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中國(guó)人失掉自信力了嗎魯迅1881/9/25-1936/10/19文學(xué)家、思想家、革命家周字樹(shù)豫人才橫俯眉首冷甘對(duì)為千孺夫子指牛寫(xiě)作背景

當(dāng)時(shí),日本帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏了東北三省之后,又向關(guān)內(nèi)步步進(jìn)逼,亡國(guó)滅種的威脅迫在眉睫,悲觀失望的情緒主宰了一部分人的頭腦。1934年8月27日《大公報(bào)》社評(píng)《孔子誕辰紀(jì)念》哀嘆:“民族的自尊心和自信力,既已蕩焉無(wú)存,不待外侮之來(lái),國(guó)家固早已瀕于精神幻滅之域?!敝苯臃瘩g閱讀3—5自然段,思考:1、找出這一部分的關(guān)鍵句,作者是怎樣分析的?2、本段采用了怎樣的論證方法?關(guān)鍵句:“自信其實(shí)是早就失掉了的”分析:1、信“地”、信“物”、信“國(guó)聯(lián)”---失掉的是“他信力”2、“求神拜佛”—發(fā)展著“自欺力”批駁對(duì)方的論證過(guò)程不合邏輯,偷換概念:間接反駁閱讀6--8自然段,思考:1、作者的論點(diǎn)?提出哪些論據(jù)來(lái)加以論證的?2、采用怎樣的論證方法?論點(diǎn):“有并不失掉自信力的中國(guó)人在”論據(jù):從古至今都有滿懷自信的“中國(guó)的脊梁”針?shù)h相對(duì)地提出自己的觀點(diǎn)并列舉事實(shí)證明,從而徹底駁倒對(duì)方:結(jié)論閱讀最后一段,思考:1、本文的結(jié)論是什么?2、本段在全文中的作用?結(jié)論:自信力的有無(wú),狀元宰相的文章不足為據(jù),要看地底下(要從本質(zhì)上看問(wèn)題,指出真正有自信力的是中國(guó)的革命人民)作用:照應(yīng)題目,作出回答探究討論“中國(guó)的脊梁”指什么人?為什么他們的犧牲不能為“大家”所知道?明確:指腳踏實(shí)地為民族進(jìn)步而奮斗的人們,他們來(lái)自下層,代表著廣大人民的利益。明確:1、不能(無(wú)權(quán))知道2、不愿知道(“看客”)研讀賞析“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,請(qǐng)你根據(jù)自己的了解為第7段中“……的人”注解舉例。指默默無(wú)聞、努力工作的廣大勞動(dòng)人民。如畢升、祖沖之、李時(shí)珍、詹天佑等人指那些不怕?tīng)奚?、不?jì)得失、忠于祖國(guó)的人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人指同情人民,為人民鳴不平、伸張正義的人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人指歷盡艱辛、英勇獻(xiàn)身、追求真理的人。如商鞅

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