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文檔簡介

單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合第16課三國鼎立單元三國兩晉南北朝時期:第16課三國鼎立1導入新課導入新課2導入新課第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混戰(zhàn)第二篇時勢造英雄曹操統(tǒng)一北方第三篇赤壁懷古三國鼎立終形成第四篇各顯其能三國的治理和開發(fā)導入新課第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混戰(zhàn)第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混戰(zhàn)1、經(jīng)“光武中興”到105年,全國人口達5300萬,可東漢末年,只剩下760萬······2、白骨露于野,千里無雞鳴。

——曹操《蒿里行》東漢末年的景象!!!第16課三國鼎立1、經(jīng)“光武中興”到105年,全國人口達5300萬,可東漢末東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖

東漢末年,軍閥混戰(zhàn)帶給人民無盡的災難和痛苦。出現(xiàn)了“白骨露于骨,千里無雞鳴”的現(xiàn)象。在這種情況下,人民渴望早日結(jié)束戰(zhàn)爭,過上和平安定的生活。那么是誰順利歷史的潮流,結(jié)束了這種戰(zhàn)亂局面呢?東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖東漢末年,軍閥混戰(zhàn)帶給人民無盡的災難第16課三國鼎立第二篇時事造英雄曹操統(tǒng)一北方第16課三國鼎立第二篇時事造英雄曹操統(tǒng)一北方第16課三國鼎立第16課三國鼎立8曹操:字孟德,我國古代杰出的政治家,軍事家和詩人。曹操《龜雖壽》老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。曹操懷有雄心壯志,他要統(tǒng)一天下從詩句中我們可以看出曹操有什么志向呢?曹操:字孟德,我國古代杰出的政治家,軍事家和詩人。曹操《龜雖政治上:“挾天子以令諸侯”,處于有利地位。經(jīng)濟上:組織農(nóng)民墾荒,兵士耕田,實力不斷增強。曹操的勢力是怎樣壯大的?第16課三國鼎立政治上:曹操的勢力是怎樣壯大的?第16課三國鼎立時間交戰(zhàn)雙方地點結(jié)果戰(zhàn)爭特點官渡之戰(zhàn)公元200年袁紹和曹操以少勝多曹勝袁敗。為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。官渡時間交戰(zhàn)雙方地點結(jié)果戰(zhàn)爭特點官渡之東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯袁紹曹操第16課三國鼎立東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯袁紹曹操第16課12袁紹曹操曹操官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多打敗了袁紹,之后徹底消滅了袁紹的殘余勢力,統(tǒng)一了北方,結(jié)束了北方長期以來的割據(jù)戰(zhàn)亂局面。第16課三國鼎立袁紹曹操曹操官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多打敗了袁紹,之后徹底消滅了袁13思考:政治上:(1)“挾天子以令諸侯”(2)重視人才經(jīng)濟上:(1)招募流亡農(nóng)民墾荒(2)組織兵士耕田袁紹失敗的原因:驕傲輕敵,聽不進正確意見曹操為什么能夠以少勝多打敗袁紹?從比較戰(zhàn)前雙方實力和戰(zhàn)爭中兩人的所作所為分析曹操取勝的原因:思考:政治上:(1)“挾天子以令諸侯”經(jīng)濟上:(1)招募流亡14第16課三國鼎立請思考:曹操是不是就滿足于統(tǒng)一北方???他下一步又怎么做呢?第16課三國鼎立15第三篇赤壁懷古三國鼎立終形成第16課三國鼎立第三篇赤壁懷古三國鼎立終形成第16課三國鼎立16右邊是明朝人畫的有關(guān)劉備和諸葛亮的一幅畫??纯串嬛械娜宋锒际钦l?他們?nèi)プ鍪裁??這里還有個成語故事,誰能說得出來?三顧茅廬動腦筋:功蓋三分國,名成八陣圖。右邊是明朝人畫的有關(guān)劉備和諸葛亮的一幅畫??纯串嬛械娜宋锒际?7第16課三國鼎立第16課三國鼎立18赤壁之戰(zhàn)公元208年曹操失敗退回北方結(jié)果:交戰(zhàn)雙方:時間:曹操和孫劉聯(lián)軍意義:以少勝多特點:為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)第16課三國鼎立赤壁之戰(zhàn)公元208年曹操失敗退回北方結(jié)果:交戰(zhàn)雙方:時間:19第16課三國鼎立第16課三國鼎立20曹操孫權(quán)劉備

曹操進軍路線劉備敗退路線孫權(quán)進軍路線孫劉聯(lián)軍進軍路線劉備劉備劉備曹操20多萬大軍孫權(quán)孫劉聯(lián)軍5萬軍隊公元208年赤壁之戰(zhàn)

赤壁之戰(zhàn)前的形勢

赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍以少勝多曹操孫權(quán)劉備曹操進軍路線劉備敗21填表并比較:戰(zhàn)役時間雙方兵力結(jié)果作用官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年袁紹曹操曹操以少勝多208年曹操孫權(quán)劉備5萬20多萬3-4萬10余萬孫劉聯(lián)軍以少勝多為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)驕兵必敗填表并比較:戰(zhàn)役時間雙方兵力結(jié)果作用官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200222、曹軍來自北方,不習水戰(zhàn)。1、曹操的驕傲自滿情緒3、

孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。4、最根本的是當時統(tǒng)一的客觀條件尚未成熟。赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因是什么?2、曹軍來自北方,不習水戰(zhàn)。1、曹操的驕傲自滿情緒3、孫23魏、蜀、吳三國的建立國名建立時間都城建立者魏蜀吳220年洛陽曹丕221年成都劉備222年建業(yè)孫權(quán)第16課三國鼎立魏、蜀、吳三國的建立國名建立時間都城建立者魏蜀吳220年洛陽24222年,孫權(quán)稱王,國號吳,定都建業(yè)。221年,劉備稱帝,國號漢,史稱蜀漢,定都成都。220年,曹丕自稱皇帝,國號魏,定都洛陽。魏蜀吳第16課三國鼎立222年,孫權(quán)稱王,國號吳,定都建業(yè)。221年,劉備稱帝,國25第四篇各顯其能三國的治理與開發(fā)第四篇各顯其能三國的治理與開發(fā)26第16課三國鼎立屯田曹魏重視農(nóng)耕翻車魏國修建許多水利工程,北方的生產(chǎn)明顯恢復和發(fā)展起來,“家家豐足,倉庫盈溢”。第16課三國鼎立屯田曹魏重視農(nóng)耕翻車魏國修建許多水利工程,27第16課三國鼎立蜀國的絲織業(yè)興旺,蜀錦行銷三國。第16課三國鼎立蜀國的絲織業(yè)興旺,蜀錦行銷三國。28吳國造船業(yè)發(fā)達,促進了海上交通的發(fā)展。吳國的船隊曾到達夷洲,加強了內(nèi)地與臺灣地區(qū)的聯(lián)系。吳國船只孫吳開發(fā)江南第16課三國鼎立孫權(quán)吳國造船業(yè)發(fā)達,促進了海上交通的發(fā)展。吳國的船隊曾到達夷洲,29廣屯田修水利重農(nóng)耕織蜀錦和西南夷墾荒田制青瓷通夷州開發(fā)江南back廣屯田修水利重農(nóng)耕織蜀錦和西南夷墾荒30

230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達夷洲,這是大陸與臺灣聯(lián)系的最早記錄。同時也說明了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。以史為鏡230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達夷洲,這是大陸與臺31東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖魏蜀吳三國形勢圖天下大勢是分久必合,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖魏蜀吳三國形勢圖天下大勢是分久必合,統(tǒng)32東漢末年軍閥割據(jù)袁紹曹操官渡之戰(zhàn)曹操孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)208年魏蜀吳三國鼎立本課小結(jié)東漢末年軍閥割據(jù)袁紹曹操官渡曹操孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)33歌訣記憶200年曹袁戰(zhàn)官渡,統(tǒng)一北方奠基礎(chǔ)。208年赤壁起戰(zhàn)火,孫劉抗曹少勝多。三國鼎立魏蜀吳,洛陽成都建業(yè)都。三國經(jīng)濟有發(fā)展,230年衛(wèi)溫去臺灣。本課小結(jié)歌訣記憶200年曹袁戰(zhàn)官渡,統(tǒng)一北方奠基礎(chǔ)。本課小結(jié)341、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()C課堂練習A、赤壁之戰(zhàn)B、城濮之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)1、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()C課堂練習A、赤352、奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是

()

A、赤壁之戰(zhàn)B、昆陽之戰(zhàn)

C、官渡之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)3、三國鼎立局面形成的時間是()

A、220年B、222年C、221年D、229年AD課堂練習2、奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是()AD課堂練習36課堂練習4、230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫將軍率萬人船隊到達夷州即今天的()A、海南島B、臺灣C、澎湖列島D、遼東半島B課堂練習4、230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫將軍率萬人船隊到達夷州即今天37

你從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結(jié)局中吸取了什么經(jīng)驗教訓呢?歷史使人智慧1、應(yīng)保持謙虛謹慎的作風,驕傲自滿必然失??;2、合理利用自然條件;3、培養(yǎng)善于觀察、思考的好習慣;4、團結(jié)可以戰(zhàn)勝強大的敵人。動腦筋:你從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結(jié)局38祝同學們學習進步!祝同學們學習進步!39

66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。——伽利略

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選

選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之

前,先得受盡悲痛,流盡眼淚。可是這樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼?!勘葋?/p>

69、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——

莎士比亞

70、當一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切。——塞萬提斯

73、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。

——朗費羅

74、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦?/p>

75、一個有堅強心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的?!旯?/p>

76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進?!笾亳R

80、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。——德國諺語

82、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!R克思

83、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。——林肯

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>

85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里?!?/p>

貝多芬

86、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>

87、人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路?!R克思

88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前

又有理想,那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦

90、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活?!袪査固?/p>

92、成功,從失敗的土壤中頑強生出?!聡?/p>

93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉。——蒙古

94、危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途。——泰戈爾

95、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。——霍勒斯?曼

96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進光明

的的的真理的殿堂?!剪斨Z

97、走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺得面試時沒話說,于是找了一些名言,可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照當場的需要或簡要或詳細解釋一番,也算是一種應(yīng)對的方法吧

1.天行健,君子以自強不息。——《周易》

譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——《三國志》劉備語

譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

3.見善如不及,見不善如探湯。——《論語》

譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。

4.躬自厚而薄責于人,則遠怨矣?!墩撜Z》

譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。

5.君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!墩撜Z》

譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊?,不會用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。

6.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z》

譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》

譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

8.當仁,不讓于師?!墩撜Z》

譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。

9.君子欲訥于言而敏于行。——《論語》

譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。

10.二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!吨芤住?/p>

譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

11.君子藏器于身,待時而動?!吨芤住?/p>

譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12.滿招損,謙受益?!渡袝?/p>

譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

13.人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》

譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人

14.言必信,行必果?!墩撜Z》

譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。

15.毋意,毋必,毋固,毋我?!墩撜Z》

譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。

16.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》

譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

17.君子求諸己,小人求諸人?!墩撜Z》

譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

18.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語》

譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

得快

66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?0單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合第16課三國鼎立單元三國兩晉南北朝時期:第16課三國鼎立41導入新課導入新課42導入新課第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混戰(zhàn)第二篇時勢造英雄曹操統(tǒng)一北方第三篇赤壁懷古三國鼎立終形成第四篇各顯其能三國的治理和開發(fā)導入新課第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混戰(zhàn)第16課三國鼎立第一篇烽火連不休東漢末年軍閥混戰(zhàn)1、經(jīng)“光武中興”到105年,全國人口達5300萬,可東漢末年,只剩下760萬······2、白骨露于野,千里無雞鳴。

——曹操《蒿里行》東漢末年的景象!!!第16課三國鼎立1、經(jīng)“光武中興”到105年,全國人口達5300萬,可東漢末東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖

東漢末年,軍閥混戰(zhàn)帶給人民無盡的災難和痛苦。出現(xiàn)了“白骨露于骨,千里無雞鳴”的現(xiàn)象。在這種情況下,人民渴望早日結(jié)束戰(zhàn)爭,過上和平安定的生活。那么是誰順利歷史的潮流,結(jié)束了這種戰(zhàn)亂局面呢?東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖東漢末年,軍閥混戰(zhàn)帶給人民無盡的災難第16課三國鼎立第二篇時事造英雄曹操統(tǒng)一北方第16課三國鼎立第二篇時事造英雄曹操統(tǒng)一北方第16課三國鼎立第16課三國鼎立48曹操:字孟德,我國古代杰出的政治家,軍事家和詩人。曹操《龜雖壽》老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。曹操懷有雄心壯志,他要統(tǒng)一天下從詩句中我們可以看出曹操有什么志向呢?曹操:字孟德,我國古代杰出的政治家,軍事家和詩人。曹操《龜雖政治上:“挾天子以令諸侯”,處于有利地位。經(jīng)濟上:組織農(nóng)民墾荒,兵士耕田,實力不斷增強。曹操的勢力是怎樣壯大的?第16課三國鼎立政治上:曹操的勢力是怎樣壯大的?第16課三國鼎立時間交戰(zhàn)雙方地點結(jié)果戰(zhàn)爭特點官渡之戰(zhàn)公元200年袁紹和曹操以少勝多曹勝袁敗。為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。官渡時間交戰(zhàn)雙方地點結(jié)果戰(zhàn)爭特點官渡之東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯袁紹曹操第16課三國鼎立東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯袁紹曹操第16課52袁紹曹操曹操官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多打敗了袁紹,之后徹底消滅了袁紹的殘余勢力,統(tǒng)一了北方,結(jié)束了北方長期以來的割據(jù)戰(zhàn)亂局面。第16課三國鼎立袁紹曹操曹操官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多打敗了袁紹,之后徹底消滅了袁53思考:政治上:(1)“挾天子以令諸侯”(2)重視人才經(jīng)濟上:(1)招募流亡農(nóng)民墾荒(2)組織兵士耕田袁紹失敗的原因:驕傲輕敵,聽不進正確意見曹操為什么能夠以少勝多打敗袁紹?從比較戰(zhàn)前雙方實力和戰(zhàn)爭中兩人的所作所為分析曹操取勝的原因:思考:政治上:(1)“挾天子以令諸侯”經(jīng)濟上:(1)招募流亡54第16課三國鼎立請思考:曹操是不是就滿足于統(tǒng)一北方啊?他下一步又怎么做呢?第16課三國鼎立55第三篇赤壁懷古三國鼎立終形成第16課三國鼎立第三篇赤壁懷古三國鼎立終形成第16課三國鼎立56右邊是明朝人畫的有關(guān)劉備和諸葛亮的一幅畫。看看畫中的人物都是誰?他們?nèi)プ鍪裁矗窟@里還有個成語故事,誰能說得出來?三顧茅廬動腦筋:功蓋三分國,名成八陣圖。右邊是明朝人畫的有關(guān)劉備和諸葛亮的一幅畫。看看畫中的人物都是57第16課三國鼎立第16課三國鼎立58赤壁之戰(zhàn)公元208年曹操失敗退回北方結(jié)果:交戰(zhàn)雙方:時間:曹操和孫劉聯(lián)軍意義:以少勝多特點:為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)第16課三國鼎立赤壁之戰(zhàn)公元208年曹操失敗退回北方結(jié)果:交戰(zhàn)雙方:時間:59第16課三國鼎立第16課三國鼎立60曹操孫權(quán)劉備

曹操進軍路線劉備敗退路線孫權(quán)進軍路線孫劉聯(lián)軍進軍路線劉備劉備劉備曹操20多萬大軍孫權(quán)孫劉聯(lián)軍5萬軍隊公元208年赤壁之戰(zhàn)

赤壁之戰(zhàn)前的形勢

赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍以少勝多曹操孫權(quán)劉備曹操進軍路線劉備敗61填表并比較:戰(zhàn)役時間雙方兵力結(jié)果作用官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200年袁紹曹操曹操以少勝多208年曹操孫權(quán)劉備5萬20多萬3-4萬10余萬孫劉聯(lián)軍以少勝多為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)驕兵必敗填表并比較:戰(zhàn)役時間雙方兵力結(jié)果作用官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)200622、曹軍來自北方,不習水戰(zhàn)。1、曹操的驕傲自滿情緒3、

孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。4、最根本的是當時統(tǒng)一的客觀條件尚未成熟。赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因是什么?2、曹軍來自北方,不習水戰(zhàn)。1、曹操的驕傲自滿情緒3、孫63魏、蜀、吳三國的建立國名建立時間都城建立者魏蜀吳220年洛陽曹丕221年成都劉備222年建業(yè)孫權(quán)第16課三國鼎立魏、蜀、吳三國的建立國名建立時間都城建立者魏蜀吳220年洛陽64222年,孫權(quán)稱王,國號吳,定都建業(yè)。221年,劉備稱帝,國號漢,史稱蜀漢,定都成都。220年,曹丕自稱皇帝,國號魏,定都洛陽。魏蜀吳第16課三國鼎立222年,孫權(quán)稱王,國號吳,定都建業(yè)。221年,劉備稱帝,國65第四篇各顯其能三國的治理與開發(fā)第四篇各顯其能三國的治理與開發(fā)66第16課三國鼎立屯田曹魏重視農(nóng)耕翻車魏國修建許多水利工程,北方的生產(chǎn)明顯恢復和發(fā)展起來,“家家豐足,倉庫盈溢”。第16課三國鼎立屯田曹魏重視農(nóng)耕翻車魏國修建許多水利工程,67第16課三國鼎立蜀國的絲織業(yè)興旺,蜀錦行銷三國。第16課三國鼎立蜀國的絲織業(yè)興旺,蜀錦行銷三國。68吳國造船業(yè)發(fā)達,促進了海上交通的發(fā)展。吳國的船隊曾到達夷洲,加強了內(nèi)地與臺灣地區(qū)的聯(lián)系。吳國船只孫吳開發(fā)江南第16課三國鼎立孫權(quán)吳國造船業(yè)發(fā)達,促進了海上交通的發(fā)展。吳國的船隊曾到達夷洲,69廣屯田修水利重農(nóng)耕織蜀錦和西南夷墾荒田制青瓷通夷州開發(fā)江南back廣屯田修水利重農(nóng)耕織蜀錦和西南夷墾荒70

230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達夷洲,這是大陸與臺灣聯(lián)系的最早記錄。同時也說明了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。以史為鏡230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊到達夷洲,這是大陸與臺71東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖魏蜀吳三國形勢圖天下大勢是分久必合,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖魏蜀吳三國形勢圖天下大勢是分久必合,統(tǒng)72東漢末年軍閥割據(jù)袁紹曹操官渡之戰(zhàn)曹操孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)208年魏蜀吳三國鼎立本課小結(jié)東漢末年軍閥割據(jù)袁紹曹操官渡曹操孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)73歌訣記憶200年曹袁戰(zhàn)官渡,統(tǒng)一北方奠基礎(chǔ)。208年赤壁起戰(zhàn)火,孫劉抗曹少勝多。三國鼎立魏蜀吳,洛陽成都建業(yè)都。三國經(jīng)濟有發(fā)展,230年衛(wèi)溫去臺灣。本課小結(jié)歌訣記憶200年曹袁戰(zhàn)官渡,統(tǒng)一北方奠基礎(chǔ)。本課小結(jié)741、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()C課堂練習A、赤壁之戰(zhàn)B、城濮之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)1、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()C課堂練習A、赤752、奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是

()

A、赤壁之戰(zhàn)B、昆陽之戰(zhàn)

C、官渡之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)3、三國鼎立局面形成的時間是()

A、220年B、222年C、221年D、229年AD課堂練習2、奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是()AD課堂練習76課堂練習4、230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫將軍率萬人船隊到達夷州即今天的()A、海南島B、臺灣C、澎湖列島D、遼東半島B課堂練習4、230年,孫權(quán)派衛(wèi)溫將軍率萬人船隊到達夷州即今天77

你從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結(jié)局中吸取了什么經(jīng)驗教訓呢?歷史使人智慧1、應(yīng)保持謙虛謹慎的作風,驕傲自滿必然失??;2、合理利用自然條件;3、培養(yǎng)善于觀察、思考的好習慣;4、團結(jié)可以戰(zhàn)勝強大的敵人。動腦筋:你從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結(jié)局78祝同學們學習進步!祝同學們學習進步!79

66、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?!だ?/p>

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選

選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之

前,先得受盡悲痛,流盡眼淚??墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼?羅蘭

68、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。——莎士比亞

69、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——

莎士比亞

70、當一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。

賈柯?瑞斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

71、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。

——培根

72、失去財產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切?!f提斯

73、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。

——朗費羅

74、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老?!輦?/p>

75、一個有堅強心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的?!旯?/p>

76、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量?!郀柣?/p>

79、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。——大仲馬

80、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

81、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?!聡V語

82、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!R克思

83、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴?!挚?/p>

84、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物?!永锓蛉?/p>

85、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里。——

貝多芬

86、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>

87、人類學會走路,也得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路?!R克思

88、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前

又有理想,那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德

89、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤?!獝垡蛩固?/p>

90、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙?!伎?華盛頓

名人名言激勵勵志名言名語名句100句(勵志古詩詞篇,附出處)

91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活?!袪査固?/p>

92、成功,從失敗的土壤中頑強生出?!聡?/p>

93、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉。——蒙古

94、危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途?!└隊?/p>

95、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富?!衾账?曼

96、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進光明

的的的真理的殿堂?!剪斨Z

97、走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)覺得面試時沒話說,于是找了一些名言,可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲?,按照當場的需要或簡要或詳細解釋一番,也算是一種應(yīng)對的方法吧

1.天行健,君子以自強不息。——《周易》

譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——《三國志》劉備語

譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

3.見善如不及,見不善如探湯?!墩撜Z》

譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不

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