初中數(shù)學(xué)人教六年級上冊第二章分?jǐn)?shù)除法《倒數(shù)的認(rèn)識》PPT

猜一猜：吞——杏——士——吳呆干情境導(dǎo)入__87__78__53__35情境導(dǎo)入先計(jì)算，再觀察，看看有什么規(guī)律。例1=3883=715157=515=12121××××1111仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？它們有什么共同的地方？乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。探究新知—3—83×8=1舉例子__83和__38互為倒數(shù)__38__83的倒數(shù)是__38__83是的倒數(shù)__83__38的倒數(shù)是__83__38是的倒數(shù)因?yàn)槌说扔?，所以

—3—838探究新知—3—43×4=1舉例子__43和__34互為倒數(shù)你能照樣子舉出兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)的例子嗎？因?yàn)槌说扔?，所以

—3—434探究新知請你根據(jù)倒數(shù)的意義，求出、的倒數(shù)?！?—53

7解：因?yàn)樗詫?yīng)練習(xí)（倒數(shù)的意義）７２5３請觀察、的倒數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？３５５３分子、分母交換位置７２２７分子、分母交換位置求真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母交換位置就可以了。的倒數(shù)是。5335的倒數(shù)是。2772探究新知說出下列各數(shù)的倒數(shù)。練一練

的倒數(shù)是()。⑴6的倒數(shù)是()。⑷

的倒數(shù)是()。⑶

的倒數(shù)是()。⑵16對應(yīng)練習(xí)6的倒數(shù)6116分子、分母交換位置6=6的倒數(shù)是。16對應(yīng)練習(xí)求整數(shù)（）的倒數(shù)，先把整數(shù)看作分母是1的假分?jǐn)?shù)，再交換分子、分母的位置。說出下列各數(shù)的倒數(shù)。練一練

的倒數(shù)是()。⑵

的倒數(shù)是()。⑴15050的倒數(shù)是()。⑶對應(yīng)練習(xí)

討論：

1和0有沒有倒數(shù)？倒數(shù)是多少？是不是所有的整數(shù)都有倒數(shù)呢？求整數(shù)（）的倒數(shù)，先把整數(shù)看作分母是1的假分?jǐn)?shù)，再交換分子、分母的位置。０除外探究新知1.寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。（教材第28頁“做一做”）對應(yīng)練習(xí)2.將互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)用線連起。

（教材第29頁第1題）鞏固練習(xí)3.說出下列各數(shù)怎樣求倒數(shù)呢？

的倒數(shù)是()。⑵

的倒數(shù)是()。⑴先化成分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)先化成假分?jǐn)?shù)再求出倒數(shù)拓展延伸1動(dòng)手寫一寫(1)的倒數(shù)是()。(2)的倒數(shù)是()。(3)的倒數(shù)是()。對應(yīng)練習(xí)⑴真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1。我的發(fā)現(xiàn)435297先找出每組數(shù)中各數(shù)的倒數(shù)，再看看能發(fā)現(xiàn)什么?拓展延伸2大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于1。⑵我的發(fā)現(xiàn)2759613先找出每組數(shù)中各數(shù)的倒數(shù)，再看看能發(fā)現(xiàn)什么?拓展延伸2⑴真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于1。大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于1。⑵我的發(fā)現(xiàn)先找出每組數(shù)中各數(shù)的倒數(shù)，再看看能發(fā)現(xiàn)什么?拓展延伸23.判斷。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）（1）互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定是1。（）（2）假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是真分?jǐn)?shù)。（）（3）a是一個(gè)自然數(shù)，它的倒數(shù)是。（）（4）因?yàn)?=1，所以和互為倒數(shù)（）（5）0.3的倒數(shù)是3。（）1a14341434××√××鞏固練習(xí)問題：你認(rèn)為誰說得對，說明你的理由。4.小紅和小亮誰說得對？

答：小紅說得對。理由如下：因?yàn)槌朔e是1的兩個(gè)數(shù)就互為倒數(shù)，這兩個(gè)數(shù)可以是分?jǐn)?shù)，也可以是小數(shù)或整數(shù)。（教材第29頁第5題）鞏固練習(xí)課堂小結(jié)求一