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記者手記范文(優(yōu)選十三篇)5記者手記范文(篇一)x式的家訪(fǎng)活動(dòng),促進(jìn)家校聯(lián)系,搭建愛(ài)心橋梁,形成教育合力,讓學(xué)生在寬x%,x%,短信及其它方式家訪(fǎng)率約x%,x,xxx下:一、精心部署,領(lǐng)導(dǎo)重視,多措并舉。1、擬定方案,開(kāi)好三個(gè)動(dòng)員會(huì)。按照市教育局相關(guān)文件精神,我們結(jié)合實(shí)情,認(rèn)真分析我校形勢(shì),我們有針對(duì)性的擬定了學(xué)校家訪(fǎng)活動(dòng)計(jì)劃,并即時(shí)召開(kāi)了三個(gè)動(dòng)員會(huì)。一是召開(kāi)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員會(huì),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,學(xué)習(xí)了《xxxx學(xué)?!叭f(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)方礎(chǔ)。三是召開(kāi)好學(xué)生動(dòng)員會(huì)。xx歡迎教師去家訪(fǎng)。2、成立小組,落實(shí)四項(xiàng)措施。開(kāi)展,我們主要落實(shí)了四項(xiàng)措施以保證活動(dòng)的開(kāi)展:一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以身垂制,正是因?yàn)榍懊嫒?xiàng)措施的落實(shí),杜絕了“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象的產(chǎn)生。二、愛(ài)心走訪(fǎng),抓住關(guān)鍵,分步實(shí)施。“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)始了,教師既有常規(guī)的教學(xué)工作,又要精心的實(shí)施家訪(fǎng),弄不好會(huì)讓家訪(fǎng)工作流于形式。因此,在活動(dòng)中,我們引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)家訪(fǎng)的教育作用不要一揮,不要為家訪(fǎng)而家訪(fǎng),更不要忙而無(wú)效。我們要讓家訪(fǎng)常態(tài)化,讓家訪(fǎng)有必要、有實(shí)效。而且,在活動(dòng)的推進(jìn)中,我們主要抓住了以下關(guān)鍵,突出亮點(diǎn),做到了分步實(shí)施。1、用實(shí)心擬計(jì)劃抓“四定”。xx頭制定家訪(fǎng)計(jì)劃,實(shí)事求是,切實(shí)做到“四定”:一是定數(shù)量,做到重點(diǎn)對(duì)象全覆蓋;二是定重點(diǎn),列出“六類(lèi)學(xué)生”名單重點(diǎn)家訪(fǎng);三是定形式,以主動(dòng)上門(mén)為主,電子郵件、手機(jī)短信、信函為輔;四是定內(nèi)容,利用《家訪(fǎng)情況登記表》為每一個(gè)學(xué)生建立詳細(xì)檔案。2交流,真實(shí)了解學(xué)生的家庭情況,切實(shí)感受學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,直面學(xué)生內(nèi)心情x(x)xxx,x(x)班王洋老師,四年級(jí)(1)班李麗芳老師,五年級(jí)(1)班張君華老師,六年級(jí)(2)xxx心與耐心架起了一座連心橋。向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)校相關(guān)教育舉措,為家長(zhǎng)答疑解惑,更新教育理念,幫助家長(zhǎng)解答一些家庭教育問(wèn)題,了解孩子在家的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,成為了家長(zhǎng)的貼心人,學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,教育理念傳播的代言人。3秀家訪(fǎng)手記評(píng)選活動(dòng)。xxx4、拾眾心進(jìn)行家訪(fǎng)座談。xxxx三、細(xì)心梳理,認(rèn)真反思,改進(jìn)工作。一次次的家訪(fǎng)結(jié)束了,但教師的家訪(fǎng)工作并未結(jié)束,教師的教育還在進(jìn)行,家訪(fǎng)也帶來(lái)了許多值得我們思考、關(guān)注的問(wèn)題。1、心理教育的問(wèn)題。我們從老師們的發(fā)言交流中感到,我們的教育將越來(lái)越多的取決于心理教育的引導(dǎo),很多學(xué)生的問(wèn)題是學(xué)生成長(zhǎng)中的心理問(wèn)題,因此,如何更多更好的引導(dǎo)學(xué)生的心態(tài),讓學(xué)生保持健康的心理,是擺在我們教育人面前的共同難題。2、親情缺失的問(wèn)題。至如何來(lái)面對(duì)或融入社會(huì)呢?3、家校教育不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。爭(zhēng)吵,弄得孩子無(wú)所適從,分不清是非曲直,更不知自己錯(cuò)在哪里,如何改多難處??傊以L(fǎng)作為社會(huì)滿(mǎn)意工程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,越來(lái)越受到學(xué)校和教師的重視,但由于教師平時(shí)工作繁忙,多數(shù)家訪(fǎng)都在假期中進(jìn)行。如何提高教師對(duì)家訪(fǎng)工作的及時(shí)性、自覺(jué)性、積極性,還需要不斷的探索和努力。今后,我們將努力讓家訪(fǎng)工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,用我們的愛(ài)心鋪就家訪(fǎng)之路,鋪就育人之路!記者手記范文(篇二)“我愿做一名抗擊新冠肺炎的勇士”塞拉利昂參加援非項(xiàng)目,得知妻子報(bào)名的消息后,他立刻給妻子寫(xiě)來(lái)家書(shū)鼓勁,同時(shí)表示他可以提前回國(guó),讓妻子安心工作,并再三叮囑妻子保護(hù)好自己,平安歸來(lái)?!懊褡宕罅x面前,舍小家、顧大家,你詮釋著大愛(ài)無(wú)疆!遠(yuǎn)在大洋彼岸的我雖有萬(wàn)分的擔(dān)心和不舍,但更多的是為自己擁有如此大愛(ài)的妻子而自豪!”號(hào)令急響,腳步匆匆。126配在黃岡市。因當(dāng)?shù)厝狈Ψ雷o(hù)物資,張靜靜和同事只帶了簡(jiǎn)單的換洗衣物,行李箱里被防護(hù)用品塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。到達(dá)第三天,考慮到長(zhǎng)發(fā)更易出汗、藏匿病毒,而且不方便穿防護(hù)服,張靜靜索性把一頭秀發(fā)剪成了寸頭?!艾F(xiàn)階段,在愛(ài)美的女孩們眼里,盡快扼制疫情比秀麗的長(zhǎng)發(fā)更重要。作出這個(gè)決定,我不后悔。”她在手記中寫(xiě)道。當(dāng)時(shí)的大別山區(qū)域醫(yī)療中心醫(yī)療條件十分簡(jiǎn)陋?!拔覀円庸艿氖且粋€(gè)臨時(shí)醫(yī)2003,ICU有中心供氧,沒(méi)有壓縮機(jī),1420一切從零開(kāi)始。張靜靜和同事一道,從最初的一無(wú)所有到逐漸劃分出規(guī)范的隔離區(qū)域、醫(yī)患通道,制訂規(guī)范的工作流程。xxx記者手記范文(篇三)根據(jù)《*、國(guó)家廣電總局、xxx的自查、核驗(yàn)工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、嚴(yán)格按照規(guī)定發(fā)放記者*。20**2xxx*一樣式的記者*,作為專(zhuān)供采訪(fǎng)使用的正式*件。我報(bào)對(duì)工作人員中從事黨務(wù)、行政、后勤、經(jīng)營(yíng)、廣告、工程技術(shù)等非采編崗位的工作人員和通訊員、特約撰稿人、特約記者及專(zhuān)、兼職為本報(bào)提供新聞稿件的其他人員收回舊*,聞?dòng)浾?;嚴(yán)格按規(guī)定報(bào)批、發(fā)放符合條件人員的記者*。至目前為止,我社經(jīng)嚴(yán)格程序發(fā)放的記者*33*。二、規(guī)范使用記者*。我報(bào)在做好已批準(zhǔn)記者*的發(fā)放工作后,即制定了《關(guān)于規(guī)范新聞?dòng)浾?管理的通知》,要求已取得記者*經(jīng)營(yíng)、拉廣告、獲取不正當(dāng)利益;嚴(yán)禁將記者*不得以新聞報(bào)道為名從事有償新聞、強(qiáng)拉廣告或者向采訪(fǎng)對(duì)象索取錢(qián)物等。違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的,注銷(xiāo)新聞?dòng)浾?;今年以2記者手記范文(篇四)314人民商廈采訪(fǎng)。這次采訪(fǎng)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí),還大大開(kāi)闊了眼界。在采訪(fǎng)中,讓我最感興趣的問(wèn)題是兒童需要化妝嗎?如果需要的話(huà)應(yīng)注意什的講解,我們又懂得了一種生活小常識(shí),真是太好了!4動(dòng)電源,就可以開(kāi)始榨汁了。記者手記范文(篇五)20xx11518宋御街,用采訪(fǎng)的形式向更多的人們介紹這個(gè)特殊的節(jié)日。因?yàn)槎萝?chē),我遲到了幾分鐘。當(dāng)我趕到集合地點(diǎn)的時(shí)候,其他小記者們已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,要開(kāi)始采訪(fǎng)了。我飛快地穿好記者馬甲,抓起調(diào)查表,沖上街頭,看準(zhǔn)一位正在悠閑散步的阿姨,走上前去詢(xún)問(wèn)。她答應(yīng)接受我的采訪(fǎng)。還沒(méi)等我正式開(kāi)口,阿姨走過(guò)來(lái),看了看我的調(diào)查表,問(wèn)我:“調(diào)查表上的問(wèn)題,你都能回答嗎?你自己了解記者這個(gè)職業(yè)嗎?你覺(jué)得你在這個(gè)社會(huì)上扮演什么角色?”呃,這個(gè)……這個(gè)……‘’,我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,身上冒出冷汗,臉上一陣紅陣白,不知道該怎么說(shuō)才好。阿姨告訴我,作為記者,在采訪(fǎng)之前,要對(duì)采訪(fǎng)內(nèi)容進(jìn)行了解。聽(tīng)了阿姨的話(huà),我認(rèn)認(rèn)真真地重新看了看自己手里的調(diào)查表,對(duì)于需要采訪(fǎng)的問(wèn)題有了自己的答案。在做好充分準(zhǔn)備后,我又重新開(kāi)始了街頭采訪(fǎng)。己的文字和聲音傳達(dá)給人們。我要堅(jiān)持自己的初心,持之以恒,以我手寫(xiě)我心,讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。記者手記范文(篇六)回到家,我把小記者證掛在胸前,大搖大擺地走來(lái)走去,這幾天弟弟發(fā)燒,媽媽頭發(fā)都白了,我要給她一個(gè)驚喜。九點(diǎn)多,媽媽終于打開(kāi)了門(mén),我一下子跳出來(lái)。媽媽一眼看見(jiàn)了我脖子上的小記者證,眼睛亮亮的,親了我一口,大叫起來(lái):“太好了,我女兒當(dāng)小記者了!當(dāng)小記者了!”唉,不應(yīng)該跟她說(shuō)的,你瞧,她像瘋了似的給爸爸、爺爺、奶奶、小姨打電話(huà),我都被她吵得睡不著覺(jué),明天還怎么采訪(fǎng)???最讓我驚奇的是,我好像換了一個(gè)媽媽?zhuān)淮笤缇推饋?lái)給我做早飯,真不敢相信!這可是國(guó)寶級(jí)別的待遇?。〖鼻械貋?lái)到學(xué)校門(mén)口,我居然害怕了,怕說(shuō)不好,更怕把家長(zhǎng)的回答忘記了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,看著十二位家長(zhǎng)正一邊值日,一邊接受我們班小記者的采訪(fǎng),站了十幾分鐘,選家長(zhǎng)又選了好一會(huì)兒,終于走到陳宸媽媽面前,抬起頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了我的問(wèn)題。阿姨笑著回答,還問(wèn)我是不是班長(zhǎng)?原來(lái)我這么有名啊。我得意洋洋地說(shuō)了謝謝,兩手叉著腰,邁著大步走向同學(xué)們。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我提出了幾個(gè)問(wèn)題,她都三個(gè)了,要跟我比賽。我立刻嚇跑了,她也太快了,不行,我得加油!好了,采訪(fǎng)去了!我敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,謝謝你們?yōu)槲覀冋緧?,保證我們的安全。記者手記范文(篇七)承蜜蜂科普?qǐng)@做采訪(fǎng)。走過(guò)一條由牽?;ㄌ贄l編成的小道,就來(lái)到了寬闊的會(huì)客室。場(chǎng)長(zhǎng)龐廣建先生熱情地招待了我們,還給我們講了些有趣的蜂蜜故事:一只蜂王和一群蜜蜂就可以組成了一個(gè)“王國(guó)”。蜜蜂種類(lèi)分三種,分別是蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王就是蜜蜂王國(guó)的“君主”,它的任務(wù)就是產(chǎn)卵、交配。雄蜂在大家眼里就是一個(gè)名副其實(shí)的“花花公子”,它好吃懶做,就是靠與蜂王交配而留在“宮廷”里混吃混喝。工蜂最辛苦,因?yàn)樗敲鄯渫鯂?guó)的“太監(jiān)”,是蜜蜂王國(guó)的一切工作的承擔(dān)者;它們的工作是采集花粉、釀造蜂蜜、哺育蜂王、清潔蜂巢和保衛(wèi)家園等。365一個(gè)多么令人驚訝的天文數(shù)字呀!走出會(huì)客室,我們來(lái)到了隔壁的蜜蜂標(biāo)本室。場(chǎng)長(zhǎng)為我們介紹了蜂蜜的用途,蜜蜂是如何繁殖后代,如何采花粉的。其中,我了解了蜂蜜的由...記者手記范文(篇八)“喂,您好!辛苦幫下忙啊,我家孩子吐了!”816房間的寶媽在隔離的當(dāng)天深夜,給我打來(lái)求助電話(huà),我立即聯(lián)系在隔離觀(guān)察區(qū)開(kāi)展工作的姐妹,上門(mén)查看情況,為她們更換被褥。經(jīng)過(guò)了解得知,816房間的寶寶來(lái)之前就有咳嗽癥狀,寶媽稱(chēng)已就醫(yī)診療,有口服藥物?!爸x謝你們,不好意思,這么晚了還麻煩你們,辛苦啦!”寶媽事后打電話(huà)過(guò)來(lái)再三感謝。24說(shuō)。39加重了,我第一時(shí)間安撫了寶媽的情緒,囑咐她給孩子多喝熱水,教她給孩子降溫的方法,然后聯(lián)系駐點(diǎn)兒科醫(yī)師說(shuō)明情況,醫(yī)師建議到醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)的治療,與寶媽進(jìn)行溝通后,我向上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,通過(guò)救護(hù)車(chē)閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)至婁星區(qū)人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診診治,經(jīng)過(guò)三天時(shí)間的治療,體溫正常,只剩輕微的咳嗽癥狀。由于小朋友需要輸液治療,有時(shí)飯點(diǎn)過(guò)了,我們會(huì)把飯留好,等她們回到隔離點(diǎn)后用微波爐熱好再由專(zhuān)人送到房間。記者手記范文(篇九)為知道如何健康飲食,我(以下為昊)特向爸爸宋躍(以下為宋)請(qǐng)教,了解到了一些情況。昊:爸爸,你能說(shuō)說(shuō)四季飲食應(yīng)該注意些什么嗎?宋:嗯,一年四季,春溫,夏熱,秋涼,冬寒。氣候的變化,會(huì)給人體帶來(lái)不同程度的影響。因此,機(jī)體的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)要隨季節(jié)的變化予以協(xié)調(diào),注意各個(gè)季節(jié)的科學(xué)飲食及食補(bǔ)方式,合于是安排飲食。春季宜食清淡;夏季宜食甘涼;秋季燥熱,宜食生津食品;冬季寒冷,宜食溫?zé)?。昊:哦,我明白了,那我想知道按照這樣的方式有什么好處嗎?宋:飲食遵循以上那樣的時(shí)候,可以保養(yǎng)體內(nèi)陰陽(yáng)氣血,使正氣在內(nèi),邪不可干。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),由于生理功能的降低,對(duì)四季氣候變公的適應(yīng)能力減弱,科學(xué)安排四季飲食,就更為重要。昊:爸爸,健康飲食可以預(yù)防那些疾病呢?宋:嗯,我舉個(gè)例子吧:一九八八年,英屬哥倫比亞、維多利亞大學(xué)的哈洛德佛期特教授,重新審查二百件癌癥患者癌細(xì)胞突減的情形,發(fā)現(xiàn)有百分之九十的患者在突然好轉(zhuǎn)的現(xiàn)象發(fā)生之前曾改變飲食習(xí)慣。他們的改變通常包括吃全素,不吃白面、糖以及過(guò)度加工過(guò)的食物。同時(shí)有許多人以維他命、礦物質(zhì)等來(lái)做食物的補(bǔ)充,并飲用藥草茶。這項(xiàng)訊息告訴我們“改變生活型態(tài),不吃什么,不僅在預(yù)防癌癥有用,在癌癥患者上也有其功效。昊:健康標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?宋:在新世紀(jì)飲食一書(shū)17115%,15%;17%。若小兒吃了過(guò)多蛋白質(zhì),就易產(chǎn)生鼻涕、痰等黏液;若黏液排不出則產(chǎn)生淋巴系統(tǒng)堵塞、造成過(guò)敏癥。而成人腫瘤形成的兩大因素,一為壓力點(diǎn)、二則為高蛋白,隨著防癌長(zhǎng)鏈的形成,這些真相已為愈來(lái)愈多人的明白。故在“中醫(yī)治癌八法”72還回造成哪些嚴(yán)重的后果呢?宋:就比如腫瘤,腫瘤產(chǎn)生的時(shí)間性和蛀牙很像。小孩天天吃糖果、餅干、碳酸飲料,不知好好清潔,半年一年后牙蛀了,420點(diǎn)功夫來(lái)學(xué)習(xí),就能體悟“身體就是最好的醫(yī)生”、“痊愈之鑰在自己”。嗎?宋:健康、標(biāo)準(zhǔn)地飲食就是幸福生活的前奏!記者手記范文(篇十)暢的筆記這首歌曲當(dāng)中的一句歌詞:“生命有太多遺憾,人越成長(zhǎng)就會(huì)越孤克制“遺憾”就會(huì)帶來(lái)終生的內(nèi)疚。以前,事情過(guò)了就過(guò)了,我們總是在犯了錯(cuò)之后轉(zhuǎn)眼就忘。而進(jìn)入初中之后,變得不一樣了。我們有了成長(zhǎng)手記,我們用筆墨記錄下每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫(xiě)下我們的回憶。記下一天所學(xué)的內(nèi)容,歸納和總結(jié)。反思自己一天做的不對(duì)的地方,加以改正。與老師更好地進(jìn)行溝通,防止不必要矛盾的產(chǎn)生。雖然我們可以自己做好自己,但是有了成長(zhǎng)手記卻可以讓我們更好地監(jiān)督自秀。遺憾是我們自己一手造成的,如果我們不即使去彌補(bǔ)它,就會(huì)造成終身的后悔。只有正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并加以改正,才會(huì)使自己沒(méi)有遺憾。成長(zhǎng)有快樂(lè),錯(cuò)誤,遺憾……在我幸福的時(shí)候,我會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)手記,在我茫然時(shí),我會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)手記,在我痛苦時(shí),我仍會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)手記。成長(zhǎng)手記,它是我的知心伴侶,它與我共成長(zhǎng)。記者手記范文(篇十一)前幾天爸爸接到一個(gè)電話(huà)邀請(qǐng)我作為揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的小記者去采訪(fǎng)昂立英語(yǔ)。這是我成為小記者以來(lái)的第一次采訪(fǎng),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)高興。38℃帶領(lǐng)下,來(lái)到了昂立外語(yǔ)學(xué)校?,F(xiàn)場(chǎng)的人真多啊!開(kāi)始的時(shí)候,我在人群中鉆來(lái)鉆去,很興奮,其他小記者也是這樣。這時(shí)候爸爸告訴我,采訪(fǎng)一定要找一個(gè)目標(biāo),也就是采訪(fǎng)的對(duì)象,這樣才能有收獲。通過(guò)觀(guān)察,我找到了一位家長(zhǎng),他是一位伯伯,和藹可親,看起來(lái)很親切,他知道我是小記者后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我的孩子叫姚致遠(yuǎn),以前在東關(guān)中心小學(xué)讀書(shū),當(dāng)時(shí)是五年級(jí),現(xiàn)在快升高三了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)校長(zhǎng)介紹昂立英語(yǔ)是較好的外語(yǔ)學(xué)校,老師是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)出來(lái)的,總部設(shè)在上海交大。老師對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,教得也非常耐心,直到孩子弄懂,學(xué)會(huì)為止。小孩剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候連字母都不會(huì),后來(lái),經(jīng)過(guò)培訓(xùn),獲得了很好的成績(jī),現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌厦懊U媸敲麕煶龈咄桨?!”我有很多字?xiě)不下來(lái),就請(qǐng)爸爸幫我記下來(lái)。采訪(fǎng)結(jié)束后,我對(duì)伯伯說(shuō)了聲謝謝。然后,我就和小伙伴們一起回家了。第一次采訪(fǎng)讓我覺(jué)得很有意思,也很開(kāi)心!記者手記范文(篇十二)根據(jù)《*、國(guó)家廣電總局、xxx的自查、核驗(yàn)工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、嚴(yán)格按照規(guī)定發(fā)放記者*。20052xxx*管理辦法》,規(guī)定全國(guó)新聞機(jī)構(gòu)使用統(tǒng)一樣式的記者*,作為專(zhuān)供采訪(fǎng)使用的正式*件。我報(bào)對(duì)工作人員中從事黨特約撰稿人、特約記者及專(zhuān)、兼職為本報(bào)提供新聞稿件的其他人員收回舊*,不發(fā)新聞?dòng)浾?;嚴(yán)格按規(guī)定報(bào)批、發(fā)放符合條件人員的記者*。至目前為止,我社經(jīng)嚴(yán)格程序發(fā)放的記者*共有33人,無(wú)一例違規(guī)發(fā)放記者*。二、規(guī)范使用記者*。我報(bào)在做好已批
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