2021年-全國(guó)中考語文試題-名著閱讀匯編及答案

全國(guó)中考試題一一名著閱讀一一匯編及答案（2020年中考■浙江杭州卷）（一）名著閱讀（8分）（1）根據(jù)閱讀積累，選擇與下列名著相對(duì)應(yīng)的魯迅先生的評(píng)論。（4分）①《世說新語》②《西游記》③《鏡花緣》④《儒林外史》乃秉持公心，指擿時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷。羅列古典才藝，亦殊繁多，所敘唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，幾占會(huì)書什七。事起后漢，止于東晉，記言則玄遠(yuǎn)冷俊，記行則高簡(jiǎn)瑰奇，下至繆惑，亦資一笑。雖述變幻恍忽之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。（2）假如《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)準(zhǔn)備再次出發(fā)，下列那個(gè)文學(xué)形象最有可能和他一起去探索海底世界?請(qǐng)結(jié)合該文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷，簡(jiǎn)述理由。（4分）白龍馬（《西游記》）簡(jiǎn)?愛（《簡(jiǎn)?愛》）孫少平（《平凡的世界》）格列佛《《格列佛游記》）【答案】（1）①C②D③B④A（2）示例1：我選白龍馬。作為西海龍王三太子，對(duì)海洋很熟悉；化身白馬，不辭辛勞跟隨唐僧去西天取經(jīng)；為救唐僧變作宮女，獨(dú)自勇敢無畏地刺殺黃袍怪。示例2：我選簡(jiǎn)?愛。她是個(gè)自尊獨(dú)立的女性，不依附于人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)心上人已婚后，毅然選擇離開；她適應(yīng)能力強(qiáng)，經(jīng)歷舅媽家的欺辱、洛伍德學(xué)校的折磨，依然頑強(qiáng)堅(jiān)定地生活；她敢于闖蕩，不滿學(xué)校毫無氣的生活，就決寂離開應(yīng)聘家庭教師。示例3：我選孫少平，他有冒險(xiǎn)精神，年少時(shí)懷揣夢(mèng)想，離開家鄉(xiāng)去闖蕩；能吃苦耐勞，只身前往黃原城攬活做苦力，脊背被壓爛也不退縮；不怕危險(xiǎn)，發(fā)生礦難時(shí)，勇敢地救下了自己的徒弟；煤礦出現(xiàn)用工難題，他組織工友想對(duì)策，機(jī)智地解決了問題，說明他有較強(qiáng)的組織能力。示例4：我選格列佛。他從小就有航海夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)航海知識(shí)：擔(dān)任過船長(zhǎng)，喜歡冒險(xiǎn)，有豐富的航海經(jīng)驗(yàn)，多次乘船遠(yuǎn)航；有很強(qiáng)的野外生存能力，曾在荒島上靠生吃牡蠣和帽貝渡過難關(guān)。（2020年中考?浙江紹興卷4-5）（一）名著閱讀（10分）（1）《水游傳》山有很多與“酒”有關(guān)的故事，請(qǐng)任細(xì)閱讀下表，完成探究任務(wù)。（6分）人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)①大鬧五臺(tái)山酒令好漢狂通過對(duì)這幾個(gè)經(jīng)典片段的探究，發(fā)現(xiàn)楊志②酒誤好漢差小說多處寫“酒”有如下作用：武松景陽岡打虎③⑤—④潯陽樓吟反詩酒添好漢愁⑥（2）法國(guó)作家大仲馬說：“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里——希望和等待?！闭?qǐng)從下列人物中選擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）

祥子（《駱駝祥子》）B.尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬里》）C.保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）我選（），【答案示例】（1）①魯達(dá)②誤失生辰綱（生辰綱被劫）③酒壯好漢膽（意對(duì)即可）④宋江⑤推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容；⑥烘托人物形象，凸顯人物性格，（2）選A示例：祥子從農(nóng)村來到城市，想通過勞動(dòng)改變自己的命運(yùn)，擁有一輛自己的洋車，自食其力。是祥子的希望。烈日下拉車、暴雨中拉車，祥子一直用他的勤勞和堅(jiān)韌，在等待新生活的開啟，然而三起三落的經(jīng)歷、小福子的去世，讓祥子希望落空，無所期待，他開始自暴自棄，成了一具行尸走肉，他的人生從此失去意義。選項(xiàng)B:尼摩船長(zhǎng)學(xué)識(shí)廣博，為躲避殖民者的壓迫，駕駛自己設(shè)計(jì)制造的諾第留斯號(hào)潛水艇潛入海底。在漫長(zhǎng)的海水之旅中他始終充滿希望，他借助潛艇的神秘力量，成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等種種險(xiǎn)情。同時(shí)他發(fā)覺海底寶藏為陸上被壓迫民族提供反殖民解放斗爭(zhēng)的財(cái)政支援。他所做的一切都是為了等待召喚社會(huì)正義和人類平等的到來。他的人生也因此具有特別的意義。選項(xiàng)C示例:保爾在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，情感上的波折，還是工地上的磨難。都沒能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。他之所以能忍受肉體上的精神上的痛苦，是因?yàn)樗闹惺冀K堅(jiān)守為人類的解放而斗爭(zhēng)的信念。他心中有一個(gè)希望，并愿意為之而等待，為之而奮斗，他的人生也因此有了特別的意義。（結(jié)合具體情節(jié)從希望和等待入手談人生意義，是整體表達(dá)酌情給分）3.（2020年中考?浙江寧波卷4-5）根據(jù)你的名著閱讀積累，完成（1）?（2）題。（1）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀《紅星照耀中國(guó)》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界，讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲記》中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考示例，說說該同學(xué)為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。（4分）【示例】讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界，因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)畸形的社會(huì)。例如，作者在敘述警官奧楚茂洛夫處理“狗咬人事件”時(shí)，不厭其煩地描寫了他的變化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂，看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。2）根據(jù)下面的提示，從備選人物中任選一個(gè)，用他（她）的經(jīng)歷印證詩句。（6分）詩句一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。――弗羅斯特詩句讓你想到誰詩句一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。――弗羅斯特詩句讓你想到誰備選人物簡(jiǎn)?愛（《簡(jiǎn)?愛》）劉思揚(yáng)（《紅巖》）孫少平（《平凡的世界》）用他（她）的經(jīng)歷印證【答案】（1）【示例一】讀法布爾的《昆蟲記》，就像從顯微鏡中看微觀世界。因?yàn)樽髡咄ㄟ^細(xì)節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個(gè)有趣的昆蟲世界。例如，作者在記述蟬幼蟲脫殼的過程時(shí)，細(xì)致地描寫了蟬的動(dòng)作，讓讀者看到了一個(gè)鮮為人知的昆蟲世界?！臼纠孔x《紅星照耀中國(guó)》，就像從平面鏡中看客觀世界。因?yàn)樽髡哂眉o(jì)實(shí)手法忠實(shí)地描繪了中國(guó)紅色區(qū)域的真實(shí)情況。例如，作者深入根據(jù)地，經(jīng)過大量訪談，客觀記錄了毛澤東青少年時(shí)期的經(jīng)歷，讓人們了解了他成為共產(chǎn)黨人的原因。（4分。手法2分，事例2分。其他符合題意的內(nèi)容亦可）（2）【示例一】這句詩讓我想到了簡(jiǎn)?愛。她小時(shí)候寄養(yǎng)在舅媽家，有一次與表哥發(fā)生沖突時(shí)，原本逆來順受的她選擇了反抗，和表哥扭打，并指責(zé)護(hù)短的舅媽，這是她捍衛(wèi)獨(dú)立人格的起點(diǎn)?！臼纠窟@句詩讓我想到了劉思揚(yáng)。他被捕入獄后，面對(duì)要么登報(bào)悔過、要么在獄中受盡折磨的選擇，毫不猶豫地選擇了后者，最終成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士?！臼纠窟@句詩讓我想到了孫少平。他渴望獨(dú)立地尋找自己的生活，寧愿選擇去黃原當(dāng)一個(gè)攬工小子，也不愿意留在農(nóng)村和他的哥哥一起辦磚窯，從此開啟了他自尊自強(qiáng)、奮斗拼搏的人生之旅。（6分。面對(duì)的選擇2分，作出的決定2分，影響2分。其他符合題意的內(nèi)容亦可）4.（2020年中考?浙江溫州卷）讀完《儒林外史》后，小甌在釘釘群留言，請(qǐng)你回復(fù)。（7分）（1）留言一：《儒林外史》寫完儒林士人的故事后，卻以四位市井奇人壓軸，這樣安排的用意是什么？根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，參考閱讀筆記幫他解惑?！度辶滞馐贰烽喿x筆記回目人物第1回說楔子敷陳大義借名流隱括全文王冕第2-54回王孝廉村學(xué)識(shí)同科周蒙師暮年登上第儒林士人周進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生、匡超人、杜慎卿第55-56回添四客述往思來彈一曲咼山流水市井奇人季遐年、王太、蓋寬、荊元▲（2）留言二：我還想讀一本塑造病態(tài)讀書人群像的諷刺小說，小伙伴們有推薦嗎?下列作品中你認(rèn)為最適合推薦的是（▲）《世說新語》B.《鏡花園》C.《圍城》D.《格列佛游記》?！敬鸢浮浚?）（5分）小說主體部分通過展現(xiàn)功名利祿對(duì)周進(jìn)、匡超人等讀書人靈魂的毒害，批判了荒謬的封建科舉制度。在他們之后，作者以四位各懷才藝、淡泊名利的市井奇人作為壓軸人物，與儒林群丑形成鮮明對(duì)比，寄托了作者對(duì)理想社會(huì)的追求。這組人物與楔子中品行高潔的王冕呼應(yīng)，更加突顯了作者的這一追求。（2）（2分）C5.（2020年中考?浙江省臺(tái)州卷9）根據(jù)名著內(nèi)容填空。（2分）（1）在我們讀過的名著里，父親教育孩子的方式各不相同。在其《▲一》中一位苦心孤詣的父親通過上百封書信對(duì)兒子的生活和藝術(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在魯迅的《朝花夕拾》中，“我”正歡呼雀躍的準(zhǔn)備去看《五猖會(huì)》，父親卻突然要求“我”▲，讓“我”失去了看戲的興致。（2）小說中人物的“義舉”往往給讀者留下深刻的印象，請(qǐng)寫出下列回目中“義”的相關(guān)情節(jié)。并從中分析豬八戒和關(guān)云長(zhǎng)的不同形象。（4分）豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪――《西游記》三十一回諸曷亮智算華容關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操――《三國(guó)演義》五十回。（3）小說常采用第一人稱或第三人稱的敘述角度。請(qǐng)說說下面兩部小說所采用的敘事角度。并結(jié)合故事內(nèi)容分析這兩種敘事角度各有什么好處？（5分）《駱駝祥子》《呼蘭河傳》?！敬鸢浮浚?）傅雷家發(fā)背書（背《鑒略》）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每空1分。（2）豬八戒為了解救被妖怪（黃袍怪）捉走的唐僧，用激將法請(qǐng)回被師父趕走的孫悟空，可見豬八戒機(jī)智、對(duì)師父有情義；關(guān)羽為報(bào)曹操昔日的恩情，放過兵敗逃至華容道的曹操，可見關(guān)羽知恩圖報(bào)、講義氣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。情節(jié)2分，形象2分，意對(duì)即可.（3）《駱駝樣子》采用第三人稱敘事角度，講述樣子三起三落買車的故事，可以客觀全面地展現(xiàn)祥子等人的生存狀況（或：老北京的風(fēng)情世態(tài)圖）?！逗籼m河傳》采用第一人稱敘事角度，從“我”的視角講述呼蘭河的人事和風(fēng)俗，更為細(xì)膩、真實(shí)。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):共5分，判斷敘事角度2分，分析好處2分，聯(lián)系內(nèi)容1分。意對(duì)即可。6.（2020年中考?浙江省湖州卷）（一）閱讀下面文字，完成（1）?（3）題。（8分）（1）名著推廣活動(dòng)中，一位同學(xué)為下面四部名著設(shè)計(jì)了演講主題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）《昆蟲記》：擁有和自己斗爭(zhēng)的勇氣，才能登上藝術(shù)的頂峰?！逗?jiǎn)?愛》：你總要熬過一些苦難，方能塵埃落定，靜待花開?！都t星照耀中國(guó)》：你的熱愛有多濃烈你的祖國(guó)就有多美麗?！逗５變扇f里》：即使是普通的冒險(xiǎn)，也伴隨著對(duì)科學(xué)的關(guān)注。（2）結(jié)合《儒林外史》整本書來看，下面哪項(xiàng)最可能是吳敬梓寫這段文字的用意？（）（2分）王冕放牛倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過了。那黑云邊上鑲著白云，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，綠一塊，紫一塊，樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，蕉葉止水珠滾來滾去，王冕看了一回，心里想道：“古人說：人在圖畫中'其實(shí)不錯(cuò)，可我這里沒有個(gè)畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心里想道：“天下那有個(gè)學(xué)不會(huì)的事我何不自畫他幾枝？”（選自《儒林外史》第一回《說楔子敷陳大義借名流隱括全文》王冕覺得畫荷有趣，認(rèn)為他一定可以學(xué)會(huì)，后來果然全縣聞名。作者這是在告訴讀者：興趣和決心是事業(yè)有成的重要因素?！皾庠啤薄昂谠啤鄙⑷ィ展狻罢找脻M湖通紅”，這是時(shí)代背景的折射。作者把這段文字放在第一回，意在暗示士人的春天已經(jīng)到來。作者寫王冕賞荷的際遇，是想把王冕塑造成畫家的形象。只有這樣，才能引出下文時(shí)知縣索畫等情節(jié)，從而在對(duì)比中表現(xiàn)時(shí)知縣等人的心機(jī)。荷即蓮，出淤泥而不染，作者細(xì)寫荷的情狀和王冕對(duì)荷的喜愛，且把它放在第一回，是想通過王冕來“敷陳大義”，“隱括全文”，樹立不慕榮利的土人楷模。（3）下面是網(wǎng)上流傳的關(guān)于我國(guó)四大古典名著的“戲說”，請(qǐng)針對(duì)《西游記》或《水滸傳》的“戲說”，寫一段評(píng)論性文字，闡述你的看法和理由。（4分）三國(guó)：學(xué)的是韜略西游：學(xué)的是皈依①紅樓：學(xué)的是叛送水滸：學(xué)的是造反【注釋】①皈依：原指佛教徒的入教儀式，后泛指虔誠(chéng)地信奉佛教或參加其他宗教組織?！敬鸢浮浚?）A評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分（2）D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。（3）示例：《西游記》?！拔饔危簩W(xué)的是皈依”，這種說法偏離了《西游記》閱讀的核心價(jià)值。閱讀是個(gè)性化的行為，固然可以有個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)，少數(shù)一心向佛的讀者，完全可以讀到皈依”，學(xué)到如唐僧一般的向佛的虔誠(chéng)。但是這不能成為絕大多數(shù)讀者的學(xué)習(xí)價(jià)值。那么，我們可以學(xué)什么？從整體看，可以學(xué)唐僧師徒披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)的精神；從個(gè)體看，孫悟空、豬八戒、沙僧身上，都有我們可以學(xué)習(xí)的品質(zhì)，只看到“皈依”而忽略了取經(jīng)的過程及人物的毅力與精神，是有很大偏頗的。示例：《水滸傳》。“水滸：學(xué)的是造反”，這種說法是錯(cuò)誤的。《水滸傳》固然有封建社會(huì)官逼民反”的主題體現(xiàn)，但是“造反”決不能成為我們當(dāng)下閱讀《水滸傳》的價(jià)值取向。閱讀《水滸傳》，尤其需要讀者去思辨閱讀，辯證思考，從而“取其精華，棄其糟粕”。若不堅(jiān)持這一基本的視角，不分青紅皂白、一味講哥兒們義氣的“義”，李逵的暴力和血腥，難道也可以成為我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容？我們從《水滸傳》中學(xué)的，可以是小說中向好向善的一面，比如對(duì)父母的孝，魯達(dá)對(duì)弱者的同情和幫助；也可以是小說的語言、鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)等。我們還可以通過閱讀，學(xué)思辨思維，比如對(duì)主題的思辨，對(duì)人物形象的思辨，對(duì)“義”的思辨等古典小說閱讀的方法。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，其中看法和理由3分，思排表達(dá)1分。言之有理即可。（2020年中考?浙江省金華、麗水卷）名著閱讀（8分）（1）祥子因不喜歡虎妞而離開，不久又回來了；簡(jiǎn)?愛因得知羅切斯特的妻子還活著而選擇離開，但最終又回到他身邊。他們的“回來”分別刻畫了怎樣的人物形象？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）李卓吾評(píng)點(diǎn)《西游記》：“靈臺(tái)方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孫悟空的修心之路。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，比較孫悟空“被拒絕”或“被誤解”后的表現(xiàn)，分析他的心靈成長(zhǎng)。（4分）被拒絕：索寶水晶宮三借芭蕉扇被誤解：三打白骨精一一真假美猴王【答案】（1）（4分）虎妞的“懷孕”讓祥子深感焦慮，老馬的經(jīng)歷讓他感到前程暗淡，而辛苦積攢的買車錢又被孫偵探敲詐，他只好回到人和車廠，表現(xiàn)了祥子屈從現(xiàn)實(shí)的懦弱性格，簡(jiǎn)?愛一直深愛著羅切斯特，得知他被火燒傷、瘋妻已過世，義無反顧地回到他身邊，與至愛共擔(dān)風(fēng)雨，刻畫了簡(jiǎn)?愛專一執(zhí)著、勇敢的形象。（2）（4分）示例一：我選A.孫悟空向龍王索要兵器不成，就不依不饒，直至找到金箍棒；后又索要披掛，再遭拒絕，便以在龍宮試金箍棒相威脅。借芭蕉扇時(shí)，孫悟空被鐵扇公主拒絕，便先鉆進(jìn)她的肚子，后化成牛魔王，智取扇子。孫悟空從粗魯、蠻不講理到善用智慧、通達(dá)人情，心智更加成熟。示例二：我選B.孫悟空三打白骨精，屢遭誤解，他做了辯解，并表示不愿離開，但誤解仍未消除，最終忍氣回到花果山。在“真假美猴王”這一情節(jié)中，孫悟空又被誤解，于是他先后請(qǐng)觀音、玉帝、唐僧、地藏王、如來佛祖等為自己辨明真身，并請(qǐng)觀音澄清真相，終于重回取經(jīng)隊(duì)伍。由此可見，孫悟空辦事更老練、人情更通達(dá)、目標(biāo)更堅(jiān)定。（2020年中考?浙江省衢州卷）名著閱讀（8分）（1）九（1）班進(jìn)行了名著閱讀問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)喜歡非文學(xué)作品的人數(shù)較少。為吸引更多的同學(xué)去閱讀，請(qǐng)從下列作品中任選一部，寫一則簡(jiǎn)短的推薦語。A.《傅雷家書》B.《給青年的十二封信》《昆蟲記》D.《寂靜的春天》2）從下列選項(xiàng)中任選一個(gè)，分析作品中矛盾沖突對(duì)刻畫人物的作用。A.梁生寶（《創(chuàng)業(yè)史》）B.孫少平（《平凡的世界》）C.簡(jiǎn)?愛（《簡(jiǎn)?愛》）D.祥子（《駱駝祥子》）【答案】（1）【答案】示例1：我推薦《傅雷家書》。兩地書，父子情。傅雷通過書信的形式關(guān)心在外求學(xué)兒子的生活、事業(yè)，與兒子談做人、文學(xué)、藝術(shù)等話題，指導(dǎo)、激勵(lì)兒子做德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。閱讀這本書，我們能獲得思想的啟迪、藝術(shù)的熏陶，做人的道理，還可以學(xué)習(xí)如何和父母溝通相處。示例2：我推薦《給青年的十二封信》。這本書與青年人談人生修養(yǎng)，談文學(xué)、談藝術(shù)、談學(xué)習(xí)生活等，親切平等的對(duì)話方式、優(yōu)美的散文筆調(diào)、生動(dòng)的比喻說理，把深刻的人生道理講得有理有趣，給我們指明人生的方向，解決生活中的難題。示例3：我推薦《昆蟲記》。這本書會(huì)帶你進(jìn)人一個(gè)有趣的昆蟲世界，文中有會(huì)心理戰(zhàn)的螳螂、被稱為“吝嗇鬼”的楊柳天牛、做苦工的蟬等有趣的昆蟲。閱讀這本書，能讓你在緊張的學(xué)習(xí)之余獲得片刻放松，還可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)，又可以跟法布爾學(xué)寫作。示例4：我推薦《寂靜的春天》。明天的寓言、死神之藥、消失的歌聲……你一定會(huì)被書中描述的現(xiàn)象所震驚。本書用眾多的真實(shí)案例、數(shù)據(jù)分析論證了農(nóng)藥對(duì)自然及人類自身的危害，對(duì)人類提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培養(yǎng)我們的實(shí)證精神，也讓我們對(duì)化學(xué)藥品的使用更謹(jǐn)慎?！窘馕觥俊驹斀狻块_放類試題，從題目中給出的四部名著里選擇自己最熟悉的一部，結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，從名著內(nèi)容、思想主旨、表現(xiàn)手法、人物形象等方面擬寫推薦語即可。如：我推薦《傅雷家書》，該書由于是父親寫給兒子的家書，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情純真、質(zhì)樸，令人動(dòng)容。這本書問世以來，對(duì)人們的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的啟迪作用既深且遠(yuǎn)?！陡道准視肥且槐尽俺錆M著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫照，是可以使我們更好提高自身修養(yǎng)的一本好書。對(duì)我們學(xué)生來說，更值得一讀。（2）【答案】示例1：梁生寶。梁生寶與父親梁三老漢、郭振山等人有矛盾沖突。如梁生寶組織互助組創(chuàng)業(yè)得到貧農(nóng)的擁護(hù)，郭振山處處打擊、污蔑梁生寶，但不能動(dòng)搖梁生寶組織互助組創(chuàng)業(yè)的信心和決心。在斗爭(zhēng)中，梁生寶逐漸走向成熟，成為執(zhí)著追求、公而忘私的人。②梁生寶渴望通過創(chuàng)業(yè)改變貧窮的生活，舊社會(huì)中，苦難的環(huán)境及父輩保守狹隘的思想，激發(fā)他改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望。新社會(huì)的機(jī)遇給與他創(chuàng)業(yè)的新思路，由個(gè)體創(chuàng)業(yè)走向集體創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)貧困戶創(chuàng)業(yè)成功，成為有責(zé)任、有胸襟、有魄力的人。③梁生寶的內(nèi)心沖突體現(xiàn)在事業(yè)和情感的心理斗爭(zhēng)上。他喜歡徐改霞，但對(duì)她不安心呆在農(nóng)村感到不滿，最終他放棄了這段感情，心撲在互助組的事業(yè)上，成為執(zhí)著追求、公而忘私的人。示例2：孫少平。孫少平與家人、郝紅梅、田曉霞等人有矛盾沖突。如他的家人讓他留在家鄉(xiāng)，他卻一心向往著外面的世界，在一次次親情與理想的沖突中，更凸顯了他對(duì)理想的執(zhí)著追求。②孫少平渴望外面的世界，有高尚的精神追求。而貧窮的家鄉(xiāng)、保守的思想讓他無法實(shí)現(xiàn)。苦難的生活讓他自卑，使他不敢接受田曉霞的愛。惡劣的環(huán)境折磨著他，生活一次次打擊他，而也正是這樣的環(huán)境，鑄就了他剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格。③孫少平的內(nèi)心沖突體現(xiàn)在自卑與自尊的內(nèi)心斗爭(zhēng)上。如他和田曉霞的愛情，他愛慕著田曉霞，但是他內(nèi)心的自卑，使他起初不敢接受田曉霞的愛。同時(shí)他的自尊激勵(lì)他不斷向上，在自尊與自卑的交織中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的人。示例3：簡(jiǎn)?愛。①簡(jiǎn)?愛與舅媽、表哥、羅切斯特等人有矛盾沖突。如她反抗著舅媽、表哥、校長(zhǎng)等人的欺負(fù)，體現(xiàn)了簡(jiǎn)愛從小就有追求平等的思想，這也是她成年后能獨(dú)立自主的思想基礎(chǔ)。②簡(jiǎn)愛渴望自由獨(dú)立的生活，這與壓抑、備受欺凌的環(huán)境有矛盾沖突。如她從小被寄養(yǎng)在舅媽家，經(jīng)常受表哥、舅媽等人的欺負(fù)，在備受欺凌的環(huán)境中，養(yǎng)成了簡(jiǎn)?愛堅(jiān)韌的性格，促使她成為自由、獨(dú)立、追求平等的女性。③簡(jiǎn)?愛的內(nèi)心沖突體現(xiàn)在自尊與自卑的心理斗爭(zhēng)上。如自尊使她不被人左右，有自己的思想，自卑使她最初不敢接受羅切斯特的愛情。在內(nèi)心矛盾的不斷沖突中，她不斷成長(zhǎng)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)追求自由、平等和獨(dú)立的女性。示例4：祥子。①祥子與孫偵探、劉四爺、虎妞等人有矛盾沖突。如祥子辛苦攢錢買的車被大兵搶走，后被孫偵探敲詐，但他不敢反抗，在買車的夢(mèng)想一次次破滅后，他逐漸失去了生活的斗志，最終成為一個(gè)自暴自棄的人。②祥子想憑自己的力氣過上好的生活，渴望有自己的車，但他生活在一個(gè)兵荒馬亂、匪徒盛行的環(huán)境中，他的希望一次又一次地破滅，最終被這個(gè)社會(huì)所淹沒，變成一具行尸走肉。③祥子的內(nèi)心沖突體現(xiàn)在奮斗與妥協(xié)的心理斗爭(zhēng)上。他從農(nóng)村到城市謀生，想憑自己的力氣過上好的生活，但在希望一次次地破滅后，他最終選擇了妥協(xié)，由最初的老實(shí)、堅(jiān)韌、充滿希望變?yōu)槁槟?、狡猾、自暴自棄的祥子?.(2020年中考?浙江舟山嘉興卷)學(xué)校開展“品讀名著，滋養(yǎng)心靈”閱讀成果交流活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。任務(wù)一：知經(jīng)典情節(jié)，豐文學(xué)常識(shí)我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說常用“三”字來敘述故事，使情節(jié)曲折生動(dòng)。如《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”“”等故事，《西游記》中有“孫行者三調(diào)芭蕉扇”“”等故事。任務(wù)二：會(huì)閱讀方法，增閱讀實(shí)效周進(jìn)看著號(hào)板又是一頭撞將去?！还芊?hào)板哭個(gè)不住。一號(hào)哭過，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。(節(jié)選自《儒林外史》第三回)閱讀《儒林外史》，要學(xué)會(huì)賞析其諷刺藝術(shù)。請(qǐng)以上面選段為例，簡(jiǎn)要分析這部作品的諷刺筆法。任務(wù)三：悟名著內(nèi)涵，強(qiáng)閱讀素養(yǎng)請(qǐng)閱讀下列問題，任選一題作答。有人說，《簡(jiǎn)?愛》是一本純粹講述愛情的小說，你同意嗎?簡(jiǎn)要陳述你的觀點(diǎn)和理由，《水滸傳》中的梁山好漢絕大多數(shù)是被逼上梁山的，但魯智深上梁山并非出于他人迫害而無路可走，這如何理解?【答案】施恩三進(jìn)死囚牢、宋公明三打祝家莊等。尸魔三戲唐三藏、悟空三島求方/孫悟空三打白骨精等。（2）（2分）抓住周進(jìn)到貢院游玩時(shí)嚎陶大哭的傳神細(xì)節(jié)，以冷峻的白描直書其事，從而達(dá)到諷刺周進(jìn)一心追求功名的丑態(tài)之效果。（展現(xiàn)了功名利祿對(duì)讀書人的毒害。）任務(wù)三：（4分）（3）①問題1示例：不同意。小說主要強(qiáng)調(diào)了一個(gè)普通人也要自尊、自立、自強(qiáng)這樣的主題。雖然作品主要情節(jié)寫愛情故事，但目的是通過戀愛過程表現(xiàn)人物性格。小說寫簡(jiǎn)?愛不漂亮，但是她的靈魂足夠美麗：遇到欺凌她不軟弱，遇到不公她不屈服，她喜歡與羅切斯特進(jìn)行思想方面的爭(zhēng)辯：發(fā)現(xiàn)羅切斯特有妻子后，她毅然決然地離開他，開始自己的新生活。愛情對(duì)于簡(jiǎn)?愛而言，固然非常重要，但是絕對(duì)沒有占據(jù)她生命最為重要的位置。于她而言，尊嚴(yán)至上，平等至上，自由至上，小說通過人物塑造，表達(dá)上述主題。問題2示例：與其他梁山好漢不同的是，魯智深上梁山，這是他面對(duì)社會(huì)不平對(duì)弱小欺壓不滿的結(jié)果，是他對(duì)社會(huì)生存狀態(tài)的反抗。史進(jìn)和李忠對(duì)金氏的哭訴漠然，只有魯智深反應(yīng)激烈，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。自此開始了他路見不平一聲吼的好漢之路。痛打周通、拼殺道人、幫助林沖，樁樁件件，皆是因自身性格中反抗不公的因子.是對(duì)社會(huì)的不滿和反抗。10.（2020年中考?新疆卷）名著閱讀。（共6分）（1）《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對(duì)昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美。閱讀《昆蟲記》時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是（）絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從各個(gè)角度展開描述。絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲，進(jìn)行對(duì)比分析。絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲，歸納它們的共性。（2）下面是小說《西游記》第27回（尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王）至第31回《豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪》的部分內(nèi)容，根據(jù)情節(jié)的先后順序，排列正確的一項(xiàng)是（）八戒道：“忙忙的走路，且凈甚么身子？”行者道：“你那里知道。我自從回來，這幾日弄得身上有些妖精氣了。師父是個(gè)愛干凈的，恐怕嫌我?！贝笫ヒ娝徊?，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那公主參拜了父王、母后，會(huì)了姊妹，各官俱來拜見。那公主才啟奏道：“多虧孫長(zhǎng)老法力無邊，降了黃袍怪，救奴回國(guó)?！鄙成?dāng)v著長(zhǎng)老，近前看時(shí)，那里是甚香米飯，卻是一罐子拖尾巴的長(zhǎng)蛆，也不是面筋，卻是幾個(gè)青蛙、癩蝦蟆，滿地亂跳。那怪接水在手，縱起身來，走上前，使個(gè)黑眼定身法，念了咒語，將一口水望唐僧噴去,叫聲：“變！”那長(zhǎng)老的真身，隱在殿上，真?zhèn)€變作一只斑斕猛虎。A.④②⑤①③B.④⑤①③②C.⑤①③②④D.⑤④②③①【答案】（1）B【解答】根據(jù)對(duì)《昆蟲記》的了解和閱讀可知，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡等各個(gè)角度展開描述。故選：Bo（2）A【解答】根據(jù)對(duì)名著《西游記》的閱讀和內(nèi)容的了解，可知②④是第27回（尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王）的內(nèi)容，①③⑤是第31回《豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪》的部分內(nèi)容。故選：A。（2020年中考?貴州黔西南州卷）名著閱讀。豬八戒有很多缺點(diǎn)，如好吃懶做，愛搬弄是非，愛占小便宜等，但他仍然深受人們喜愛。原來他也有不少優(yōu)點(diǎn)，比如、是一個(gè)惹人發(fā)笑的喜劇形象?！敬鸢浮恐矣律屏寄芨膳K活累活（憨厚淳樸、知錯(cuò)就改）（2020年中考?湖南常德卷）下面對(duì)《駱駝樣子》中相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的一項(xiàng)是（3分）（）不拉劉四爺?shù)能嚕瑓s能住在人和廠，這是因?yàn)閯⑺臓斂瓷狭讼樽拥那诳旌汀罢嬲\(chéng)自然”，想讓祥子給他做女婿。老車夫和孫子小馬兒的遭遇讓祥子感到“向來沒有的難受”，在他們身上，祥子似乎看到了自己的過去和將來。C盡管祥子賣掉賴以生存的車，請(qǐng)來了“收生婆”，還請(qǐng)來了“蛤蟆大礦陳二奶奶”，虎妞還是因?yàn)殡y產(chǎn)而死去了。小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了乞丐和告密者?！敬鸢浮緽（2020年中考?安徽省卷8）[—]（22分）十八歲的時(shí)候便跑到城里來。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠(chéng)實(shí)，凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全作過了?？墒?，不久他就看出來，拉車是件更容易掙錢的事；作別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機(jī)會(huì)，不知道在什么時(shí)候與地點(diǎn)就會(huì)遇到一些多于所希望的報(bào)酬。自然，他也曉得這樣的機(jī)遇不完全出于（），而必須人與車都得漂亮精神，有貨可賣才能遇到識(shí)貨的人。想了一想，他相信自己有那個(gè)資格：他有力氣，年紀(jì)正輕；所差的是他還沒有跑過，與不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣作基礎(chǔ)，他只要試驗(yàn)個(gè)十天半月的，就一定能跑得有個(gè)樣子，然后去賃輛新車，說不定很快的就能拉上包車，然后省吃儉用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打①上一輛車，頂漂亮的車！看著自己的青年的肌肉，他以為這只是時(shí)間的問題，這是必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的，絕不是夢(mèng)想！再來看祥子的身材，他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來的歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)象個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰②去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳！是的，他（）可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。按照常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)，他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒③粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫④的。這么說來，祥子確乎有點(diǎn)象一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，象民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么（）；設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討論。因?yàn)樽斐ｉe著，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開開的那條路兒走；假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！祥子決定去拉車，就拉車去了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯(cuò)，可是躺了兩天，他的腳脖子腫得象兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經(jīng)過的一關(guān)。非過了這一關(guān)，他不能放膽的去跑。（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）［注］①打：買。②殺進(jìn)腰，把腰部勒得細(xì)一些。③一邊兒：同樣的。④挺脫：強(qiáng)勁結(jié)實(shí)。挺拔舒展。（1）在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.偶然畢竟靈敏B.忽然無疑靈敏偶然無疑靈便D.忽然畢竟靈便（2）從這文看，祥子為什么決定要做車夫?（4分）（3）請(qǐng)賞析下面兩段文字。（6分）看著那高等的車夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)?。◤拿鑼懛椒ǖ慕嵌龋谶@樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。（從語言運(yùn)用的角度）（4）從整本書看，祥子的形象發(fā)生了怎樣的變化？你認(rèn)為造成這種變化的原因是什么？請(qǐng)用兩三句話加以概括。（6分）（5）《駱駝祥子》中，除主人公祥子外，還刻畫了其他個(gè)性鮮明的人物形象。其中有潑辣而有心計(jì)的，有殘忍霸道的車廠老板，還有被洋子看作“孔圣人”的。（3分）【答案】（1）（3分）C（2）（4分）一是他覺得拉車是件更容易掙錢的事；二是他相信自已有拉車的資格：有力氣，年紀(jì)正輕。（每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可）（3）①在心里描寫中融入外貌描寫，動(dòng)作描寫。生動(dòng)地塑造了祥子身體健壯，充滿自信的形象。（“描寫方法”2分，答出其中兩點(diǎn)，即得滿分，表達(dá)效果1分。）運(yùn)用比喻手法，使用表現(xiàn)力很強(qiáng)的北方方言詞匯“挺脫”以及雙重否定句式將祥子身體結(jié)實(shí)的特征充分凸顯了出來，同時(shí)形象的表現(xiàn)了祥子的自信心里。（“語言運(yùn)用方式”2分，答出其中兩點(diǎn)，即得滿分，表達(dá)效果1分。）（4）（6分）形象：從一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊要強(qiáng)的“駱駝”變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。（4分意思對(duì)即可。）原因：祥子的悲劇是他個(gè)性做點(diǎn)造成的，更是他所處社會(huì)壓迫的結(jié)果。（2分。只要答出個(gè)性社會(huì)兩方面的原因即可。）（5）（3分）虎妞劉四爺（劉四）曹先生（2020年中考?北京市卷11）名著閱讀（5分）讀書，如果能夠聯(lián)系自己的生活積累深入思考，就會(huì)更好地理解作品。請(qǐng)結(jié)合你閱讀過的一部名著的內(nèi)容，說說對(duì)此讀書經(jīng)驗(yàn)的體會(huì)。（100字左右）【答案】例1：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀過這本書后，我真正地成為了一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在考試失利時(shí)，我時(shí)常會(huì)想起屢敗屢戰(zhàn)，最終作品得以出版的保爾?柯察金，那份堅(jiān)持值得我去學(xué)習(xí)；在爬山時(shí)，其他人看著陡峭的山壁，望而卻步，我卻驀然想到了勇敢面對(duì)人生一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)的保爾，那份大無畏的勇敢與堅(jiān)定的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。例2：隨著自己的成長(zhǎng)，我從原來的調(diào)皮搗蛋的小毛頭，成長(zhǎng)為了一個(gè)能夠體諒、關(guān)心他人的中學(xué)生。當(dāng)我看到《西游記》中孫悟空大閣天宮、不服管束時(shí)，我就想到了自己不聽話的時(shí)候，不禁會(huì)心一笑；當(dāng)我看到孫悟空對(duì)唐僧噓寒問暖，甚至師父趕他走時(shí)，他仍然感恩磕頭拜別時(shí)，我體會(huì)到了他的成長(zhǎng)與成熟。讀名著，有時(shí)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，可以更好地理解其中的內(nèi)容。（2020年中考?福建省卷）名著閱讀，完成21?22題。（6分）（1）填空題。（3分）為了民族未來，紅軍爬雪山過草地…歷盡艱辛，創(chuàng)下了①的壯舉（《紅星照耀中國(guó)》）；為了取得真經(jīng)，唐僧師徒一路降妖除魔，途經(jīng)火焰山時(shí)，和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇.留下了②的故事（《西游記》）：為了保持獨(dú)立的人格和自尊.簡(jiǎn)?愛對(duì)羅切斯特發(fā)出了經(jīng)典的愛情宣言：③（請(qǐng)用一句話概括）。（《簡(jiǎn)?愛》）（2）閱讀下面的文字，按要求作答。（3分）朝陽照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，都無法營(yíng)救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。（魯迅《朝花夕拾》）“我”因什么事“急急誦讀”？事后“我”的情緒有什么變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【答案】（1）（3分）①長(zhǎng)征②三調(diào)芭蕉扇③每個(gè)人精神和人格都是平等的（或：我們是平等的；我和你的靈魂是一樣的；我和你有完全一樣的一顆心……）評(píng)分說明：意思答對(duì)即可。（2）（3分）“我”渴望看五猖會(huì)，卻被父親強(qiáng)迫背書；“我”背完書后去看五猖會(huì)的情緒沒有原來那么高。

16.（2020年中考?福建省卷3）閱讀下面的文字，按要求作答。（7分）《離騷》是屈原的代表作，表現(xiàn)詩人的chong①（A.祟B.崇）高理想與愛國(guó)精神。詩歌分為兩部分：前半部分是對(duì)歷史的回溯②（A.suB.shuo），敘述詩人的家世、出身以及輔佐楚王的經(jīng)歷；后半部分書寫詩人對(duì)未來道路的探索甲（A.歷程B.里程），通過神游天地尋求真理而不得的陳述，表達(dá)對(duì)理想的不懈追求。詩人大量運(yùn)用“香草美人”的比興手法、乙（A.琳瑯滿目B.豐富多彩）的神話傳說和搖曳多姿的藝術(shù)想象，丙。（1）根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）（2分）①②（2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）（2分）甲乙TOC\o"1-5"\h\z（3）下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）開創(chuàng)了中國(guó)浪漫主義詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)創(chuàng)作了文采絢爛、結(jié)構(gòu)恢宏的不朽詩篇生動(dòng)表現(xiàn)了抽象的意識(shí)和詩人高潔的志趣A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①【答案】（1）（2分）①B②A（2）（2分）甲A乙B（3）（3分）D【解析】第（1）題考查字音字形的識(shí)記。平時(shí)多注意形近字的寫法區(qū)別，結(jié)合詞語含義識(shí)記字形?！八睢焙汀俺纭眱勺肿中屋^像，但是讀音是完全不同的，“祟”平常接觸比較多的是“作祟”，“一出一示是個(gè)祟”，“一山一宗是個(gè)崇”?！八荨边@個(gè)字更是只有一個(gè)讀音，就是su，而shuo的讀音對(duì)應(yīng)的是“朔”這個(gè)字。第（2）題考查字詞的含義，（甲）處的“歷程”一詞的意思為“經(jīng)歷的過程”，“里程”一般指距離上的路程，和“探索”搭配起來，“歷程”會(huì)更恰當(dāng)。（乙）處的“琳瑯滿目”的意思為“滿眼都是珍貴的東西”，“豐富多彩”的意思為“內(nèi)容豐富繁多”，用來形容神話傳說，“豐富多彩”會(huì)更合適。第（3）題考查句子排序，首先考慮選項(xiàng)三句中的層級(jí)關(guān)系，第③句是《離騷》表現(xiàn)的詩人的志趣；第②句還是停留在對(duì)《離騷》本身詩歌的文采、結(jié)構(gòu)；第①句的內(nèi)容則是整個(gè)浪漫主義詩歌；所以，在層級(jí)上面的順序基本能夠確定是從小到大，③②①的順序排序。接下來，就具體結(jié)合上下文進(jìn)行驗(yàn)證?！氨碧幹皟?nèi)容上提及“比興手法”“神話傳說”“藝術(shù)想象”，所以接下來就是通過這些手法去表現(xiàn)內(nèi)容，所以接③，故選D17.（2020年中考?甘肅天水卷）名著導(dǎo)讀（共4分）（1）右圖故事出自于我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說《》，在這部小說中成為作者揭露和諷刺的主要對(duì)象。（2分）

2）有位同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了下面文段批注，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）批注原文批注大概的說吧，（他）只要有一百塊錢，就能弄A“他”剛到城里不久對(duì)生活“他相久，丁生活充滿夢(mèng)想。乎算不過來這該有多么遠(yuǎn)。但是，他下了決心，一B.就算一千天、一萬天，他也要千天也好，一萬天也好，他得買車！第一步他應(yīng)當(dāng)\堅(jiān)持，買車的決心多么堅(jiān)定！他想好了，去拉包車。遇上交際多，飯局多的主兒，'平均一月有上十來個(gè)飯局，C.他就可以白落兩三塊C.吝嗇，貪婪，愛占小便宜！如的車飯錢。加上他每月再省出個(gè)塊兒八角的，也許此挖空心思省錢，攢錢。D.突出了他對(duì)未來的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！是二頭五塊的，一年就能剩起五六十塊！這樣，他的希望就近便多多了。他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好，沒有家庭的累贅，只要他自己肯咬牙，事兒就沒有個(gè)不成。D.突出了他對(duì)未來的信心，只要肯吃苦，就能買上新車！【答案】（1）《儒林外史》科舉制度（每空1分，共2分）（2）C（2分）18.（2020年中考?甘肅省武威等市卷）讀下面名著片段，完成題目。（5分）昨天中午，他和大家一起，懷著對(duì)敵人的深仇大恨，向波蘭白軍發(fā)起了反沖鋒。就在昨天的這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，他第一次跟一個(gè)沒有胡子的波蘭兵拼刺刀。那個(gè)家伙端著步槍，槍上插著像馬刀一樣長(zhǎng)的法國(guó)刺刀，一邊莫名其妙地喊著什么，一邊像兔子那樣跳著，向謝廖沙直撲過來。一剎那間，謝廖沙看到了對(duì)手那雙睜圓了的、殺氣騰騰的眼睛，說時(shí)遲，那時(shí)快，他一擺步槍，用刺刀尖把波蘭兵那把明晃晃的法國(guó)刺刀撥到了一邊。波蘭兵倒下去了……謝廖沙并沒有手軟。他知道自己以后還要?dú)⑷?。就是他，謝廖沙，這個(gè)能夠那樣溫柔地愛，能夠那樣珍惜友誼的人，今后還要?dú)⑷?。?）上文選自哪本小說?文中的謝廖沙上戰(zhàn)場(chǎng)是為了什么?（2分）（2）作為紅軍戰(zhàn)士，謝廖沙具有怎樣的意志和精神?（3分）（3）參考下面的示例，為你喜歡的一本名著寫一段推薦語。要求:所選名著必須是初中語文課本中推薦過的。（示例除外，70字左右）（3分）示例:鴨窠圍的夜是寂靜而喧囂的；展河小船上的水手是艱辛而多情的；桃源承載了中國(guó)讀書人千百年的夢(mèng)想；還有騰田生堂，見證了一座城的今昔——這里是湘西，是沈從文悲喜交加的記憶。讀《湘西散記》，走進(jìn)神秘美麗的湘西?！敬鸢浮浚?）（2分）《鋼鐵是怎樣煉成的》為了保衛(wèi)祖國(guó)（2）（3分）謝廖沙具有頑強(qiáng)不屈的意志，高昂的革命熱情和不畏犧牲的精神。（意對(duì)即可）（3）示例1:這里有溫馨的回憶，更有理性的批判。孩提時(shí)的天真爛漫，少年時(shí)探求真理的強(qiáng)烈愿望，青年時(shí)的覺醒與奮起……讀《朝花夕拾》，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略那時(shí)的況味吧！示例2:斯諾的《紅星照耀中國(guó)》，讓全世界人看到共產(chǎn)黨人為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)，他們的使命感、遠(yuǎn)見卓識(shí)和百折不撓的精神，是中華民族的希望之光。（2020年中考?廣東省卷）附加題（10分）閱讀下面的名著選段，完成1?3題。（A）鄧發(fā)？鄧發(fā)……哦，是的，鄧發(fā)就是中國(guó)紅軍特務(wù)隊(duì)的首領(lǐng)。而且還有，我的天,還懸賞五萬元要他的頭??！鄧發(fā)泄露了他的身份，快樂得跳起舞來。他被這有趣的局面所鼓舞，就無法壓制他的興奮；他，這著名的“共匪”，現(xiàn)在是生活在敵人的營(yíng)幕之中，拿他的鼻子碰著到處密布的偵探呢。（B）不過我急于把它找回來的直覺，是絕對(duì)正確的。因?yàn)榈诙焓Y委員長(zhǎng)突然到西安來了。這天的早晨街上完全斷絕了交通。通到城里去的所有道路，都排列著憲兵和軍隊(duì)，沿路的農(nóng)民都被從家里趕了出去，有幾家看不上眼的小屋也完全被拆毀。那時(shí)候我們的汽車要通過那條路到渭水，是不可能的，因?yàn)槟菞l路接近高度警戒著的飛機(jī)場(chǎng)。委員長(zhǎng)的到臨與仍舊新鮮地留在我的腦子里的場(chǎng)面——毛澤東、徐海東、林彪、彭德懷等在紅色中國(guó)的街道上閑庭信步，形成了一種不易忘掉的對(duì)照。委員長(zhǎng)并沒有被懸賞通緝，這生動(dòng)地表明誰怕百姓，誰相信百姓。但是即使在西安為了保護(hù)委員長(zhǎng)的生命而布置的一切戒備，仍被證明并不充分，因?yàn)樵诒Ｐl(wèi)他的這一軍隊(duì)內(nèi)部，也已有他的很多敵人。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》，有刪改）（1）選文A中的鄧發(fā)見“我”的任務(wù)；選文B中的“它”指的。（2分）（2）原著具有鮮明的態(tài)度，請(qǐng)從選文A、選文B中各舉一例并作簡(jiǎn)要分析。（4分）（3）聯(lián)系原著，概括作者闡明的主要見解。（4分）答案】（1）護(hù)送“我”進(jìn)入蘇區(qū)（1分）裝有筆記、膠卷和文件等物品的行囊（1分）

（2）選文A得知眼前人就是被懸賞通緝的要犯鄧發(fā)時(shí)，作者禁不住流露出對(duì)鄧發(fā)的欽佩、對(duì)國(guó)民黨偵探的嘲諷之情；（2分）選文B將共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和蔣介石對(duì)待民眾的不同態(tài)度作對(duì)比，表達(dá)了作者褒貶分明的態(tài)度。（2分）（3）示例：①共產(chǎn)黨及紅色軍民不是“辦匪”，而是為國(guó)家和民族命運(yùn)浴血奮戰(zhàn)的優(yōu)秀中華兒女：②紅色蘇區(qū)政府組織嚴(yán)密、政策合理、群眾基礎(chǔ)牢固，生命力越來越旺盛；③國(guó)民黨反動(dòng)派已經(jīng)激起老百姓的仇恨和反抗，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色政權(quán)深受民眾歡迎，中國(guó)的未來屬于共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命力量；④長(zhǎng)征成功地實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移；⑤“西安事變”不是政變，而是兵諫，它的和平解決，促成國(guó)共停止內(nèi)戰(zhàn)。（每點(diǎn)1分，答對(duì)其中3點(diǎn)即可得滿分）（1）右圖取材于《西游記》第三十一回,豬八戒義激猴王，孫行者智降妖怪。請(qǐng)根據(jù)畫面提示，寫出豬八戒上花果山請(qǐng)孫悟空的原因。（2分）（2020年中考?廣東省廣州卷）名著閱讀（5分）（1）右圖取材于《西游記》第三十一回,豬八戒義激猴王，孫行者智降妖怪。請(qǐng)根據(jù)畫面提示，寫出豬八戒上花果山請(qǐng)孫悟空的原因。（2分）孫悟空問八戒：”你不跟師傅取經(jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞師父，師父也把你攆了？是什么事情，說來我聽！”（2）《西游記》里的豬八戒有很缺點(diǎn)，但也不乏閃光之處。文學(xué)作品中的典型人物形象往往就是這樣，優(yōu)缺點(diǎn)并存。請(qǐng)從下面文學(xué)形象中任選一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)，說說他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。（3分）①林沖（《水滸傳》）②尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬里》）③祥子（《駱駝祥子》）【答案】（1）答案：唐僧被黃袍怪抓走，向?qū)O悟空求助降服黃袍怪。解析：八戒智激美猴王：唐僧被黃袍怪拿住，又被黃袍怪?jǐn)z入洞中的百花公主放了，并請(qǐng)求他到寶象國(guó)給父王送信，前來搭救。八戒和沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變作老虎。經(jīng)白龍馬苦勸，八戒到花果山請(qǐng)孫悟空，利用悟空重名頭的性格特點(diǎn)，用激將法請(qǐng)他搭救了唐僧和沙僧。（2）答案：林沖優(yōu)點(diǎn)是武藝高強(qiáng)，棒打洪教頭時(shí)輕松勝出；缺點(diǎn)是逆來順受，誤入白虎頭被高俅陷害卻不作反抗。尼摩船長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)是勇敢，在鯊魚口中救下印度采珠人；缺點(diǎn)是性情古怪，隱藏在海底生活，不愿意踏上土地。祥子優(yōu)點(diǎn)是勤勞，辛勤拉車三年湊足了買車的錢；缺點(diǎn)是自私麻木，小福子死后祥子徹底墮落為行尸走肉。（2020年中考?貴州省安順卷）名著（5分）（1）《簡(jiǎn)?愛》中，簡(jiǎn)來到桑菲爾德莊園的第一天晚上，見到了（）（3分）費(fèi)爾法克斯太太B.巴扎諾娃醫(yī)生C.鄰居衍太太D.保姆大堰河（2）下面《西游記》片段中，“自你回后”是指孫悟空因?yàn)棰俣惶粕s出取經(jīng)隊(duì)伍這件事，橫線空白處應(yīng)填的內(nèi)容是②。（2分）八戒道：“實(shí)不瞞哥哥說，自你回后，我與沙僧保師父前行。只見一座黑松林……有個(gè)妖精，名喚黃袍，師父被他拿住?！瓗煾冈诙?，幸虧了一個(gè)救星，原來是寶象國(guó)王第三個(gè)公主被那怪?jǐn)z來者。她修了一封家書，托師父寄去，遂說方便，解放了師父?！枪稚裢◤V大，將沙僧又捉了；我敗陣而走，伏在草中.那怪變作個(gè)俊俏文人入朝，與國(guó)王認(rèn)親，把師父變作老虎。又虧了去尋師父……反被他用滿堂紅打傷……”【答案】（1）（3分）A（2）（2分）①打死白骨精②白龍馬（2020年中考?貴州省遵義卷）下列關(guān)于名著和文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）（3分）吳敬梓的《儒林外史》，塑造了眾多知識(shí)分子的形象，揭露了科舉制度摧殘讀書人的罪惡，被魯迅稱為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說?！叭嗣袼囆g(shù)家”巴金的小說《駱駝祥子》，講述了祥子買車三起三落的遭遇，塑造了一個(gè)從勤勞樸實(shí)蛻變成麻木墮落的人力車夫形象?！赌咎m詩》是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，與《十五從軍征》一起被譽(yù)為樂府民歌中的“雙壁”。茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，現(xiàn)當(dāng)代著名作家，主要作品有短篇小說《子夜》《春蠶》《秋收》《殘冬》，長(zhǎng)篇小說《林家鋪?zhàn)印贰陡g》等。【答案】A（B老舍的《駱駝祥子》；C《十五從軍征》應(yīng)為《孔雀東南飛》；D中《林家鋪?zhàn)印肥嵌唐≌f）（2020年中考?海南省卷）閱讀下面的名著選段，按要求答題。這可絕不是件容易的事。一年，兩年，至少有三四年：一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺；他沒有自己?？墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨(dú)立，像自己的手腳的那么一輛車。（1）文段節(jié)選自我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的小。（2分）（2）下面是王亮同學(xué)閱讀本段所做的批注，其中理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）主人公有自己的理想和追求，向往自由和獨(dú)立的生活。主人公懷揣夢(mèng)想，風(fēng)里來雨里去，歷經(jīng)千辛萬苦，終于掙到了屬于自己的車。作者善用比喻，生動(dòng)形象地寫出主人公生活的艱辛以及那輛車對(duì)他的意義。選段語言幽默風(fēng)趣，具有辛辣的諷刺意味，所刻畫的人物讓人忍俊不禁。答案】（1）《駱駝樣子》2）D24.（2020年中考?河北省卷）（1）閱讀《駱駝祥子》節(jié)選，回答后面的問題。（共4分）（祥子）已經(jīng)坐起來，又急忙地躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來。不，不能當(dāng)賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，已經(jīng)對(duì)不起人；怎能再去偷他呢?不能去！窮死，不偷！怎知道別人不去偷呢?那個(gè)姓孫的拿走些東西又有誰知道呢?他又坐了起來，遠(yuǎn)處有個(gè)狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒！祥子與“那個(gè)姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事？（2分）上面兩段文字體現(xiàn)了樣子怎樣的品質(zhì)？（2分）（2）閱讀《水滸傳》節(jié)選，回答后面的問題。（共4分）洪教頭深怪林沖來，又要爭(zhēng)這個(gè)大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來盡心使個(gè)旗鼓，吐個(gè)門戶，喚做把火燒天勢(shì)。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他?！币矙M著棒，使個(gè)門戶，吐個(gè)勢(shì)，換做拔草尋蛇勢(shì)。洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。古典文學(xué)名著《水滸傳》是我國(guó)歷史上第一部歌公的長(zhǎng)篇小說。（1分）從“林沖棒打洪教頭”這個(gè)故事中，你獲得了怎樣的感悟？（3分）【答案】（1）①孫偵探騙祥子說需要很多錢疏通才能免曹先生的罪，敲詐了祥子準(zhǔn)備買車的錢。②淳樸善良、正直、有良心。（1）①農(nóng)民起義②從洪教頭的角度來看，做人不能太利欲熏心、狂妄自大、自以為是、囂張跋扈，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，心胸寬廣。從林沖的角度來看，為人要謙遜有禮，忠厚淳樸。但是要隱忍有限度，必要的時(shí)候要亮出自己的實(shí)力。25.（2020年中考?河南省卷）名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）在小說《紅巖》中，有一個(gè)名叫宋振中（小蘿卜頭）的9歲小男孩。請(qǐng)結(jié)合他的故事,說說這一形象帶給你哪些情感體驗(yàn)．（2）在小說《簡(jiǎn)?愛》中，簡(jiǎn)?愛與羅切斯特的愛情故事感人至深。從這個(gè)故事中，你體會(huì)到了簡(jiǎn)?愛的哪些可貴品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?）示例：①他從小就生活在獄中，沒有自由，大腦袋細(xì)脖子，營(yíng)養(yǎng)不良，9歲時(shí)就被殺害了，他的遭遇讓我同情。②他把捉到的蟲子放飛，希望它們坐飛機(jī)回家，他的天真善良讓我喜歡。③他幫助被關(guān)押在白公館的革命同志建立起最初的簡(jiǎn)單聯(lián)系，他的機(jī)智勇敢讓我敬佩。④他年僅9歲就慘遭敵人殺害，他的犧牲激發(fā)了我對(duì)反動(dòng)派的痛恨。⑤他以無瑕的心靈和對(duì)敵人的蔑視感染著圖圖中的人們，也感動(dòng)了我。（答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分，共4分。如答其他情感體驗(yàn)，符合小說內(nèi)容，言之成理亦可酌情給分）（2）示例：①堅(jiān)信每個(gè)人在精神和人格上是平等的。雖然她與羅切斯特地位懸殊，但是她敢于追求愛情。②自尊自愛。當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時(shí)，她選擇了離開羅切斯特。③執(zhí)著專一。她一直深愛著羅切斯特，重回莊園后她得知羅切斯特瘋了的妻子已死，羅切斯特失明了，就毅然留在他的身邊。（答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分，共4分。如答其他品質(zhì)，符合小說內(nèi)容，分析合理亦可酌情給分）（2020年中考?黑龍江省哈爾濱卷）下列文學(xué)、文化常識(shí)及名著的相關(guān)信息對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）蘇軾一一宋代文學(xué)家B.《孟子》一一儒家經(jīng)典C.寒舍一一屬于謙辭D.吳用一一沂嶺殺四虎【答案】4.D（李逵一一沂嶺殺四虎）（2020年中考?黑龍江龍東卷）走近名著。（4分）長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》散發(fā)著那個(gè)帶傳奇色彩的時(shí)代急風(fēng)暴雨的氣息。作者是蘇聯(lián)的作家，主人公保爾?柯察金在的影響下逐步走上革命道路，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)一一的精神、的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)?！敬鸢浮磕峁爬?奧斯特洛夫斯基（奧斯特洛夫斯基）（1分）朱赫來（1分）為理想而獻(xiàn)身（1分）鋼鐵般（1分）（2020年中考?黑龍江齊齊哈爾卷）名著閱讀。（6分）（1）下列對(duì)名著表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）《艾青詩選》中收錄了著名詩人艾青的大量詩作，這些詩作的特點(diǎn)是力量雄渾，語言直截了當(dāng)，意象強(qiáng)烈鮮明?！逗５變扇f里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，它講述了一個(gè)神奇的故事：一位叫尼摩的船長(zhǎng)駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”，在大海中自由航行?！端疂G傳》中宋江的綽號(hào)“及時(shí)雨”、吳用的綽號(hào)“智多星”、林沖的綽號(hào)“行者”?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說。主人公保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)一一為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。（2）“他的家教如此之嚴(yán)，望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的，沒有幾個(gè)人能成功，然而他成功了?！边@段話中的“他”指的是，他與兒子的來往書信被他的家人輯錄為《》，他在書信中分別、、等方面對(duì)兒子進(jìn)行了指導(dǎo)。（4分）【答案】（1）C（2）傅雷《傅雷家書》做人；生活；藝術(shù)（2020年中考?黑龍江綏化卷）名著閱讀。（2分）（1）下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）《駱駝祥子》一書中，虎妞大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)，她最后難產(chǎn)而死是樣子走向墮落的根本原因。清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，被魯迅在《中國(guó)小說史略》中稱為中國(guó)古代最優(yōu)秀的諷刺小說?！洞笱吆右灰晃业谋Ｄ贰肥侵袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代著名詩人艾青所作，抒發(fā)了艾青對(duì)撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念，是他的成名作。美國(guó)記者埃德加?斯諾根據(jù)采訪和考察得到的第一手資料，寫成了紀(jì)實(shí)性作品《紅星照耀中國(guó)》，曾易名為《西行漫記》（2）《水滸傳》刻畫了許多栩栩如生的人物，有些人物的性格既有共性也有個(gè)性。如魯智深和李逵，林沖和武松。請(qǐng)從所給的示例中，任選一組人物分析其性格的異同。（2分）【答案】（1）A虎妞難產(chǎn)而死不是導(dǎo)致祥子走向墮落的根本原因。（2）示例一：人物：魯智深和李逵相同點(diǎn)：嫉惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆；不同點(diǎn)：魯智深粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；李逵頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。示例二：人物：林沖和武松相同點(diǎn)：剛烈正直，有勇有謀；不同點(diǎn)：林沖安分守已，循規(guī)蹈矩；武松崇尚的是義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，是英雄好漢中最富有血性的。（2020年中考?湖北省黃岡卷）閱讀下面名著選段，完成16-17題。（4分）【甲】“一百塊，少一分咱們吹！”A把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個(gè)死心眼的人，看看錢，看看A，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，車算你的了；保六個(gè)月：除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”A的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡(jiǎn)直沒什么不可以把人與車算在一塊的地【乙】大約十多年前罷，S城中曾經(jīng)盛傳過一個(gè)名醫(yī)的故事：他出診原來是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來請(qǐng)他了，因?yàn)樗鋾r(shí)已經(jīng)闊得不耐煩，便非一百元不去。他們只得都依他。待去時(shí)，卻只是草草地一看，說道“不要緊的”，開一張方，拿了一百元就走。那病家似乎很有錢，第二天又來請(qǐng)了。他一到門，只見主人笑面承迎，道：“昨晚服了先生的藥，好得多了，所以再請(qǐng)你來復(fù)診一回?！比耘f引到房里，老媽子便將病人的手拉出帳外來。他一按，冷冰冰的，也沒有脈，于是點(diǎn)點(diǎn)頭道：“唔，這病我明白了?！睆膹娜萑葑叩阶狼?，取了藥方紙，提筆寫道:“憑票付英洋壹百元正?！毕旅媸鞘鹈?，畫押?！跋壬?，這病看來很不輕了，用藥怕還得重一點(diǎn)罷。”主人在背后說?！翱梢??！彼f。于是另開了一張方：“憑票付英洋貳百元正?！毕旅嫒允鞘鹈?，畫押。這樣，主人就收了藥方，很客氣地送他出來了。我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過兩整年，因?yàn)樗羧找换?，來診我的父親的病。那時(shí)雖然已經(jīng)很有名，但還不至于闊得這樣不耐煩；可是診金卻已經(jīng)是一元四角?，F(xiàn)在的都市上，診金一次十元并不算奇，可是那時(shí)是一元四角已是巨款，很不容易張羅的了；又何況是隔日一次。他大概的確有些特別，據(jù)輿論說，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場(chǎng)。先買藥，再尋藥引?！吧眱善?，竹葉十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經(jīng)霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天?？墒钦f也奇怪，大約后來總沒有購求不到的。（1）【甲】文段中所說的A是①（填人名），文段中A給自己和車一起過TOC\o"1-5"\h\z生日，原因是：②。（2分）（2）【乙】文段中“名醫(yī)”看病的特點(diǎn)是：。結(jié)合《父親的病》全文，可以看出魯迅對(duì)父親的感情是：④。（2分）【答案】（1）①祥子（或：駱駝祥子）②祥子不知道自己的生日是哪一天，買了輛新車后特別高興，就把這一天當(dāng)作人和車的生日來慶祝。（意思相近即可）（2）③出診費(fèi)高；草率、不負(fù)責(zé)任；藥引難得。④（1分）愛父親；對(duì)父親有愧疚31.（2020年中考?湖北省武漢卷）閱讀《水滸傳》的節(jié)選部分，完成12、13題。張教頭叫酒保安排案酒果子，管待兩個(gè)公人。酒至數(shù)杯，只見張教頭將出銀兩，赍發(fā)他兩個(gè)防送公人已了，林沖執(zhí)手對(duì)丈人說道：“泰山在上，年災(zāi)月厄，撞了高衙內(nèi)，吃了一場(chǎng)屈官司，今日有句話說，上稟泰山：自蒙泰山錯(cuò)愛，將令愛嫁事小人，已至三載，不曾有半些兒差池，雖不曾生半個(gè)兒女，未曾面紅耳赤，半點(diǎn)相爭(zhēng)，今小人遭這場(chǎng)橫事，配去滄州，生死存亡未保，娘子在家，小人心去不穩(wěn)，誠(chéng)恐高衙內(nèi)威逼這頭親事，況兼青春年少，休為林沖誤了前程，卻是林沖自行主張，非他人逼迫。小人今日就高鄰在此，明白立紙休書，任從改嫁，并無爭(zhēng)執(zhí)。如此林沖去的心穩(wěn)，免得高衙內(nèi)陷害?！睆埥填^道：“賢婿，甚么言語！你是天年不齊，遭了橫事，又不是你作將出來的，今日權(quán)且去滄州躲災(zāi)避難，早晚天可憐見，放你回來時(shí)，依舊夫妻完聚。老漢家中也頗有些過活，便取了我女家去，并錦兒，不揀怎的，三年五載，養(yǎng)贍得他。又不叫他出入，高衙內(nèi)便要見，也不能夠。休要憂心，都在老漢身上。你在滄州牢城，我自頻頻寄書并衣服與你，休得要胡思亂想，只顧放心去，”林沖道：“感謝泰山厚意，只是林沖放心不下，枉自兩相耽誤，泰山可憐見林沖，依允小人，便死也暝目，”張教頭那里肯應(yīng)承。眾鄰居亦說行不得。（1）“情義”是《水滸傳》要表現(xiàn)的主旨之一，選段中林沖做了什么有情有義的事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2）選段中，林沖除了有情有義之外，還有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)用兩個(gè)詞語分別概括?！敬鸢浮浚?）林沖因遭剌配擔(dān)心影響妻子，執(zhí)意休妻。（2）軟弱；善良（有責(zé)任心）。（2020年中考?湖北省咸寧卷）走進(jìn)經(jīng)典，感悟生活。（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的光芒的長(zhǎng)篇小說，其最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象，保爾是（人名）的影響下逐步走上革命道路的。（2）閱讀下面一段文字，完成后面的題目。當(dāng)醫(yī)生提議再做一次手術(shù)時(shí)，保爾?柯察金冷冷地拒絕了?！安挥昧?。我已經(jīng)做夠了。我已經(jīng)把我的一部分鮮血獻(xiàn)給了科學(xué)，剩下的留給我自己派點(diǎn)別的用場(chǎng)吧?！边@段話中“派點(diǎn)別的用場(chǎng)”具體指什么?你對(duì)保爾生動(dòng)幽默的回答有什么感悟？【答案】（1）理想主義；朱赫來。（2）從事寫作（文學(xué)創(chuàng)作）保爾樂觀豁達(dá)的態(tài)度告訴我們不管遇到怎樣的困難和磨難都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活。（“感悟”意對(duì)即可。）（2020年中考?湖北省襄陽卷）閱讀下面名著選文，完成文后習(xí)題。行者聽見道：“這個(gè)呆根，這等胡說，可不唬了師父？等老孫再去看看?！彼压鞑卦谏磉?，走上前，迎著怪物，叫聲：“老官兒，往那里去？怎么又走路，又念經(jīng)？”那妖精錯(cuò)認(rèn)了定盤星，把孫大圣也當(dāng)做個(gè)等閑的，遂答道：“長(zhǎng)老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋僧，看經(jīng)念佛。命里無兒，此生得一個(gè)小女，今早送飯下田，想是遭逢虎口。老妻先來找尋，也不見回去，全然不知下落，老漢特來尋看。果然是傷殘他命，也沒奈何，將他骸骨收拾回去，安葬瑩中?！毙姓咝Φ溃骸拔沂莻€(gè)做虎的祖宗，你怎么袖子里籠了個(gè)鬼兒來哄我？你瞞了諸人，瞞不過我！我認(rèn)得你是個(gè)妖精！”那妖精唬得頓口無言。行者掣出棒來，自忖道：“若要不打他，顯得他倒弄個(gè)風(fēng)兒；若要打他，又怕師父念那話兒咒語?！庇炙剂康溃骸安淮驓⑺?，他一時(shí)間抄空兒把師父撈去，卻又不費(fèi)心勞力去救他？還打的是！就一棍子打殺他，師父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃兒'。憑著我巧言花語，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罷了?！焙么笫?，念動(dòng)咒語，叫當(dāng)坊土地、本地山神道：“這妖精三番來戲弄我?guī)煾?，這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證，不許走了?！北娚衤犃?，誰敢不從，都在云端里照應(yīng)。那大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光。（1）上面文字選自吳承恩的《西游記》，這部小說被魯迅先生稱為”。（1分）（2）選文是《西游記》中一個(gè)精彩故事的片段，這個(gè)故事。（1分）（3）讀《西游記》最宜精讀和跳讀并用。比如通過仔細(xì)揣摩選文中悟空的言行舉止，可知悟空的性格特征是（一種即可），這樣的讀書方法就叫，。（2分）（4）《西游記》和《水滸傳》都是中國(guó)古代經(jīng)典名著。下列關(guān)于這兩部名著的說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）《西游記》中，唐僧的徒弟個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)。大徒弟孫悟空會(huì)三十六般變化，筋斗云一翻就是十萬八千里?！段饔斡洝分?，唐僧師徒一行歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終得正果，唐僧、孫悟空分別被如來佛祖封為旃檀功德佛和斗戰(zhàn)勝佛?！端疂G傳》是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程?！端疂G傳》塑造了一大批栩栩如生的梁山好漢形象，尤以宋江、吳用、林沖、魯智深、武松、李逵等人最具神采?！敬鸢浮浚?）（1分）神魔小說（2）（1分）三打白骨精（3）（2分）機(jī)智勇敢（有勇有謀、本領(lǐng)高強(qiáng)等）精讀（各1分，共2分）（4）（2分）A（2020年中考?湖北省孝感卷）名著有一天，在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里，朱赫來攔住保爾，微笑著說：“你母親說你愛打架。她說：‘我那孩子就像小公雞一樣好斗。'”朱赫來縱聲大笑，似乎挺贊賞，“打架根本不是壞事，只是要弄清楚該打誰和為什么打?！北柌恢乐旌諄硎窃诔靶λ€是跟他說正經(jīng)的，便回答說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時(shí)候才打?！敝旌諄沓銎洳灰獾靥嶙h道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧著吧。”保爾第一次見識(shí)了英國(guó)拳擊，朱赫來簡(jiǎn)明扼要地給他講解了一番。這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯(cuò)。朱赫來的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個(gè)又一個(gè)倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去?！朵撹F是怎樣煉成的》（1）仔細(xì)描摩文段關(guān)鍵語句，簡(jiǎn)單概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。（2分）2）保爾說:“我從不平白無故打架，總是在有理的時(shí)候才打。”請(qǐng)概括整本書中的一個(gè)情節(jié)佐證這句話。（3分）3）選出下列對(duì)作家作品的解讀不正確的一項(xiàng)（）（3分）傅雷常?，F(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子，想隨處給兒子“做個(gè)警鐘”，“做面'忠實(shí)的鏡子，使兒子成為他的影子。在“大鬧天宮”時(shí)，孫悟空表現(xiàn)出勇于反抗、敢作敢為的精神；在“西天取經(jīng)”中，孫悟空表現(xiàn)出勇往直前、積極進(jìn)取的精神?！逗?jiǎn)?愛》以追求自由與平等為思想主線，講述了孤女簡(jiǎn)?愛在成長(zhǎng)過程中遭受到種種磨難，并且敢于反抗的奮斗史。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，沒有摻雜個(gè)人恩怨，專為打抱不平；武松醉打蔣門神是“義”字當(dāng)前，回報(bào)施恩的恩情?！敬鸢浮緽（“嘩眾取寵”意為以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。貶義詞）（2020年中考?湖北省宜昌卷）名著選讀（10分）《海底兩萬里》描繪的奇幻美妙的海底世界，既喚醒了人類對(duì)星辰大海的向往，又激起了一代代年輕人求索未知的勇氣，親愛的孩子們，走！一起探險(xiǎn)去！?儒勒?凡爾納諾第留斯號(hào)停在這片茫茫冰原上，不得不停止了冒險(xiǎn)旅行。不管如何使勁，也不管用什么高招，就是無法把冰破開。既不能進(jìn)，也不能退，因?yàn)閬砺吩缫呀Y(jié)冰封死。下午兩點(diǎn)，船體兩側(cè)的冰就凍上了。船長(zhǎng)觀察了一會(huì)兒，對(duì)我說：“怎么樣？教授先生！”“我想我們被困住了，船長(zhǎng)?！北焕ё?？這是什么意思？”“進(jìn)退兩難，朝哪個(gè)方向都走不了?！薄叭绱苏f來，阿龍納斯先生，您認(rèn)為諾第留斯號(hào)脫不了身了？”“很難吶，船長(zhǎng)，因?yàn)榧竟?jié)太晚了，休想指望解凍?！蹦崮ΥL(zhǎng)揶揄道：“教授先生，您總是抱著老一套不肯放！您眼里只看見險(xiǎn)阻和障礙！可我呢，我敢向態(tài)保證，諾第留斯號(hào)不僅可以擺脫困境，而且還要繼續(xù)向前！”“還要往南走？”“對(duì)，先生，到南極去?！薄澳蠘O？”我大聲喊道，情不自禁地做了一個(gè)懷疑的動(dòng)作?！笆堑?，”船長(zhǎng)冷冷地回答，“去南極，這個(gè)地球上各條經(jīng)線匯集的陌生地方。您應(yīng)該知道，我要用諾第留斯號(hào)來做我想做的事。別人失敗過的地方，我不會(huì)失敗。我還從來沒讓諾第留斯號(hào)到南極這么遠(yuǎn)的地方來過，不過我要再說一遍，它還會(huì)走得更遠(yuǎn)?！薄拔以敢庀嘈拍?，船長(zhǎng)，”我稍帶嘲弄地說，“讓我們前進(jìn)！對(duì)我們來說，不存在障礙讓我們打碎這大浮冰！把它炸掉，如果它反抗，就讓諾第留斯號(hào)長(zhǎng)出翅膀，從上面飛過去！”“為什么要從上面？教授先生，”尼摩船長(zhǎng)不動(dòng)聲色地說，“不是上面，是要從下面過去?！薄皬南旅?？”我叫了起來。尼摩船長(zhǎng)突然披露了他的計(jì)劃，使我茅塞頓開。我明白了。尼摩船長(zhǎng)說干就干。他叫來了大副，也許大副事先已經(jīng)知道這項(xiàng)計(jì)劃，也許覺得這切實(shí)可行，總之他沒有流露出絲毫的驚訝?？等麪杽t表現(xiàn)出徹頭徹尾的麻木不仁，當(dāng)我對(duì)這個(gè)忠實(shí)的小伙子說要去闖南裰時(shí)，他只輕描淡寫地說了一句“悉聽尊便”。至于尼德?蘭，若論聳肩的高度，加拿大人堪稱天下第一。他回自己的房艙去時(shí)，只丟下一句“別把生命當(dāng)兒戲?！比欢?，進(jìn)行這個(gè)大膽嘗試的準(zhǔn)備工作業(yè)已開始。尼摩船長(zhǎng)正使用一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡觀察太陽，只見太陽正沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)角線漸沉入海天線。我拿著測(cè)時(shí)計(jì)，心口突突直跳。如果日輪正好隕落一半，而測(cè)時(shí)計(jì)正好指向正午時(shí)刻，那么我們就處于南極無疑?！罢鐣r(shí)刻！”我大叫道“南極！”尼摩船長(zhǎng)莊嚴(yán)地答道，同時(shí)把望遠(yuǎn)鏡遞給我，鏡中顯出的太陽正好被地平線分成均勻的兩部分。我望著山上的太陽余暉，看著陰影逐漸爬上山坡?，F(xiàn)在，我，尼摩船長(zhǎng)，在1868年3月21日，到達(dá)南緯90°的南極。占領(lǐng)了這片相當(dāng)于地球已知大陸六分之一的土地?！蹦崮ΥL(zhǎng)展開一面黑旗，當(dāng)中繡著個(gè)金色的N字。然后，他轉(zhuǎn)身朝著海面上還有余暉的太陽，高聲叫道：“再見，太陽！消失吧，你這顆光芒四射的恒星！請(qǐng)你在這片未被冰封的海底睡下，讓六個(gè)月的漫漫長(zhǎng)夜在我的新領(lǐng)地投下它的陰影！”（1）請(qǐng)為本文擬標(biāo)題，使之能概括主要情節(jié)。（2）知道要聞南極后，康塞爾與尼德?蘭分別持什么態(tài)度？（3）到達(dá)南極后，“我”的表現(xiàn)由之前的懷疑變?yōu)榕d奮，尼船長(zhǎng)有什么變化呢？他為什么會(huì)這樣？（4）結(jié)合原著內(nèi)容，說說除南極外，諾第留斯號(hào)還經(jīng)過了哪些地方？請(qǐng)寫出兩個(gè)具體地名?！敬鸢浮浚?）示例：南極探險(xiǎn)（勇闖南極、破冰之旅、征服冰雪大陸）（此題旨在考查學(xué)生通過梳理情節(jié)為文章擬題的能力）（2）康塞爾：麻木不仁、無所謂尼德?蘭：不支持、認(rèn)為是兒戲（意近即可，答對(duì)一個(gè)計(jì)1分）（此題旨在考查學(xué)生通過提煉關(guān)鍵信息分析人物特點(diǎn)的能力）（3）到達(dá)南極之前，尼摩船長(zhǎng)堅(jiān)定、沉著冷靜、不動(dòng)聲色，到達(dá)南極后他豪情萬丈、激動(dòng)萬分。因?yàn)樗揽總€(gè)人的堅(jiān)定勇敢和不懈努力，從困境中突圍，成為第一個(gè)到達(dá)南極的人，從而創(chuàng)造了奇跡。（意近即可）（此題旨在考查學(xué)生對(duì)人物形象的理解概括能力）（4）太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋；瓦尼可羅群島、托雷斯海峽、阿拉伯海岸、希臘群島、維哥灣、合恩角、亞馬孫河、墨西哥灣……（答出原著中任意兩個(gè)地點(diǎn)即可，一個(gè)0.5分）（此題旨在抽查學(xué)生對(duì)必讀經(jīng)典名著的閱讀情況）36.（2020年中考?湖南省衡陽卷）閱讀《駱駝祥子》中的選段，完成下列習(xí)題。（4分）選段【一】：這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動(dòng)彈；車廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車呢？