學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6篇_第1頁
學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6篇_第2頁
學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6篇_第3頁
學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6篇_第4頁
學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6篇學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)1“滴水之恩,涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來說,感恩立志,是一種生活的態(tài)度,是一種細(xì)膩的情感,一種高尚的品德。作為高職院校,要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育,要從感恩立志教育開啟,這是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的需要,也是圖書館文化傳承所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。20xx年x月x日晚上7點,在學(xué)院圖書館×室“九九重陽節(jié)濃濃感恩情”圖書館傳統(tǒng)知識文化系列講座如期舉行,將近200名學(xué)生參加了講座,學(xué)院副院長××教授出席并致歡迎辭。主講人××老師通過對重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗的知識文化講解,普及傳統(tǒng)文化知識,播放感恩視頻短片,喚起同學(xué)們對父母長輩的感恩之情。徐鷹館長做了總結(jié)性發(fā)言,號召同學(xué)們通過短信或電話的形式表達(dá)自己對父母等長輩的感恩和祝福之情?;顒咏Y(jié)束后,此次活動的主辦者四位老師及時對活動的過程與效果進(jìn)行了總結(jié)。1、嚴(yán)格按照計劃,目的明確。此次重陽節(jié)講座活動是按照圖書館本學(xué)期工作計劃的要求來開展的,策劃方案在中秋節(jié)后即形成,有充足的時間對方案細(xì)節(jié)進(jìn)行論證和調(diào)整,結(jié)合學(xué)院的中心工作,決定將重陽節(jié)傳統(tǒng)知識文化講座與學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)和感恩教育融合在一起進(jìn)行,最終確定為“講座+座談+手機祝福短信+心意卡”的形式。2、每項工作進(jìn)行分解,落實到人,責(zé)任明確:①××負(fù)責(zé)策劃申請、落實場地和主講人、組織學(xué)生、邀請嘉賓,準(zhǔn)備海報橫幅和活動用品,現(xiàn)場拍照,宣傳報道總結(jié),以及掌控各環(huán)節(jié)的具體實施并及時調(diào)整。②××作為主持人,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持人串詞和講稿。③××負(fù)責(zé)落實多媒體設(shè)備,以及現(xiàn)場的設(shè)備安裝和技術(shù)支持。④××負(fù)責(zé)布置會場,學(xué)生簽到,發(fā)放、收取心意卡,以及引導(dǎo)學(xué)生有秩序地入座。3、積極面對困難,克服困難。此次活動的方案雖然很早就及時成形,但在實施的具體過程中卻是困難叢叢:首先是講座的主講人選一直懸而未決;其次是主講人終于確定了,活動場地卻一變再變;活動場地終于確定下來,活動能否如期舉行卻又無法確定;雖然這些困難在大家的共同努力下都被一一克服,活動最終如期舉行,但宣傳海報因此未能按原計劃提前2—3天擺放,使宣傳的效果受到影響。4、此次活動是圖書館自成立以來舉辦的規(guī)模最大的一次活動。參加學(xué)生人數(shù)最多,僅簽到人數(shù)就有148人,實際參加人數(shù)近200人,當(dāng)中不乏自愿參與的學(xué)生。其中機電系83人,外語系50人,公服系12人,經(jīng)管系1人,文理學(xué)院2人。同時,也是參與實際組織工作人員最少的一次活動,因此大家充分挖掘潛能,在實際工作中鍛煉,得以快速成長,力爭早日與系部的工作效率看齊。5、活動主題鮮明,形式新穎,達(dá)到了活動目的,取得了良好效果。通過對重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗的知識文化講解,普及傳統(tǒng)文化知識,全面開展學(xué)生孝心感恩教育,讓學(xué)生仔細(xì)回憶生活中父母等長輩為自己所做的點點滴滴,通過短信或電話寄語的形式讓學(xué)生表達(dá)對父母等長輩的感恩之情,在心意卡上寫下自己對本次活動的感言。此次重陽節(jié)講座活動貼近生活,內(nèi)容豐富,寓意深刻,融文化性、思想性、知識性和教育性為一體,引起了在座同學(xué)極大的共鳴,共回收心意卡54份。獲得了同學(xué)們的廣泛好評,加深了我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解,讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩,有效提升了我校學(xué)生的道德水平和文化素養(yǎng)。6、不足和思考:①對困難要有充分的估計,加強對每個環(huán)節(jié)時間節(jié)點的把控,對于場地安排、聽眾組織、工作人員的安排和組織需要考慮周全。②平時應(yīng)加強與系部和學(xué)工的聯(lián)系交流,建立良好的合作關(guān)系,為今后圖書館各項工作的順利開展做好鋪墊。③今后在邀請嘉賓時,應(yīng)提前發(fā)出正式邀請函,以示尊重和隆重。④今后做活動時,應(yīng)提前設(shè)計好相應(yīng)的調(diào)查問卷,配合活動的開展發(fā)放,以更好地開發(fā)活動價值和反饋信息。⑤圖書館今后還會不定期地舉辦講座或讀者座談會等活動,不同規(guī)模和形式的活動對于場地的要求也會不同,需要我們憑籍敏銳的觀察力,做到事先預(yù)估,事前準(zhǔn)備到位,才能靈活應(yīng)變,及時作出相應(yīng)的調(diào)整。⑥建議將傳統(tǒng)節(jié)日辦成一個傳統(tǒng)知識文化系列講座,打造成圖書館的特色品牌,擴大影響,吸引讀者,彰顯圖書館傳承文化、服務(wù)師生的作用。⑦建議圖書館今后開展講座活動要加強針對性。比如針對新生開展圖書館認(rèn)知與使用系列講座,以及幫助適應(yīng)新環(huán)境的心理健康類講座活動,突出圖書館的專業(yè)性與特色。針對高年級學(xué)生可開展商務(wù)禮儀或求職應(yīng)試技巧類講座。提高綜合人文素養(yǎng)的講座活動可針對全院各年級學(xué)生。7、感謝。沒有諸位同事的支持,活動也難以順利完成,謹(jǐn)在此表達(dá)全體主辦人員的真誠感謝之意。學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)2“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,欄桿中心小學(xué)以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。一、開展以“愛在重陽敬老行動”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動。9月29號下午,學(xué)校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到欄桿老年學(xué)校。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。三、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識和不認(rèn)識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習(xí)慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對老人的孝敬之心。欄桿集鎮(zhèn)中心小學(xué)旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)3重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個特殊的日子里,我校根據(jù)上級指示精神,舉行了主題為“愛在重陽、孝親敬老”的活動?,F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié):"九九"重陽節(jié)之際,我校抓住這個"尊老,敬老,愛老"的契機,展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深學(xué)生對"九九重陽節(jié)"的認(rèn)識。在國慶節(jié)假前,我校就利用校班會時間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節(jié)假后,許多學(xué)生把他們的生活中有益義的事在班級間進(jìn)行交流,其間,為老人做的好事也讓同學(xué)們津津樂道。如:和爺爺一起包玉米棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。國慶節(jié)收假后,學(xué)校利用班級黑板報,向同學(xué)們展示愛在重陽、孝親敬老宣傳。在這片天地中,同學(xué)們利用課間活動時間對重陽節(jié)的重要意義有了更深的了解;利用升國旗的國旗下演講教育時間,進(jìn)一步加強宣傳。10月x日早升國旗時,學(xué)校利用國旗下演講,再次向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議:在重陽節(jié)這來臨之際,為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福,獻(xiàn)上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳、做一張敬老賀卡或畫一張敬老圖畫,感謝長輩的真心付出、無私關(guān)愛,并祝他們身體健康。發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對"尊老,敬老,愛老"的認(rèn)識和展開活動的準(zhǔn)備。在學(xué)校大力宣傳敬老、愛老活動的同時,各班也相繼利用,班會、晨會時間對本班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,組織開展孝親敬老小故事交流會、學(xué)生親手制作重陽節(jié)敬老活動的手抄報并在班級進(jìn)行交流,這些活動,在廣大學(xué)生中引起了強烈的反響。這次活動的開展,讓學(xué)生不僅能用自己的行動來表達(dá)對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現(xiàn)出了“愛在重陽、孝親敬老”的主題,不但讓老人們感受到了孩子們的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的'重陽節(jié)。我們衷心希望天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。天下的孩子們都能讀懂了爺爺奶奶對晚輩們無私的愛,也用實際行動表達(dá)了對長輩的感恩之情。能用一顆感恩的心去對待長輩,更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,做一個懂得感恩的人。學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)4秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,農(nóng)歷九月x日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)黨對老同志的關(guān)心愛護(hù)。在這個特殊的日子里,我們黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶?;顒?。扎扎實實地在重陽節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛老工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報:一、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對老年人重要地位的認(rèn)識。利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來。同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動中留意專欄的內(nèi)容,對十月的一些重要日子也有所認(rèn)識,加深了師生的知識面。其中,農(nóng)歷九月初九—重陽節(jié),赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛老”的認(rèn)識和展開活動的準(zhǔn)備。營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設(shè)計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。二、賞重陽經(jīng)典詩詞,揚敬老傳統(tǒng)美德各學(xué)校通過校園紅領(lǐng)巾櫥窗,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩詞的能力,使學(xué)生對詩詞朗誦增添了新感悟。三、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(1)開展“家書寄真情”活動:由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信。(2)開展“清茶表孝心”活動:讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。(3)開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。(4)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。(5)開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任利用班會組織學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。同時在國慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會時間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。三、開展重陽慰問老教師活動我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師,并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、發(fā)揮余熱。10月x日上午,中心校校長王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問,送去黨對老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動而高興,“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們!”一句樸實的話表達(dá)了老教師的感激的心聲。在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計劃中有所體現(xiàn)。在組織活動中加大宣傳力度,調(diào)動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準(zhǔn)備?;顒又形疫€注意總結(jié)活動的一些花絮,如:隊員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)5根據(jù)白云區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動的通知》的通知精神,我校認(rèn)真組織全校開展了“我們的節(jié)日·重陽”的主題活動,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:一、高度重視,迅速組織開展活動為確保此次活動的順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我校實際情況,制定了活動的具體方案,及早部署,把“我們的節(jié)日·重陽”主題活動的各項任務(wù)落實到具體責(zé)任人,并提出了明確的要求:要以“我們的節(jié)日·重陽”主題活動為契機,抓好經(jīng)典誦讀活動和尊老敬老主題教育活動,大力培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,增強重陽節(jié)文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。二、開展活動基本情況(一)開展“我們的節(jié)日·重陽”經(jīng)典誦讀活動我校結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”活動,于9月x日班會課組織全校各班課室開展了“幸福重陽·感恩孝親”為主題的“我們的節(jié)日·重陽”經(jīng)典誦讀活動,通過誦讀《孝是萬事的綱紀(jì)》、《登高》、《九月x日憶山東兄弟》等著名經(jīng)典詩文,弘揚了尊老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德,增強了全對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。(二)以“尊老敬老”為主題在國旗下講話重陽節(jié)期間,我校要求學(xué)生積極為父母、長輩做家務(wù),為老人送上祝福語,通過開展孝老愛親活動,從回報父母和長輩做起,逐步推及到其他社會老人,形成“感受親情、爭做敬老事、爭當(dāng)敬老人”的濃厚氛圍。三、取得成效通過開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動,進(jìn)一步提高了我校師生的文化素養(yǎng),使我校師生對重陽節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識,促進(jìn)了身心健康,促進(jìn)了團(tuán)結(jié)和諧,營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日。學(xué)校重陽節(jié)活動工作總結(jié)6“九九”重陽節(jié)之際,我校抓住這個“尊老,敬老,愛老”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論