四年級體育上冊教案

四年級體育上冊教案教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，下面是小編給大家整理的四年級體育上冊教案，僅供參考希望能夠幫助到大家。四年級體育上冊教案1學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力對學(xué)習(xí)障礙賽跑的影響。學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動，積極參與教師活動：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動。3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。學(xué)生活動：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。2、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊(duì)、并隊(duì)走。3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。組織：六列橫隊(duì)、小組分散二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。2、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試過障礙。3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。學(xué)生活動：1、按要求取器材，并把場地布置好。2、分三個(gè)小組在組長的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)，選擇、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲。3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個(gè)障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。4、用自己覺得、最安全的過障礙方法進(jìn)行游戲比賽。5、總結(jié)自己小組過障礙跑的情況。組織：分三大組進(jìn)行三、放松身體、愉悅身心兒童健美操：（自編的）組織：成四列橫隊(duì)，散開—走1、課后小結(jié)2、安排回收器材3、師生告別場地器材：跳箱、凳子、墊子課后小結(jié)：這堂課重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生在艱苦的條件下和同伴一起完成練習(xí)任務(wù).通過各種障礙的設(shè)置提高任務(wù)的難度.讓同學(xué)跟勇敢的和同伴在艱苦的條件發(fā)展奔跑\能力.四年級體育上冊教案2學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在各種練習(xí)中提高跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲30米冠軍賽重點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、集體游戲、提高興趣教師活動：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求2.組織隊(duì)列練習(xí)3.提出游戲的練習(xí)要求4.講解游戲《找朋友》的方法5.組織游戲?qū)W生活動：1.懂得隊(duì)列的重要性2.積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)3.理解和掌握游戲的方法和規(guī)則。4.投入到游戲的聯(lián)系中去組織：二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)教師活動：1.提出小組自主的進(jìn)行跑的準(zhǔn)備活動2.組織小組自主的進(jìn)行練習(xí)3.提出以小組為單位自創(chuàng)一個(gè)小型的奔跑的游戲4.組織學(xué)生進(jìn)行自創(chuàng)的小型游戲5.提出30米冠軍賽的要求的要求6.組織比賽學(xué)生活動：1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動2.自主的進(jìn)行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習(xí)3.積極的投入到30米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽(yù)而努力組織：三、相互方法、加速恢復(fù)教師活動：提出放松的要求組織放松練習(xí)學(xué)生活動：進(jìn)行放松組織：自由散開1、本課小結(jié)2、收回器材3、師生告別場地器材課后小結(jié)：本課是一堂有關(guān)發(fā)展學(xué)生跑的能力的練習(xí)課，通過游戲調(diào)動學(xué)生“跑”的積極性。同時(shí)在游戲中作好充分的熱身。在30米的冠軍賽中通過進(jìn)一步提高學(xué)生對跑的熱情，調(diào)動大家的積極性，發(fā)展學(xué)生跑的能力。在這堂課中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小團(tuán)體現(xiàn)象，為了比賽，為了游戲，學(xué)生有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，發(fā)展了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這讓我在以后的課堂內(nèi)容安排上起了很大的啟發(fā)作用。但也存在著一個(gè)問題，學(xué)生不太喜歡胖點(diǎn)的同學(xué)加入自己的隊(duì)伍中，怕影響成績，因此，我應(yīng)該在這個(gè)方面做學(xué)生的思想，多做德育方面的教育，使小團(tuán)體真正成為和諧，快樂的團(tuán)體。四年級體育上冊教案3學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲短繩重點(diǎn)：在合作中掌握短繩的技能難點(diǎn)：在合作中提高短繩技能學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的小游戲教師活動：1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求2.組織隊(duì)列練習(xí).3.提出游戲練習(xí)的要求、講解游戲的方法4.組織游戲?qū)W生活動：1.積極的投入到游戲中去.2.大膽的為同伴進(jìn)行示范3.全身心的投入到游戲中去。組織：二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在合作中掌握短繩的技能難點(diǎn)：在合作中提高短繩技能教師活動：1.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí)2.在示范進(jìn)行一種角力的小游戲之后請同學(xué)們自己和同伴想一種游戲。3.組織游戲4.提出短繩的練習(xí)。（和同伴一起享受自己學(xué)會的短繩的方法）5.組織進(jìn)行原地的展示。6.提出進(jìn)行短繩冠軍賽的要求，講解方法7.組織比賽學(xué)生活動：1.和同伴一起進(jìn)行柔韌的練習(xí)。2.積極的探求“角力”的游戲方法。3.和同伴探求短繩的各種練習(xí)方法4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。組織：三、互相的放松教師活動：1.提出放松的要求2.進(jìn)行放松學(xué)生活動：相互的進(jìn)行放松組織：1、本課小結(jié)2、回收器材3、師生告別場地器材：短繩若干課后小結(jié)：1.這是一節(jié)讓同學(xué)自主玩繩的課.通過學(xué)生之間自主的玩繩.讓學(xué)生對繩的練習(xí)有一個(gè)新的認(rèn)識.同時(shí)在快樂之中能夠?qū)W會鍛煉身體的方法.并掌握這種方法.四年級體育上冊教案4學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作在游戲中完成跑的練習(xí).學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞接力重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習(xí)難點(diǎn)：提高小組合作的效率學(xué)習(xí)步驟：一、隊(duì)列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識教師活動：1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求2.講解隊(duì)列練習(xí)的方法3.組織隊(duì)列練習(xí)學(xué)生活動：1.知道隊(duì)列練習(xí)的方法2.積極的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)組織：縱隊(duì)和橫隊(duì)二、小組合作、完成練習(xí)重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習(xí)難點(diǎn)：提高小組合作的效率教師活動：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組2.提出小組進(jìn)行老鷹抓小雞的的要求3.組織游戲老鷹抓小雞4.提出游戲的要求5.組織學(xué)生布置游戲場地6.組織游戲?qū)W生活動：1.在小組中民主的選舉小組帳2.在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行小組合作的游戲3.小組合作布置場地4.在小組中決定接力的順序5.進(jìn)行游戲組織：以小組為單位練習(xí)三、放松身體、愉悅身心放松操：1、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動2、俯背運(yùn)動3、跳躍運(yùn)動4、整理運(yùn)動組織：成四列橫隊(duì)散開—走1、課后小結(jié)2、安排回收器材3、師生告別2、安排回收器材3、師生告別課后小結(jié)：這節(jié)課出現(xiàn)了幾個(gè)問題，我對其做了深思，以便能更好的上下節(jié)課。1，在常規(guī)中，體委的整隊(duì)的時(shí)間應(yīng)該緊湊。加強(qiáng)同學(xué)們的常規(guī)練習(xí)。2，在進(jìn)行反口令的練習(xí)時(shí)可以采用小組間的比賽。3，在進(jìn)行游戲“貼燒餅”的時(shí)候在對蹲著的同學(xué)的處理手段可以靈活。應(yīng)該讓其他參加游戲的同伴都知道，這樣可以相互的督促。4，在進(jìn)行自然地形跑的時(shí)候，教師在講解跑的要求應(yīng)該明確。這包括：A,小組長的職責(zé)。B,奔跑的速度和時(shí)間，同時(shí)要求認(rèn)真的聽教師的講解，這樣才能使得學(xué)生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。四年級體育上冊教案5學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：小組合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“大魚網(wǎng)”踢毽重點(diǎn)：左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、合作游戲、提高能力教師活動：1.提出游戲的要求2.講解游戲的方法與要求。游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環(huán)。3.分成六大小組4.組織游戲5.對游戲進(jìn)行調(diào)控，使游戲更加的生動。學(xué)生活動：1.理解游戲的方法和要求2.小組合作進(jìn)行游戲3.注意在游戲的安全組織：二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)教師活動：1.提出毽子的練習(xí)2.組織右腳的30個(gè)熟練性練習(xí)3.以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽4.組織左腳的50個(gè)熟練性練習(xí)5.以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽6.組織進(jìn)行50個(gè)的盤踢熟練練習(xí)7.以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績的比賽學(xué)生活動：1.自主的完成各項(xiàng)熟練性的練習(xí)2.發(fā)揮自己的的成績，合作完成比賽，勇創(chuàng)好