小學語文四年級下冊第三單元檢測題

小學語文四年級下冊第三單元檢測題小學語文四年級下冊第三單元檢測題小學語文四年級下冊第三單元檢測題資料僅供參考文件編號：2022年4月小學語文四年級下冊第三單元檢測題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：小學語文四年級下冊第三單元檢測題班級姓名等級一、拼音驛站，看誰寫得最正確、最規(guī)范。qīxīlǚyóuzhēncháqítúxiǎnɡchèyúnxiāo

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mǐnruìyúchǔnshātānqínɡyuànqìchuǎnxūxū（）（）（）（）（）二、火眼金睛。仔細觀察再組詞。潮()障()銳()揭()爛()嘲()蟑()脫()褐()攔()三、補充下面的詞語，并寫出帶有加點字的詞語。()()而出()()吁吁不()不()四、選詞填空。偶然果然居然必然依然1.金星離太陽太近，金星大氣中的水蒸氣（）會被太陽過強的紫外線分解。2.沒有常勝將軍，（）有一兩次考得不理想也是正常的。3.這篇文章很短，他讀了好多遍，（）還不會背。4.昨天，氣象臺預報今天有雨，（）今天午后下起陣雨。5.去年，他被評為三好學生，今年他（）被評為三好學生。五、在下面句子中的括號里填上一對反義詞。1.我們要()小同學，不能()他們。2.雖然他對我很()，但是我對他還是像過去一樣()。3.小明這學期學習很刻苦，成績有了明顯的()，而我因為學習不用功，成績()了。4.過馬路時，一定要注意()，否則會發(fā)生()。六、句子變魔術。1.他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。改為被字句：2.蝙蝠到處亂飛。改成比喻句：3.在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？改為陳述句：七、快樂積累，快樂展示。1.相信我能按要求寫出幾個表示“看”的詞語。（1）一個字的：瞧（2）兩個字的：觀看（3）四個字的：東張西望2.請你寫出描寫自然有關的成語：3.請你為“黃河”設計一條公益廣告。九、課文精彩回放。我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法??！”向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕驅У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉?。向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了?！驅б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害?！甭?lián)系上下文理解：極不情愿：頹喪：從這兩個詞語中我體會到了2．“自然之道”指的是：3．我們做的蠢事是：；假如“我們”不做蠢事，十、閱讀天地。會排隊的毛毛蟲毛毛蟲是蝴蝶或飛蛾的幼蟲。它們的頭緊緊地藏在硬毛中，很難分辨出眼睛和嘴巴，可是有一種會排長蛇隊的毛毛蟲卻吸引了我。這種毛毛蟲的成蟲沒有什么引人注意的地方，但是幼蟲()會排隊，()曉得織帳篷居住。它們排隊到哪里去呢？原來是要集結外出，大啖植物的葉子。大批毛毛蟲一起用餐，輕而易舉地就將一棵樹的葉子啃個精光。這些幼蟲都是夜貓子，在黃昏或晚間出來覓食。通常是有一只隊長帶頭，其他的毛毛蟲就頭頂著一只伙伴的屁股，一只貼著一只，排成一列或兩列前進。這隊伍最高(紀記)錄是600只。為了預防自己不小心走岔路跟丟了，毛毛蟲一面爬一面吐絲，這么一來，(既即)使走丟了都可以找回原路。科學家做過這樣的實驗：用計把毛毛蟲誘上花盆的邊緣。毛毛蟲已走上花盆就不斷沿著邊緣前進，它們的速度有時快，有時慢，平均一分鐘走9厘米。如果將隊長夾(jiājiá)走，排在它的后面的那一只就主動補位，成為新的隊長，前進的隊伍絲毫不受影響。令人驚訝的是，這群硬頭的毛毛蟲不吃也不喝，就這么沒頭沒腦地連續(xù)走了七天七夜，直到筋疲力盡了才停下來稍作休息。終于到了第8天，有一只毛毛蟲突破困境，走出隊伍爬下花盆。當晚，所有的毛毛蟲才在那只毛毛蟲英明的領導下重返家園。也許會有人認為它們固執(zhí)又愚昧，但是那種群體的堅持不懈的精神是我們人類所不及的。1.仔細閱讀文章，劃去括號中用得不正確的讀音或字。2.在文章第二自然段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。3.“它們排隊到哪里去呢？原來是要集結外出，大啖植物的葉子?！边@句話使用的修辭手法是（）A．比喻B．反問C．擬人D．設問4.將下面的“把”字句改成“被字句”?？茖W家用計把毛毛蟲誘上花盆的邊緣。5.會排隊的毛毛蟲跟丟了還可以找回原路嗎？請你用上“因為……所以……”來回答。6.這種會排隊的毛毛蟲給你留下了哪些難忘的印象？十一、習作。任選一題。1．面對著愈來愈惡劣的自然環(huán)境，你一定會盼望著有所改變，也一定有辦法解決，請你將自己的想法寫出來。2．作為班集體的醫(yī)院，班級環(huán)境的好壞與我們每一個成員息息相關，請你向老師匯報一下班里的環(huán)境情況，提一些改進工作的建議。