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中考500字滿分記敘文記敘文也叫做寫事文,今天為大家分享的內(nèi)容是中考500字總分值記敘文,請(qǐng)看看:
【篇一:中考總分值記敘文】曾經(jīng),我家小區(qū)里有一位老爺爺,非常普通的一個(gè)人。
一天,放學(xué)的回家路上忽然下起了雨,像潑像倒。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,所以我跑到了小區(qū)門口的傳達(dá)室那兒停住了。
我以為這雨一會(huì)兒就會(huì)停,可是過(guò)了許久也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我仰起頭,望著天,看著那傾盆大雨。我心想:這么大的雨,我家還有一段路,況且我穿的是布鞋……我正在為這事發(fā)愁的時(shí)候,那位爺爺走到我旁邊笑著說(shuō):“婷婷,怎么了?沒(méi)帶傘吧!〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嘿!我正好帶了兩把傘,給你一把。〞“謝謝您,爺爺!〞我笑著說(shuō)。
回到家里,我在玻璃窗前寫作業(yè)時(shí),不經(jīng)意地瞟了一眼窗外,我一下子反饋過(guò)來(lái)了,我看見(jiàn)那位爺爺,淋著雨走在路上。咦?爺爺不是說(shuō)他有兩把傘嗎?雨停后,我去問(wèn)保安叔叔,原來(lái)另外一把傘也借給了一個(gè)沒(méi)帶傘的小朋友??!
我一下子愣住了,時(shí)間似乎定格在那一剎那?;叵肫饋?lái)真是令人感動(dòng)?。?/p>
從那以后,下水道里積滿了雨水,空氣中彌漫著一股惡臭味。我皺了皺眉頭自言自語(yǔ):“下水道堵了就堵了唄!到時(shí)候總會(huì)有人受不了,請(qǐng)人來(lái)挖通的。反正不關(guān)我的事!〞然后我嬌氣地捏著鼻子走開了。
寫完作業(yè)后,我在小區(qū)里和搭檔們玩,看見(jiàn)那位爺爺挖通下水道,爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有大豆般的汗珠和那永遠(yuǎn)不變的慈愛(ài)。爺爺看到我們便沖我們笑了笑:“我是個(gè)農(nóng)村人,不像你們城里人那樣愛(ài)干凈,我看下水道堵了,幾百戶人家都不方便,所以我打算挖通下水道。〞那樸實(shí)的話語(yǔ),給我的幼小的心靈受到了多大的震撼?。?/p>
感動(dòng)的那一瞬間,我銘記于心!
【篇二:中考總分值記敘文】許多美好,只在瞬間綻放,卻能甘潤(rùn)心田,令人久久回味,思念。
人生就如同那相機(jī)一般,總能抓拍到生活中的瞬間,而每一個(gè)瞬間都是永恒的、美好的。
難忘那個(gè)美好的瞬間……
記憶隨著楓葉,回到了那個(gè)晚上。天還沒(méi)黑,我來(lái)到書店看書,看著看著,被書中精彩的故事吸引住了,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,津津有味地讀著。
時(shí)間過(guò)得真快,滴答滴答,一分一秒過(guò)去了。不知不覺(jué)中,已是夜晚了,書店要打烊了,我戀戀不舍地放下手中的書,準(zhǔn)備離開。走出店外,一滴豌豆般的雨點(diǎn)打在我的手上,濺出水花。隨后,天上的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,凌空灑下;又像一個(gè)正在哭鬧的小孩,“眼淚〞止不住地落下。眼見(jiàn)雨越下越大,絲毫沒(méi)有停的意思,街上來(lái)往的行人越來(lái)越少了,整條街孤零零的,暗淡的路燈隨風(fēng)搖曳,看在眼里,一絲涼意在心頭掠過(guò),心想:“天越來(lái)越暗了,越來(lái)越冷了,雨又這么大,我該怎么辦?我該怎么辦!〞就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小瘦弱的身影,這時(shí),我心頭一愣,似乎想到了什么,我像抓住了“救命稻草〞似的,大聲喊道:“媽媽,我在這兒,媽媽!〞
媽媽穿得很薄弱,一手撐著雨傘,一手拿著外套向我走來(lái)。媽媽見(jiàn)我冷得瑟瑟發(fā)抖,趕緊給我穿上外套,卻忽略了她自己那凍得發(fā)抖的身體。在回家的路上,媽媽有意將雨傘向我傾斜,我看在眼里,心頭涌起一種莫名的暖流。
雨中,一對(duì)母女從夜色向光明走去,這個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處……
這一瞬間的美好,一直藏在記憶深處,每次想起,都能感受到媽媽那暖暖的愛(ài)。
【篇三:中考總分值記敘文】在一個(gè)晴空萬(wàn)里,天朗氣清的星期五,我與爸爸媽媽準(zhǔn)備去黃山那美麗迷人的地方度假。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到了我夢(mèng)寐以求的黃山,現(xiàn)在便開始了美麗的旅程,就由我來(lái)做你的小導(dǎo)游吧!
第一天:我們井井有條地搭坐攬車,瞧!我們?cè)谠评锎┧螅恢挥X(jué)到了半山腰。一直走,瞧!這叫迎客松、送客松,據(jù)說(shuō)這松樹有好幾千年的歷史呢!旁邊便是玉屏睡佛,遠(yuǎn)看象個(gè)巨大的佛臥在大床上。接著我們要遠(yuǎn)觀天都峰,只見(jiàn)云海出現(xiàn),一座座大山被纏繞在云層中。走過(guò)幾條山路后,便是幸福大道至百步云梯,一線天和升官發(fā)財(cái)?shù)啮楐~洞,最后我們上海拔1860米的光明頂品嘗山珍野味。
第二天:早上大約5:26分觀日出,瞧!漸漸地,漸漸地太陽(yáng)公公露出了臉,周圍的云都染成了紅色,多么迷人。然后,我們?nèi)タ达w來(lái)峰、西海、北海、獅子峰,現(xiàn)在到了夢(mèng)筆生花,一眼看過(guò)去有支筆頭朝上,筆桿朝下的毛筆直直地豎立在那里,附近還有黑虎松、連理松|探海松,三棵我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的松樹。中午用餐后,去品嘗黃山馳名的茶葉毛峰、毛尖。下午,去呈坎最古老,最神密的地方——“一村雙國(guó)寶〞。晚上去清明河上圖的——“屯溪老街〞。
第三天:去原始森林——三溪大峽谷,景區(qū)山巒疊翠,森林覆蓋率達(dá)95%,幽潭、野谷、秀林、險(xiǎn)瀑、奇石俱佳。潭幽而澗長(zhǎng),瀑美而泉靈,峰奇而巖怪。幽潭之上瀑布高懸,流光溢彩,飛流直下,水光四射,其中玉帶瀑落差達(dá)169米。沿著山間小徑感受四季美景,碗蜒的鵝卵路帶你進(jìn)入另一番驚奇的世界。
養(yǎng)生河皮筏漂流距三溪大峽谷5公里,集皮筏沖浪,避暑休閑為一體。體會(huì)“人行圖畫中,鳥度屏風(fēng)里〞的詩(shī)情畫意。
結(jié)束愉快的旅程!
【篇四:中考總分值記敘文】今天中午,我們的曹老師在評(píng)講家庭作業(yè),李老師也在教室里改作業(yè)。忽然有一個(gè)新的任務(wù)到來(lái):一個(gè)其它班的小女孩跑到我們的教室門口說(shuō):“一三班的老師叫你們班去給他們班的小朋友檢測(cè)認(rèn)字。〞李老師馬上說(shuō):“快快快!拿上筆,悄悄地下樓哦!〞我們用箭般的速度拿上筆,排好隊(duì),下樓來(lái)到了一年級(jí)三班。
老師先給我們每人發(fā)了一張教他們認(rèn)字的單子,我們?cè)倥藕藐?duì)走進(jìn)教室。我又看到了那次我交朋友的女孩,于是我走到了她的身邊。我還記得她的名字叫高語(yǔ)璐呢,呵呵!我先把我的名字和她的名字寫在單子上,我又看了一下單子,共334個(gè)字。然后我親切而溫柔地對(duì)她說(shuō):“我們開始認(rèn)字了哈!不要緊張哦!只是看一下你會(huì)認(rèn)多少字?〞她害羞地說(shuō):“嗯〞。于是我指一個(gè)她讀一個(gè),她一口氣居然把334個(gè)字讀完了,音也是準(zhǔn)的,都會(huì)讀!我又快樂(lè)又感到詫異,心想:這么小就會(huì)認(rèn)這么多個(gè)字,太了不起了!而且我看了看其他的小朋友,居然沒(méi)有一個(gè)是這一遍全都會(huì)認(rèn)的!她簡(jiǎn)直是鶴立雞群呀!
她讀完了之后,從文具盒里把我送她的小阿貍名片拿了出來(lái),接著她對(duì)了一下名字,肯定是我了,然后才露出笑容。我也向她笑了笑,我的心比開了空調(diào)還涼爽,比吃了糖還甜。我又用剩下的時(shí)間給她講了一個(gè)關(guān)于守信的故事,他聽得可認(rèn)真了。終于,下課鈴響了,我?guī)ьI(lǐng)她下了樓,盡情的享受著那美好的課間時(shí)光?
這個(gè)中午,我感受到了別人對(duì)我的承諾和努力學(xué)習(xí)的成果。巨大的成就感和自豪感,我的“學(xué)生〞真的很棒??!
【篇五:中考總分值記敘文】特殊的三月,典范的三月,學(xué)習(xí)的三月……這樣的三月,真是最和煦的!
雷鋒,一個(gè)只活了二十幾歲的青少年,六歲時(shí)就已經(jīng)痛失家園,成了一個(gè)孤兒。但在他人生的短短的二十幾年的時(shí)間里,他那助人為樂(lè)、無(wú)私貢獻(xiàn)的精神,感動(dòng)了上千萬(wàn)的人們。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我校也特別組織去為敬老院的老人表演。
一路上,火辣辣的太陽(yáng)像淘氣的小男孩,不斷地散發(fā)著熱氣,曬得我們直冒汗。金了敬老院,迎面就聞到了一股蒼老的氣息。我往前看去,只見(jiàn)許多老人家們都一動(dòng)不到地坐在廣場(chǎng)上等我們,顯得十分鄭重。
我走進(jìn)點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),友的老人家頭發(fā)花白花白的,像染了一層的霜;有的老人雖然走路搖搖晃晃的,但是總能看出他們腿腳還挺正常的;還有的老人那么十分可憐,一只腳瘸了,走起路來(lái)十分困難,一瘸一拐的,看上去十分痛苦……
忽然,我看見(jiàn)一位三家中學(xué)的姐姐扶著一位年邁的老二在慢慢地走,那位姐姐的動(dòng)作時(shí)則的小心翼翼,腳步是則的輕盈。而那位老人家那么駝著背,拿著拐杖亦步亦趨地?fù)沃蟮?,一步步艱難地往前走!盡管我們?cè)趺丛谂赃叧臭[,他們還是一臉慈愛(ài);盡管他們的生活環(huán)境看上去是則的粗糙,日子是則的寂寞……我不由得一陣鼻酸。
開始表演啦,小演員們手舞足蹈,有唱歌的,有跳舞的,有詩(shī)朗誦的……可下面的“聽眾們〞卻看上去是一絲表情也沒(méi)有!我想:其實(shí)他們內(nèi)心應(yīng)該也是很感動(dòng),很欣慰的吧!
回家后,當(dāng)我想起今天所經(jīng)歷的,心中還是十分感激學(xué)校的這次活動(dòng)。雖然我還小,幫忙老人的時(shí)機(jī)也不多,但我想,等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)回報(bào)社會(huì)、祖國(guó),多關(guān)愛(ài)老人,關(guān)愛(ài)身邊所需要幫忙的人們!
【篇六:中考總分值記敘文】比賽的日子終于到了,賽道是森林深處的一條陡坡。主持人猴子先生大聲說(shuō):“本場(chǎng)比賽有兩名選手,分別是兔子和烏龜。假設(shè)干年前,烏龜獲勝。假設(shè)干年后,兔子會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)嗎?廢話不多說(shuō),比賽馬上開始。〞
兔子和烏龜一起來(lái)到起跑線前,公雞先生發(fā)號(hào)施令:“選手就位,咕咕,咕-〞兔子雙腿一蹬,像箭一樣飛快地跑了出去??蛇@時(shí),我們發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了。評(píng)委指著兔子后面大叫:“看!兔子后面有個(gè)東西。〞好幾雙眼睛盯住了兔子的后面。兔子的后面真的跟著一個(gè)綠色的小球。猴子先生叫攝像師拉近鏡頭,要看個(gè)分明。拉近了一看,“呀!〞猴子先生大叫了一聲,“不是綠色的東西,是龜殼。〞這時(shí),馬先生向大家解釋說(shuō):“烏龜把頭,手,腳,尾全都收到龜殼里,通過(guò)改變重心,使龜殼快速旋轉(zhuǎn),就像車輪,只不過(guò)是把動(dòng)員機(jī)驅(qū)動(dòng),換成了自身的重心。這樣做可以將速度提高幾十倍,只不過(guò),這是需要一定的技巧的,但……〞評(píng)委兔子女士打斷了馬先生的話:“看,烏龜好似倒了,不動(dòng)了,還是背貼著地。兔子也停下來(lái)了。〞“是啊,如果在途中倒了,那可就麻煩了,〞馬先生接著剛剛的話說(shuō):“真希望兔子能……〞
我們還是回到龜兔賽跑的現(xiàn)場(chǎng)吧。烏龜剛才一不當(dāng)心,沒(méi)掌握好重心,倒了過(guò)來(lái)。兔子心想:這可是我取勝的好時(shí)機(jī),可,可,我該怎么辦,怎么辦呀。〞
兔子到底會(huì)不會(huì)幫忙烏龜,此時(shí)此刻,我最關(guān)懷的是:他們兩個(gè)種族之間會(huì)不會(huì)架起一條友誼的橋梁,會(huì)不會(huì)握手聯(lián)合,我知道你們很著急,〔小聲〕告訴你們,我也在想呢!
【篇七:中考總分值記敘文】王小強(qiáng)和李大墻是同班同學(xué),也是形影不離的好朋友,在某個(gè)星期三的下午,老師正在教育學(xué)生:“你們看一下現(xiàn)在多少人像投籃一樣把瓶子投入垃圾桶,卻投到垃圾桶外的半步。這就是道德的抉擇,如果把瓶子扔進(jìn)垃圾桶是正確的,如果把瓶子丟到垃圾桶外面是錯(cuò)誤的。道德認(rèn)識(shí)、抉擇就這么簡(jiǎn)單……〞老師還沒(méi)說(shuō)完就播送里面?zhèn)鱽?lái)“叮、叮、?!暦艑W(xué)了!
王小強(qiáng)和李大墻在路上走著,王小強(qiáng)霎時(shí)看到地上有垃圾,心想:如果我丟垃圾沒(méi)有丟進(jìn)去的話,我會(huì)撿起來(lái),放入垃圾桶里。她越想越生氣。
王小強(qiáng)急匆匆地沖了過(guò)去,眉頭皺的像個(gè)六十高齡的老太婆,嘴巴張得可以放個(gè)大皮氣進(jìn)去。正在彎腰時(shí),李大墻問(wèn)到:“你干什么呀?〞“我把這些果皮紙屑放入垃圾桶里,怎么啦?〞王小強(qiáng)急著說(shuō)。李大墻跟著說(shuō):“即使你今天撿了,明天還會(huì)有人丟,我們不可能天天來(lái)?yè)彀?!〞“是??!是??!你得想方法寫一些?biāo)語(yǔ),貼在垃圾桶上,人們看了不就就知道了,是不是?〞李大墻撓撓頭,立刻趴在地上寫了六個(gè)大字:文明——只差一步。貼在了垃圾桶上。這是,王小強(qiáng)也把垃圾兩邊清的一塵不染。王小強(qiáng)看了看這六個(gè)大字贊嘆道:“你真聰慧,只要再用心點(diǎn)就可以賽上愛(ài)迪生了!〞王小墻伸開雙臂笑了。
在我的記憶心扉中,有一個(gè)星期五我做值日,老師讓我和龍宇一起去倒垃圾,在路上我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友抬著垃圾,后面有位老師,當(dāng)這位老師剛走過(guò)去,這兩個(gè)小朋友就把垃圾隨手往地上一倒。
從那時(shí)起我就想:如果每個(gè)人只出一元,合起來(lái)就有十二億;如果每個(gè)人都像王小強(qiáng)和李大墻這樣文明,我們就不需要法律。面對(duì)這么龐大的數(shù)字,我們要遵守道德準(zhǔn)那么。
【篇八:中考總分值記敘文】7月2日。我們乘車來(lái)到了浙西大峽谷,先后游玩了柘林瀑、老碓溪和劍門關(guān)。
柘林瀑,由高低兩大瀑布組成,上瀑成簾狀下瀑成練狀,故有“如簾如練〞之稱。前天剛下過(guò)大雨,山間瀑布轟隆作響。我感到這里好涼爽?。≌嫦朐谶@里住下來(lái)。這里的山勢(shì)險(xiǎn)峻,上山時(shí)很累,下山時(shí),我腳都軟了。站在溪水邊,我看到這里的水很清,一眼可以望到底。這個(gè)景點(diǎn)很小,我們不久就游完了。
我們又來(lái)到了老碓溪。我們看到一塊石頭象一條大鱷魚趴在水里,導(dǎo)游說(shuō)那里也叫做鱷魚灘。這里還有好幾座吊橋,老是有人惡作劇,把橋弄得搖搖晃晃。我們坐上了高空纜車向河對(duì)岸使去。纜車到了中間,我看了看下面,下面是個(gè)亂石灘,我有些膽怯了。媽媽說(shuō):“不要看下面,看邊上。〞我往邊上看,兩旁青山連綿起伏,景色十分怡人。纜車一會(huì)兒就到了對(duì)面。
我們的最后一站是劍門關(guān)。在劍門關(guān)入口處,我們選擇了皮筏艇漂流。我們穿上救生衣,上了皮筏艇。我看見(jiàn)河
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