2021年中級育嬰師《理論知識》試題及答案(卷一)

百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品百度文庫-趙德林作品2021（卷一一、單選題CA局部加壓包扎B把蟲子噴出C然后送往醫(yī)院DDA、未成年人享有的人身權利B、未成年人享有的財產權益C、未成年人享有的受教育的權利DDA、照顧嬰兒、和嬰兒做朋友、對家長進行輔導B、尊重嬰兒、和嬰兒做游戲、撰寫育嬰筆記CD和嬰兒游戲、與家長交流AABCD嬰兒6AA、創(chuàng)設專門的運動空間B、增加滑梯訓練C、增加滑梯和秋千訓練D、四肢力量訓練CA、11歲以后則相反B、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用C兒心理發(fā)展水平的一項重要指標DDA、感官記憶、短時記憶、長時記憶B長時記憶C、暫時記憶、長時記憶、永久記憶D長時記憶BA、促進手眼協(xié)調的發(fā)展是首要的原則B作發(fā)展遲緩或有智力缺陷C、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同DAA、1～2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調能力B、2～3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調能力C7～12D2BA、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律C、生長規(guī)律D、協(xié)調規(guī)律、動靜適宜規(guī)律二、判斷題行程性評估。的玩具和材料等內容。0~3為上不斷成熟、變化的復雜過程。面、深入、客觀的了解。勢掩蓋起來。導、培訓和評估的基礎和前提。能持證上崗。~發(fā)簡章~~~評估參加培訓證書是培訓的正確流程?？荚?、組織管理、小結。單選題BA、重視胎教B、鼓勵嬰兒多看電視C、多帶嬰兒到大自然中做游戲D、擁抱安撫嬰兒思維的含義是(DA、思維是大腦的一種自然反應B、思維是一種低級認識過程C、思維是嬰兒感知外界事物的方法D級認識過程嬰兒閱讀能夠促( 。A、嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展B、其聽力有所發(fā)展C、其眼睛的發(fā)育D、刺激大腦的發(fā)育BA、早點學習說話BC、概括思維教育D、抽象思維教育DA、新生兒沒有注意力.只有非條件性的定向反射B、1歲左右嬰兒的注意主要是有意注意C、3歲以后嬰兒的有意注意開始萌芽D、嬰兒的注意力易受外界環(huán)境的影響而分散通常我們采用(DA、認識數字和漢字、認識顏色B、認識漢字、認識顏色、認識自然現(xiàn)象C、認識數字、認識時間、認識顏色D、認識數字、認識顏色、練習畫畫、認識自然現(xiàn)象7.激發(fā)嬰兒說話的需求.常用方式是(A)。A、與嬰兒做發(fā)音游戲.進行面對面交流B、強迫嬰兒與陌生人打招呼C、多聽成人說D、哄著嬰兒說話CA、良好情緒情感可以使嬰兒大腦的智力活動保持良好狀態(tài)B、良好情緒情感是嬰兒心理活動的激發(fā)者C、良好情緒情感抑制嬰兒認知活動的進行D、良好情緒情感是嬰兒人際交往的有力手段BA、訓練要從簡單到復雜B、隨著嬰兒的成長自然就會了CD、家長要給寶寶做正確的示范A、大哭并伴隨著肢體動作B、惱怒、生氣、大哭C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨D、不說話、不理睬人、不與伙伴玩.嬰兒學習分享和寬容的方法有(CA、強化嬰兒對“我的”概念的理解B、家長對嬰兒不寬容CD、不用成人的言傳身教B

C)。A、面部表情、聲音和手勢BC、聲調、節(jié)奏和身體姿態(tài)D、語氣、語調、問句的形式A教育、保育和預防危險BAB、重男輕女CD、重智輕德DA、理解和尊重嬰兒.不輕易干涉他們的活動B、相信寶寶.滿足他們的好奇心CDAA、座談會BCD、專家咨詢DA、會用普通話B、感情投入、有適度動作表演C、善于集中嬰兒的注意力D、抓緊時機多和嬰兒說話CA、父母B、嬰兒CD、監(jiān)護人(BA、最低點B、最高點C、平均點DCA、驅動功能、激勵功能、刺激性功能B、激勵功能、生活功能、組織功能C、適應性價值、組織功能、人際交流功能D、適應性價值、激勵性價值、刺激性價值AB1.(B1.(B)運動能力是大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)。2.(B3.(B)嬰兒一旦因腹痛哭鬧父母應給其做腹部按摩。4.(A)嬰兒達到最佳生長需要在三種食物段進行科學喂養(yǎng).其三種食物段的正確表述是母乳喂養(yǎng)或配方奶喂養(yǎng)→添加泥糊狀食物→固體食物期到天然均衡膳食期。5.(B)嬰兒每日水的主要來源是飲水，除此以外還包括各種流質食物。6.(B)如嬰兒睡前情緒焦慮，導致大腦皮層過度抑制，則不易入睡。7.(B)一般從嬰兒會坐以后，就可以訓練自己脫褲子坐盆大小便。8.(B)對嬰兒反復、頻繁提出大小便要求有利于培養(yǎng)良好的二便習慣。9.(A)日光暴曬消毒過程中應將物品放在直射陽光下暴曬6小時。10.(B盆更應徹底消毒。(A14648(BD材矮小，智力低下。(B(B80%20%肝、腎、腦、心、脾等器官和血液中。15.(A食。16.(A)不會扶走，對遠處的車輛行人無反應，不會發(fā)“爸爸”1度重視。17.(活動量大的游戲。這樣能引起嬰兒大腦的興奮，驅散疲勞。18.(A嬰)兒語言發(fā)展都要經過單詞句階段和雙詞句階段。項之一。20.(A興)趣在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。一、單選題(每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。)《中華人民共和國教育法》第二條指出：“在中華人民共和0～3(DA、不適用本法B、參照本法C、不參照本法D、適用本法DA、季節(jié)B、天氣變化C、嬰兒的身體情況D、以上都是(DA、清洗B、消毒C、暴曬D、以上都是4.

1(B

個階段。A、發(fā)音、認字、學單詞B、咿呀學語，開始聽懂別人說的話和自己說話C、模仿發(fā)音、說單詞、說句子D、模仿說話、說單詞、說句子A、吸濕性強B、透氣性好C、柔軟D、以上都是(CA、碳水化合物、膳食纖維、水B、無機鹽微量元素、維生素C、蛋白質、脂肪、碳水化合物D、以上都是“從前往后”的清洗順序不能避免(CA、尿道感染B、內外陰感染C、尿布疹DDA、蛋白質、脂肪、碳水化合物B、水C、無機鹽微量元素、維生素D、以上都是器。A、家庭電源插座B、保險絲C、電表和導線D、以上都是嬰幼兒期時體格生長發(fā)育最迅速，必須有豐富的易于消化的各種(DA、食物B、營養(yǎng)品C、高蛋白食物D、營養(yǎng)素二、判斷題(對于下面的敘述，你認為正確的，請在答題卡上把相應題號下“A”涂黑，你認為錯誤的，把“B”涂黑。)((B的氣氛不愉快、太強迫等原因造成的。(B逆時針方向按摩。(流入口中。其速度與嬰幼兒的吞咽動作一致。(的過程再出門。(神如常，出現(xiàn)嘔吐，可以先觀察，必要時送醫(yī)院就診。(合。(B3611.(環(huán)境的改變等影響嬰幼兒的情緒和食欲，應適當的處理。一、單選題(每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。)環(huán)境(BA、是否安全B、好壞C、是否溫馨D、是否嘈雜我國《未成年人保護法》在規(guī)定對未成年人進行德育、智育、(DA、才藝教育B、勞動教育C、生活教育D、社會生活指導和青春期教育A、每天固定時間換尿布B、每次更換需用清水洗臀部C、更換前成人用清水和肥皂洗手D、更換時成人要嚴肅認真DABCD上都是DA、頭疼、頭暈、煩躁B、心律加快C、呼吸急促D、以上都是BABCD、維生素B養(yǎng)和獨立性的形成具有促進作用。A、自尊心B、自信心C、同情心D、愛心進行精細動作訓練，離不開配套的操作玩具，這種玩具不是CA、規(guī)范性原則B、趣味性原則C、操作性原則D、刺激性原則購買嬰幼兒食品時應仔細閱讀包裝上的說明，注意盡量少買A、各種口味B、添加劑C、糖、鹽D、不含棕櫚油63擺弄物品的活動，都是各種(C飛)快發(fā)展的時期。A、感覺能力B、動手能力C、知覺能力D、視覺能力3～41℃，最低室溫(DA、24～26℃B、20～22℃C、16～18℃D、12～14℃DABC、舉起D、托起AAB、清醒C、高興D(CA、預防嗆奶而導致新生兒肺炎和窒息B兒肺炎和窒息C、預防嗆奶而導致吸入性肺炎和窒息D性肺炎和窒息D0～3和服務的專業(yè)人員，承擔著一種社會責任。A、早教機構中B、家庭中C、社區(qū)中D、家庭、社區(qū)和早教機構中(BA、較低B、特別低C、較高D、特別高(AA、30%B、40%C、50%D、60%通過視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面的訓練，可以大大提(DA、平衡能力B、學習能力C、辨別能力D、感覺統(tǒng)合功能DA、預防膽結石、影響血糖水平B、預防結腸癌、助排便C、防止能量過剩及肥胖D、以上都是A快。A、舒適B、支持C、平衡D、快樂二、判斷題(對于下面的敘述，你認為正確的，請在答題卡上把相應題號下“A”涂黑，你認為錯誤的，把“B”涂黑。)1.(A異，培養(yǎng)時要因人而異。((物滯留體內的時間延長，增加藥物的不良反應。(間可逐步延長。兒在饑餓時更易接受。6因素后，應仔細檢查嬰幼兒的口腔。((A112時要求嬰幼兒不摸地、不脫鞋，集中精力便完以后再玩。(10.(B一、單選題BA、空氣B、土壤C、水D、食物AA、21B、1520C、13D、12BA、12個月的嬰兒能垂直摘小丸.把手中物體放掉B、15個月的嬰兒能搭積木7塊.用筆畫直線C、30個月的嬰兒能搭積木8塊.搭橋.模仿畫直線、橫線D、3610CA5見等B、7爸、媽媽及說出物體名稱C1850個左右有意義的詞D、20300～500.嬰兒在(DA、1B2C、3D、46.5個月的嬰兒適應周圍人物的能力和行為表現(xiàn)(BA、會用杯喝水 B、伸手取辨認熟人與陌生人C、能模仿成人動作 D、開始學自己用匙喂食AA、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨坐、扶物站B、俯臥抬頭、翻身、獨坐、站、爬C、俯臥抬頭、抬胸、獨坐、站、翻身D、俯臥抬胸、翻身、獨坐、爬、獨立站嬰兒容易發(fā)生意外傷害的因素主要有(D①兒童的危險意識差 ②好奇、好模仿 ③生性活潑好動④骨骼和皮膚薄弱⑤逃避能力差A、①②③⑤B、①②④⑤C、①②③④DCA、經常檢查家用電器、電線和插座B、注意電飯鍋、熱水瓶、開水爐、電熨斗放置在嬰兒拿不到的位置CD管、暖氣片周圍要用護欄隔離(AAB、消毒液和藥品C、殺蟲劑與洗滌劑D洗滌劑與消毒液二、判斷題診斷指標。13-4歲。6項之一。毒。3510點的依據。驟。一、單選題CA、良好的情緒情感體驗可以激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動B、情緒和情感對激活心理活動和行為起著至關重要的作用C、負面的情緒情感體驗能鍛煉嬰兒的承受能力D情感是嬰兒人際交往的有力手段DA、母嬰交往影響嬰兒以后人際關系的形成B、母嬰關系可以幫助嬰兒學習大量的社會行為規(guī)范C、母嬰交往可以促進嬰兒語言的發(fā)展D、母嬰交往有助于嬰兒養(yǎng)成團結互助的良好個性提高嬰兒社會交往能力的有效方法之一是(AABCD同伴共同搭積木DA、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評價中逐漸學會簡單的判斷C2D的評價糾正自己的錯誤D)A、社會性需要B、歸屬和愛的需要C、尊重的需要D、生理需要嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)是(AA、有樂觀的性格、能夠與人友好相處B、遇到挫折或不滿就哭C、情緒總是大起大落D、總愛皺眉頭或生氣DA、是家庭早期教育的指導B、屬于終身教育的一部分C、具有業(yè)余成人教育的性質DCA、父母B、嬰兒C、家長和子女DBA、個別指導、集體指導、家庭訪問。B、個別指導、集體性指導、文字音像資料的介紹、推薦和提供、家庭中的指導C、推薦、提供文字音像資料、召開經驗交流會、專題討論會D、家庭中的指導、家長會、講座、報告會DA、掌握和熟悉嬰兒的一般身心發(fā)育規(guī)律B、掌握和熟悉嬰兒家庭教養(yǎng)中的一般常識C、準備科學的育兒讀物D、掌握、熟悉嬰兒的一般身心發(fā)育規(guī)律以及嬰兒家庭教養(yǎng)中的一般常識二、判斷題1.(B2.(B)知覺是反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程。3.(B4.(B)兒童斷奶后才能添加補充食物。5.(A)當發(fā)生嬰兒水代謝紊亂時會出現(xiàn)水腫和脫水現(xiàn)象。6.(B)晚間加餐有助于促進嬰兒睡眠。7.(B)消毒是消除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物.包括細菌的處理過程。8.(321-212～36時胸圍與頭圍相接近。9.(肝疫苗。10.B)嬰兒缺乏維生素氣急躁等。一、單選題AA、比較激烈﹑活動量大的游戲BC、比較安靜而平和的游戲D、活動量小、安靜而平和的游戲DA、運動時均衡的節(jié)奏感B、精細動作技能C、增強自信D、上下肌肉的力量和靈活性AA、拍打、抓握、推拉等練習B、抬頭、吸吮等練習C、拼圖、揉紙等練習D、發(fā)音、微笑等練習4.隨著對嬰兒發(fā)展科學的了解.(B)等已成為設計選擇手指訓練的基本規(guī)律。AB指、小指的五指共用CD雙手對捏、雙手鼓掌AA、發(fā)聲練習B、單音重疊C、以音代物DDA、說話不大聲喊叫B、用“兒語”聲調與嬰兒交談C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性DAA、2個月的嬰兒對運動的物體能明確作出反應B、嬰兒喜歡注視復雜圖形C、嬰兒更偏愛彩色的物體D、4個月的嬰兒已經能對近的和遠的目標聚集.其視焦距離調節(jié)能力接近成人CA、聲帶正常B、鼻腔最重要C、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調運動D、口腔正常運動DA、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念CD、生活自理的提高10CA、通過觀察植物來分辨白天黑夜B、通過觀察動物來分辨季節(jié)C、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜D、通過觀察太陽來認識天氣二、判斷題1.(2.(鉛食物的攝入。3.(B)2歲的嬰兒能搭積木8塊.搭橋.模仿畫直線、橫線。4.(A)家中窗戶欄桿的間隔應小于11厘米.窗下不放家具.以免嬰兒爬高。5.(6.(家長的信任。7.(30操節(jié)練習。9.(A語)言環(huán)境是影響幼兒正確發(fā)音的重要因素。10.(B社)會適應性能力就是人們對自己行為的控制能力。單選題AA、泌尿系統(tǒng)B、運動系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)D、消化系統(tǒng)C①神經系統(tǒng) ②消化系統(tǒng) ③造血系統(tǒng) ④腎臟⑤內分泌⑥生殖系統(tǒng)A、①②B、①②④⑤⑥C、①②③④D、①②③④⑤⑥DA、嬰兒鉛中毒是完全可以預防和非藥物治療的疾病B250C、不要帶嬰兒到以盈利為目的的免費測鉛網點去測鉛D.下面說法不正確的是(BA215～6B246～7C、2歲半的嬰兒能搭積木8塊.搭橋.模仿畫直線、橫線D、310.以下說法不正確的是(CA9～10如再見等B12爸、媽媽及說出物體名稱C、1510050D、2歲的幼兒能聽懂300～500個并能說2～3個詞的短6.1個月的嬰兒適應周圍人物的能力和行為表現(xiàn)(B 。A、聽懂自己名字 B、喜歡看顏色鮮艷的物體C、伸手取D、自握餅干吃下面說法正確的是(DA5能合作B6“再見”C、8D、2BA、俯臥抬頭、抬胸、翻身、站、獨坐B、俯臥抬頭、翻身、獨坐、站、爬C、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨坐、扶物站D、俯臥抬胸、翻身、獨坐、爬、獨立站9.12CA、不會獨走B、不理解成人的簡單指示C、不會發(fā)“爸爸”“媽媽”聲音D、不能完成簡單的任務10.嬰兒容易發(fā)生意外傷害的因素主要有(D)。①兒童的危險意識差 ②好奇、好模仿 ③生性活潑好動④骨骼和皮膚薄弱⑤逃避能力差A、①②③⑤B、①②④⑤C、①②③④D、①②③④⑤6BA、34、42、46、48CA、暈針B、過敏C、局部硬結D、局部化膿CA、百日咳、白血病、破傷風B、百日咳、白喉、結核病C、百日咳、白喉、破傷風D、白血病、結核病、麻疹CA、維生素AECD添加多樣化輔食能防治(AA、維生素KDB2ABABAC、多吃蔬菜、水果D多吃母乳DA、不能讓嬰兒得到可以塞入鼻孔的小東西.如黃豆、花生、塑料珠等.避免物品意外損傷鼻腔或嵌入鼻內BCD以防鼻出血CA、增進食欲B、增強抵抗力C、減緩智力發(fā)育D、調節(jié)情緒287BA、早產兒期B、圍產期C、過期產兒期D、新生兒期DA、有嚴重心肝腎疾病者可進行預防接種B、有神經系統(tǒng)疾病者可進行預防接種C、有先天性免疫缺陷者可進行預防接種D或痊愈后再行接種喂奶后(DA、將嬰兒橫抱數分鐘B、將嬰兒輕放在床上.讓其盡快入睡CD咽下的空氣可能導致嬰兒腹痛的原因是(DABCD都對劃分是(DA食物均衡期BC箭)D接和泥狀食物添加要降低嬰兒食物過敏就不能(CA、母乳喂養(yǎng)B、添加泥狀食品首選純米粉C、添加泥狀物品的時間適當提前D、少量漸進添加新食物添加泥糊狀食品不當可能導致的后果是(AA、嬰兒厭食B、嬰兒消化不良C、嬰兒喜動D