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第第頁幼兒園中班社會活動設(shè)計方案從小懂禮貌

幼兒園中班社會活動設(shè)計方案從小懂禮貌

活動設(shè)計背景

班內(nèi)幼兒多來自村屯，缺乏基本的禮貌概念。但幼兒喜愛參與活動，又喜愛《喜羊羊與灰太狼》中的小羊們，因此老師利用幼兒喜愛的動畫人物，引導幼兒演一演、說一說開展活動，從而使幼兒感受禮貌帶給大家的歡樂。

活動目標

1、培育幼兒良好的禮貌行為，使幼兒了解禮貌方面的知識，并在生活中運用。

2、通過活動，學習基本的禮貌知識，體驗禮貌帶來的喜悅。

教學重點、難點

幼兒從活動中自然產(chǎn)生的禮貌情感，并能在生活中運用禮貌行為語言。

活動預備

頭飾、禮貌用語詞卡、多媒體課件。

活動過程

一、激趣引入：

音樂《喜羊羊與灰太狼》主題曲。

師：小伙伴們到別人家去玩嗎?去過誰家?可是他家關(guān)著門，你會怎么辦呢?

二、基本部分：

我們看看今日誰來和我們一起活動吧!

1、播放多媒體課件：太陽暖暖的，喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊要去村長家商量種草的事?？墒谴彘L家關(guān)著門，要想知道村長在不在家，該怎么辦呢?

2、我們看看小羊們是如何做的(繼續(xù)播放課件)：

(1)、喜羊羊："嘭嘭嘭'舉起拳頭用勁把門捶，門會開嗎?

誰來學學喜羊羊?(戴上頭飾)門沒開。

(2)、沸羊羊：讓我來，"啪啪啪'用勁把門拍，門會開嗎?

誰來學學沸羊羊的做法?(戴上頭飾)門依舊沒開。

(3)、懶羊羊：看我的，"當當當'用勁把門踢，門會開嗎?

誰能學學沸羊羊的方法?(戴上頭飾)門為什么還沒開呢?

師小結(jié)：這么長時間羊村長家的門還沒開，這可急壞了美羊羊(再次播放課件：美羊羊走上前，抬起手來輕輕扣，一、二、三、門開了。)小伙伴請想一想，美羊羊為什么會把門敲開呢?(講禮貌)

那我們都來像美羊羊一樣輕輕的敲門吧!

師：小伙伴們喜愛哪只小羊呢?為什么呢?

小結(jié)：大家喜愛有禮貌的喜羊羊，那我們是不是也應當做個有禮貌的孩子呢?

3、學習見面時的禮貌

(1)、師：門開了，羊村長會怎么說?怎么做呢?

(播放課件：羊村長：你們好啊!快請進!都請坐吧!喝點飲料、吃點水果吧!小羊們：感謝村長!)

(2)、請小伙伴分組演一演。(師巡察引導，合理即可，不必千篇一律)

三、活動總結(jié)

。本.文來源：大.考.吧幼.師網(wǎng);小伙伴與小羊們都學會了做個有禮貌的孩子，那么在日常生活中可要應用呀!今日的活動就到這里吧，我們應當說什么?(再見)

四、課后延伸

找一找身邊有哪些有禮貌的事，怎么做的、怎么說

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