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教研室主任工作總結(jié)教研室主任述職報告年已悄然過去,xx年已經(jīng)來到。在過去的一年里,我們國家在方方面面取得了很大進步,四川汶川震后重建,神七飛天夢的實現(xiàn),成功舉辦xx年奧運會等等。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年,在這一年,我也慢慢走向成熟,取得了些許的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、思想上:在過去的一年里,我努力學習,艱苦摸索,經(jīng)過學校精心安排的政治理論學習,法制教育培訓、高職教育理論學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓,我的思想有了一個很大的提升,我終于理清了思路,找到了束縛自己思想的根源,明確了今后的努力方向。二、工作中:作為工程管理教研室主任,我積極主動配合系主任制定人才培養(yǎng)方案,進行教學大綱的制訂和精品課程的建設(shè)以及教學改革工作,主動做好我教研室的日常教學管理工作,工作上認認真真,一絲不茍,努力以一位老教師應(yīng)盡的本分嚴格要求自己,多奉獻,少索取。作為一名普通教師,我本學年主要講授以下課程:⑴.理論教學:年-xx年第二學期擔任07工程造價1-6班的《房屋建筑學》、周4×3=12學時,06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周2學時。xx-xx年第一學期06工程管理1.2班的《建筑施工組織與管理》、周4×1=4學時,工程造價1-6班的《建筑施工組織與管理》、周4×3=12學時。⑵實踐教學:xx年-xx年第二學期表1班級實訓名稱日期物業(yè)管理物業(yè)管理生產(chǎn)實習第10周工程監(jiān)理1.2建筑構(gòu)造第3、4周工程監(jiān)理1.2認識實習第9周07 工程管理認識實習第8周工程監(jiān)理1.2建筑構(gòu)造第15-16周06工程技術(shù)1.2建筑構(gòu)造第5-6周工程監(jiān)理1.2、05工程管理1.2、畢業(yè)實習畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯第1-8周第9-16周xx-xx 年第一學期班級實訓名稱日期工程管理1.2工程管理綜合實訓預(yù)算與施工組織設(shè)計第1-4周工程監(jiān)理1.2工程監(jiān)理綜合實訓第 6-9周07 工程管理建筑構(gòu)造設(shè)計第12--13周建筑裝飾技術(shù)1.2施工組織設(shè)計周科研論文方面:日期名稱出版、登載獲獎合(獨)著注年第250期低合金鋼珠光體→奧氏體相變動力學 熱加工工藝獨著年第251期低合金白口鑄鐵熱疲勞裂紋擴展動力學熱加工工藝第一作者(合著)xx.4formation andgrowthinisothermal spheroidizing processofgranularcarbideinhot-deformdlowchromiumsemi-steeljournalofmaterialsscienceandengineering 第二作者(合著)xx.11二氧化鋯粉體的液相燒結(jié)性能研究 中國陶瓷第一作者篇二:xx年度教科室主任述職報告《xx年度述職報告》長溝中學教科室副主任 崔玉偉尊敬的領(lǐng)導:您好!年度,我除了任職教科室副主任,主持學校教科研工作外,還擔任七三班班主任并兼兩個班數(shù)學教學工作,我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,為教師起到橋梁紐帶作用,工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施?,F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導匯報,請批評指正。一、完善科研制度,營造科研氛圍。制度建設(shè)是學校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度,教科室完善制定了一系列教育科研制度,營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時,我們聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負擔,提高工作效率的原則,既使教師能腳踏實地的參與教科研工作,又能促進學校教科研工作的提升,促進學校教學質(zhì)量的提高,使學校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。二、加強“個人課題”研究,規(guī)范各級課題過程管理。本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好了個人課題的研究,今年下半學期組織教師申報長溝中學“個人課題”教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合集體研究,建議作為教研組專題進行研究,其余課題為校級課題。今年是區(qū)級優(yōu)秀個人課題成果評選年,我校有三項個人課題獲一等獎。在課題研究過程中,我校實行學校教科室統(tǒng)一管理,按時督促各級課題完成研究任務(wù)并上交課題過程材料,使各級課題的研究工作得到了規(guī)范,提高了研究效率。三、積極推進新教育實驗,構(gòu)建高效課堂。在積極全面推進新教育實驗的同時,我們重點進行了高效課堂的構(gòu)建,課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂是以生命活動為本質(zhì)的,以生命活動為本質(zhì)就是要求師生“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學”,“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”,傳統(tǒng)的中學課堂教學已不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求,為了更好地落實素質(zhì)教育精神,進一步深化課程改革,最大限度地提高課堂教學的效益,減輕學生的課業(yè)負擔,我校在全面實踐推行任城區(qū)教體局倡導的“學案導學”課堂教學模式的基礎(chǔ)上,開拓進取,銳意創(chuàng)新。。。。。。們按照學校領(lǐng)導提出的改革目標,進一步深入開展了課堂教學改革,初步純化確立了“目標導學、展示提升”為主要特征的課堂教學模式。在模式中,我們還積極開展小組合作學習,加強評價機制的引入,每周評選周優(yōu)秀組,每月評選月優(yōu)秀組,同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面,與鄒城市北宿中學建立友好學校,通過開展各項工作,老師們的講課能力增強了,學生們也樂學了,成績也提高了。四、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務(wù)

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