榮譽，忽視內(nèi)在的真正提高。調(diào)查結(jié)論現(xiàn)在學(xué)生存在的對于人生規(guī)劃的思想：9

二、關(guān)于大學(xué)生人生規(guī)劃

Thesecondpart二、關(guān)于大學(xué)生人生規(guī)劃10

適者生存積極調(diào)整學(xué)會發(fā)展學(xué)會交流適者生存11適者生存

生活的適應(yīng)，我們要盡快提高生活自理能力，學(xué)會生活。首先，一切從頭學(xué)起，虛心向他人學(xué)習(xí)，其次，遵從"量入為出"和節(jié)儉的原則，再次，合理安排作息時間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)的適應(yīng)，摸索適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。情感需求變化的適應(yīng)。適者生存生活的適應(yīng)，我們要盡快提高生活自理能力，學(xué)會生活12積極調(diào)整重新定位自己，樹立新的目標客觀分析自己在現(xiàn)實生活中的優(yōu)勢與劣勢，找到自己的位置從新的視角去認識，去體會，去學(xué)習(xí)。為自己制定一個切實可行的目標

。積極調(diào)整重新定位自己，樹立新的目標13學(xué)會發(fā)展大學(xué)階段確立的目標會對今后的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響，它與人的本質(zhì)的完善有著密切的關(guān)系，高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快。”大學(xué)生階段目標的確立，實際是人生目標的確立

學(xué)會發(fā)展大學(xué)階段確立的目標會對今后的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響，14學(xué)會交流學(xué)習(xí)溝通技巧，尋求交往機會要學(xué)說普通話要以尊重他人，理解他人的態(tài)度與人相處，在尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人的過程中得到尊重、理解、同情；主動與人交往，開放自己。培養(yǎng)多方面的興趣，完善自己的

性格

。學(xué)會交流學(xué)習(xí)溝通技巧，尋求交往機會15

三、如何做好大學(xué)生的人生規(guī)劃?Thethirdpart

16

步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人

生目標是什么

所謂主要人生目標（人生定位），應(yīng)該是一個你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說，這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程；但對于另一些人來說，它也許更是一個痛苦的過程。步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么

17

步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目標了

在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應(yīng)該知道，職業(yè)是一個工具，是幫助實現(xiàn)你終極目標的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性，就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃，應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時就開始進行了的。

步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，18步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會幫助你實現(xiàn)人生更大目標之后，你應(yīng)該著手考慮你的人生和職業(yè)規(guī)劃中的具體細節(jié)了

你需要有一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃。這個計劃可以是一個五年的計劃，也可以是一個十年、二十年的計劃。不管是屬于何種時間范圍的計劃。

步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會幫助你實現(xiàn)人生更大目標之后，19步驟之四:在形成了上面的具體的短期的目標之后，你應(yīng)該策劃一下將如何去達成它們

1.我需要哪些特別的訓(xùn)練才能使我夠資格做一名高級主管？2.我該增加哪些書本知識？3.為使自己仕途坦蕩，我需要排除哪些內(nèi)部的政治上的障礙？4.我目前的上司在這方面是我的一個幫助還是一個障礙？5.在目前的這個公司我最終成為高級主管的可能性有多大？在這里的機會是否比在其他公司更大？6.得到這份職位者的一般教育程度、經(jīng)驗水平和年齡層次是怎樣的？步驟之四:在形成了上面的具體的短期的目標之后，你應(yīng)該策劃20步驟之五:行動

這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現(xiàn)的一個條件，但不是全部。如果動機不轉(zhuǎn)換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。要想實現(xiàn)人生的終極目標，有兩個方面的陷阱需要謹慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。

步驟之五:行動這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為要21步驟之六:不斷地修改和更新你的人生和職業(yè)發(fā)展目標。

人生目標的確定往往是基于特定的社會環(huán)境和條件的。這樣的環(huán)境和條件總在變化，確定了目標也應(yīng)該做出修改和更新，況且這樣的目標雖然寫出來了，但是并未鑲刻在石頭上，它的存在只是為你的前進提供一個架構(gòu)，指示一個方向。你是它的創(chuàng)造者，你可以在它看起來在把你引向歧途的任何時候更改它。

步驟之六:不斷地修改和更新你的人生和職業(yè)發(fā)展目標。人生22

四、結(jié)論

Thefourpart

23

許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略，人生也有它的游戲規(guī)則；下棋的過程千回百轉(zhuǎn)，人生也充滿了無數(shù)的轉(zhuǎn)折；棋路的風格恰如人生的風格，有人保守，有人急進，有人冷靜；棋的結(jié)局亦如人生的結(jié)局，有贏家，有輸家；有得意人，也有失意者……但也許最大的相似之處是：每一步棋都是一次選擇，而人生亦如此。下棋時有“一步錯，步步錯”、“一著不慎，滿盤皆輸”的說法，而人生若在關(guān)鍵時刻選擇錯誤，也會造成終生難以彌補的遺憾。許多人都曾將人生比作下棋，而這兩者也確實有相似之處。下棋24

謝

謝！

The

end

25對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷天津大學(xué)機械學(xué)院（三年級）（高自考）—王鵬宇鄭波對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷天津大學(xué)機械學(xué)院（三年級）26一、調(diào)研部分

Theonepart關(guān)于專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷課件27

對大學(xué)生而言，探索人生的意義，對自己的人生進行規(guī)劃，是自己對人生的戰(zhàn)略管理。自我管理是現(xiàn)代人的一個重要特征，它意味著自我設(shè)定目標、自我監(jiān)督、自我激勵和自我控制。就此，我們針對大學(xué)生對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃做一個問卷調(diào)查。對大學(xué)生而言，探索人生的意義，對自己的人生進行規(guī)劃，是自己28問卷調(diào)查1.問卷調(diào)查內(nèi)容2.調(diào)查結(jié)果3.調(diào)查結(jié)論問卷調(diào)查1.問卷調(diào)查內(nèi)容29對專業(yè)認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：你們好！我是天津大學(xué)機械學(xué)院學(xué)生，為了明確我們未來的人生目標，為了定格我們職業(yè)生涯的終點，我們在不斷的前行，就此我們針對大學(xué)生對專業(yè)的認同度與人生規(guī)劃做一個問卷調(diào)查。請您在回答問題時如實填寫個人信息，您的信息我們會替您保密，對此耽誤您的時間我深感歉意。姓名：

性別：____

專業(yè)：

年齡：____

請認真閱讀問題，并按自己的真實想法做出選擇，并在相應(yīng)的答案上打“”1.你了解本專業(yè)的課程設(shè)計嗎?A非常了解B一般了解，目標不明確C幾乎不了解，只是跟著課程安排走2.你對現(xiàn)學(xué)專業(yè)的態(tài)度如何？

A有興趣學(xué)，學(xué)得很好B有興趣學(xué)，學(xué)不好C沒興趣學(xué)，但由于壓力大學(xué)得好

D沒興趣學(xué)，學(xué)不好3.你對現(xiàn)學(xué)專業(yè)的感想及對本專業(yè)的就業(yè)前景的看法？

A就業(yè)前景很好B就業(yè)前景一般C就業(yè)前景不好對專業(yè)認同度與人生規(guī)劃調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：姓名：30

4.你為自己做過人生規(guī)劃嗎？

A做過而且規(guī)劃的很好B考慮過但還沒做好

C暫時還未做過人生規(guī)劃D我認為沒有必要做人生規(guī)劃5.您現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是未來將要從事的就業(yè)方向嗎?A是B不是C看情況再說6.面對學(xué)習(xí)與就業(yè)你應(yīng)該怎樣協(xié)調(diào)與處理？

A先學(xué)習(xí)，再考慮就業(yè)B邊學(xué)習(xí)邊收集就業(yè)知識

C只要能就業(yè)就好，無論學(xué)習(xí)怎樣D兩者沒有必然關(guān)系7.你是否對自己已有明確定位？

A有B考慮過但沒有正確的定位C沒有8.你是否縱向發(fā)展了自己的某一方面？

A有，并實施B考慮過還未實施C沒有9.對于未來的人生規(guī)劃，你想了解哪一方面信息？

_________________________________________4.你為自己做過人生規(guī)劃嗎？31調(diào)查結(jié)果我們對80位在校大學(xué)生做了一份調(diào)查。結(jié)果如有圖；調(diào)查結(jié)果32活動相關(guān)照片真實記錄活動相關(guān)照片真實記錄33調(diào)查結(jié)論現(xiàn)在學(xué)生存在的對于人生規(guī)劃的思想：

★從眾心理/羊群效應(yīng)：一切都緊跟潮流，別人做什么，我也做什么。

★經(jīng)驗至上論和信心過度：過分相信自己的經(jīng)驗，認為自己“無所不能”。

★先入為主：非常固執(zhí)地相信自己最先形成的觀點，拒絕隨著環(huán)境的變化而改變。

★安于現(xiàn)狀：對目前的一切很滿意，看不到潛在的改變及危險。

★總想證明過去的決策是正確的：為某種選擇付出了很多之后，由于不想這些付出變成“沉沒成本”，便頑固地堅持著不肯放棄，找出種種理由來為自己辯解。

★尋求支持：遇到問題時，不是自己主動地去尋找解決方案，而是依賴于別人的支持。

★形式?jīng)Q定答案：追求出風頭的機會和各種表面上的榮譽，忽視內(nèi)在的真正提高。調(diào)查結(jié)論現(xiàn)在學(xué)生存在的對于人生規(guī)劃的思想：34

二、關(guān)于大學(xué)生人生規(guī)劃

Thesecondpart二、關(guān)于大學(xué)生人生規(guī)劃35

適者生存積極調(diào)整學(xué)會發(fā)展學(xué)會交流適者生存36適者生存

生活的適應(yīng)，我們要盡快提高生活自理能力，學(xué)會生活。首先，一切從頭學(xué)起，虛心向他人學(xué)習(xí)，其次，遵從"量入為出"和節(jié)儉的原則，再次，合理安排作息時間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)的適應(yīng)，摸索適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。情感需求變化的適應(yīng)。適者生存生活的適應(yīng)，我們要盡快提高生活自理能力，學(xué)會生活37積極調(diào)整重新定位自己，樹立新的目標客觀分析自己在現(xiàn)實生活中的優(yōu)勢與劣勢，找到自己的位置從新的視角去認識，去體會，去學(xué)習(xí)。為自己制定一個切實可行的目標

。積極調(diào)整重新定位自己，樹立新的目標38學(xué)會發(fā)展大學(xué)階段確立的目標會對今后的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響，它與人的本質(zhì)的完善有著密切的關(guān)系，高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快?！贝髮W(xué)生階段目標的確立，實際是人生目標的確立

學(xué)會發(fā)展大學(xué)階段確立的目標會對今后的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響，39學(xué)會交流學(xué)習(xí)溝通技巧，尋求交往機會要學(xué)說普通話要以尊重他人，理解他人的態(tài)度與人相處，在尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人的過程中得到尊重、理解、同情；主動與人交往，開放自己。培養(yǎng)多方面的興趣，完善自己的

性格

。學(xué)會交流學(xué)習(xí)溝通技巧，尋求交往機會40

三、如何做好大學(xué)生的人生規(guī)劃?Thethirdpart

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步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人

生目標是什么

所謂主要人生目標（人生定位），應(yīng)該是一個你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說，這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程；但對于另一些人來說，它也許更是一個痛苦的過程。步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么

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步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目標了

在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應(yīng)該知道，職業(yè)是一個工具，是幫助實現(xiàn)你終極目標的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性，就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃，應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時就開始進行了的。

步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，43步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會幫助你實現(xiàn)人生更大目標之后，你應(yīng)該著手考慮你的人生和職業(yè)規(guī)劃中的具體細節(jié)了

你需要有一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃。這個計劃可以是一個五年的計劃，也可以是一個十年、二十年的計劃。不管是屬于何種時間范圍的計劃。

步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會幫助你實現(xiàn)人生更大目標之后，44步驟之四:在形成了上面的具體的短期的目標之后，你應(yīng)該策劃一下將如何去達成它們

1.我需要哪些特別的訓(xùn)練才能使我夠資格做一名高級主管？2.我該增加哪些書本知識？3.為使自己仕途坦蕩，我需要排除哪些內(nèi)部的政治上的障礙？4.我目前的上司在這方面是我的一個幫助還是一個障礙？5.在目前的這個公司我最終成為高級主管的可能性有多大？在這里的機會是否比在其他公司更大？6.得到這份職位者的一般教育程度、經(jīng)驗水平和年齡層次是怎樣的？步驟之四:在