小學英語教學教研工作總結小學英語備課組教研工作總結

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為了全面提高學生的素質，更好地實施新課程標準，努力優(yōu)化課堂教學，提高教導教學質量，提高我校教師的教導教學水平。本學期對教研活動，總結如下：

一、加強業(yè)務學習，提高教師自身素質。

1、持續(xù)組織教師深入學習《英語課程標準》，明確各年級教學的任務和要求，探索新的教學模式。

2、學習課件制作并嘗試利用多媒體舉行教學。

3、加強根本功訓練，積極加入學校舉行的各項各類比賽。

二、科研促教，努力優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，提升教學質量。

1、結合學校的工作籌劃和要求，積極加入校公開課和優(yōu)質課比賽2、積極加入教研活動，不斷充實自己和提高自己的教學才能。除了加入本校的教研活動外，還積極加入教導局組織的教研活動等教學研究活動，從中吸收閱歷，做到教學相長。平日教師之間彼此聽課、評課，彼此學習，共同提高。

3、在個人備課的根基上，加強集體備課，彼此切磋，取長補短，集思廣益，組織研究上好教研課。

三、抓好后進生的轉化和培養(yǎng)優(yōu)生的工作。

1、嚴格要求按籌劃抓好各方面的教學工作，寫好復習籌劃，實施有效的復習，在期末自查中獲得了較好的勞績，中下生大大裁減了。

2、專心抓實、抓好每天一讀。

3、按籌劃上好輔導課和開展了“手拉手”優(yōu)幫差活動，培優(yōu)轉差取得了確定勞績。

四、開展好英語課外活動，拓寬學識面。

1、設立英語興趣小組，開展課余興趣活動，教唱英文歌曲，做嬉戲，演對話，鞏固了學生學習英語的興趣。

2、按籌劃開展了一系列活動，鞏固學習英語的興趣。本學期舉行了英語風采表示、手抄報比賽都收到了良好的效果。

3、創(chuàng)設英語學習環(huán)境和空氣，開展紫藤架下的英語角活動，各班開發(fā)英語角，開展課本劇表演等活動。

五、結合教材內容，加強了英語與其他學科的整合，突現了思想品德教導和環(huán)保教導。

促進英語教學與攀登英語教學的有效整合，學習攀登英語的優(yōu)勢做法和理念，為常規(guī)英語教學服務，積極加入攀登英語組織的教學研究活動，通過研究活動的開展不斷提高英語教學的水平。

六、提升與進展努力方向。

回首過去，腳踏實地，一學期的工作也留下一串蹤跡，繁忙中留下回味。

1.學習是我們的本錢，走群眾路線是宗旨。每一位教師深信“三人同行，必有我?guī)煛薄１舜藢W習，向書本學習、向網絡學習，向別科組、別的老師學習，共同協(xié)作，取長補短；

2.不拘一格，使用多種教學手段，上課形式多樣生動；

并落實在平日教學中。讓學生成為獲益者。生動活潑的教學程序下能落實教學根本技能目標。力求全面提高。是每個老師的進展方向；

3.多開展活動，形式豐富多樣，讓學生增加對這門學科的愛好，更鞏固興趣，也是我們努力的方向；

4.使學生有一些實際的英語技能落實、掌管，為其進一步提高、深入學習創(chuàng)造好條件、打好根基，學有真正所得所知。

5、深入開展高效課堂的研究，實施互助合作學習的課堂教學模式，不斷提高教學效率。

總之，在全體教師的扶助和自己的努力下，教導教學