《大學(xué)美術(shù)》課程教學(xué)大綱

《大學(xué)美術(shù)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱大學(xué)美術(shù)CollegeArt課程編碼SHL422731020開課院部文法學(xué)院課程團(tuán)隊（未設(shè)置）學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時0適用專業(yè)（公選課組）授課語言中文先修課程課程簡介（任選）本課程為全校人文素養(yǎng)類公共選修課程，為適應(yīng)和滿足當(dāng)代大學(xué)生對文化藝術(shù)的需求而面向全校各專業(yè)學(xué)生開設(shè)，該課程融知識性、審美性和技能性于一體,對于促進(jìn)大學(xué)生知識、能力和綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。本課程中將對素描和色彩進(jìn)行認(rèn)識和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的透視觀念、空間表現(xiàn)力、色彩審美，培養(yǎng)學(xué)生針對藝術(shù)的視覺觀察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨捅憩F(xiàn)力。通過對本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的審美觀念、健全的藝術(shù)思維和美好的審美情感，提高藝術(shù)修養(yǎng)。Thiscourseisapublicelectivecourseofhumanisticqualityinthewholeschool.Inordertoadapttoandmeettheneedsofcontemporarycollegestudentsforcultureandart,itisofferedtoallmajorstudentsinthewholeschool.Thiscourseintegratesknowledge,theintegrationofaestheticsandskillisofgreatsignificanceforpromotingthecoordinateddevelopmentofcollegestudents'knowledge,abilityandcomprehensivequality.Inthiscourse,studentswillknowandpracticesketchandcolor,cultivatetheirperspectiveconcept,spatialexpressionandcoloraesthetics,andcultivatetheirvisualobservationandrigorousmodelingexpressionforart.Throughthestudyofthiscourse,cultivatecollegestudents'correctaestheticconcept,soundartisticthinkingandbeautifulaestheticemotion,andimprovetheirartisticaccomplishment.負(fù)責(zé)人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：學(xué)習(xí)并掌握素描寫生造型觀的基本概念、基本理論、基本法則。是2M2目標(biāo)2：培養(yǎng)敏銳的視覺觀察力（科學(xué)的觀察方法、觀察內(nèi)容及較強(qiáng)的造型理解力、判斷力）造型表現(xiàn)力（正確的寫生步驟、寫生方法及表現(xiàn)技巧）。是3M3目標(biāo)3：開擴(kuò)藝術(shù)視野、加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)、提高藝術(shù)修養(yǎng)。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)1第一章素描與透視本章重點(diǎn)難點(diǎn)：透視原理與運(yùn)用////21.1素描的概念素描的概念；素描的作用M30.5講授//31.2素描的起源和發(fā)展原始文明；文藝復(fù)興時期；十七、十八世紀(jì)多元的歐洲；俄羅斯時期；現(xiàn)代素描M30.5講授//41.3素描的種類結(jié)構(gòu)素描；全因素素描；設(shè)計素描M30.5講授//5第二章素描的基本原理本章重點(diǎn)難點(diǎn)：素描的基本理論和應(yīng)用////62.1構(gòu)圖構(gòu)圖的原理；構(gòu)圖的方法M20.5講授//72.2透視透視的原理和種類M20.5講授//82.3明暗五調(diào)子黑白灰關(guān)系；明暗五調(diào)子M20.5講授//9第三章素描的方法本章重點(diǎn)難點(diǎn)：素描幾何體的畫法；素描綜合創(chuàng)作////103.1素描的基礎(chǔ)和動作素描的基本步驟；姿勢；線條的畫法M10.5講授、實(shí)踐//113.2素描幾何體的畫法(1)正方體的畫法M10.5講授、實(shí)踐//123.3素描幾何體的畫法(2)球體的畫法M12講授、實(shí)踐//133.4素描幾何體的畫法(3)棱柱的畫法M12講授、實(shí)踐//143.5素描幾何體的畫法(4)方錐貫穿體等幾何體的畫法M12講授、實(shí)踐//153.6素描幾何體的畫法(5)切面圓柱體等幾何體的畫法M12講授、實(shí)踐//163.7素描幾何體的畫法(6)幾何體組合(1)M12講授、實(shí)踐//173.8素描幾何體的畫法(7)幾何體組合(2)M12講授、實(shí)踐//18第四章色彩的基本原理本章重點(diǎn)難點(diǎn)：色彩的概念和要素////194.1視覺與色彩視覺三要素M20.5講授//204.2色彩的屬性色相；純度；明度M20.5講授//21第五章水彩的方法本章重點(diǎn)難點(diǎn)：水彩和水彩的發(fā)展史////225.1水彩的發(fā)展史水彩畫在西方；水彩畫在中國M30.5講授//235.2水彩的特性上色特點(diǎn)；技法賞析；調(diào)色訓(xùn)練M30.5講授//24第六章水彩畫的畫法本章重點(diǎn)難點(diǎn)：素描幾何體的畫法；素描綜合創(chuàng)作////256.1水彩靜物的畫法(1)水彩瓜果的畫法(1)M12講授、實(shí)踐//266.2水彩靜物的畫法(2)水彩瓜果的畫法(2)M12講授、實(shí)踐//276.3水彩靜物的畫法(3)水彩花卉的畫法M12講授、實(shí)踐//286.4水彩靜物的畫法(4)水彩器皿的畫法M12講授、實(shí)踐//296.5水彩靜物的畫法(5)水彩靜物組合的畫法(1)M12講授、實(shí)踐//306.6水彩靜物的畫法(6)水彩靜物組合的畫法(2)M12講授、實(shí)踐//316.7水彩靜物的畫法(7)水彩靜物組合的畫法(3)M12講授、實(shí)踐//四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評占比1平時作業(yè)（素描）1.每周完成1張作業(yè)，每兩周擇優(yōu)選擇1張作為評分作業(yè)上交2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時上交、是否獨(dú)立完成評分。3.考核學(xué)生基礎(chǔ)造型能力以及對素描畫法的熟練度。45%2平時作業(yè)（色彩）1.每周完成1張作業(yè)，每兩周擇優(yōu)選擇1張作為評分作業(yè)上交2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時上交、是否獨(dú)立完成評分。3.考核學(xué)生基礎(chǔ)造型能力以及對水彩畫法的熟練度。45%3考勤及課堂表現(xiàn)隨機(jī)點(diǎn)名；隨機(jī)檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況。10%五、評分細(xì)則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)（素描）40%A-構(gòu)圖準(zhǔn)確合理，形體透視準(zhǔn)確，有扎實(shí)的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等）；色彩關(guān)系準(zhǔn)確，色調(diào)整體統(tǒng)一，表現(xiàn)生動，畫面效果十分突出；運(yùn)用繪畫材料熟練；繪畫手法多變，個性風(fēng)格突出，符合審美原則，創(chuàng)意新穎。B-構(gòu)圖準(zhǔn)確合理，形體透視準(zhǔn)確，有扎實(shí)的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等）；色彩關(guān)系準(zhǔn)確，色調(diào)整體統(tǒng)一，表現(xiàn)生動，畫面效果十分突出；運(yùn)用繪畫材料熟練；繪畫手法多變，個性風(fēng)格突出，符合審美原則，創(chuàng)意新穎。C-構(gòu)圖基本適當(dāng)，形體透視分析能力一般，具備基本的造型能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等），但把握欠準(zhǔn)確；色彩關(guān)系不夠明朗，表現(xiàn)缺乏生動，形體刻畫能力不夠，畫面整體效果一般；材料運(yùn)用一般；繪畫手法變化少。D-構(gòu)圖不符合要求，主體物等形體透視不準(zhǔn)確，不具備基本的造型能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等）；畫面色彩關(guān)系不明確，畫面整體效果較差；材料運(yùn)用較差；繪畫個性、風(fēng)格樣式不符合基本的審美原則，或?qū)倮L畫另類、偏執(zhí)之作。或作業(yè)抄襲，未能按時完成。2M2平時作業(yè)（色彩）40%A-構(gòu)圖準(zhǔn)確合理，形體透視準(zhǔn)確，有扎實(shí)的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等）；色彩關(guān)系準(zhǔn)確，色調(diào)整體統(tǒng)一，表現(xiàn)生動，畫面效果十分突出；運(yùn)用繪畫材料熟練；繪畫手法多變，個性風(fēng)格突出，符合審美原則，創(chuàng)意新穎。B-構(gòu)圖準(zhǔn)確合理，形體透視準(zhǔn)確，有扎實(shí)的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等）；色彩關(guān)系準(zhǔn)確，色調(diào)整體統(tǒng)一，表現(xiàn)生動，畫面效果十分突出；運(yùn)用繪畫材料熟練；繪畫手法多變，個性風(fēng)格突出，符合審美原則，創(chuàng)意新穎。C-構(gòu)圖基本適當(dāng)，形體透視分析能力一般，具備基本的造型能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等），但把握欠準(zhǔn)確；色彩關(guān)系不夠明朗，表現(xiàn)缺乏生動，形體刻畫能力不夠，畫面整體效果一般；材料運(yùn)用一般；繪畫手法變化少。D-構(gòu)圖不符合要求，主體物等形體透視不準(zhǔn)確，不具備基本的造型能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視、空間關(guān)系等）；畫面色彩關(guān)系不明確，畫面整體效果較差；材料運(yùn)用較差；繪畫個性、風(fēng)格樣式不符合基本的審美原則，或?qū)倮L畫另類、偏執(zhí)之作?；蜃鳂I(yè)抄襲，未能按時完成。3M3考勤及課堂表現(xiàn)40%A-全勤；精神狀態(tài)飽滿，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，回答問題準(zhǔn)確。B-缺勤2次；精神狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，問題回答較準(zhǔn)確。C-缺勤3次；精神狀態(tài)一般，學(xué)習(xí)態(tài)度一般，問題回答不詳盡或有過多錯誤。D-缺勤4次及以上；精神狀態(tài)較差，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，不能理解課堂提問的問題。評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[8