《標(biāo)點符號》、《病句》優(yōu)秀課件解析

標(biāo)點符號標(biāo)點符號1清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！厩迕鲿r節(jié)。雨紛紛。路上?！啃腥耍ㄓ麛嗷辏骸敖鑶?，酒家何處有？”牧童（遙指）：“杏花村?！鼻迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。2（一）表示詞語的性質(zhì)和作用

例：孔繁森是我們熟悉的好黨員、好干部?！犊追鄙肥俏覀兇蠹沂煜さ?。

(二）表示語句的停頓例：人兒不大機靈，腦瓜不大聰明，話兒很少有用。人兒不大，機靈；腦瓜不大，聰明；話兒很少，有用。（三）表示說話的語氣例：他了解，我不了解。他了解？我不了解。他了解？我不了解？標(biāo)點符號的作用（一）表示詞語的性質(zhì)和作用

標(biāo)點符號的作用3例一：A、小華，爹叫你去門口等著。B、小華，爹叫你，去門口等著。C、小華爹，叫你去門口等著。D、小華爹叫你，去門口等著。E、“小華，爹叫你去門口?！薄暗戎?！”F、“小華爹，叫你去門口?！薄暗戎　盙、“小華爹叫你去門口?！薄暗戎?！”

…………例二：火車通到了那個偏僻的山村。（陳述）火車通到了那個偏僻的山村？（疑問）火車通到了那個偏僻的山村！（感嘆）

例一：4標(biāo)點符號的種類點號(點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣

)句末點號：句號、問號、嘆號（表示句末的停頓，同時表示句子的語氣）句內(nèi)點號：逗號、頓號、分號、冒號（表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓）標(biāo)號(標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用

)引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號標(biāo)點符號的種類點號(點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓5A、陳述句末尾的停頓，用句號。a)北京是中華人民共和國的首都。b)虛心使人進步，驕傲使人落后。c)亞洲地域廣闊，跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠近不同，氣候復(fù)雜多樣。B、語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。這種祈使句語氣很弱，讀起來不是通常的急降調(diào)，而是接近于平調(diào)。例如：請您稍等一下。你躺躺吧?，F(xiàn)在時間還早，休息一下兒。1、句號A、陳述句末尾的停頓，用句號。1、句號6

疑問句末尾的停頓，用問號。

a)你見過金絲猴嗎？

b)他叫什么名字？

c)去好呢，還是不去好？反問句的末尾，也用問號。

a)難道你還不了解我嗎？

b)你怎么能這么說呢？問號誤用1、非疑問句用問號。要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е陿淠緦⒃趺崔k？2、問號

疑問句末尾的停頓，用問號。2、問號72、選擇問句多用了問號。今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。3、倒裝句之間誤用?！斑@究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。特別提醒：反問的語氣強烈時，可以用嘆號而不用問號。

哪里有跌得這樣厲害的！2、選擇問句多用了問號。8用來表示感情強烈的句子停頓，多用于感嘆句，感情強烈的反問句、祈使句，語調(diào)大多是下降的。A、感嘆句末尾的停頓，用嘆號。

a)為祖國的繁榮昌盛而奮斗！

b)我多么想看看他老人家呀！3、嘆號用來表示感情強烈的句子停頓，多用于感嘆句，感情強烈的反問句9B、語氣強烈的祈使句末尾，也用嘆號。

a)你給我出去！

b)停止射擊！C、語氣強烈的反問句末尾，也用嘆號。

我哪里比得上他呀！感嘆句如果有的句子成分倒置于句末，感嘆號總應(yīng)在句子末尾。多美啊，祖國的春天！歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！注：感嘆號沒有特殊情況不宜連用。B、語氣強烈的祈使句末尾，也用嘆號。10A、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。

我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。

北京，是我們偉大祖國的首都。（要強調(diào)主語）B、句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。

應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。C、句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。

對于這個城市，他并不陌生。D、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。4、逗號A、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。4、逗號11E、用于并列的詞組之間。

這翻滾的麥浪，這清清的流水，這大雁的歌唱，使年輕人深深地陶醉了。

F、用于獨立語之前或之后。

這出現(xiàn)了一個人工湖，你瞧。

黨啊，親愛的黨啊，我們要永遠跟黨走。G、用于倒裝句的句子成分當(dāng)中。

多好啊，這萬象更新的大地。

多美啊，祖國的春天！H、用于關(guān)聯(lián)詞后。

然而，不湊巧，偏偏在這三叉路上擠住了。E、用于并列的詞組之間。12逗號誤用:1、不顧內(nèi)容層次的濫用。這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。2、在話語人的最后誤用逗號李三問：“去哪里？”“操場！”王二答道，這兩個字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。逗號誤用:133、獨立的引文前誤用逗號。中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身?！?、總結(jié)語前面誤用逗號。桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。3、獨立的引文前誤用逗號。14句子內(nèi)部并列詞語之間的較短停頓，用頓號。亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。頓號誤用1．約（概）數(shù)間誤用頓號。小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和……2．并列數(shù)字（確數(shù)）之間缺頓號。這項任務(wù)由三四班共同完成。

3．集合詞語間誤用頓號?！案哒小逼陂g，有關(guān)部門一定要把好大專院、校的收費關(guān)。5、頓號句子內(nèi)部并列詞語之間的較短停頓，用頓號。5、頓號154．不顧內(nèi)容層次的濫用。來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學(xué)生、廣西、云南的大學(xué)生。5．分句之間誤用頓號。今年春季，這個省……改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。6．語氣詞后誤用頓號。花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。7．連詞前面誤用頓號。參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。4．不顧內(nèi)容層次的濫用。16頓號和逗號用法比較:1、較長的并列成分或詞組間用逗號，不用頓號。

桐木嶺，黃洋界，朱砂沖，八面山及雙馬石，是井岡山五大哨口。2、頓號表示詞語間的停頓，但當(dāng)詞語用作句子謂語和補語的并列時，用逗號不用頓號。文明，是時代發(fā)展的產(chǎn)物，歷史進步的結(jié)果，人類智慧的結(jié)晶。（謂語）你這話說得真痛快，動人心，鼓斗志，氣沖斗牛，聲震天地。（補語）頓號和逗號用法比較:173、名詞加了語氣詞“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號不用頓號。如：花園里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。

4、表示強調(diào)突出或插入成分或有同位語時，用逗號不用頓號。如：聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。3、名詞加了語氣詞“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號不用18表示分句之間的停頓。語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。分號誤用：１、總結(jié)語前面誤用分號。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。6、分號表示分句之間的停頓。6、分號19２、句中無逗號直接用分號。成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風(fēng)塌實；三是耐得住寂寞。３、句中有句號再用分號。學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒……２、句中無逗號直接用分號。20１、用在稱呼語后邊，表示提起下文。

同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了。２、用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。

他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”３、用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。

北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。４、總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。行動，要靠思想來指導(dǎo)；思想，要靠行動來證明：思想和行動是緊密相聯(lián)的。7、冒號１、用在稱呼語后邊，表示提起下文。7、冒號21冒號誤用１、句中短暫停頓誤用冒號本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。２、同一句中誤用兩個冒號。會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表揚，二是……冒號誤用22３、部分引用前誤用冒號。

《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。４、同一人話語未完誤用冒號“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理。”３、部分引用前誤用冒號。23１、行文中解釋說明的語句，用破折號標(biāo)明。邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。２、話題突然轉(zhuǎn)變，用破折號標(biāo)明。

“今天好熱??！——你什么時候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。３、聲音延長、中斷，后用破折號。

“嗚——”火車開動了。8、破折號１、行文中解釋說明的語句，用破折號標(biāo)明。8、破折號24４、事項列舉分承，各項之前用破折號。

根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué)；——環(huán)境光學(xué)；——環(huán)境熱學(xué)；——環(huán)境電磁學(xué)；——環(huán)境空氣動力學(xué)。４、事項列舉分承，各項之前用破折號。25５、破折號的雙用。（相當(dāng)于括號，但在朗讀時破折號內(nèi)的內(nèi)容要讀出來，因為它是正文的一部分；而括號內(nèi)的文字不是正文，只是對正文的注釋，一般不必念出來。）１、燈光，不管是哪個人家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉(xiāng)人——指路。２、細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場了吧——在窗外靜靜地飄灑著。５、破折號的雙用。（相當(dāng)于括號，但在朗讀時破折號內(nèi)的內(nèi)容要讀26破折號誤用１、與“即”“就是”等詞并用。生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。２、少用了破折號我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。破折號誤用27１、行文中直接引用的話，用引號標(biāo)示。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！爆F(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機”。２、需要著重論述的對象，用引號標(biāo)示。

古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。9、引號１、行文中直接引用的話，用引號標(biāo)示。9、引號28３、具有特殊含義的詞語，也用引號標(biāo)示。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。４、引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”３、具有特殊含義的詞語，也用引號標(biāo)示。29引號與其它標(biāo)號的連用應(yīng)注意的方面。

1、直接引用和間接引用時的區(qū)別。若引文獨立成句，引文意思也完整，句末標(biāo)點應(yīng)置于后引號內(nèi)；相反，引文不完整或不能獨立成句，它只是一句話里的某個成分時，句末標(biāo)點應(yīng)置于后引號外。一般說來，凡是前面用了“某某說”和冒號，便是提示下面的引文是獨立成句。引號與其它標(biāo)號的連用應(yīng)注意的方面。302、句中插說后用逗號不用冒號，若只把別人話的大意轉(zhuǎn)述出來，這時句子不用引號。

“這題實在錯得冤枉!”他恨得跺了一下腳說，“下次再不能‘大意失荊州’了?！?/p>

在清華讀書的弟弟來信說，他學(xué)習(xí)很好，生活也習(xí)慣，一切叫我們放心。3、引文末尾處用的是問號或嘆號的句子，無論直接引用還是間接引用，都應(yīng)把問號和嘆號放在后引號內(nèi)。我們的口號是“中國人民大團結(jié)萬歲!”

2、句中插說后用逗號不用冒號，若只把別人話的大意轉(zhuǎn)述出來，這31行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。注釋句子里某種詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋整個句子的，括注放在句末標(biāo)點之后。

中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。

寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）10、括號行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。注釋句子里某種詞語的，括注32括號誤用１、非注釋語誤用括號。出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。２、括號位置錯誤。寫文章應(yīng)力求“句無余字，篇無長語”。（姜夔《白石詩說》）地上本沒有路，走的人多了，也便成了路（魯迅《故鄉(xiāng)》）。括號誤用33省略號占兩個字的位置。如果是整段文章或詩行的省略，可以使用十二個小圓點來表示。１、引文的省略，用省略號標(biāo)明。

她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”２、列舉的省略，用省略號標(biāo)明。

在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！３、說話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號標(biāo)示?！拔摇瓕Σ黄稹蠹遥摇瓫]有……完成……任務(wù)?！?1、省略號省略號占兩個字的位置。如果是整段文章或詩行的省略，可以34省略號注意點：１、省略號后不能有“等等”這樣的文字。２、省略號前如果是獨立的句子，省略號前的句子后必須有標(biāo)點。這種情況下省略的是獨立的句子。不被制約的權(quán)力將產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象，這已是無須證明的結(jié)論了。但是，誰來制約？誰能制約？誰能監(jiān)督……尚有一系列的疑問。３、省略號后不需要標(biāo)點。４、破折號在表示語言中斷時與省略號的區(qū)別：破折號表示語言戛然而止，省略號則表示余音未盡。省略號注意點：35１、書名、篇號、報紙名、刊物名、劇作名、歌曲等，用書名號標(biāo)志。

《紅樓夢》的作者是曹雪芹。

你讀過魯迅的《孔乙己》嗎？

他的文章在《人民日報》上發(fā)表了。

桌上放著一本《中國語文》。２、書名號里邊還要用書名號時，外面一層用雙書名號，里邊一層用單書名號。《<中國工人>發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。12、書名號１、書名、篇號、報紙名、刊物名、劇作名、歌曲等，用書名號標(biāo)志36要求讀者特別注意的字、詞、句，用著重號標(biāo)明。事業(yè)是干出來的，不是吹出來的。13、著重號要求讀者特別注意的字、詞、句，用著重號標(biāo)明。13、著重號37１、兩個相關(guān)的名詞構(gòu)成一個意義單位，中間用連接號。我國秦嶺－淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。魯迅（1881－1936）中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。14、連接號１、兩個相關(guān)的名詞構(gòu)成一個意義單位，中間用連接號。14、連接38２、相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。在太平洋地區(qū)，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光纜之外，又有TPC－4海底光纜投入運營。３、幾個相關(guān)的項目表示遞進式發(fā)展，中間用連接號。

人類的發(fā)展可以分為古猿－猿人－古人－新人這四個階段。２、相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。39１、外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界，用間隔號標(biāo)示。列奧納多·達·芬奇

２、書名與篇（章、卷）名之間的分界，用間隔號標(biāo)示。

《中國大百科全書·物理學(xué)》15、間隔號１、外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界，用間隔號標(biāo)示40專名號的形式為“＿＿”１、人名、地名、朝代名等專名下面，用專名號標(biāo)示。

司馬相如者，漢蜀郡成都人也，字長卿。２、專名號只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號配合，這類著作里的書名號可以用浪線“﹏﹏”。

屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語。16、專名號專名號的形式為“＿＿”16、專名號41標(biāo)點符號標(biāo)點符號42清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！厩迕鲿r節(jié)。雨紛紛。路上?！啃腥耍ㄓ麛嗷辏骸敖鑶?，酒家何處有？”牧童（遙指）：“杏花村?！鼻迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。43（一）表示詞語的性質(zhì)和作用

例：孔繁森是我們熟悉的好黨員、好干部?！犊追鄙肥俏覀兇蠹沂煜さ?。

(二）表示語句的停頓例：人兒不大機靈，腦瓜不大聰明，話兒很少有用。人兒不大，機靈；腦瓜不大，聰明；話兒很少，有用。（三）表示說話的語氣例：他了解，我不了解。他了解？我不了解。他了解？我不了解？標(biāo)點符號的作用（一）表示詞語的性質(zhì)和作用

標(biāo)點符號的作用44例一：A、小華，爹叫你去門口等著。B、小華，爹叫你，去門口等著。C、小華爹，叫你去門口等著。D、小華爹叫你，去門口等著。E、“小華，爹叫你去門口。”“等著！”F、“小華爹，叫你去門口?！薄暗戎?！”G、“小華爹叫你去門口?！薄暗戎?！”

…………例二：火車通到了那個偏僻的山村。（陳述）火車通到了那個偏僻的山村？（疑問）火車通到了那個偏僻的山村！（感嘆）

例一：45標(biāo)點符號的種類點號(點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣

)句末點號：句號、問號、嘆號（表示句末的停頓，同時表示句子的語氣）句內(nèi)點號：逗號、頓號、分號、冒號（表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓）標(biāo)號(標(biāo)號的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用

)引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號標(biāo)點符號的種類點號(點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓46A、陳述句末尾的停頓，用句號。a)北京是中華人民共和國的首都。b)虛心使人進步，驕傲使人落后。c)亞洲地域廣闊，跨寒、溫、熱三帶，又因各地地形和距離海洋遠近不同，氣候復(fù)雜多樣。B、語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。這種祈使句語氣很弱，讀起來不是通常的急降調(diào)，而是接近于平調(diào)。例如：請您稍等一下。你躺躺吧?，F(xiàn)在時間還早，休息一下兒。1、句號A、陳述句末尾的停頓，用句號。1、句號47

疑問句末尾的停頓，用問號。

a)你見過金絲猴嗎？

b)他叫什么名字？

c)去好呢，還是不去好？反問句的末尾，也用問號。

a)難道你還不了解我嗎？

b)你怎么能這么說呢？問號誤用1、非疑問句用問號。要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦？2、問號

疑問句末尾的停頓，用問號。2、問號482、選擇問句多用了問號。今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。3、倒裝句之間誤用?！斑@究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。特別提醒：反問的語氣強烈時，可以用嘆號而不用問號。

哪里有跌得這樣厲害的！2、選擇問句多用了問號。49用來表示感情強烈的句子停頓，多用于感嘆句，感情強烈的反問句、祈使句，語調(diào)大多是下降的。A、感嘆句末尾的停頓，用嘆號。

a)為祖國的繁榮昌盛而奮斗！

b)我多么想看看他老人家呀！3、嘆號用來表示感情強烈的句子停頓，多用于感嘆句，感情強烈的反問句50B、語氣強烈的祈使句末尾，也用嘆號。

a)你給我出去！

b)停止射擊！C、語氣強烈的反問句末尾，也用嘆號。

我哪里比得上他呀！感嘆句如果有的句子成分倒置于句末，感嘆號總應(yīng)在句子末尾。多美啊，祖國的春天！歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！注：感嘆號沒有特殊情況不宜連用。B、語氣強烈的祈使句末尾，也用嘆號。51A、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。

我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。

北京，是我們偉大祖國的首都。（要強調(diào)主語）B、句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。

應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。C、句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。

對于這個城市，他并不陌生。D、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。4、逗號A、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。4、逗號52E、用于并列的詞組之間。

這翻滾的麥浪，這清清的流水，這大雁的歌唱，使年輕人深深地陶醉了。

F、用于獨立語之前或之后。

這出現(xiàn)了一個人工湖，你瞧。

黨啊，親愛的黨啊，我們要永遠跟黨走。G、用于倒裝句的句子成分當(dāng)中。

多好啊，這萬象更新的大地。

多美啊，祖國的春天！H、用于關(guān)聯(lián)詞后。

然而，不湊巧，偏偏在這三叉路上擠住了。E、用于并列的詞組之間。53逗號誤用:1、不顧內(nèi)容層次的濫用。這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。2、在話語人的最后誤用逗號李三問：“去哪里？”“操場！”王二答道，這兩個字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。逗號誤用:543、獨立的引文前誤用逗號。中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身?！?、總結(jié)語前面誤用逗號。桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。3、獨立的引文前誤用逗號。55句子內(nèi)部并列詞語之間的較短停頓，用頓號。亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。頓號誤用1．約（概）數(shù)間誤用頓號。小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和……2．并列數(shù)字（確數(shù)）之間缺頓號。這項任務(wù)由三四班共同完成。

3．集合詞語間誤用頓號?！案哒小逼陂g，有關(guān)部門一定要把好大專院、校的收費關(guān)。5、頓號句子內(nèi)部并列詞語之間的較短停頓，用頓號。5、頓號564．不顧內(nèi)容層次的濫用。來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學(xué)生、廣西、云南的大學(xué)生。5．分句之間誤用頓號。今年春季，這個省……改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。6．語氣詞后誤用頓號?；▓@里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。7．連詞前面誤用頓號。參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。4．不顧內(nèi)容層次的濫用。57頓號和逗號用法比較:1、較長的并列成分或詞組間用逗號，不用頓號。

桐木嶺，黃洋界，朱砂沖，八面山及雙馬石，是井岡山五大哨口。2、頓號表示詞語間的停頓，但當(dāng)詞語用作句子謂語和補語的并列時，用逗號不用頓號。文明，是時代發(fā)展的產(chǎn)物，歷史進步的結(jié)果，人類智慧的結(jié)晶。（謂語）你這話說得真痛快，動人心，鼓斗志，氣沖斗牛，聲震天地。（補語）頓號和逗號用法比較:583、名詞加了語氣詞“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號不用頓號。如：花園里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。

4、表示強調(diào)突出或插入成分或有同位語時，用逗號不用頓號。如：聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。3、名詞加了語氣詞“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號不用59表示分句之間的停頓。語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。分號誤用：１、總結(jié)語前面誤用分號。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。6、分號表示分句之間的停頓。6、分號60２、句中無逗號直接用分號。成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風(fēng)塌實；三是耐得住寂寞。３、句中有句號再用分號。學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒……２、句中無逗號直接用分號。61１、用在稱呼語后邊，表示提起下文。

同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了。２、用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，表示提起下文。

他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”３、用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。

北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。４、總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。行動，要靠思想來指導(dǎo)；思想，要靠行動來證明：思想和行動是緊密相聯(lián)的。7、冒號１、用在稱呼語后邊，表示提起下文。7、冒號62冒號誤用１、句中短暫停頓誤用冒號本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。２、同一句中誤用兩個冒號。會議剛開始，王校長大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表揚，二是……冒號誤用63３、部分引用前誤用冒號。

《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。４、同一人話語未完誤用冒號“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理?！保?、部分引用前誤用冒號。64１、行文中解釋說明的語句，用破折號標(biāo)明。邁進金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。２、話題突然轉(zhuǎn)變，用破折號標(biāo)明。

“今天好熱??！——你什么時候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。３、聲音延長、中斷，后用破折號。

“嗚——”火車開動了。8、破折號１、行文中解釋說明的語句，用破折號標(biāo)明。8、破折號65４、事項列舉分承，各項之前用破折號。

根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：——環(huán)境聲學(xué)；——環(huán)境光學(xué)；——環(huán)境熱學(xué)；——環(huán)境電磁學(xué)；——環(huán)境空氣動力學(xué)。４、事項列舉分承，各項之前用破折號。66５、破折號的雙用。（相當(dāng)于括號，但在朗讀時破折號內(nèi)的內(nèi)容要讀出來，因為它是正文的一部分；而括號內(nèi)的文字不是正文，只是對正文的注釋，一般不必念出來。）１、燈光，不管是哪個人家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉(xiāng)人——指路。２、細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場了吧——在窗外靜靜地飄灑著。５、破折號的雙用。（相當(dāng)于括號，但在朗讀時破折號內(nèi)的內(nèi)容要讀67破折號誤用１、與“即”“就是”等詞并用。生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。２、少用了破折號我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。破折號誤用68１、行文中直接引用的話，用引號標(biāo)示。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機”。２、需要著重論述的對象，用引號標(biāo)示。

古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。9、引號１、行文中直接引用的話，用引號標(biāo)示。9、引號69３、具有特殊含義的詞語，也用引號標(biāo)示。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。４、引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”３、具有特殊含義的詞語，也用引號標(biāo)示。70引號與其它標(biāo)號的連用應(yīng)注意的方面。

1、直接引用和間接引用時的區(qū)別。若引文獨立成句，引文意思也完整，句末標(biāo)點應(yīng)置于后引號內(nèi)；相反，引文不完整或不能獨立成句，它只是一句話里的某個成分時，句末標(biāo)點應(yīng)置于后引號外。一般說來，凡是前面用了“某某說”和冒號，便是提示下面的引文是獨立成句。引號與其它標(biāo)號的連用應(yīng)注意的方面。712、句中插說后用逗號不用冒號，若只把別人話的大意轉(zhuǎn)述出來，這時句子不用引號。

“這題實在錯得冤枉!”他恨得跺了一下腳說，“下次再不能‘大意失荊州’了。”

在清華讀書的弟弟來信說，他學(xué)習(xí)很好，生活也習(xí)慣，一切叫我們放心。3、引文末尾處用的是問號或嘆號的句子，無論直接引用還是間接引用，都應(yīng)把問號和嘆號放在后引號內(nèi)。我們的口號是“中國人民大團結(jié)萬歲!”

2、句中插說后用逗號不用冒號，若只把別人話的大意轉(zhuǎn)述出來，這72行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。注釋句子里某種詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋整個句子的，括注放在句末標(biāo)點之后。

中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻。

寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）10、括號行文中注釋性的文字，用括號標(biāo)明。注釋句子里某種詞語的，括注73括號誤用１、非注釋語誤用括號。出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。２、括號位置錯誤。寫文章應(yīng)力求“句無余字，篇無長語”。（姜夔《白石詩說》）地上本沒有路，走的人多了，也便成了路（魯迅《故鄉(xiāng)》）。括號誤用74省略號占兩個字的位置。如