2023年慶祝教師節(jié)廣播稿范例

2023慶祝教師節(jié)廣播稿范例合：尊敬的教師，親愛的同學們，大家好!準時準點，紅領巾播送站又和大家見面了!

a：我是主持人：xx

b：我是：xxx，今日我們播送的題目是：感恩教師。

a：學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

b：不知是哪個花開的時刻，靜靜地，靜靜地，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地快樂、歡樂。原來是教師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

a：就這樣，教師在我們心里播下了歡樂的火種，校園里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡快因教師的愛而起。教師把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的教師在這愛的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。當我們感受到學問的魅力時，他們在吩咐：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓舞：勝利是從這里起步的;當我們哀痛時，他們在勸慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--榮耀的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進展。您不僅帶著我們在學問的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的`記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。

b：雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放暖和，更要懷著對教師感恩的心去思索、行動，究竟教師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們敬重的教師說一聲：教師，您辛苦了。

親愛的教師，由于有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的將來，您肩負著民族的興盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下安康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

a：由于有了您，就有了一個特殊的節(jié)日--教師節(jié)。從今，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于制造世界，播種將來，您是點燃我們抱負之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔。您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。捧著一顆心來，不帶半根草去這正是我們的教師心境的真實寫照。

b：尊敬的教師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用絢麗的火焰為我們的教師唱支心歌。真誠地祝福教師幸福歡樂，歡樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱勝利，享受喜悅時，別忘了我們教師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩教師。

合：最終，讓我們真誠地說聲：感謝!

a：下面請聽歌曲：《感恩的心》

b：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請教師們放心，我們肯定會好好學習，努力學好學問，做一名優(yōu)秀的接班人!

合：今日的紅領巾播送到此完畢，感謝大家的收聽，再見!

【二】2023慶祝教師節(jié)播送稿

合：親愛的教師，同學們，大家早上好!

乙：xx播送又和大家見面了，我是x年xx班主持人xxx

甲：我是x年xx班主持人xx

乙：度過了開心的暑假，我們又回到了漂亮的校園。

甲：在這里我們祝福全部的同學在新學期里學業(yè)進步，安康成長!

乙：，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我固然知道，9月10日是我們?nèi)拷處煹墓?jié)日教師節(jié)。在這里我們祝福每一位教師身體安康，萬事如意!

乙：是啊，我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到教師的指引，一位又一位的教師，引導我們熟悉世界，熟悉人生。在第26個教師節(jié)降臨之際，我們代表全體同學向教師獻上節(jié)日的問候。播放歌曲：

乙：一季季的花開花謝

甲：一年年的光陰荏苒

合：難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴

乙：回想傾聽教導的樂趣此時此刻的我

甲：只想點燃一盞心燈照亮您風雨兼程的路途

乙：耕耘和收獲的滿意甲：驅除了您疲乏的身軀乙：桃季滿園的欣慰

甲：漂亮了講臺上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德讓勞碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

甲：辛酸苦辣您咽下乙：困難險阻腳下踩

甲：待到春色滿園時您在叢中笑

插播歌曲：《每當我走過教師的窗前》

合：教師，我們每天不知要稱呼多少次，教師是人類最宏大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。

甲：有人說，教師塑造著將來祖國的棟梁。而我認為;教師就是當代的棟梁，沒有他們今日無私的奉獻，怎么會有祖國將來的騰飛和輝煌。

乙：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們悄悄地奉獻著，直到淚始干。

甲：教師是樹根。他們把源源不斷的學問輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

乙：教師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更微小，比友情更純凈。當我們失敗時，是教師給我們以鼓舞;當我們勝利時，又是教師與我們共同共享勝利的喜悅;當我們迷惑不解時，教師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。

甲：教師是平凡而宏大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，一階一階地把我們送往學問的頂峰。校園里處處可以看到他們勞碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著學問的篇章。

乙：春蠶雖然不美麗，可晶瑩的蠶絲是它們制造的;蚌很簡單被人們遺忘，可它們磨礪出了寶貴的珍寶;教師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。

合：在教師節(jié)馬上降臨之際，你肯定有很多話想對教師說。把全部的情懷都在這里釋放，讓我們一起思念，一起感謝，一起關注，一起